§1.5速度变化快慢的描述——加速度（一）
班级学号姓名
【考点概要】
1、理解加速度的概念，理解加速度的矢量性；
2、理解加速度的定义式和单位，重点理解速度、速度的变化、速度变化量和速度变化率之间联系和区别；
3、能理解v-t图象中的加速度大小计算。
【巩固训练】
（）1、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有：
A、加速度越大，速度越大
B、速度变化量越大，加速度也越大
C、物体的速度变化越快，则加速度越大
D、速度变化率越大则加速度越大
（）2、下列说法中正确的是：
A．加速度方向与物体初速度方向相同B．加速度方向与物体速度变化的方向相同
C．运动物体有加速度，它的速度一定增大D．匀速直线运动的物体，它的加速度为零
（）3、物体做匀加速（加速度恒定）直线运动，加速度为2 m/s2，那么在任意1 s 内：A．物体的末速度一定等于初速度的2倍B．物体的末速度一定比初速度大2 m/s C．物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s
D．物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s
4、计算下列运动中的物体的加速度：
（1）某飞机的起飞速度是50m/s，由于其地面跑道的限制，要求飞机在8S内离开跑道，求飞机起飞时的最小加速度．
（2）一辆汽车正以54km/h的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门，刹车后做匀减速直线运动，经5S停止．
（3）一物体做匀加速直线运动，经0.2 s 时间速度由8 m/s增加到12 m/s ，则该物体的加速度为多大？方向如何？；
（4）一足球以8 m/s的速度飞来，运动员在0.2 s时间内将足球以12 m/s的速度反向踢出，足球在这段时间内平均加速度的大小为多少？方向怎样？
§1.5速度变化快慢的描述——加速度（二）
（ ）1、如果运动的物体有加速度，则可能是物体的： A 、速度方向、大小都不变 B 、速度方向变化，大小不变
C 、速度方向、大小都变化
D 、速度方向不变，大小变化
（ ）2、如图的四幅图象中，哪幅图象能表示“一个自由下落的小球触地后，竖直向上跳起”的运动过程，设小球碰击地面前后的速度大小没有变化，规定向下方向为正方向： （ ）3、一物体作直线运动，其速度图象如图所示，由图可知： A 、在第1s 末物体相对于出发点的位移改变了方向。 B 、在第1s 末物体的速度改变了方向。
C 、前2s 物体的位移之和为零。
D 、在第3s 末和第5s 末物体的位置相同。 （ ）4、一物体做直线运动的图象如图所示，
则该物体：
A 、先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相同
B 、先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相反
C 、先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相同
D 、先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相反
t
t t t
V V V V O
A
B
C
D
O
O
O
2 O V(m/s)
t(s) 1 3 5
7
-2
（）5．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图象如图所示，由图象可知：
A．0 ~ t a段火箭的加速度小于t a~ t b段火箭的加速度B．在0 ~ t b段火箭是上升的，在t b~t c段火箭是下落的
C．t b时刻火箭离地面最远
D．t c时刻火箭回到地面
6．如图是一质点的速度时间图象，由图象可知：
(1) 质点在0 ~ 2 s 内的加速度是；
(2) 质点在2 ~ 3 s 内的加速度是；
（3）质点在4 ~ 5 s 内的加速度是；
（4）质点在5 ~ 6 s 内的加速度是。
