一般过去时态
1基本用法
1.一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况;如：
--- Where were you last week上周你在哪儿
--- I was at my uncle's home in the countryside.上周我在乡下的叔叔家;
2.有些情况,发生时间没有明确标明,但实际上是过去发生的,应用过去时态；另外,在谈到已故去的人时,也多用过去时;如：
He bought a cat, and now they are good friends.他买了一只猫,现在他们是好朋友了;
Lu Xun was a great writer.鲁迅是一位伟大的作家;
2时间状语
与一般过去时连用的时间状语有：yesterday昨天, last night昨晚, last week上个星期, four days
ago四天前, in 2002在2002年, just now刚才, the day before yesterday前天等;如：
He went to the park yesterday.她昨天去了花园;
I was ten years old in 2001.我2001年才10岁;
3动词的过去式
在一般过去时态中会涉及到动词的过去式,大家要掌握规则动词的过去式的变化规则;其基本的变化规则如下：
①一般情况下,在动词原形后直接ed;如：play –played , look –looked;
②以e结尾的动词在其后加d;如：like –liked, use –used;
③与辅音字母加y结尾的动词,把y变成i再加ed;如：carry – carried, marry - married;
④以重读闭音节或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加ed;如：stop –stopped, prefer –preferred;
当然,刚才提到的都是规则动词的构成,我们还学过许多不规则动词的过去式形式;如：am – was,
教学内容
知识点一：一般现在时
【知识梳理】
(1) 一般现在时的基本结构和变化
1 .一般现在时的结构
①be动词：主语+be(am, is, are)+其它。
e.g. I am a boy.我是一个男孩。
②行为动词：主语+行为动词(+其它)。一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则
在动词原形后加"-s"或"-es"
e.g. He gets up early in the morning.
2 .否定句和疑问句的变化
①be动词的变化：
A.否定句：主语+ be + not +其它。 He is not a worker.他不是工人。
B. 一般疑问句：Be + 主语+其它。 ---Are you a student? ---Yes. I am./ No, I'm not.
C.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。Where is my bike?
②行为动词的变化：
A.否定句：主语 + don't( doesn't ) + 动词原形(+其它)。I don't like bread. / He doesn't like bread.
B. 一般疑问句：Do (Does ) +主语+动词原形+其它。
---Do you often play football? --- Yes, I do. / No, I don't.
---Does she go to work by bike? --- Yes, she does. / No, she doesn't.
C.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。How does your father go to work?
(注意回顾动词第三人称单数形式变化规则)
一般情况下在词尾加口 s help—helps, clean—cleans, play—plays, wear—wears, give—gives;以 s, x, ch, sh 结尾的 动词在词尾加 es dress—dresses, fix—fixes, watch—watches, finish—finishes;以“辅音字母加 y” 结尾的动词， 把 y 变为 '再 study—studies, carry—carries, fly—flies )
1 A、一般现在时定义
一般现在时。表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。
基本结构构成
1. be动词属于系动词, 表示事物和人的状态。在一般现在时态的句子中主要表现为三种形式：am ，is、are。后面往往接形容词或名词做表语。如：
(1)I’m strong. (strong形容词做表语)
(2)He is a boy.( a boy名词做表语)
含有be动词的句子在进行否定、疑问句变化时，都要在be动词上变化。
(1)变为否定句：主语+be+ not+其他。即，直接在be后not.
①I’m not a Chinese girl.
②You are not right.
③He is not strict with me.
(2)变为一般疑问句：Be+主语+其他？即把be动词提到主语的前面。注意：当肯定句主语为第一人称I和We时，变一般疑问句要变为第二人称，be动词也要相应的变为are.同样肯定句中的my和our 也要变为your.
①I am a worker. (变为一般疑问句)
→Are you a worker?
②We are good friends. (变为一般疑问句)
→Are you good friends?
③She is from Japan. (变为一般疑问句)
→Is she from Japan?
(3)变特殊疑问句：一般的要求为“对划线部分提问”，即用特殊疑问词代替划线的部分，后接省略划线部分的一般疑问句（一般不再出现划线部分）。如：
①I’m well.（对划线部分提问）
→How are you?
②She is from America. （对划线部分提问）
→Where is she from?
2、 情态动词：can,may,must,need为情态动词地一般现在时，need有时还做实义动词用。我们这里主要以can为例来说明情态动词的用法。情态动词后面必须接动词的原形。它没有人称和数的变化。
初中英语6大时态归纳总结
语法对英语的学习很重要，语法是理解英语逻辑的核心。孩子们在初中所学的英语时态一共有6个，它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。现在我把它们的概念和用法简单地整理好，跟大家一起分享。
初中英语六大时态包括：
1.
一般现在时：用于表达经常性、习惯性的动作或目前存在的状况。其结构通常为主语加上be动词（am/is/are），然后跟动词原形。此外，当需要表达否定时，需要在be动词前加"不"，如主语为第三人称单数，则在"不"后加"does"。例如："I go
to
school on foot."（我步行去上学。）
2. 一般过去时：描述过去的某个时间发生的动作或状态。其结构为主语加上be动词（was/were），然后跟动词的过去式。常见的时间状语包括"yesterday"、"last week"、"an hour ago"等。例如："She played the violin yesterday."（她昨天演奏了小提琴。）
3. 一般将来时：表示将来某个时间将会发生的动作或存在的状态。其结构为"am/is/are going to"加上动词的原形。例如："We are going to visit London next
summer."（我们下个夏天要去伦敦旅行。） 4. 现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。其结构为主语加上助动词"be"（am/are/is）加上动词的-ing形式。例如："She is listening to music."（她在听音乐。）
5. 过去进行时：主要用来表示过去某一时刻或一段时间正在进行的动作或者存在的状态。
用法：
（1）表示过去某一时刻或一段时间正在进行的动作。常用的时间状语有the whole
morning, all day yesterday, from ... to ...等。
