好书推荐——《小鹿斑比》
402班马梦瑶我向大家推荐一本好书《小鹿斑比》。这本书写的是小鹿斑比成长的故事，记录了它成长的点点滴滴。
斑比出生在一个空气清新、美丽自然的灌木丛中。小班比的妈妈和朋友们在森林里快乐的生活。斑比是一只特别爱问问题的小鹿，生活中只要有一点不懂或遇到好奇的事情，就赶紧去问它的妈妈。当妈妈给予了斑比满意的回答后，斑比就会对妈妈心生佩服，激发起心中对知识的无限渴望。在妈妈的耐心指导和细心呵护下，斑比不仅学会了许多生存的本领，还懂得了许多知识。
斑比的勤学好问的精神值得我学习，当我们在学习和生活中碰到不懂的知识，遇到困难，我们应该主动向师长、同学请教，以积极的态度解决问题，不轻易向困难低头。
在此，我邀请同学们与我共同阅读这本书，让我们共同分享斑比的成长故事，感受斑比的智慧和勇气。
推荐书名：《鲁滨逊漂流记》 我给大家推荐一本书 作者 : [英国] 笛福
《鲁滨逊漂流记》旧译《鲁宾逊漂流记》，一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说，是18世纪英国著名作家笛福受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物——鲁滨逊·克鲁索。他不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成乐园。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。为此，笛福博得了“英国和欧洲小说之父”的称号。 笛福：英国小说家(1660 ---1731),生于商人家庭。早年经商，到过欧洲大陆各国，以写政论和讽刺作品著称，他反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年发表海上冒险小说，流浪汗体小说和历史小说。代表作是长篇小说《鲁滨逊漂流记》，其他小说有《辛格顿船长》、《摩尔·沸兰德斯》、《大疫年日记》等。
《鲁宾孙漂流记》于1719年4月25日出版，是英国作家丹尼尔·笛福的代表作。这部小说一问世即风靡全球，历久不衰，在世界各地拥有一代又一代的读者。小说从初版至今，已出了几百版，几乎译成了世界上所有各种文字。据说，除了《圣经》之外，《鲁宾孙漂流记》是再版最多的一部书。该书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说，成了世界文学宝库中一部不朽的名著。该书故事情节引人入胜，叙事语言通俗易懂，是一部雅俗共赏的好作品。 笛福以朴实无华的语言和逼真的细节描写，如实地记录了鲁滨逊在荒岛上所面临的困境和为生存下去 所做的巨大努力，读起来亲切自然。清新流畅。给人以身临其境的真实感。 《鲁宾孙漂流记》让我们懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，相信自己一定能走出困境。比如，在学习上我们也常会遇到这样或那样的困难，但只要我们不畏艰险，有迎难而上的勇气，相信我们一定可以成功。
小学生好书推荐及理由 小学生好书推荐及理由 书目10种 《北京的春节》 作者:老舍/文于大武/绘 出版社:连环画出版社 索书号:I287.8/ah2032 推荐与导读： 隔着岁月的长河，通过绘本与老舍先生握手，重温“春节”在中国人心中的集体记忆。大人们的忙碌，孩子们的热闹，古老的年俗，不变的年味，烟火气十足，更多温暖。内附民俗老物件详解图。 适合小学低段（1-3年级）阅读。 《大森林里的小木屋》 作者：(美)劳拉·英格尔斯·怀德著,史津海译 出版社：浙江文艺出版社 索书号：I712.84/a1184 推荐与导读： 温暖的小木屋，温暖的故事。慈爱的妈妈、亲昵的姐妹、英勇的狗、最像男人的爸爸，真正的美国西部拓荒者的写照。这个小木屋由一辆帯蓬的马车拉着，一路迁徙最后来到了大草原。伴随着危险、温情、诗意与幸福……值得我们一路追随读下去！
适合小学低段（1-3年级）阅读。 《看不见的马》 作者:熊亮著绘 出版社:天津人民出版社 索书号:I287.8/ah2793 推荐与导读： 普及戏剧知识的小故事。京剧“趟马”（又称马趟子），是以舞蹈形式来表现人骑马行路的程式化表演技巧。关公和马童在舞台上一唱一和，说的都离不开马，可是马在哪里呢？没马，咱们以鞭当马喽！ 适合小学低段（1-3年级）阅读。 《有故事的汉字》第一辑，走进生活篇 作者：邱昭瑜编著 出版社：青岛出版社 索书号：H12/a35=2/V1 推荐与导读： 选取了小学生应该识记和掌握的300余个汉字，以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。引领小朋友进入中国文字的瑰丽殿堂，让你为中国汉字之美而着迷。 适合小学低段（1-3年级）阅读。 《一个孩子的诗园》 作者:(英)罗伯特·斯蒂文森,(美）腾川尧编绘屠岸、方谷绣译出版社:连环画出版社
好书推荐活动方案 活动目的： 通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 活动准备： 提早让学生知道这次活动的内容，每个小组推荐一本好书，推荐形式不限，可以演讲，可以介绍等等。 活动过程： 一、引入活动。 师：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书籍就是人类的好朋友。与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……今天，我们在这里就以书会友，推荐自己喜欢的一本好书给同学。 二、活动过程 （一）分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍 全班分成八个小组，小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍，要具体介绍自己喜欢本书的理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及）小组内成员认真倾听，可以针对自己感兴趣的问题，在成员推荐完后进行提问，并在每个小组的成员推荐完后，由小组长带领全组成员，评出组内好书推荐做得最好的成员。
（二）全班推荐——我喜欢的一本书 由每个组的派推荐得最好的一名队员，抽签决定顺序，推荐自己喜欢的一本书。要求和在组内一样。并要求全班的同学认真倾听，都当小评委，由推荐的朋友带领着大家，去领略书的魅力，遨游书海。活动倡议： 自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。“读书好，好读书，读好书。”让我们牢记冰心奶奶的这九个字。让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。
小学生好书推荐演讲稿 篇一：小学生好书推荐演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我叫曹恩硕。能在这里和大家谈谈心爱的读物，我很开心。 书是人类进步的阶梯，是人类默默无闻的老师，有了书我们才能学习；有了书我们才能成长；有了书才让我们的生活更加充实。书里的故事有的让你乐趣无穷，有的让你感动无比...... 一本好书会让你受益匪浅，今天我会给大家推荐一本好书《三国演义》它主要写的是三国时期蜀、魏、吴三国的战争，表现了古代英雄们的勇士气概。在《三国演义》中关羽教会了我们对兄弟要讲义气，诸葛亮教会了我们做事要三思而后行，刘备教会了我们要仁 义......其中我最喜欢的片段是:《桃园三结义》，让我给大家读一下吧。 次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，
就桃园中痛饮一醉。 一本书带给我们的有乐趣，有道理。我把它推荐给同学们，希望大家能从中受益。谢谢大家。 篇二：小学好书推荐发言稿 四年级好书推荐发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我是四二班的读书爱好者：卢瑞瑞 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我看过的书就像晚空上的星星一样，数也数不清。而最璀璨的一颗也就是我要推荐的书它名字叫做《假如给我三天光明》。 海伦·凯勒，一个一生一世都在奋斗的人，一辈子都不屈不挠。我要推荐的是她的自传《假如给我三天光明》。在这本《假如给我三天光明》里，有不少的景物描写，而且很形象和生动。可——她是一个盲人和聋哑人啊，怎么会写得比我们亲眼看见的还好，还精彩的？是因为她的那一颗心，一颗美丽的心灵，她的世界都是用心去看的。她活着，虽然看不见，却比我们能看、能听、能说的人活着还有意义，不是吗？ 《假如给我三天光明》是一本很好的书，让我们在了解海伦·凯勒难忘的童年的同时，明白一些伟大的道理和信念。我们要向海伦·凯勒学习这种精神。如果你还没有看过这本书，那一定要去看一看，它真的能让我们明白许多许多.
向你推荐一本好书——《鲁滨孙漂流记》 北沟中心小学502赵妍 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，我要向大家推荐的是《鲁滨孙漂流记》这本书，这本书不仅内容引人入胜，还能让每一个读过他的人都受益匪浅。 《鲁滨孙漂流记》这本书主要写了鲁滨孙从小就喜欢航海冒险，在一次航海旅途中，他乘坐的船不幸遇上了大风暴，船上的人都葬身海底。他虽然没有被淹死，但是流落在了一座袅无人烟的荒岛上，他在荒岛上自力更生，靠自己的双手顽强地生存了下来，他还救了一个野人，并取名为“星期五”，他还教化这个野人，让他不再吃人肉。最后他凭自己的聪明才智救了一艘船的船长，船长帮他离开了荒岛，他终于如愿以偿地回到了家乡。 书中的主人公鲁滨孙是一个机智勇敢、聪明能干、乐观面对生活的人，相信从他的身上你一定会获得人生的启示。 书中有许多精彩的内容，其中我最喜欢鲁滨孙做容器这个故事。鲁滨孙他在荒岛上没有用来盛东西的盘子、碗等容器，他就自己做，他起先只用泥捏好后放在烈日下晒，但晒出来的容器只能用来盛干的东西。后来有一次，他烧完火后发现炭灰里一块被烧得很坚硬的碎陶瓷，鲁宾孙把这块碎陶瓷捡了出来，发现用火能烧出来可以盛液体的容器，就自己用陶土做出来一些盘子、碗、锅……又点燃了一堆火，把他做的东西放在火上面烧，经过了一夜的燃烧，他烧出来了两口锅和三个罐子。他
烧的容器不仅能用来盛水，还能放在火上烧，他非常高兴。 阿斯图里亚斯曾写到：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。我想说：“只有像鲁滨孙那样有着顽强毅力的人，才能闯过暗礁险滩，迎来胜利的曙光。”大家赶快找出这本书来读一读吧，它一定会深深地吸引住你，让你流连于其中的。
小学生好书推荐及理由 小学生好书推荐及理由 1、《大林和小林》 推荐理由本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思， 夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深 吸引。 一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。 一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。 作品传达了以儿童的兴趣和理解力为基础的社会内容。 新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、层出不穷的闹剧 场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中国人的幽默与智慧，令作 品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生！ 并且低段孩子还能从此书中真切感受到劳动最可贵！ 2、《草房子》 猪跑进了派出所，太绝！ 《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学 读书。 他是个喜欢"异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为"的孩子，他
为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍； 他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕 到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇 想地在大热天里穿上棉衣棉裤，所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的 聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。 推荐理由《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童 深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。 《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想 起美丽的童话。 3、《三字经》 中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中国传统文化不可多得的儿童 启蒙读物。 它凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深 的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内 容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富 知识，堪称国学经典。 古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。 推荐理由在如今这个充斥着各国文化的时代，我们父母更应慎重选取 培育孩子的适当文化知识，从纷繁的文化杂烩中给我们孩子最好的、最纯 的、最精的。 而国学，我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们给与 孩子最有爱心、期待、价值的丰硕礼品。
《好书推荐》活动方案 一、指导思想： 为进一步贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导学生生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校学生综合素养的全面提高， 围绕“建设书香校园、营造书香班级、争做读书之星”这一主题，开展以“好书推荐快乐共享”为主题的“好书推荐卡”的读书实践活动。通过活动激发同学们对知识的渴求和向往，引导学生加入读书行列中来，掀起浓郁的校园读书氛围，推进校园文化。 二、活动目标： 通过好书推荐活动，让每一位学生都能与好书交朋友，让“人人爱读书，读书乐无穷”成为同学们的共识。针对班级部分学生对课外阅读认识不足，目的不明确，通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。 三、活动主题——推荐好书 活动要求同学们推荐一本或两本自己喜欢看的书，写上推荐理由，也可以介绍这本书的精彩内容等等。 四、活动时间：2016年4月 五、活动过程： 1、教师讲解本次活动的意义及本次活动的组织形式、评奖办法； 2、分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍。全班分成六个小组，小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍，要具体介绍自己喜欢本书的理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及） 小组内成员认真倾听，可以针对自己感兴趣的问题，在成员推荐完后进行提问，并在每个小组的成员推荐完后，由小组由小组长带领全组成员，评出组内好书推荐做得最好的成员。3、全班推荐——我喜欢的一本书。由每个组的派推荐得最好的一名队员，抽签决定顺序，推荐自己喜欢的一本书。要求和在组内一样。并要求全班的同学认真倾听，都当小评委，由推荐的朋友带领着大家，去领略书的魅力，遨游书海。并评出一、二、三等奖。
二年级小学生好书推荐图文并茂
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经过一年的学校学习，大人们要看一看，孩子是否对语文学习感兴趣，对阅读感兴趣?放学回家,他是更愿意拿起书，还更愿意打开电视？借助拼音他是否能把一个故事的大意把握住，并简单地讲来听听?我们在本年级推荐了三本图画书,但比一年级要深一些,文字量更大一些，有点生字没关系,看看图也能猜出来。恩德的图画书是典型的德国图画书风格,读完之后你或许能理解德国人为什么如此喜欢沉思。其他的文字书都是很有趣的,但还不仅仅是有趣,如《了不起的狐狸爸爸》中有多元思考。
☆推荐之一——《比得兔的世界(５册）》 英国艺术家比阿特丽克斯·波 特(1866-194３)创作的全部图画书作 品。精装本2３册,原始版小开本；合 编平装本5册,开本放大，中英文对 照。 波特于190２年出版的《比得兔的故事》被誉为现代图画书的“开山之作”,它享誉百年，至今仍在美国常销书榜上位居前列,让一代代的读者痴迷不已。这个中文版第一次全部引进出版了波特的全部图画书作品,通过阅读这些作品，小读者们收获文学的享受、美的感悟。 读波特的图画书最佳年龄在5－7 岁左右,更小的读者可以由大人读给他 听,大一些的读者可以自己阅读。 推荐年龄：3－99岁。
☆推荐之二——恩德童话绘本（7册） 包括《犟龟》《苍蝇和大象的足球赛》《吃噩梦的小精灵》《光屁股大犀牛》《奥菲利娅的影子剧院》《出走的绒布熊》《月圆夜的传说》７册,前６册是再版。 德国作家米切尔·恩德（1９29—1９9５）是公认的二十世纪最伟大的幻想文学大师。这7篇童话是他最具影响的经典短篇，各册的绘画均出自名家之手，风格迥异，特色鲜明,与精美的文字相得益彰。《犟龟》甚至配有曾获施特劳斯奖的著名作曲家专门创作的音乐——“乌龟进行曲”把主人公乌龟陶陶迟缓的脚步和倔强的性格描摹得惟妙惟肖生动有趣。这些童话的中译本流传甚广，被各种刊物转载或编入教材。 推荐年龄：３－９９岁。
《鲁宾逊漂流记》好书推荐 二十八年——一个令人惊讶的数字，一个不可思议的故事，而有一个人，独自在海上的一个孤岛中漂泊了二十八年！ “如果一个人遭遇困境，而无人解救就必须学会乐观地去改变现状。”这是我读完这本书后最大的感受。 一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊。 二十八年间，他初到孤岛时，曾绝望的说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......" 但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子......就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国…… 鲁宾逊的乐观和勇气是可嘉的，为了生存做出了常人难以想像的事情。而最为感动的是他竟然救了一个土著人，我们都知道土著人是会吃人的，何况是素不相识的“外人”，与他隔着一个文明的土著人呢？可能是他的善良，才让他身处危险也会想着去救别人。 鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。 读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！ 这是一本值得一看的好书，它可以给予我们一生的激励！
《好书推荐会》活动方案 五年级1班：彭小容活动目的： 通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 活动准备： 提早让学生知道这次活动的内容，明白这周五的第四节是我班进行《好书推介》主题班会的活动。每个小组推荐一本好书，推荐形式不限，可以演讲，可以介绍，还可以小品，甚至唱歌等等。 活动过程： 一、引入活动。 师：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书籍就是人类的好朋友。与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……今天，我们在这里就以书会友，推荐自己喜欢的一本好书给同学。我宣布，好书推荐会活动正式开始。 二、活动过程 （一）分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍 全班分成六个小组，小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍，要具体介绍自己喜欢本书的理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及）
小组内成员认真倾听，可以针对自己感兴趣的问题，在成员推荐完后进行提问，并在每个小组的成员推荐完后，由小组长带领全组成员，评出组内好书推荐做得最好的成员。 （二）全班推荐——我喜欢的一本书 由每个组的派推荐得最好的一名队员，抽签决定顺序，推荐自己喜欢的一本书。要求和在组内一样。并要求全班的同学认真倾听，都当小评委，由推荐的朋友带领着大家，去领略书的魅力，遨游书海。并评出一、二、三等奖。 活动倡议： 自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。“读书好，好读书，读好书。”让我们牢记冰心奶奶的这九个字。让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。 《好书推荐会》到此结束。
《安妮日记》 《安妮日记》是犹 太少女安妮·弗兰克在 二战中遗留下来的一本 个人日记，它真实地记 述了她与家人以及另两 个犹太家庭为逃避纳粹 迫害躲在密室里而度过 的长达两年的隐蔽生 活。安妮从13岁生日 (1942年6月12日)写起， 一直写到1944年8月4日他们的隐居地被德国党卫军查抄前不久。这个不到16岁在纳粹集中营中被伤寒病夺去了生命的孩子的日记在战后成为人们对那场人类梦魇进行深刻反思的珍贵教材。当时距德军投降仅一个星期。1947年，死里逃生的安妮父亲将女儿遗留的日记付梓出版。这本日记已转译成55种文字，共印刷3000万册。她避难的房子已被辟为安妮故居博物馆，吸引着世界各地的游客前来缅怀那不堪回首的人类悲剧。推荐理由：一个与我们同龄的却饱受战争之苦的平凡又特殊的女孩安妮，以一个早熟的心理去看待痛苦、磨难，并且表现得异常冷静、乐观。《安妮的日记》这本书很值得一读，读后你会发现书中所描述的安妮身上有很多精神值得你去学习，它会给你一种心灵的震撼。
《天蓝色的彼岸》 这是一部感人至 深，触动灵魂的人性寓 言。小男孩哈里因车祸 去了另一个世界，正等 着去天蓝色的彼岸，但 他还挂念着自己的爸 爸、妈妈、姐姐、老师 和同学们，即又不知如 何传达他的心声，直到 他碰上一个叫阿瑟的幽 灵。阿瑟带着哈里偷偷 溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱…… 推荐理由：这是一本最适合在我们这个年代看的书，单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人闪最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感情生命和死亡……
推荐理由： 格林兄弟在19世纪初搜集、整理的德国古老传说和民间故事，共收入童话200多篇。童话中有可爱的白雪公主、善良的小矮人、夫真的小红帽、可怜的在姑娘，以及狠毒的继母、狡猾的大灰狼和贪婪的渔夫妻子等。 书中的《小红帽》讲的是一个天真可爱的小姑娘第一次被狼欺骗，差点与祖母一起送命，第二次不再上当，还和祖母一起除掉了恶狼。故事启迪读者吃一堑长一智，要一天比一天聪明。《白雪公主》讲的是纯洁美丽的白雪公主多次受到狠毒的后母残忍迫害，最后后母受到应得的惩罚，告诉人们害人没有好下场。 书中有许许多多感人至深的精彩故事，让你在品读的同时也学到做人的学问。 语言通俗易懂、幽默风趣。故事情节优美，相信一定会令广大少年儿童爱不释手。
推荐理由： 安徒生是一个世界知名的儿童文学作家，19世纪第一位赢得世界声誉的丹麦作家，也是世界上最负有盛名的童话作家之一。他一生用浪漫主义手法写过168篇童话，被译成80多种文字，受到世界各国儿童和成年读者的衷心喜爱，他也因此被誉为童话大师列于世界文学家之林。他的童话赞美了人类的勤劳、勇敢、坚强的毅力、牺牲精神、克服困难的决心，如《野天鹅》中的艾丽莎、《拇指姑娘》中的拇指姑娘、《海的女儿》中的小人鱼。他也揭露了人间的贪婪、愚蠢、虚荣、骄傲，如《皇帝的新装》、《夜莺》等。安徒生的童话想像丰富、故事生动、语言活泼，诗意浓厚，不单是为了丰富孩子们的精神生活，也为了启发成年人，因此，它不仅为儿童，也为成人所喜爱。在他的童话中，他以满腔热情表达了他对人间的爱，对人间的关怀，对人的尊严的重视，对人类进步的赞颂。
《一千零一夜》又名《天方夜谭》 “天方”是从前中国对阿拉伯的称呼。这本书中的故事，多是阿拉伯地区国家的传说。公元9世纪时，是阿拉伯帝国的全盛时期，它横跨亚洲、欧洲和非洲，有着独特而辉煌的文化。《一千零一夜》是阿拉伯地区的古代民间传说。从9世纪开始，经过搜集整理，至16世纪结成集子。到了18世纪，传播至欧洲、亚洲许多国家。全书共有两百多个故事，这里所选的是其中最著名的几个。这些故事有什么特色呢？它们反映了东方文化的瑰丽色彩：神秘、奇异、幻想丰富、语言优美。它们把神奇的想像和当时阿拉伯的现实结合起来，读故事便可了解那个时期阿拉伯人的生活风貌。书中同情贫苦大众的遭遇又称赞他们的智慧；书中歌颂冒险精神，特别是航海者的勇敢，因为那时候许多国家都是由于海上贸易而发达起来的。虽然书里把富有、享福作为最高理想，但是认为只有好心的人才应当享有。
好书分享活动方案 篇一：好书推荐活动方案 “我最喜爱的一本书”好书推荐活动实施方案 一、活动背景 知识是人类进步的阶梯，知识的传播永远离不开书，每本书都有精华，每本书都有我们值得汲取的部分，如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱，并产生共鸣的读物，让读书成为一种时尚。 二、活动目的 引导读者找到喜爱的好书好读物，让更多的同学走进图书室，读更多的书，让读书成为一种习惯。 三、活动主题 好书共享，你我共阅 四、活动时间 10月初至11月底 五、活动方式 至6年级每班推荐2名同学，每人
负责推荐一本自己最喜欢的书，写成300—400字的演讲稿，每周星期三的班务处理时间在广播站发表1—2分钟演说。从下周广播时间开始，按照4、5、6年级的顺序，每周4人发表演讲。 2.高年级各班的班长在收听广播时，要把所有同学推荐的书名写在黑板上。低年级的板书请班主任老师代劳。 3.学生感兴趣的书籍可以自行去书店购买，推荐的书目也将成为学校采购图书的参考。 六、评奖方式 1.奖项设置：一、二、三等奖各评12名。 2.评奖办法：各班采取投票的方式选出四本最喜欢的书，综合大家的投票情况评出一二三奖。 2014年10月8日教务处 1 篇二：好书我推荐活动方案 天坛山供水站 “好书我推荐”读书活动方案
为不断提高学习型单位和学习型党组织建设水平，决定在天坛山供水站全体干部职工中开展“好书我推荐”读书活动。现制定活动方案如下： 一、活动目的 通过“好书我推荐” 读书活动，进一步掌握干部职工的学习情况，不断加强对干部职工读书兴趣的引导和培养，使大家分享读书的快乐，不断提升干部职工阅读品味，积极营造天坛山供水站“爱读书”、“读好书”、“会读书”的良好氛围。特别是结合天坛山供水站纪念建党95周年纪念活动，积极开展“红色阅读”活动，不断提高干部职工理论素养，培养党员干部健康生活情趣。 二、活动内容 1、干部职工推荐好书。4月下旬至5月上旬，党支部和各科室读书小组积极开展“好书我推荐”活动，组织党员和干部职工确定自己读过的感触颇深的好书、自己最想阅读的好书、最值得给同事推荐的好书，填写《天坛山供水站“好
小学好书推荐及理由 序号书名 1 苏菲的世界 2 人生第一课·写给孩 子的哲学书 3 儿童哲学智慧书 4 写给孩子的哲学启蒙 书 5 * 同志的青少年时代和初期革命活动6 叶永烈讲述科学家故 事100个 7 怪味豆哲理图画书 8 伟大也要有人懂：少 年读 * 9 安徒生童话 10 西游记 11 格林童话 12 丁丁历险记13 上下五千年 14 中国神话故事 15 老子说庄子说 16 千家诗 17 笠翁对韵 18 父与子全集 19 伊索寓言 作者 [挪]乔斯坦·贾德著，萧 宝森译 [美]伯瑞茨著，[美]韦尔 农绘，漪然译 [法]奥斯卡·柏尼菲等著，乐迈特等绘，李玮译[法]碧姬·拉贝等著，潘 林等译萧三编撰叶永烈著 [法]杰侯姆·胡里埃，伊 莎贝尔·卡里尔著，谢逢蓓 译 韩毓海著
[丹麦]安徒生著，叶君健 译吴承恩著 [德]格林兄弟著，杨武能 译 [比利时]埃尔热编绘，王 炳东译林汉达，曹余章著 聂作平编蔡志忠编绘张立敏注李渔著 [德]埃·奥·卜劳恩著，洪 佩奇编译 [古希腊]伊索著，张弛， 出版社作家出版社湖南少儿出版社接力出版社广西师范大学出版社中国青年出版社湖北少儿出版社 接力出版社 中国少年儿童出版社四川少儿出版社人民文学出版社中国画报出版社中国少年儿童出版社中国少年儿童出版社四川美术出版社生活.读书.新知三联 书店中华书局中国文史出版社译林出版社中国画报出版社孙笑语译 [意]科洛迪著，[意]罗伯 20 木偶奇遇记 21 窗边的小豆豆
22 稻草人 23 中国传统节日故事 24 海底两万里 25 希腊神话故事 26 哈利波特 27 爱丽丝漫游奇境 28 草房子 29 史记故事 30 丰子恺儿童文学全集 31 成语故事 32 花木兰 33 绿野仙踪 34 “童话中国”合集-中国民间故事精选 35 冰心儿童文学全集 36 皮皮鲁总动员 37 城南旧事 38 快乐王子 39 洋葱头历险记 40 安妮的日记 特·英诺森提绘，张鹏，叶 晶译 [日]黑柳彻子著，岩崎千 弘绘，赵玉皎译 叶圣陶著司南著，马得等绘 [法]儒勒·凡尔纳著，沈国华，钱培鑫，曹德明译[德]古斯塔夫施瓦布著， 高中甫译 [英]J·K·罗琳著，苏农等 译 [英]刘易斯·卡罗尔著， 王永年译曹文轩著司马迁原著，孙侃编 丰子恺著李新武编蔡皋绘 [美]弗兰克·鲍姆著，陈 伯吹译 郝广才，张世明等著
《班级读书分享会活动策划方案》策划方案 一、活动目的： 1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。 3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。 二、活动对象：班级所有成员 三、活动实施： 1、依据自身情况，任选有意义的书目，适当做好读书笔记 2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章 3、同学与同学之间，宿舍与宿舍之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动 4、参与读书实践活动： （1）组织学生参加学生美文诵读比赛。
（2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等等小版块。向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 四、活动奖励办法： 以班级为单位，分宿舍结合以上各读书实践活动，评选出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得宿舍将获得“书香宿舍”称号。 五、活动流程： 1、活动准备：每位同学将自己十一所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，准备交流展示。主持人写好主持词。 2、活动流程 （1）主持人首先念主持词，把握好气氛和时间 （2）示意同学可以上台交流展示。同学们可以自制幻灯片展示；同时可以分享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的优美片段进行展示、赏析；还可以好书推荐，推荐一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及推荐理由（展示方法不局限于以上几种，欢迎更有创意的展示方式。）。 （3）主持人念结束词，并宣布活动结束。
《好书推荐》活动方 案总结
精品文档 好书推荐活动总结 为进一步贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导学生生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校学生综合素养的全面提高， 围绕“建设书香校园、营造书香班级、争做读书之星”这一主题，开展以“好书推荐快乐共享”为主题的“好书推荐卡”的读书实践活动。通过活动激发同学们对知识的渴求和向往，引导学生加入读书行列中来，掀起浓郁的校园读书氛围，推进校园文化。 本学期，我班又积极进行了海读活动。经过两个月的活动，我班的好书推荐情况已经初见成效。现对本学期的活动总结如下： 一、前期调查 在活动初期，我们首先对学生的课外阅读情况进行了调查摸底，发现了学生在课外阅读方面存在的几个问题： 1、是学生对课外阅读兴趣缺乏持久性。 通过几年的读书活动，学校创设的读书氛围让学生们深知读书的重要，也有部分学生对读书兴趣浓厚，但还有相当一部分学生读书不够主动。每次老师要求课外阅读时，有不少学生便应付式地借两本书，大致看看。也有的学生一段时间内对某一本书猛读一阵，过后很长时间也不主动看书。这样缺乏持久的阅读兴趣，也制约着学生阅读能力的提高。 2、是学生没有良好的课外阅读习惯。 虽然说有很多学生很喜欢读书，可并没有良好的阅读习惯。常常出现在阅读书籍时囫囵吞枣，走马观花式浏览一遍便认为是读书。其次即使认认真真读了，但没有做读书笔记的习惯，即便做了笔记，也只是抄抄书中几句好句，几个好词。甚至不是什么好句好词，随便抄那么几句就认为是读书笔记了。 3、是学生课外阅读内容种类选择不合理。 由于学生年龄特征，学生不能正确选择读书内容，总是选择一些内容肤浅、大众化的书籍。特别是家长总认为买课外书就是买作文书，甚至认为是跟课内相关的练习书。那些古今中外的优秀名著、神话传说、科幻读物等只能被埋没了，早已在家长与学生的视线之外。 二、活动策略 1、教师讲解本次活动的意义及本次活动的组织形式、评奖办法； 2、分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍。全班分成六个小组，小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍，要具体介绍自己喜欢本书的理由（对于书的作者，故事情节，内容，词句的运用等要有所涉及） 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
小学生好书推荐作文(精选5篇) 篇一：五年级好书推荐 2014-02-14 03:47 网友采纳 1. 本文主要叙述了作者小时候经历台风灾害时，捧着母亲三个鞋盒逃生的故事。 2. （1）“再三”一词写出了母亲为参加救灾而不得不离开孩子时对孩子的担心与牵挂， 也衬托出母亲是个有爱心的人。（2）“窒息”是呼吸困难的意思，作者用了近乎夸张的手法，写出了母亲知道“我”捧着她的三个鞋盒逃生时的激动，为孩子有这样的孝心而感到高兴。 3. 当时“我”的心中一定有灾难发生时没有妈妈陪伴的后怕，也有见到妈妈后的委屈， 种种情感交织在一起，所以我“大哭”起来。 4. B 这个故事讲述了在灾难面前，“我”对真爱的感悟。也许灾难是无法避免的，但只 要有爱在心中，为你遮风挡雨，又何惧外面的大风大浪呢？ 5. 支持原文的写法。此段轻松诙谐，增添了文章的可读性和真实感。好书推荐 5～6年级 《草房子》曹文轩/著江苏少年儿童出版社
《青铜葵花》曹文轩/著江苏少年儿童出版社 《我的妈妈是精灵》陈丹燕/著中国福利会出版社 《波丽安娜》（美）埃莉诺?霍奇曼?波特/著富彦国/译浙江文艺出版社《我是白痴》王淑芬/著二十一世纪出版社 《鲁滨孙漂流记》（英）丹尼尔?笛福/著郭建中，陆平/译浙江少年儿童出版社 《狼王梦》沈石溪/著浙江少年儿童出版社 《毛毛——时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事》（德）米切尔?恩德/著李士勋/译二十一世纪出版社 《永远讲不完的故事》（德）米切尔?恩德/著李士勋/译二十一世纪出版社《小王子》（法）圣?埃克絮佩里/著 《希利尔讲世界史》（美）希利尔/著李爽，朱玲/《希利尔讲世界地理》（美）希利尔/著李爽，朱玲/译贵州出版社 《希利尔讲艺术史》（美）希利尔/著李爽，朱玲/译贵州教育出版社《小学生鲁迅读本》刘发建/编著浙江少年儿童出版社 《小学生沈从文读本》张学青/编著浙江少年儿童出版社 五年级 《吴姐姐讲历史故事》吴涵碧/著新世界出版社 《无字书图书馆》（西）法布拉/著李竞阳/译新蕾出版社 《蓝色的海豚岛》（美）奥台尔/著傅定邦/译新蕾出版社
读书主题班会活动方案 方案一："我爱阅读"读书主题班会活动方案 活动背景： 书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。以学校读书节为载体，努力营造"书香班级"。 活动目标： 1．引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做"读书小状元"。 2．促进"向善向上"校园文化建设，为创建学习型学校而努力。 3．开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小"向善向上"的学生形象。 活动主题： 我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长 活动准备： 1．学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料； 2．选拔小主持； 3．三级报告训练； 4. 制作媒体。 活动过程： （一）班队仪式 1．三级报告 2.出旗 3.唱《中国共产主义儿童团团歌》 （二）活动容 主持人：林梓豪（男）曾禕云（女） 男：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行"我爱阅读"的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。 女：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。 男：下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。（PPT出示） （岩、纪晓蕾、晓颖、周磊作为代表上台领奖） 女：让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的"读书之星"。男：我觉得"读书之星"的称号非我莫属啦！ 女：这么有信心啊？ 男：那当然啦！我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是知识！ 女：既然你说你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害？男：我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来，看看到底谁是班里知识最丰富的同学。女：好！下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。（PPT出示游戏要求）
《绿野仙踪》 推荐人：李琴 适合年级：一年级 内容概览：善良的小姑娘多萝茜和她的小狗托托被龙卷风刮到了一个陌生而神奇地方。在这里，她结识了没有大脑的稻草人、没有心脏的铁皮人和胆小怯懦的狮子。为了实现各自的心愿，他们四个结伴而行，寻求无所不能的翡翠城统治者——奥芝大王的帮助。一路上，他们历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事物：昏昏欲睡、让人致命的罂粟花田，乐于助人的田鼠女王，邪恶可怕的西方恶女巫，长着巨大翅膀的飞猴，会捉人的树……最终，他们凭借超凡的智慧、顽强的毅力和珍贵的友谊，完成了看似不可能的任务：稻草人获得了聪明的头脑，铁皮人拥有了健康跳动的心脏，狮子重新找回了勇气，成为了百兽之王，多萝茜也借助银鞋的魔力回到了叔叔、婶婶的身边。 作者信息：莱曼·弗兰克·鲍姆(1856-1919)：美国著名作家、剧作家，美国儿童文学之父。生于美国纽约的一个富庶企业主家庭，从小患有先天性心脏病，童年时代几乎都是在阅读中度过的。成年后曾先后从事过记者、编辑、演员、公司职员、小农场主、杂货店主等工作。1880年，莱曼·弗兰克·鲍姆在南达科他州做新闻记者时，开始了写作生涯。1899年，他出版了第一部短篇童话集《鹅爸爸的故事》。1900年出版的以虚构的奥芝国为背景的《绿野仙踪》是其最为著名、最受读者欢迎的一部作品，后来，他又为此创作了13部续集。鲍姆一生中除用本名创作的62部童话之外，还分别以弗洛伊德·艾克斯和伊迪斯·凡·戴恩为名，写了6部给男孩子和24部给女孩子的书；并用舒勒·斯汤顿的名字写了长篇小说《小丑的命运》和《命运的女儿》。 推荐理由：《绿野仙踪》是一部影响一代又一代孩子成长的经典童话。它讲述了小女孩多萝茜在困难重重的黄砖路上与伙伴们如何一路患难与共，一路收获智慧、勇气与友爱，并最终实现心愿。而当代孩子很多是独生子女，自私在一部分孩子身上悄然生长。在温室中长大的他们，很少经历磨难，心理承受能力太差，缺乏勇气。此书无疑会给他们带来启示。 《肚子里有个火车站》 推荐人：李琴 适合年级：一年级 内容概览：茱莉娅吃得太多、太快，所以她的肚子里出事了！饭菜一大块一大块地掉进肚子火车站里，堆得像小山一样高。这可害惨了肚子里的小精灵们，他们冒着被砸晕的危险拼命干活，想把这些食物统统装上火车，送到弯弯曲曲的隧道里去。可是没想到，还有更大的暴风雪在等着他们。小精灵们被激怒了，他们游行示威、罢工抗议……肚子火车站里一片混乱。在茱莉娅注意饮食后，
各位同学，我班定于2013年5月10日下午两点在五年级二班教室举行好书推介会”，请各组做好准备。 Xx小学 2013年5月6日
一、指导思想 为进一步贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导学生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进我校学生综合素质的全面提高，我校开展了“创建书香校园”活动。半个学期过去了，我们班以这次“好书推介会”作为这近期期读书活动的小展示。 二、活动目标 通过好书推介活动，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提高自我阅读品位，为精神打底，为人生奠基。 三、活动主题 推荐一本好书 四、活动时间;2013年5月10日下午 五、活动地点：四年级二班 六、活动过程： 1、教师讲话 教师讲解本次活动的意义，及本次活动的组织形式、评奖办法。 2、每组选拔一人参赛。 3好书推介会决赛阶段。 4教室宣布评比结果。
5教师总结活动情况。 七、评委： 八、评奖办法： 此项活动设一等奖四名，二等奖四名。获奖名单 一等奖： 二等奖：
好书推介会总结 本次活动中，孩子们在向大家推荐自己喜欢的书时，无拘无束，说起来滔滔不绝，可以看出读书带给孩子们的快乐。当喜欢读书的孩子滔滔不绝地讲着自己读书的收获，从书中得到快乐，那种自信，那种快乐，是会传染的，会潜移默化地影响学生。在孩子们交流读书体会时，我听到王静说：“一开始，我真的不喜欢读书。老师让读书，我总是磨蹭着，后来我妈妈陪着我读，渐渐地，我爱上了读书。我也想像梁浩和一姚瑞一样天天站在讲台上，把自己喜欢的书也读给大家听。”看来，王静已经对书产生了兴趣。 通过活动，不少学生借到了自己喜欢的书。倡导读书，鼓励读书，通过好书推荐营造读书氛围，再次激发孩子们读书的欲望，让孩子们与书交朋友，畅游书的海洋。这次活动，圆满的达到了目的。
鲁滨逊漂流记读书心得300字5篇 《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，通过自己的劳动狩猎获取动物、并养殖起来、丰衣足食。下面是精选推荐的鲁滨逊漂流记读书心得300字，欢迎阅读。 鲁滨逊漂流记读书心得300字篇一 读了《鲁滨逊漂流记》，我大有感受。故事主人公鲁滨逊一六三二年出生在一个名望贵族家，是家里的小儿子，一六五一年九月一日，鲁滨逊出海被海盗袭击，而后又逃了出来，经过一次生死考验的鲁滨逊还不忘上次的教训，最后流落荒岛。 鲁滨逊初到荒岛时，没有食物，一次次运搁浅船上的食物，生活用品才得以生存。直到后来经过自己的努力，有船开，有面包吃，有房子住，还有山羊，羊奶。他在岛上生存了28年，多么漫长的时间啊!这一切的背后是为什么?是坚持。 一个英国男孩，先天下半身没有知觉，后来他坚持学走路，最后竟成了田径运动员。是什么力量，是坚持;一个钢琴家，眼睛失明了，竟可以弹出美妙的乐曲。是什么，是坚持。 我们这些健康的人，为什么还有人为了生活琐事想不开，自暴自弃，我们不应该，我们应该笑对人生。即使生活有一百个理由让你哭泣，也要拿出一千个理由笑对人生。坚强吧!朋友们。
鲁滨逊漂流记读书心得300字篇二 这本书是我最近常看而且很喜欢的，它是英国小说家丹尼尔·迪福在年近60岁之际，以苏格兰水手亚历山大·赛尔柯尔在荒岛上的真实经历为原型创作的。 鲁滨逊是一个永不满足、不断追求、不断进取的冒险家。他不贪图安逸的家庭生活，不愿死守父亲的家产，雄心勃勃地把遨游四海作为自己一生的理想，虽然遇到了困难，但是决不放弃希望;他还是位天才的工程师，凭着双手和热情，把普普通通的石洞变为他自己的”别墅”，不仅为自己创造了生存的环境，还改造了大自然。 书里还有些吸引人的情节，如：”星期五”，挫败野人，不速之客······ 想深入地了解鲁滨逊那不平凡的经历吗?那就赶快来读一读这本书吧。 鲁滨逊漂流记读书心得300字篇三 28年，一个让人震惊的数字，谁相信一个人在孤岛上居住了28年吗?而他——可怜的鲁滨逊，就在一个孤岛上居住了28年。 1659年9月30日，一个年轻人随着一艘船远航，但在路上一不小心遇上了风暴，船体侧翻。除了他无一任幸免。28年后他用他的坚持、勇敢离开了荒岛。他就是鲁滨逊。 28年，多么难熬的，意味注一个人要从青年到老年，但是鲁滨逊用他的智慧活了下来。他初到岛上也是绝望的，但他慢慢的不甘平凡的精神体现出来了，他不甘心整体过着自己设计的悲观生活，开始