2016教师资格幼儿综合素质专项预测试题

一、单项选择题1.下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。

A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱2.《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当( )。

A.予以批评教育B.予以劝退C.勒令退学D.予以开除3.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。

A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班4.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。

该研究中运用的逻辑思维方法是( )。

A.类比B.归纳C.调查D.综合5.( )是我国第一部纪传体史书。

A.《战国策》B.《左传》C.《诗经》D.《史记》6.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。

这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。

A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.爱岗敬业7.杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是( )。

A.邓稼先B.焦裕禄C.贾思勰D.袁隆平8.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。

A.《人物龙凤帛画》B.《洛神赋图卷》C.《步辇图》D.《清明上河图》9.巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。

他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

A.《人间喜剧》B.《玩偶之家》C.《复活》D.《老人与海》10.被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是( )。

***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格证考试_幼儿_综合素质_真题及答案_2016(33题)***************************************************************************************教师资格证考试_幼儿_综合素质_真题及答案_20161.[单选题]为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶。

下列做法恰当的是（）。

A)老师画好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B)老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C)幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D)老师先画只蝴蝶，然后让幼儿照着画答案:C解析:幼儿素质教育不是把幼儿看作知识的被动接收器，而是看作知识的主人；要让幼儿感受、理解知识产生和发展的过程，培养幼儿的科学精神和创新思维习惯，重视培养幼儿收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题等各种能力。

结合题干可知，为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，比较恰当的做法是让幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画，这样既有利于幼儿感受、理解蝴蝶的画法，也能够培养幼儿的想象力，使其创造潜能得到发挥。

故本题选C。

2.[单选题]每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿。

有时候，她也会点头、微笑、询问和鼓励。

这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）。

A)个体性原则B)适时性原则C)公平原则D)尊重原则答案:D解析:尊重幼儿的人格尊严的原则要求教师要将幼儿作为具有独立人格的人来对待，尊重幼儿的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。

题干中吴老师的做法正是遵循了尊重幼儿的原则。

故本题选D。

3.[单选题]中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友的身上。

据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比比看谁能瞄准花朵，给花浇水。

一、单项选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )颁布的。

A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。

A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力3.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。

A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则4.( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年5.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。

A.学校B.教育主管部门C.家长D.由公安机关给予治安管理处罚6.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。

主某的伤害由( )承担责任。

A.司机B.某寄宿学校C.司机和某寄宿学校D.司机和王某7.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好( )。

A.授业解惑者角色B.研究者角色C.管理者角色D.心理医生角色8.现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是( )。

A.“关爱学生”B.“为人师表”C.“爱岗敬业”D.“爱国守法”9.最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是苏联的( )。

A.加里宁B.列宁C.凯洛夫D.赞可夫10.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了16世纪末到l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是( )。

A.《农政全书》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《农经》一、单项选择题1.D【解析】新的课程体系包括幼儿教育、义务教育和普通高中教育。

一、单项选择题1．【知识点】职业理念——教育观【答案】 B。

【解析】老师只让自己喜欢的学生展示作品，而挫伤了其他学生的积极性，违背了面向全体学生的理念。

2．【知识点】职业理念——儿童观【答案】 B。

【解析】教育公正的幼儿发展观是指因为受教育者之间存在着差异，所以要公正地对待幼儿。

B项体现了这点。

3．【知识点】职业理念——教育观【答案】 D。

4．【知识点】职业理念——教师观【答案】 D。

【解析】教师应该尊重幼儿的地位，保护幼儿的合法权益，而不能动手殴打幼儿。

5．【知识点】教师职业道德【答案】 A。

【解析】爱国守法是教师职业的基本要求。

6．【知识点】教师职业道德【答案】 A。

【解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。

7．【知识点】教师职业道德【答案】 B。

【解析】教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。

8．【知识点】教师职业道德【答案】 A。

【解析】教书育人的职业道德强调，教师要实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

题干中的陈老师一方面教授学生知识，另一方面还注重培养学生良好的品行，是促进学生全面发展的表现。

符合教书育人的要求，故本题选A。

9．【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教育法》【答案】 A。

【解析】《中华人民共和国教育法》第二十八条规定了学校及其他教育机构的行使的权利；二十九条规定了学校及其他教育机构应当履行的义务。

10．【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》【答案】 B。

【解析】《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。

11．【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】 A。

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条，对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。

12．【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》【答案】 C。

2016教师资格证幼儿综合素质模拟题及答案【2】 二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分) 30.阅读下列材料.回答问题。 以下是一名老师的日记： 又到了3月5日学雷锋的时间了，学校要求每个班为周围的社区做一件好事。可我认为学雷锋不能图表现，只用一天的行动来表示一下，而应该制度化、经常化，把爱心献给那些真正需要帮助的人。我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会，形成我们全班共同的意见，找到一致的办法。主题班会设计如下： 第一步：全体同学收集雷锋的动人事迹。 第二步：请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事。 第三步：分小组讨论目前存在的种种学雷锋现象。 第四步：我们该怎么办?(各小组表述自己今后学雷锋的设想与方法) 第五步：全班讨论，形成学习雷锋的统一意见和行动方案。 请从教育观的角度出发，评析一下上述老师的做法。(14分) 31.阅读下列材料，回答问题。 学生上课说话，将被处以罚款;屡罚不改者，嘴巴贴“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班学生郑某、池某曾因上课多次说话，嘴巴当场被贴上胶布。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示.之所以采取上述极端措施，是因为这些学生素质太差，实在拿他们没有办法。 试运用所学的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。(14分) 32.阅读下列材料.回答问题。 ①坐在办公桌前.不经意地向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上何时挂满了红花.那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竞浑然不觉。 ②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂;终年不见开花、结果。对此，我总觉得有些沮丧。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着.燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美! ③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天一树橙红，夏天绿叶成荫。秋天枝叶萧瑟。冬天秃枝寒树。早春二三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽放了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出椭圆形的葫果，成熟后果壳开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。 ④正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀。一年的淡定从容，直到此时此刻，满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。 ⑤木棉花落在了树下的草坪上.还是很美。花开花落之间。已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了!古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史：保家卫国的士兵们在平时同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国、爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样。他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。 ⑥而你——火红的木棉花。一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔地扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。 (1)阅读文章第①②段，说说作者前后对木棉树的印象分别是怎样的?(4分) (2)请你结合全文，赏析文章第⑥段。(10分) 三、作文题(本大题1小题。50分) 33.阅读下面材料，根据要求写作文。 1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时，13美元是笔不小的数目，足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说：“这钱可以借给你，但一年后你要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说，通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。 请根据你对上述材料的理解，从教师职业的角度出发，自拟题目，写一篇1 000字左右的文章。

2016年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》全真模拟试卷及答案(4)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.下列关于幼儿教师行为的说法错误的是( )。

A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位B.信任幼儿.尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活2.儿童口语能力发展的关键期是2～3岁。

错过这个时期，个体口头言语就得不到良好的发展，即使以后再进行补偿教育，效果也只能是事倍功半。

所以，在教育过程中应遵循人身心发展的( )。

A.互补性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性3.以下做法体现了“以人为本”儿童观的是( )。

A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿C.教师让每个幼儿都参与游戏D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿4.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

为此，教师应该( )。

A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长.让家长成为自己的“助教”C.尊重家长.树立家长的威信.从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长5.教师职业道德的天职和核心是( )。

A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习6.李老师是幼儿园里的“明星老师”.因为她总是能够和所有的小朋友打成一片.关注到每个人不同的需要.她还为每位小朋友“量身定做”了一套保育计划，促进他们的全面发展。

李老师的行为做到了( )。

A.保护学生兴趣B.因材施教C.具有奉献精神D.努力处理师生关系7.陶行知说过：“要人敬的必先自敬.重师首在自重。

”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。

2016年上半年中小学教师资格考试综合素质试卷（幼儿园）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

―、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（）。

A.老师画好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上用笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。

A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注看着幼儿，有时候，她也点头微笑询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）。

A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则4.中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外甚至是小朋友的身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比赛看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（）。

A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求学前教育发展的一大任务是重点发展（）。

A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育6.下列选项中不符合联合国《儿童权利公约》对儿童权利保护规定的是（）。

A.承认儿童享有固有的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度地确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所必需的保护和照顾7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法定代表人是（）。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。

共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.邻近冬天，某幼儿园小班的赵老师，就会用取消儿童户外活动的时间来讲授诗词，赵老师的做法()。

A.正确.有利于学生知识的提高B.正确，有利于学生的身体健康C.错误，不利于学生德智体全面发展D.错误，不利于体育特长生的发展2.叶圣陶先生曾说，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。

”这句话告诉我们，教师要()。

A.指导儿童掌握方法B.鼓励儿童参与教学C.创设智力操作活动D.培养儿童良好习惯3.健健是孙老师班上一个比较调皮的孩子。

一天班里的小朋友们都在认真搭积木，健健刚玩一会儿，还没有搭出什么，便要去捣乱别人。

这个时候，孙老师最恰当的做法是()。

A.指责健健不应打扰别人.让健健回到自己的位置上B.告知健健不喜欢搭积木可以做别的事情，但是不能打扰别人C.对于健健的行为不予理睬。

指导其他同学搭积木D.向健健提出一些关于搭积木的想法，和他一起玩4.梁启超认为：“要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生的学习趣味。

而摧残趣味教育的原因其中有一条就是注射式教育。

”这就要求教师要开展趣味教育，就要做到()。

A.经常开展课外活动，丰富学生课余生活B.结合多种教学方法，建立快乐学习课堂C.培养学生学习兴趣.引导学生主动学习D.积极创设问题情境.满足学生求知需要5.刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常用言语讽刺这些学生。

该老师()。

A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲6.幼儿园适龄幼儿为()。

A.3周岁以上B.3周岁至6周岁(或7周岁)C.6周岁以下D.4周岁至6周岁(或7周岁)7.外地务工的刘某夫妇在当地产下一男孩，今年已满七岁，但迟迟不能上学，当地教育局给出的理由是没有当地户籍。

2016年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》全真模拟试卷及答案(3)一、单项选择题(本大题共29小题。

每小题2分。

共58分)1.豆豆是幼儿园大班的小朋友，有一天他在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。

下列处理方式.最恰当的一项是( )。

A.马上制止.让豆豆站到讲台边B.不予理睬.继续课堂教学C.稍作停顿.批评训斥学生D.因势利导.缓和课堂气氛2.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是( )。

A.教学相长.相互尊重B.乐善乐教.讲究教法C.严于律己.为人师表D.有教无类.教书育人3.一名就读于武昌某幼儿园的小朋友.因为在上音乐课时自言自语，被老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。

下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是( )。

A.该老师没有顾及幼儿的自尊及人格B.该老师应对幼儿的行为进行批评训斥.而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励幼儿建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找幼儿自言自语的原因4.殷老师特别喜欢学习.不仅上班的时候积极听老教师的课.而且在业余时间自修研究生课程。

还潜心研究教学法。

她虽然很年轻.但是已经连续三年当选教学能手了。

这体现了殷老师( )。

A.有专业成长理念B.有课程研发意识C.有团结协作意识D.有关爱学生思想5.教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体。

团结协作，尊重同事，尊重家长。

这体现的职业道德是( )。

A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习6.小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。

毕业后，任教于某市一重点幼儿园。

刚上班，她总是觉得自己的专业基础比较扎实,保育方法先进，吃老本足够了。

前两学年还勉强适应保育要求。

可是后来发现随着社会和家长对学前教育的关注，新的要求和理念越来越多，她的保育效果越来越差。

于是她整天苦闷彷徨，垂头丧气。

小王的行为违反了( )。