办学理念及三风一训

XX学校办学理念和“三风一训”解读（模版）办学理念：爱与责任爱是人类最基本的情感，是人类的永恒话题。

而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。

对师生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求。

学校以“爱”为出发点，不断提高师生对传统美德的认知，培养师生的爱人之心，通过一系列的爱心活动让师生在潜移默化之中感受爱的魅力，并把对他人的爱融入到日常学习生活的点点滴滴。

学生是祖国的未来和民族的希望，学校不断引导学生树立正确的理想、信念、价值观，增强学生的民族自尊、自信、自强精神，激发爱社会、爱国情感。

学校不断强化师生的感恩意识，让师生心中有爱，行在当下。

责任是事业成功的基石，是完美人格的名片。

前苏联教育家马卡连柯就曾经说过：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。

”教师只有树立责任心才会去爱教育、爱学生，真心的投入到教育事业中来；学生只有树立责任意识才会更多的去关爱他人，帮助他人，在这一过程中进一步升华爱人之心——关爱同学、尊重师长、孝敬父母、尊老爱幼。

教育是社会的教育，只有树立师生的高度社会责任感，才能让师生以建设国家繁荣为己任，砥砺品性，为祖国发展积蓄力量，成为推动社会发展的栋梁之才。

爱是责任的内在动力，责任是践行爱的有力保障，学校以“爱与责任”为办学理念，倾力打造学校文化，并以此形成学校的办学特色，定能不断提升学校的办学品味，最终实现办学质量的提升。

校训：融爱于心践责于行校风：和乐相融立责致远教风：学博细琢璞行雅潜润心学风：乐享童蒙趣良习若天成校训：融爱于心践责于行融爱于心：爱若甘霖，点滴之间滋润着师生的心田；爱若细流，举止之间充盈着人类的美德。

学校关爱师生的成长、关切师生的困难，用一颗爱心温润着师生的生活，让他们在这里感受幸福，畅享生命。

学校积极鼓励师生投身到爱心行动，热心公益、扶贫济困、服务群众、奉献社会，让其在行动之中净化心灵、升华品格，并通过切身的实践推进整个社会形成良好风气。

践责于行：责任教育是真正富有实效的德育教育，学校始终注重培养师生的责任观，意在唤醒他们的责任意识，激发他们的责任情感，培养他们履行责任的能力，帮助他们形成良好的责任行为，逐步建立科学的责任感。

临淮岗乡永想小学制度汇编一、学校“三风”、“一训”1、校风：尊师爱生团结向上2、教风：从严执教科学管理3、学风：刻苦求实创新奋进4、校训：文明守纪勤奋进取二、培养目标社会主义现代化建设的宏伟任务，需要大量的各级、各类人才．在造就这些人才的教育实践中，我校既担负着为地方建设输送合格劳动者的任务，又担负着为高一级学校输送优秀新生的任务，学校教育要为他们将来能成为现代化建设需要的各类、各层次人才而奠定扎实基础．他们应该是：“有理想、有道德、有文化、有纪律”，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有不断求真、求实，独立思考，勇于创新的科学精神和实践能力的、德智体美等方面发展的社会主义事业建设者和接班人．三、永想办学指导思想以邓小平教育理论为行动指针，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的办学原则，坚持德、智、体、美、劳五育协调全面发展的教育方针以教育科研为先导，以信息技术教育为纽带，强化管理，依法治校，加快教育现代化内涵建设，坚定不移地深化教育改革，真心实意地实施素质教育，力争把南陈王学校建设成为办学特色鲜明，教育质量上乘的现代化学校。

四、校规1、按时到校离校，不迟到早退，不旷职旷课。

2、自觉维护学校声誉，讲究社会公德，守法守纪，举止文明．3、上课预备铃响一律进教室，保持安静：坐姿要端正，听课要专心;对老师要有礼貌，发言应先举手。

4、遵守学习常规和考试规则，坚决杜绝作弊现象。

5、认真做好广播操、眼保健操、认真参加集体活动。

6、电教室、图书室、音乐室等专用教学场所，未经许可不得擅自入内．如入内活动应遵守规定，听从安排。

7、课间要保持走廊安静，不得喧闹、奔跑、玩球．8、遵守劳动纪律，遵守校容卫生管理规定，维护校容风纪．9、尊敬劳动纪律，友爱同学；谈吐高雅，力戒脏活粗话；不吸烟，不酗酒，不打架斗殴：仪容大方，男生不留长发和鬓角，女生不得浓妆戴首饰。

10、提倡生活节俭，爱护公共财物，节约用水用电。

一训三风（最终定稿）第一篇：一训三风yīxùnsānfēng一训三风学会做人学会求知明礼诚信团结友善严谨治学以生为本乐学善思合作进取yīxùnsānfēnglâxuãshànsīhãzuîjìnqǔyánjǐnzhìxuãyǐshēngwãiběnmínglǐchãngxìntuánjiãyǒushànxuãhuìzuîrãnxuãhuìqiúzhī一训三风学会做人学会求知明礼诚信团结友善严谨治学以生为本乐学善思合作进取lâxuãshànsīhãzuîjìnqǔyánjǐnzhìxuãyǐshēngwãiběnmínglǐchãngxìntuánjiãyǒushànxuãhuìzuîrãnxuãhuìqiúzhī第二篇：一训三风大道完小“一训三风”诠释办学理念是学校文化的重要组成部分，是体现学校办学特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的精神旗帜。

我校将努力把办学理念转化为全体教师的共同信念和追求，坚定不移走适合我校发展的特色之路，以新理念带动新发展，以高品位促进高效益，为构建和谐发展型学校而奋斗！办学理念：立德树人，立志成才。

教师的目标是培养具有新时代创新的人才，学生的目标是树立远大理想，早日成为有用之才。

办学目标：创办人民满意教育，培养德才兼备学生，争做才艺双馨教师。

我们创办的教育要让学生满意、家长满意、社会满意，既能培养出德才兼备的学生，也能打造出兼具教学才能和教学技艺的名师。

小学“三风一训”、办学理念、办学目标、培养目标XX小学“三风一训”校风：朝气蓬勃、敢于超越教风：循循善诱、务实高效学风：乐学勤思、持之以恒校训：务实、创新、勤奋、向上XX小学办学理念办学理念：为农村孩子放飞希望实现梦想XX小学办学目标办学目标：“三特”：办学有特色教学有特点育人有特长“三园”：自主发展的学园张扬个性的乐园优美典雅的花园XX小学培养目标培养目标：学会学习、学会生活、学会做人、学会健体、学会审美、学会创新XX小学2014年办学特色一、努力打造校园文化建设注重环境建设，提高校园文化品位；发挥校园广播的宣传作用；搭建个性发展平台；创建班级文化；构建特色的板报文化、走道文化、院墙文化和食堂文化。

二、努力构建平安校园学校牢固树立“以生为本，安全第一”的思想，建立各项安全措施和制度，加强对学生心理健康教育、安全知识教育、安全自救教育，消除安全隐患。

学校根据学生居住地分散特点，特别重视交通安全宣传教育，金口交通中队的干警定期来校举办交通安全知识讲座，提高学生的交通安全防范意识。

学校有路队护送措施，有学生路队长、路队护送教师，把学生护送到指定地点。

学校在路口设立“党员教师交通护学岗”，每天上午、下午分别有2名党员教师在路口值勤，让学生顺利过马路，确保了学生的安全，确保了一方平安。

三、努力培养学生个性特长一是培养个性特长。

进一步把兴趣小组活动落到实处。

把校园广场健身舞做大做强，经常开展学生喜爱的体育活动，如乒乓球比赛、滚铁环比赛，形成学校体艺特色。

XX小学学校办学特色。

学校三风一训篇一：办学理念、三风一训解读办学理念、三风一训解读办学理念：以人为本为学生终身发展奠基坚持以人为本，其本质就是坚持以人的发展为根本目的，以人的发展为根本动力，全面提高中学生素质，提高教育升学率，努力提高办学水平。

学校践行以人为本理念，通过管理育人、教书育人、活动育人、环境育人等多融资途径，促进每一位学生的发展。

学校将不断地开拓创新，努力创造出更一个良好的学习氛围，将办学理念渗透到观念学校的每个角落，力争为孩子的终身发展奠基。

办学特色：注重细节形成习惯养成品格叶圣陶曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。

”当代教育家魏书生说：“行为形成习惯，习惯养成品格，品格生成思想。

”由此可见，习惯的养成教育养成教育在学校终身教育中占十分重要的地位。

要养成好的习惯，必须从细节做起，从细节入手，进行规范学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯，使其养成高尚的品格，形成学校的办学特色。

办学目标：勤奋学习快乐生活全面发展“勤奋学习、快乐生活、全面发展”是对我校全体师生提出的发展目标，充分体现科学发展的理念，也与终身学习经营理念相吻合，号召全体师生无论在四肢、心理各方面都要健康、快乐成长，得到全面的发展。

我们学校的长远长远目标是：小纪一小全校师生，都成为“勤奋学习习惯好，快乐生活心态棒，健康发展求全面”的高素质的幸福的人则。

校训：诚信向善尚美求真诚信：诚实乃为人之本，守信方可求得为人所知。

只有明礼诚信，诚以待人，才会使生活充满和谐；只有言行一致，务实求真，才会让人生浸润幸福。

向善：即朝着“善”的境界，不断追求，直到永远。

就是勉励广大师生积善心，行善事，继承和发扬中华民族的传统美德，大力加强道德和人文修养，追求人格、学识、行为友爱统一的完美境界，使我们的道德达到至臻至善的完美境界，做一个应让他人、有益于社会的人。

尚美：就是追求真、善。

世界上所的一切事理，凡真的、善的，必定是美的。

美有自然之美和人文之美。

年度考核将近，请老师们熟记以下内容，考核组要抽查：1、学校的“一训三风”
办学理念：让孩子健康快乐成长
校训：立志勤学明理
学风：勤奋合作探究
师风：学高为师身正为范
教风：博学严谨奉献
2、社会主义核心价值观：
国家层面——富强民主文明和谐
社会层面——自由平等公正法治
个人层面——爱国敬业诚信友善
3、党的教育方针：
坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

2019年最新版中小学生守则
1、爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

第一篇：贺岭小学“三风一训”、办学理念、办学目标、培养目标贺岭小学“三风一训”校风：朝气蓬勃、敢于超越教风：循循善诱、务实高效学风：乐学勤思、持之以恒校训：务实、创新、勤奋、向上1贺岭小学办学理念办学理念：为农村孩子放飞希望实现梦想贺岭小学办学目标办学目标：“三特”：办学有特色“三园”：自主发展的学园教学有特点育人有特长张扬个性的乐园优美典雅的花园3贺岭小学培养目标培养目标：学会学习、学会生活、学会做人、学会健体、学会审美、学会创新4贺岭小学2014年办学特色一、努力打造校园文化建设注重环境建设，提高校园文化品位；发挥校园广播的宣传作用；搭建个性发展平台；创建班级文化；构建特色的板报文化、走道文化、院墙文化和食堂文化。

二、努力构建平安校园学校牢固树立“以生为本，安全第一”的思想，建立各项安全措施和制度，加强对学生心理健康教育、安全知识教育、安全自救教育，消除安全隐患。

学校根据学生居住地分散特点，特别重视5 交通安全宣传教育，金口交通中队的干警定期来校举办交通安全知识讲座，提高学生的交通安全防范意识。

学校有路队护送措施，有学生路队长、路队护送教师，把学生护送到指定地点。

学校在路口设立“党员教师交通护学岗”，每天上午、下午分别有2名党员教师在路口值勤，让学生顺利过马路，确保了学生的安全，确保了一方平安。

三、努力培养学生个性特长一是培养个性特长。

进一步把兴趣小组活动落到实处。

把校园广场健身舞做大做强，经常开展学生喜爱的体育活动，如乒乓球比赛、滚铁环比赛，形成学校体艺特色。

6金口街贺岭小学学校办学特色2014年3月第二篇：杨集学办学理念,办学目标,三风一训及释义2.杨集初级中学“办学理念”及释义办学理念：以人为本，和谐发展以人为本教育的根本目的是什么?马克思认为，是使“人以一种全面的方式，也就是说，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质。

”也就告诉哦我们，教育的根本所在应该是以人为本，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照人的发展。

立新学校“三风一训”解读办学理念：让学生成才，让教师成功。

让社会满意，让家长放心。

校训：诚信博爱励志自强校风：重德博识求真健体学风：勤学严谨开拓创新教风：敬业爱生进取奉献学校办学理念意义说明：一、秉承"公平教育——让学校成为每一名孩子学习成长的乐园"的办学理念，本着“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的宗旨，规范学校办学行为,全面推进素质教育。

二、强化师德教育，坚持廉洁从教。

教师要积极探索教育教学规律，不断提高教学质量和教书育人的本领，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教。

三、加强安全管理，创建平安校园。

抓好师生安全教育，增强安全意识和自我保护意识，强化安全措施，及时排除安全隐患，切实保障学生心理健康和行为、财产安全。

四、学校严格按照上级主管部门核准的收费项目、收费标准，实行“一费制”，严格收费程序，公示有关收费内容和标准；学生订阅报刊杂志等，尊重学生和家长意见，采取自愿；各种收费必须经校长统一布置。

五、强化教育服务意识，做到对来办事、来访、来信和来电的家长、群众主动热情、礼貌周到，耐心细致。

真诚欢迎社会各界、家长和学生对学校予以监督。

六、坚持民主管理学校，严格实行校务公开，设立校务公开栏、校长信箱、开通投诉电话等规范和丰富校务公开形式，抓实民主评议学校工作，诚恳听取广大学生家长和社会的意见和建议，密切学校与家长、社会的联系，接受社会各界的监督。

校训说明：诚信——诚信既是为人之道，更是立业之本。

学校要本着对家长、对社会负责的态度办学，坦诚接纳各方面的意见。

“修辞立其诚”，在教育教学，乃至日常生活中，师生、生生间应以诚相待、相互尊重。

博爱——没有爱就没有教育、没有爱就没有创新。

学校管理的爱能唤起教师“以校为家”的敬业精神，能鼓舞教师广泛汲取知识、吸收先进理念、创新教育教学方法，不断充实提升自我。

农村小学三风一训篇一：办学理念、三风一训解读办学理念、三风一训解读办学理念：以人为本为学生终身发展奠基坚持以人为本，其本质就是坚持以人的发展为根本目的，以人的发展为根本动力，全面提高学生素质，提高教育教学质量，努力提高办学水平。

学校践行以人为本理念，通过管理育人、教书育人、活动育人、环境育人等多途径，促进每一位学生的发展。

学校将不断地开拓创新，努力创造出一个良好的学习氛围，将办学理念渗透到学校的每个角落，力争为孩子的终身发展奠基。

办学特色：注重细节形成习惯养成品格叶圣陶曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。

”当代教育家魏书生说：“行为形成习惯，习惯养成品格，品格生成思想。

”由此可见，习惯的养成教育在学校教育中占十分重要的地位。

要养成好的习惯，必须从细节做起，从细节入手，规范学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯，使其养成高尚的品格，形成学校的办学特色。

办学目标：勤奋学习快乐生活全面发展“勤奋学习、快乐生活、全面发展”是对我校全体师生提出的发展目标，充分体现科学发展的理念，也与终身学习理念相吻合，号召全体师生无论在身体、心理方面都要健康、快乐成长，得到全面的发展。

我们学校的长远愿景是：小纪一小全体师生，都成为“勤奋学习习惯好，快乐生活心态棒，健康发展求全面”的高素质的幸福的人。

校训：诚信向善尚美求真诚信：诚实乃为人之本，守信方可求得久远。

只有明礼诚信，诚以待人，才会使生活充满和谐；只有言行一致，务实求真，才会让人生浸润幸福。

向善：即朝着“善”的境界，不断追求，直到永远。

就是勉励广大师生积善心，行善事，继承和发扬中华民族的传统美德，加强道德和人文修养，追求人格、学识、行为和谐统一的完美境界，使我们的道德达到至臻至善的完美境界，做一个有益于他人、有益于社会的人。

尚美：就是追求真、善。

世界上的一切事理，凡真的、善的，必定是美的。

美有自然之美和人文之美。

这里所指为人文之美，即通过熏陶浸染，促进学生形成审美的人生态度，自觉追求并达到真善的境界。

滨湖西马小学办学理念、办学目标、三风一训为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，依法治校，形成一流管理、一流师资、一流质量的现代化学校，促进学校持续、稳定、和谐发展。

，制定以下办学文化：第一条办学指导思想：坚持社会主义办学方向，坚持教育"面向现代化，面向世界，面向未来"，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，注重学生的创新思维和综合实践能力的培养，注重学生人格及特长的塑造，使学生成为知识社会主义现代化建设需要的建设者和接班人。

第二条办学理念：“为学生的未来发展奠实基础，为教师的专业发展搭建平台，为学校的持续发展创新管理。

”第三条办学目标：“校园优美、校风优良、队伍优化、教学优质”第四条三风一训：校风：自律和谐务实进取教风：敬业欣赏互动更新学风：活学会学勤学乐学校训：健康聪慧高尚快乐第五条育人目标：“培养有理想、有道德、有文化、有纪律，会做人、会生活、会求知、会创造，有责任感、有协作精神、有奉献精神、有健康体魄和健康心理、有一定特长的合格学生”第六条德育目标：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱科学、爱劳动，具有助人为乐的思想和远大的理想；有良好的道德品质和行为习惯、个性心理品质，具有开拓创新、团结、奉献精神的社会主义建设者和接班人。

第七条智育目标：使学生掌握基本的文化科学知识和基本技能，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯，以及初步的运用知识分析和解决问题的能力。

第八条体育目标：培养学生初步掌握锻炼身体的知识和技能，促进学生养成锻炼身体的习惯，保障学生身体健康，增强学生体质。

第九条美育目标：提高艺术修养，陶冶情操，奠定一般美学素养基础。

重在培养高尚的审美价值观、审美情感、审美理想以及创造美的能力，造就美的个性。

第十条劳技目标：加强养成教育，养成劳动观念，掌握一技之长。

办学理念、办学目标、三风一训滨湖西马小学。