英语六级听力应试技巧
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:1
六级考试听力技巧(一)提炼选项中的重要信息提醒考生务必先看选项。
当录音人开始宣读Directions 时,考生应充分利用这段时间速读选项,预测考点,从而做到心中有数。
通过先看选项,可以明确题目多方面的信息:1)题目涉及到的人物、地点、场合等,在非主题题型中,可能暴露该题的主题。
考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景,比如:图书馆、医院病房等,从而联想起与该环境有关的词汇,迅速进入状态;2)当四个选项是同类短语时,考点就在这一细节。
这时,考生应充分集中精力,听懂时间、数字等与选项对应的细节考点;3)尽管四个选项中只有一个正确答案,其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。
利用设定干扰选项所遵循的规律,我们可以大胆地进行猜想。
这种猜测其实并不耽误时间,也不怎么消耗脑力,考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。
结合四个选项的共同点,我们往往可以得到大量的提示,有时候,甚至可以把答案猜得八九不离十。
真正听题的时候,考生可以和录音人给出的信息进行比较,轻易排除错误选项,直达正确答案。
举例如下:99年6月Section A(9):You will read:A) She is not interested in the course.B) She doesn’t like the way the professor lectures.C) She’s having a hard time following the professor’s lectures.D) She’s having difficulty with the heavy reading assignments.黑体的部分就是考生在短短5秒内应该看到的信息点。
某考生仅根据以上选项推论如下:选项中不断重复的course,lecture,assignments都提醒我们,这是学生评价课程的一道题目。
题中男生会先问感觉如何,女生的回答可能并不是全盘否定,但一定会有抱怨。
主题:2023年12月英语六级听力选项尊敬的各位考生:今天,我将根据2023年12月英语六级听力选项的内容,为大家介绍一些相关信息。
希望通过这篇文章,能够帮助各位考生更好地备考和应对六级听力考试。
一、听力选项的类型据悉,2023年12月英语六级听力选项将包括多种类型,包括但不限于对话、独白、新闻报道等。
考生需要做到熟悉各种类型的听力材料,以提前适应考试节奏。
二、题目内容的特点2023年12月英语六级听力选项的题目内容将涉及各个领域,涵盖生活、教育、科技、环境、娱乐等方面。
考生需要在备考过程中广泛获取信息,提前积累相关词汇和知识,以便更好地理解听力内容。
三、听力题目的难度考虑到六级听力考试的综合性和难度,本次听力选项将包括一定难度的题目。
考生需要在备考过程中注重练习,多听多练,提高自己的听力水平,以更好地迎接挑战。
四、备考建议为了帮助各位考生更好地备考,我在此提供一些建议:1. 多听多练:特别是在日常生活中,可以通过各种方式提高自己的英语听力水平,比如听英文歌曲、看英文电影等。
2. 积累词汇:积累相关词汇和短语,以便更好地理解听力内容,并在理解中能够更快速地选择正确的答案。
3. 注意听力技巧:在考试中,考生需要注意听力技巧,比如预测答案、关注关键词等,以帮助自己更好地把握听力内容。
五、总结通过对2023年12月英语六级听力选项的介绍和备考建议,相信各位考生对本次听力考试有了更清晰的认识。
在备考过程中,希望各位考生能够以饱满的热情和充分的准备,迎接挑战,取得令人满意的成绩。
祝愿各位考生在听力考试中取得好成绩!谢谢大家!六、备考资源推荐除了以上提到的备考建议外,我还想向各位考生推荐一些备考资源,希望能够帮助大家更好地备考六级听力考试。
1. 听力练习软件:在手机应用商店中,有很多针对英语听力练习的软件,比如扇贝、英语流利说等,这些软件提供了大量的听力练习材料,可以帮助考生在日常生活中进行听力训练。
2. 考试真题:很多考生在备考过程中会选择做一些历年的六级听力真题,这样可以更好地了解考试的题型和难度,同时也能够熟悉考试的节奏和要求。
英语六级听力四大蒙题技巧CET6技巧推荐(2)英语六级听力四大蒙题技巧CET6技巧推荐(2)当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!典型例题:1。
A) Visiting the BrowngB) Writing a stcardC) Looking for a stcard D) Filling in a form例题分析:B、C两项均含有astcard,B、D两项均含有stcard,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项! 本题听力原文:M: What s thematter you ve been sitting thereforages,juststaring into space。
W:Itold the BrowngI d send them astcard.NowI dont know what to say。
:Wha sthe woman doingCET6听力蒙题技巧:异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!典型例题:2.A) She can t fish herassignment, either。
B)She can tafford a puterright now.C)The mancan use her puter.D)The man should buy a puter rightaway。
例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑.B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系.所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!本题听力原文:M: Imfrustrated. We re supsed to do ourassignment on theputer, but I he difficulty getting accessto theputers in the library.W:I understand the way you feel. I m lookingforward to the day when Ican afford to get my own.:Whatdoes the woman meanCET6听力蒙题技巧:女士保留原则做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!典型例题:3.A) The man shouldstick towhat he s doing.B)The man should take up a new hobby.C) The man should stop playing tens。
六级听力辅导大学英语六级听力技巧一、六级与四级考试听力部分的不同要求1999年《大学英语教学大纲(修订本)》规定,基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种。
达到四级为基本要求;达到六级为较高要求。
大学英语六级听力技巧听力的六级要求为“对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本没有生词、语速为每分钟150至170词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座,能掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度,并能进行分析、推理和判断。
”大学英语六级听力技巧直观上讲,就是六级考试听力部分的录音速度比四级快10-20词/分钟,在考试时间相同的情况下,短文部分每篇就可以多出20-30词。
小对话有时也会特别罗嗦,虽然最后考察的信息只有一个,但是对话中可以提供的会多一些。
干扰信息的增加同样会增加考试的难度。
大学英语六级听力技巧二、考生面临六级考试的差距、原因分析,及应对方法即使在重点大学,本科阶段六级考试的通过率也只有30%上下。
而听力测试始终是应试考生的弱项。
考生的差距主要表现在:1)对单词、短语或语句的音感刺激不敏感、不熟悉,反应迟缓。
大学英语六级听力技巧原因在于很多考生是出于应付考试而不是掌握一门语言的动机去学习英语。
除了认识一些单词之外,对作为一们语言的英语是既听不懂也说不出,听英文对话或者段落时是一个词一个词那么去听,熟悉程度远远达不到正常交流的要求,而六级考试的听力部分的语速已经接近于正常语速。
大学英语六级听力技巧考生需要加强的就是语言能力的应用,多听,多写,多说,在学习语言的过程中更多的着眼于应用而不是应考,在学习材料的选择上侧重于段落文章而不是单纯去背单词或者字典。
另外一些学校的图书馆会定期播放一些中文字幕的原版电影,这些材料对英语语言的学习,尤其是听力能力的提高,是相当有帮助的。
近年来六级考试的内容越来越贴近现实,部分题目要求对英美国家的生活习俗有一定了解才可以正确回答,例如:大学英语六级听力技巧A) Painting a picture.B) Hosting a program.C) Designing a studio.D) Taking a photograph.大学英语六级听力技巧W: Well, tonight we have Professor Brown in the studio to talk about his recent book Fashion Images. Good evening, professor.M: Good evening, and thank you for inviting me here this evening.Q: What is the woman doing?大学英语六级听力技巧(答案为B,CET_6 2002年6月第3题)就这类题目来讲,单纯依靠课本或者听力课程中的知识是很难解答的,因为studio本身也是个多义词:可以是创作室,可以是摄影棚或者录音室,也可以是演播室;而如果接触过一些英文的广播或者电视节目,这类题目就很容易解决了。
英语六级听力技巧六级听力考试是英语六级考试中的一项重要组成部分,也是很多考生最为困扰的一部分。
这篇文章将为大家介绍一些提高六级听力技巧的方法。
第一,增强听力技能。
要提高听力技巧首先要加强日常的听力训练。
可以通过多听英语新闻广播、看英语电影、听英语歌曲等方式提高自己的听力水平。
这些活动可以帮助提高听力技巧,增强对英语语言的理解能力。
第二,培养听力素材的敏感度。
在平时的生活中,我们要积极收集和倾听一些与听力考试相关的资料。
例如听力原文、听力练习题,这样可以增加对听力内容的理解与感觉。
第三,词汇积累。
建议大家对于六级听力中经常出现的词汇进行积累。
积累词汇可以帮助我们更好地理解听力内容,在听力考试中能更好地应对难点。
第四,熟悉常见题型。
六级听力考试一般包含听力选择题、听力填空题、听力选择题、听力简答题等几种常见题型。
在备考过程中要熟悉这些题型的要求和解题技巧,做到心中有数,遇到相应的题目能快速做出正确的答案。
第五,注意听力答题的技巧。
在听力答题过程中,我们可以使用一些技巧,如:第一遍听,不要急于做题,尽量弄清听力材料的大意;第二遍听,注意听力材料的细节,做好标记;第三遍听,对于不太确定的答案,可以再次确认。
第六,平时多进行听力训练。
平时可以多找一些听力材料进行训练,例如听力原文、听力练习题等。
可以多听一些有难度的英语材料,这样可以提高自己在六级听力考试中的抗压能力。
第七,培养自己的听力耐心。
六级听力考试中会有一些长对话和短文,内容会相对较长,这时候我们要培养自己的听力耐心,坚持聆听到最后,不要因为听力内容较长而产生厌倦心理。
第八,利用预测法。
在备考过程中,我们可以通过对历年六级听力考试题目进行分析,分析出一些常见的考点和题型。
这样我们可以在备考过程中针对性地进行练习和复习,提高备考效率。
第九,模拟真实考试环境。
在备考过程中,我们可以选择一些六级听力真题进行模拟考试,这样可以帮助我们更好地了解考试流程和要求,提高自己的应试能力。
★英语听⼒频道为⼤家整理的⼤学英语六级听⼒技巧讲解,供⼤家参考。
更多阅读请查看本站频道。
⼀、英语六级听⼒材料运⽤技巧 ⾸先,要有效率的对待历年考试真题。
有的同学盲⽬地陷⼊题海战术,在个⼈做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也⽋总结,就马上⼜去做下⼀套题了。
殊不知真题有限,没有结合技巧的⼤规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。
还有的同学习惯⽤真题去"磨⽿朵",即⽆时不刻地在⽿边放着真题录⾳。
殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题⾳频的敏感度下降,导致考场上的精神不集中。
所以,⼀定要在了解四六级听⼒出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题⽬反复思索,找到你和正确答案的"思维差距"。
其次,要在做题之余做到泛听,提⾼适应纯正英语⾳频的能⼒。
⼀些同学希望在四六级听⼒考试中得到⼀个⽐较理想的分数,那么提⾼对于⾃⼰的要求、⽤更具挑战性的⾳频材料训练⾃⼰的⽿朵就是必不可少的⼀步了。
建议给位同学找到⼀些难度⾼于四级考试的⾳频材料,⽤这些材料做泛听。
当你可以跟得上且听得懂这些材料后,你再⾯对四级听⼒的⾳频就会很⾃然地产⽣⼀种"曾经沧海难为⽔"的感觉。
各位⽼师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的⾳频材料;参加六级考试的同学们可以找⽼托福的听⼒段⼦,或者慢速VOA 等等材料来进⼀步提⾼⾃⼰。
当然,所谓"泛听",也是要讲究⽅法和效率的。
要将"听"与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来,才能使得泛听达到事半功倍的效果。
⼀⾔以蔽之,各位考⽣在备考四六级听⼒的过程中要善于应⽤各种复习材料,善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习⽅法有机的结合起来。
只有这样,六级听⼒才能不再是影响各位考⽣通过考试的短板。
⼆、英语六级听⼒三⼤技巧 1、熟悉考试题型。
英语六级听力答题技巧一、短对话常考情景:话题与生活相关,涉及校内,生活,工作及各种社交场所。
如校内生活情景涉及入学,熟悉新同学,借书,师生沟通,作业,论文,对课程的评价、考试、补课,业余活动等。
家庭生活情景涉及饮食、消遣、旅行,交通,卫生医疗,居家琐事,在家请客,住房搬家,购物等。
工作场景涉及到同学兼职,聘请面试、工作选择,工作状态、同事相处,工作目标等。
常见题型:地点场景题(通常会供应某些地点和场景的标志性词汇,需要依据关键词进行推断),身份关系题(猜想人物关系,通常不供应明确信息)。
两种考法:一种是对话中消失多种数字,需要考生区分哪个是正确答案,一种是需要明确各个数量之间的关系,进行简洁的计算)。
恳求建议题(通常恳求或建议由其次个speaker提出),观点看法题(考查对话一方的看法、立场、观点、评价等,可以通过对句子的理解和语调的把握进行推断)。
谈话主旨题、详情分辨题等。
二、长对话长对话的谈话双方会就某一个话题进行多个回合的沟通,信息量更多,人物看法、语气、情感改变更冗杂。
提问的方式与短对话相同,考生应在答题前快速扫瞄选项,大致推想对话发生的情景。
听时做好笔记,记录对话中的数字、人名、地名,表示观点的标示词,重复率高的词或词组,表示因果、转折、比较及其他重要标示词。
三、短文理解题材涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、人情、历史、地理等方面。
常考题型有三种:主旨大意题:要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。
事实详情题:短文中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、缘由等详情需做笔记,另外关注标示规律关系的句子如转折、因果、条件等。
此外,列举处,短文所强调的内容等通常也是重点。
推理推断题:需要对短文的主旨和详情有较深层次的理解,留意与主题亲密相关的选项留意短文中的关联词。
四、复合式听写:单词部分主要考查名词、动词、形容词,间或也会有副词。
名词要特殊留意单复数形式。
六级听力技巧及细节一、六级听力概述四六级的满分是710分,听力占比35%,共248.5分。
占比非常高,我可以负责人地说,听力直接决定了你六级能不能顺利通过。
如果你想稳过六级,你的听力至少要在149分,也就是听力及格分:149分你觉得哪个模块导致你六级没有通过从上面的图片可以看到,超过半数的同学觉得六级没有通过的原因是听力。
所以这个模块需要大家重点去准备。
六级听力又分为三个小板块:你会发现第三部分的讲座lecture占比巨高,换句话说,六级能不能过看听力,听力能不能过,看讲座lecture部分。
也就是说你前面听的不咋地其实不影响,主要是最后一个题型的得分。
但是讲座lecture部分也是听力时间最长,难度最大,最难得分的部分,所以我觉得,六级听力的技巧和方法相比较于其他项目是最低的,所以我们的重点还是应该提升自己的听力功底,重点放在准备,备考阶段。
切实把内容能听到,甚至能听懂,辅之我们的技巧,我相信通过是没问题的!六级听力最大的特点是出题形式,只给选项,不给题目。
题目放到听力中,听完文章后,最后读出题目。
这种出题形式包括难度我个人感觉已经跟托福越来越像了。
不仅文章单难,而且语速快,关键问题是文章还特别长,难度很大,很多同学会有一种感觉:感觉它在那里一直在那嘚吧嘚,根本听不懂在说什么。
这种特点决定了我们在做六级听力的时候,考试的时候,不需要完全听懂,你只需要选对选项,做对题目。
(你也不可能完全听懂,我之前上四六级的课,六级听力也带了很多学员,目前还没有发现一位同学可以从头到尾完全听懂的,当然也不排除特别优秀的同学)但是,你只需要掌握一定的听力方法和技巧,在有一定的听力能力之后,就可以化难为简,作对题目。
接下来是纯干货内容:本文分为两大部分:第一大部分——应试技巧,第二大部分——备考攻略。
我相信这些内容不仅可以让你顺利通过六级,并且会让你的英语听力上升到一个全新的高度。
(前提是你要努力按照我所讲的方法去做)鉴于现在很多同学比较着急提分,我就先说应试技巧吧。
英语六级答题技巧(精选3篇)英语六级答题技巧(精选3篇)要想学好英语,离不开英语单词,单词记忆需要渐渐积累, 会运用到短文中的翻译,那么有关英语六级答题技巧有哪些?下面我给大家共享英语六级答题技巧,期望能够帮忙大家!英语六级答题技巧(精选篇1)把握时间,避开时间的偏移试卷中的每一部分都有其固定的作答时间,假如你把这一部分的时间用到了另一部分上,那么另一部分可能就无法正常完成答题。
比如听力和作文就在一张答题卡上,假如你作文的时间占用了听力的时间,就有可能影响听力答题,最终得不偿失。
临场应试,避开较真有许多成果还不错的同学都会养成一种较真的习惯,遇到难题就非要解决了,否则可以不吃饭睡觉。
这样的习惯假如是在平常的学习和复习中当然好,但假如是在考试中,那就不好了。
究竟考试的时间是有限的,假如你纠结于一道题,就有可能将后面简洁的题放过,失去轻松拿分的机会,这就得不偿失了。
做好标记,提示自己在按挨次答题的过程中,肯定会遇到一些难以打算的答案,这时候就要用铅笔在试卷上把自己的怀疑标记出来,重点画出来,然后跳过,做后面略微简洁一点的问题。
后面解决好以后,就可以回过头来第1页/共4页依据自己的标记连续解决这个问题,避开重新审题,重新思索的过程,节约时间。
阅读理解不要耗费太多时间阅读理解是英语6级考试中比较难且分值较大的部分,因此许多同学都会在阅读理解中纠结老半天,最终不但题目没做出来,还影响了后面完形填空等题目的作答时间,造成不必要的失分。
所以,阅读理解中,假如是比较难的问题,大可以放下,并在文中把涉及的部分标记出来,然后做其他的。
等到其他题目都做完了,有剩余时间的时候,在回过头来做标记出来的难题。
英语六级答题技巧(精选篇2)A little rabbit is picking mushrooms in a forest. A wolf is coming. He is very hungry. “Oh, a little rabbit! This is my favourite foo d!”一只小兔子正在森林里采蘑菇,一只狼来了,他很饿。
12月22日英语六级听力应试技巧黄金法则(文都)马上就要迈步进入我们新一轮四六级的战场了,同学们一定对听力心有戚戚焉。
每当听到那熟悉的音乐声响起时,心脏都似乎停止了跳动。
小编在这里告诉大家,千万别紧张,别焦虑,掌握听力的原则及技巧,听不懂也同样能拿高分!一、短对话听力的一些原则在听短对话时,通常是一男一女两个人,一个提出问题,另一个作答,提出的问题就是这道题的主旨。
这是要重点听的,所以我们要仔细关注第一个人所说的内容。
做短对话需要掌握如下原则:1. 推理原则:一般需对对话进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
2. 挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等)。
3. 男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛。
男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。
男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家。
女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好。
4. 父母的作用只有一个就是教育子女好好学习。
5. 除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等)发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。
6. 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情,问题,故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。
短对话十大场景及一般思路1. 借车:车一般是借不到的2. 吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应,“派”一般比较好吃3. 考试:作业、论文一般比较难,或须要熬夜教授一般比较严厉选修课较难较多4. 坐车(飞机、轮船):一般都需要等5. 事故(灾难):光明原则,一般不会死人6. 听讲座:题目一般是比较有趣丰富的,内容一般是比较复杂难懂的7. 论文:一般需要修改(polish)或重写(rewrite)8. 休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie,女生一般喜欢高雅艺术9. 医院:需要预约make an appointment10. 买票:基本上是买不到的二、语段题10大解题原则听到长对话时,我们要做到边听边选,抓住首位句,适当排除,考六级的同学还要学会同义替换,文都编辑在这里给大家总结了如下原则:1.听即原则:所听即所得,听到什么就选什么(正好与短对话相反,短对话时听到的一般不选)。
英语六级听力应试技巧
编辑点评:英语六级听力对一部分考生来说有点摸不着头脑,其实不必慌张,这篇文章就给考生提供了一些英语六级听力的应试技巧,相信大家掌握之后能够取得好成绩。
很多同学在面对英语六级听力时总是有点手忙脚乱,其实,还是有一定的应试技巧的。
关于听力应试方面,培养学生“抢读预测”+“五边处理法”这种眼、耳、手、口、脑并用的积极主动的应试技能。
“抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙,提前扫视选项,预测出题方向,以便等录音内容开始时可以有目的地捕捉所需信息。
“五边处理法”即边听,边理解,边复述(适用于单句、短对话和数据方面的内容),边做笔记,边猜测(推断)。
这里我们重点谈谈“立即复述”、“做笔记”与听的关系以及这“二边”的具体操作方法。
很多同学讲,“考听力时我都听懂了,可等到作选择的时候,却好像有一半都记不清了。
”这是极正常的,原因是我们在听的时候,大部分注意力在理解方面,加上没有及时对所提的细节做笔记,自然便会听了后面忘了前面,而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。
因此,考生不仅要听懂录音中的语言信息,还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息,如年代、人物、事件、地点、单价、折扣价(幅度)、门牌号等。
一个人即使记忆力再好,要记清如此多的细节也不容易,那么只有靠笔记帮忙。
(1)养成立即复述的习惯
记笔记是有诀窍的。
在听单句(statement) 时,由于句子完全孤立,没有任何语境,又只念一遍,听者只能靠一遍的理解和记忆,在选择项中找出意思与原文相同或相近者。
因此,准确捕捉所给信息是问题的关键。
这时必须借助“立即复述”这一有效手段,即:在听录音时以仅落后1─2秒的时间立即重复原试句,以帮助强化记忆,作出正确选择。
有人曾作过实验,结果表明:“一个语言信号只经过外耳道,在大脑中理解记忆的可能性假设为一,那么经过口头复述,在大脑中理解记忆的可能性则为三。
因为同一信号经过外耳道传入大脑,而另一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑,所以,复述一次的效果是不复述的三倍。
”因而,考生在平时训练中很有必要加强复述练习,它一方面可以帮助你加深对听懂部分的印象,另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分,从而有效捕捉并记录重要信息点,提高准确率。
“立即复述”关键在“立即”二字,若等到一句话念完了再去复述,就很难记清全句,复述也就失去了意义。
正确的操作方法是:当一句话刚一开始,你就以仅慢1~2秒的速度紧跟其后,出声跟读,仿佛你的复述是原试句的回声,并在复述的同时进行理解并做记录。
此法在教学实践中使用过多年,得到使用者的一致肯定。
做复述练习的好处还不仅限于此,它还能帮助你增强信心,集中注意力,纠正发音,复述多了,还能培养语感,有助于口语的提高。
(2)学会做笔记
做笔记能帮助我们理解听力材料,提高区分有用信息和无用信息的能力。
更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担,完整而准确地把握所听材料的主要内容。
记笔记的方式可因人而异。
你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。
好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲,可以用关键词,也可以用短语或句子来表示,关键是要简洁、明白、快捷。
你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容,用对错号加以标示,或针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话部分较实用)。
其实,同学们只要做到上面提到得这:“二边”,那么在应对六级听力时,也会显得更从容了。