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2024年部编新改版语文六年级上册第四单元测试题（适用课文：《桥》《穷人》《金色的鱼钩》）（时间：90分钟分值：100分）一、字词跷跷板。
（21分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分）拧．成（níng nǐng）嗤．笑(chī chǐ) 蜷．缩(juǎn quán)魁．梧(kuíɡuǐ) 祭奠．(diàn zūn) 收敛．(liǎn jiǎn)2.读拼音，写汉字。
（6分）（1）洪水páo xiào( )，雨水lín( )湿了老支部书记全身，他的脸上tǎnɡ（）着汗水，他没有畏惧，他用沙yǎ（）声音，组织乡亲们撤离。
可是老支书却被xiōng( )涌péng pài( )的洪水吞没了。
（2）屋里的灯还没xī（）灭，让桑娜jiū（）心的不只是渔夫还有命运悲cǎn( )的女邻居。
她的日子真kùn（）难呀。
3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
(4分)虑虚（1）（）使人进步，骄傲使人落后。
（2）遇到事情一定要先（）清楚，再做决定，千万不能莽撞。
勺匀（3）渔夫搔搔（）说：“得把他们抱过来。
”（4）爬山虎的叶子铺满了强，而且铺得非常（）。
4.在括号里填上合适的词语。
（3分）（）的波涛（）的狂风（）的小屋（）的海风（）的神情（）的天气5.活学活用（在句中用上本单元所学词语）。
（5分）（1）小红，你__________在那小声嘟囔什么？（2）太险了！谁站在这儿都会感到__________的。
（3）我的心里__________，像大海在翻腾。
（4）__________！不干好事，被警察抓了，活该！（5）他这会儿心里像揣着一只兔子，__________的！二、句子训练营。
（13分）1．补充句子。
（3分），乡音无改鬓毛衰。
，。
2.按要求，写句子。
（8分）（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改成转述句）（2）她自己也不知道为什么要这样做，但．是她觉得非这样做不可。
2024-2025学年第一学期六年级语文上册3-4单元测试B卷（部编版）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分：.第一部分积累与运用（55分）一、看拼音写词语（9分）走进大自然,这里有声势浩大的pù bù( ),这里有陡峭的xuán yá jué bì( ),这里有险峻的shān jiàn( ),这里有美丽的cǎi hónɡ(),这里有jīnɡyínɡ()的露珠,这里有绿绿的tái xiǎn(),这里茂盛的ɡān zhe( )……这里的环境无比yōu yǎ(),这里蕴藏着无穷的秘密,让我们táo zuì( )其间吧!二、看拼音写词语。
（10分）zī rùn tuí rán dǐ yù chōu tì shāyǎgēdācái féng chóu huà páo xiào jīng huāng三、照例子写词语。
（6分）昼夜(反义词构成) 、、枯萎(近义词构成) 、、闪闪发亮(AABC式的) 、、忐忑不安(描写心理的) 、、四、给下面词语中的加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4分）1.【领】①带，引；②领有，领有的；③接受；④了解(意思)。
领会( ) 领教( ) 领海( ) 率领( )2.【固】①结实，牢固；②坚决地，坚定地；③本来，原来；④坚硬。
固体( ) 固有( ) 稳固( ) 固守阵地( )五、找出下列词语中写错的字,用横线标出,并把正确的写在括号里。
(8分)玲龙奇巧( ) 叱宅风云( ) 黑虎套心() 泰山压定( )沧海一栗( ) 嫦鹅奔月( ) 烟雾缭娆() 心满以足( )六、按要求写句子。
（4分）①老汉很凶。
(改为比喻句)②渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
六年级语文上册第四单元测试卷一、基础知识（16分）（一）看拼音写词语。
（每空1分，共10分）zhòu méi zāo gāo jǔsàng lín yǔ( ) ( ) ( ) ( )páo xiào shēn yín shā yǎ fēng bào( ) ( ) ( ) ( )（二）补充成语。
（每个1分，共6分）汹涌( )( ) 威风( )( ) ( )( ) 一息弄巧( )( ) 暴( )无( ) 忘乎( )( )二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分，共10分）1.下列字形有误的一项是（）A.橡皮跺脚颓然忘乎所以B.猜测起源神秘念念有词C.培养枯萎干燥自作自受D.费话渔网忧虑大步流心2.下列加点成语运用不恰当的是（）A.人类不合理的行为导致生态环境恶化，终将自作自受．．．．。
B.到山里野营，深夜听到松涛怒吼，帐篷吱吱作响，把我吓得顾影自怜．．．．。
C.自从早上知道老师要宣布期中考试的成绩，整个上午我都忐忑不安．．．．。
D.考试现场，考生们个个头也不抬，全神贯注．．．．地做着题。
3.下列诗句中与“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”所描写的季节相同的一项是（）A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4.下列句子运用的人物描写方法与其他不同的一项是（）A.“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿水杯来！”她急得大喊道。
B伯父笑着说：“我小时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”C.望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
D.母亲念叨着：“快到腊八了，又该给你们熬腊八粥了。
”5.对下列句子中省略号的用法判断有误的一项是( )A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
2023—2024人教部编版六年级第一学期第（四）单元评估测试卷一、积累与运用。
（38分）1、看拼音，写词语。
（7分）望着páo xiào( ）的洪水，受人yōng dài( )的老人zhòu qǐ（）眉头，心中充满yōu lǜ（），他用shā yǎ（ )的 sǎng yīn（ )哺喃道:“希望不要发生zāo gāo( )的事情。
”2、下面加点字的读音全都正确的一项是（）。
（1分）A、忐忑．（kè）收敛．（liǎn）B、保佑．（yòu）勺．子（cháo）C、蜷．缩（quán）祭奠．（dàn）D、狞．笑( níng）搀．扶（chān）3、下列词组中搭配不当的一组是（）。
（1分）A、温暖的话语温暖的手掌温暖的眼神B、沉重的打击沉重的心情沉重的负担C、沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步D、苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空4、指出下列句子中的省略号的作用。
（3分）(1)古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。
（）（2)他知道了?……不，还没有，没人会告诉他!……指不定他自己猜到了?……怎么办？他一定会怪我自作主张。
……嗯，要怪就怪吧，总不能看着这孩子不管。
（）（3)不，不是……没，没这回事……我们挺好的……（）5、下面句子使用的描写方法，判断错误的一项是（）（1分）A、屋子里没有生炉子，又潮湿又明冷。
（环境描写）B、炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸。
(外貌描写)C、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
（动作描写）D、我心里不停的念叨:“鱼啊！快些来吧，这是挽救一个革命战士的生命啊！“(语言描写)6、先将下列词语补充完整，再选词真空。
（填序号）（6分）①（）出望外②心（）肉跳③自（）自受④奄奄一（）⑤井然有( ) ⑥势不可（ )（1)钱塘江大潮到来时，只见白浪翻滚，犹如千万匹白色战马齐头并进，，那声音如同山崩地裂，真叫人感到。
第四单元综合训练时间：90分钟 满分：100分积累与运用一、（新情境）下面一段话是六（3）班张老师在单元总结时说的，请你读一读，完成练习。
（9分）在你的心中，谁是最可爱的人？是那在páo xiào（ ）的洪水中用sh ā y ǎ（ ）的s ǎn ɡ y īn （ ）组织群众撤离的村支书；是那在xi ōn ɡ y ǒn ɡ pénɡ pài （ ）的海水中艰难讨生活却依然选择收养邻居家的小孩的渔夫和桑娜；还是那_________________________________________________________……其实，现实中那些面对着z āo ɡāo （ ）生活却永不x ī miè（ ）希望之火的每一个普通人都是最可爱的人。
1.看拼音写词语。
（6分）2.根据语境在横线上补充本单元的人物事迹。
（1分）3.我发现词语“xi ōn ɡ y ǒn ɡ pénɡ pài”中四个字的偏旁都是________，我能再写出一个这样偏旁相同的四字词语：__________________。
（2分）二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.淋．雨（lín） 勺．子（sáo） 党．员（d ǎn ɡ） B.瞪．眼（dènɡ） 祭奠．（diàn） 蜷．缩（ju ǎn ） C.抽噎．（y ē） 搀．扶（ch ān ） 唉．声叹气（āi ） D.狞．笑（n ǐn ɡ） 废．话（fèi） 揪．心（ji ū）2.对“日子全靠她一个人张罗”中的“张罗”解释正确的一项是（ ）A.料理B.策划C.应酬；接待D.惊慌，慌张3.下列加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.他在家中忐忑不安．．．．地等待着检测结果，十分担心有什么不好的消息。
B.冬天，刚买的热气腾腾．．．．的包子，没过多久就冷了。
第四单元测试卷一、看拼音，写字词。
(8分)páo xiào1.雨季到来，黄河水位上涨，河水着，从壶口上游急速地 流淌下来。
看着xiōng yǒng péng pài xiān qǐ jiū的河水的巨浪，两岸的百姓感到十分心，生怕庄稼遭殃。
shēn yín zhòu hòu nǎo sháo ài2.听着大海痛苦的，渔夫着眉，搔着说:“，真倒霉，这么恶劣的天气，怎么出海呀?”二、选择题。
(11分)1.下列加点多音字的读音全都正确的一项是( )A.这个小作．(zuō)坊的老板因为造假酒被捕入狱，真是自作．(zuō)自受。
B.看着老班长吃着难以下咽．(yàn)的鱼骨头，我哽咽．(yān)得说不出话来。
C.他妥当．(dàng)地处理完手头的事务，就狂奔到辩论会场，势不可当．(dǎng)。
D.我和．(hé)战友一起和．(huó)面给大家烙饼吃。
2.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )A.搀．扶(chān) 祭奠．(diàn) 狞．笑(nǐng) 鱼网 跌跌撞撞B.保佑．(yǒu) 寡妇(guǎ) 魁．梧(kuī) 犹虑 忐忑不安C.青稞．(kē) 威胁．(xié) 收敛．(liǎn) 舒适 心惊肉跳D.搪．瓷(dáng) 黧．黑(lí) 勺．子(shuō) 发抖 掩掩一息3.“熬”字在字典中的解释：①把粮食等放在水里，煮成糊状；②为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮；③忍受(疼痛或艰苦的生活等)。
下列词语中“熬”的意思选择正确的一项是( )熬．药 煎熬． 熬．粥 熬．夜 A.③①②② B.①②③③ C.②③①③ D.③①②③4.下列填入句子横线处的词语，正确的一项是( )①死亡在洪水的 声中逼近。
②敌人 了一声，说：“带走！”③妈妈笑着对我说：“你这小丫头， 什么！”④爷爷总是 着对我说：“读书就像与高尚的人谈话！”⑤他暗自 ，这个吹牛大王又在极力吹捧自己呢！B.狞笑冷笑嗤笑微笑傻笑C.冷笑狞笑傻笑微笑嗤笑D.冷笑狞笑嗤笑微笑傻笑5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.老汉凶得像只豹子。
部编版六年级上册语文第四单元测试卷及答案部编版六年级上册语文第四单元测试卷一、看拼音,写词语。
(10分)sǎng zi duò jiǎo qīng tīng bié chū xīn cáipáo xiào jǔ sàng kū wěi xīn jīng ròu tiào2、给加点的字选择正确的解释。
(9分)(1)裁:①用刀、剪等分割片状物。
②把不用的或多余的去掉;削减。
③控制;抑止。
④ 判断;衡量。
⑤安排取舍(多用于文学艺术)。
⑥文章的体制、格式。
独裁 ( _ _ _ _ ) 别出心裁 ( _ _ _ _ ) 体裁 ( _ _ _ _ )(2)御:①驾驶车马。
②封建社会指上级对下级的管理或支配。
③封建社会指与皇帝有关的。
④抵挡。
御敌(____) 御车(____) 御驾亲征(____)(3)供:①奉献。
②祭祀用的东西。
③受审者陈述案情。
④供给;供应。
供不应求(____) 供品(____) 招供 (____)3. 下列句中标点符号正确的一组是 ( ) (3分)A.就这样，反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。
B.这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么?C.山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。
D.一位旅行者说，“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。
”4.给下面划横线的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。
(3分)(1)天气坏透了 ( )A.渗透，穿透B.透彻C.达到饱满的、充分的程度D.熟透了(2)身无分文 ( )A.文字B.文章C.用于旧时的铜钱D.所写的字词(3)他才回家一会儿就下起了雨。
( )A.只有B.只好C.刚刚D.然而5.把下列的词语补充完整，并选择一个进行造句。
(7分)( )( )撞撞寒风( )( ) 指( )画( )( )( )不安心( )意( ) 沧海( )( )造句 :二 .写出下列句子所用的修辞手法(5分)1. 他从窗户看出去，只能看到巴掌大的一块天地。
第四单元测试卷本单元学习了小说，六(1)班借此举办了“读小说，乐分享”活动。
一、活动开始前，老师讲了一段话，根据拼音补全老师的话。
(共8分)在一部优秀的小说中,我们能看到xiōng yǒng péng pài( )的大海,也会遇到 páo xiào( )的 fēng bào( ),但我们完全不用为此jīng huāng( )。
在一部优秀的小说中，没有无休止的bào yuàn( )，也没有通篇的fèi huà( ),我们只需要用心qīng tīng( ),精神就能得到升华。
二、活动开始。
在同学们面前朗读自己喜欢的小说。
(共9分)1. 同学们在朗读时遇到了很多易读错的字。
用“\”划掉加点字错误的读音。
(3分)瞻．仰(zān zhān) 蜷．缩(quán juǎn) 蹿．上来(cuān cuàn)收敛．(liǎn liàn) 祭奠．(dìng diàn) 奄．奄一息(yān yǎn)2. 你选择朗读课文《穷人》。
若读到加点字时，他应该读出怎样的语气? 选一选。
(3分)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯．( )，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯．( )，你看怎么办?得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！ 哦．( )，我们，我们总能熬过去的！ 快去！ 别等他们醒来。
”A. 思考B. 认同C. 解释安慰D. 愤怒3. 一名同学朗读了《三国演义》。
你从中感受到了关公怎样的特点?( )(3分)关公约退车仗，纵马提刀，竟不打话，直取孔秀。
秀挺枪来迎。
两马相交，只一合，钢刀起处，孔秀尸横马下。
众军便走。
A. 机智B. 神勇C. 鲁莽D. 敏捷三、同学们自由分组，演绎小说中的情节。
(共6分)1. 一位同学在进行表演时忘词了，“明知道这两天降温，还穿那么单薄，你这感冒完全是自……自……自掘坟墓。
2024年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、字音辨真假。
（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（3分）咔嚓．（chā cā）嗤．笑(chī chǐ) 蜷．缩(juǎn quán)魁．梧(kuíɡuǐ) 祭奠．(diàn zūn) 狞．笑(nínɡ nìnɡ)二、生字大盘点。
（10分）1.dǎnɡ( )支部书记的脸上tǎnɡ( )着汗水，他那布满zhòu( )纹的脸上却没有畏惧，他用沙yǎ( )的声音组织乡亲们撤离。
2．天气zāo( )糕急了，海边jiàn( )起的浪花拍打着沙滩。
屋里的灯还没xī( )灭，让桑nà( )jiū( )心的不只是渔夫还有他的女邻居。
她的日子真难áo( )呀。
三、词语快乐家。
（13分）1、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
(4分)虑虚（1）（）使人进步，骄傲使人落后。
（2）遇到事情一定要先（）清楚，再做决定，千万不能莽撞。
勺匀（3）渔夫搔搔（）说：“得把他们抱过来。
”（4）爬山虎的叶子铺满了强，而且铺得非常（）。
2．我来选。
（3分）陈列排列陈设（1）会场里桌椅（）得整整齐齐。
（2）老师办公室里的（）极其简单。
（3）橱窗里（）着各种商品的样品。
3．补充成语，并选择其中两个说一句话。
（6分）势不可（）汹（）澎湃心惊（）跳忐忑（）安自（）自受指手（）脚不（）思索携（）扶弱四、句子大世界。
（15分）1．补充句子。
（3分），乡音无改鬓毛衰。
，。
2.按要求，写句子。
（6分）（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改成转述句）（2）她自己也不知道为什么要这样做，但．是她觉得非这样做不可。
（仿写）（3）》《在柏林》的作者是奥莱尔写的。
（修改病句）（4）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
（修改病句）3. 写出下列句子中省略号、破折号的用法。
（4分）A.表明心理活动的时断时续。
统编版六年级语文上册第四单元模拟测试卷时间:40分钟满分:100分知识·能力·运用(共53分)一、字词积累屋(12分)1.认真拼读、规范书写、书法展示。
(4分)yōu lǜ xiōnɡ yǒnɡ chān fúāi zòu2.同音字辨析。
(4分)mél ( )花倒( ) 草( ) ( )炭 ( )毛fèi ( )泡 ( )话狂( ) 消( ) ( )滕xī ( )望 ( )灭小( ) 信( ) 呼( ) xiào ( )仿咆( ) 学( ) 微( ) ( )心3.用“”画出下列词语中的错别字，并在括号内改过来。
(4分)势不可楚( ) 跌跌幢幢( ) 自傲自受( ) 自颜自语( ) 忐忑不按( ) 心精肉跳( ) 汹澎湃( ) 不假思锁( )二、句子训练营(10分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆布。
(缩句)2.水渐渐窜上来，到了人们的腰。
(改为拟人句)3.看了《在柏林》这篇小说，使我陷入了沉思。
(修改病句)4.老汉冷冷地说“可以退党，到我这儿报名。
”(改为转述句)5.桑娜自己受苦。
桑娜要帮助西蒙的两个孩子。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)三、诗词游乐园(5分)回乡偶书，乡音无改鬓毛衰。
，笑问客从何处来。
1.将诗句补充完整。
2.本诗通过诗人的变——“”和不变——“”之间的对比，以及儿童所问“”，表达出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。
四、课文欢乐谷 (12分)1.《》一文赞扬了以为代表的优秀共产党员在危难前心系群众、无私无畏、先人后己的崇高品质。
2.《穷人》记叙了渔夫和他的妻子桑娜的故事，表现了桑娜和渔夫的美好品质。
五、综合实践园(5分)《童年》是苏联著名作家的小说，是作者以自身经历为原型创造的自传体小说三部曲的第一部(其他两部分别为《》《》)。
《童年》讲述了作者一段沉痛的。
小说主人公是，他随母亲去投奔外祖父。
苏教版六年级语文上册第四单元测试题
班级姓名成绩
一、看拼音写词语。
（8分）
piāo yì hǔ pò wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu ( ) ( ) ( ) ( ) yùɡǎn yù hán rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié ( ) ( ) ( ) ( )
二、给“啊”选择正确的读音，将序号填在括号里。
（4分）
啊：①ā②na ③ya ④wa
1．啊！我爱你，中国！( )
2．这是一本多漂亮的书啊！( )
3．漓江的水真清啊！( )
4．由此看来，水是真君子啊！( )
三、对对子。
（6分）
天对__________ 盛夏对__________ 绿叶对__________
高对__________ 北国对__________ 和平对__________
四、用修改符号在原句上修改病句。
（6分）
1.说话不礼貌的人是不文明的行为。
2．经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
3．通过老师的教育，使他认识到自己的错误。
五、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。
（7分）
（）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。
（）读过后要说出自己的意见。
（）至于没有价值的书，他从来不去读。
（）读的时候，十分认真。
（）列宁对于书籍的选择是很严格的。
（）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。
（）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。
六、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。
（8分）
1．大自然多像一位伟大的母亲！__________________是她宽广的胸怀，__________________是她飘逸的长发，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮语……
2．《早》是一篇精美的___________，通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及_______________________的描述，教育人们要__________________，学习鲁迅先生_________________________的精神。
七、阅读短文，完成练习。
（8+23=31分）
（一）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1.这段话选自______________________。
2．这段话中的省略号表示___________________________________。
3．联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”
可以解释为____________。
4．孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。
（二）一条军毯
1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。
开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。
后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。
谁知道这样办更使少奇同志（担心操心关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。
二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。
我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。
我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。
朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。
他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。
我看到这情景（感动激昂激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。
少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”
我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。
少奇同志（推让推手谦让）了半天才收下。
我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。
我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。
我慢慢的睡着了，蒙眬中觉得越睡越暖和。
第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。
我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。
我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”
我回答说：“睡得很好。
”少奇同志点了点头，笑了。
1.在文中括号内选一个最恰当的词语，用“√”画出来。
（6分）
2．联系上下文解释下列词语的意思。
（4分）
简陋：____________________________________
蒙眬：____________________________________
3．第一自然段的段意是（），将正确答案的序号填在括号内。
（3分）
（1）少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。
（2）少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。
（3）我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。
4．从本文第二自然段到结束，找出三处能表现少奇同志对战士关怀的地方，分别简要地写出来。
（6分）
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________
5．本文讲述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志_________________________________的品质。
（4分）
八、习作（30分）
题目：那是一次的尝试
提示：
1．“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。
2．内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
附加题：（3分）
孔子的门生颜渊写了下面这句话，意思是“舜是什么样的人，我也是什么样的人。
有学问的人也会像他那样。
”你能按这个意思，给这句话正确地加上标点吗？
“舜何人也予何人也有为者亦若是”。
