传播学期末考试试题答卷(含参考答案)

传播学试题及答案一、选择题：1. 传播学研究的核心是（）。

A. 传播媒介B. 传播内容C. 传播效果D. 传播者2. 传播学中的“双重流”理论是由哪位学者提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 威尔伯·施拉姆3. 以下哪项不是传播学研究的范畴？A. 传播媒介的演变B. 传播内容的分析C. 传播效果的测量D. 个人心理状态的评估答案：1. C2. B3. D二、简答题：1. 简述传播学中的“议程设置”理论。

2. 描述“使用与满足”理论的主要观点。

答案：1. “议程设置”理论认为媒体通过选择报道某些事件，而非其他事件，能够影响公众认为哪些问题是重要的。

它强调媒体在塑造公众议程方面的作用，即媒体通过其报道内容的优先级，间接地引导公众关注某些议题。

2. “使用与满足”理论提出，受众是主动的媒体使用者，他们根据自己的需求选择和使用媒体内容。

该理论认为受众的媒体使用行为是为了满足特定的个人需求，如信息获取、社交互动、娱乐消遣等。

三、论述题：论述新媒体环境下，传播学理论的适用性及其面临的挑战。

答案：新媒体环境下，传统传播学理论在一定程度上仍然适用，但同时也面临着新的挑战。

例如，议程设置理论在新媒体环境下依然有效，因为社交媒体平台和搜索引擎的算法依然能够影响用户关注的话题。

然而，新媒体环境下信息的海量和去中心化特征使得议程设置变得更加复杂，用户也更有可能接触到多样化的信息源，从而影响议程设置的效果。

“使用与满足”理论在新媒体环境下也得到了进一步的发展。

新媒体技术使得用户能够更加个性化地定制自己的媒体消费，满足更多样化的需求。

但同时，新媒体环境下的信息过载和内容碎片化也给用户带来了选择困难，使得满足需求变得更加复杂。

新媒体环境下，传播学理论需要适应信息传播的即时性、互动性和个性化特征，同时也需要关注新媒体技术如何影响社会结构和文化，以及这些变化如何反过来影响传播过程和效果。

传播学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是（）A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学中的“两步流程”理论是由哪位学者提出的？（）A. 拉扎斯菲尔德B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 诺尔-诺依曼B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体的报道重点会影响公众的（）A. 信息获取B. 信息处理C. 信息记忆D. 信息理解答案：A5. 传播学中的“使用与满足”理论认为，人们选择媒介的目的是为了满足自己的（）A. 信息需求B. 社交需求C. 娱乐需求D. 所有上述需求答案：D6. 传播学中的“群体动力学”理论主要研究的是（）A. 群体内部的互动B. 群体与个体的关系C. 群体与环境的关系D. 群体的决策过程答案：A7. 传播学中的“意见领袖”理论认为，意见领袖在群体中的作用是（）A. 提供信息B. 影响他人C. 决策制定D. 社会控制答案：B8. 传播学中的“传播效果”理论认为，传播效果的产生受到（）的影响A. 传播者B. 信息内容C. 受众D. 所有上述因素答案：D9. 传播学中的“媒介依赖理论”认为，人们依赖媒介是因为媒介能够满足他们的（）A. 信息需求B. 社交需求C. 娱乐需求D. 所有上述需求答案：D10. 传播学中的“文化研究”理论主要关注的是（）A. 文化产品的生产B. 文化产品的传播C. 文化产品的消费D. 文化产品的批判答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究方法包括（）A. 实验法B. 调查法C. 内容分析法D. 案例研究法答案：ABCD2. 传播学中的“传播效果”理论包括（）A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果答案：ABCD3. 传播学中的“传播模式”包括（）A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式答案：ABCD4. 传播学中的“传播媒介”包括（）A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 移动电话答案：ABCD5. 传播学中的“传播受众”研究包括（）A. 受众的分类B. 受众的接收行为C. 受众的心理特征D. 受众的社会影响答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“传播效果”理论的主要观点。

传播考试题及答案传播学是一门研究信息传播过程、传播效果及其社会影响的学科。

以下是一份模拟的传播学考试题及答案，供参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是：A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码与解码D. 信息传播的效果答案：D2. 下列哪项不是大众传播的特点？A. 广泛性B. 快速性C. 互动性D. 权威性答案：C3. 传播学中的“议程设置”理论是由谁提出的？A. 麦克卢汉B. 施拉姆C. 麦克康贝尔D. 科恩答案：D4. 传播效果的强弱与以下哪个因素关系最密切？A. 传播媒介B. 信息内容C. 受众态度D. 传播环境答案：B5. 以下哪个理论不是传播学理论？A. 两步流程理论B. 螺旋沉默理论C. 社会学习理论D. 认知失调理论答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述传播学中的“沉默的螺旋”理论。

答案：“沉默的螺旋”理论是由诺伊曼提出的，该理论认为在公共意见形成过程中，人们倾向于不表达与主流意见相悖的观点，以避免社会孤立。

因此，当人们观察到自己的观点与周围大多数人不同时，他们可能会选择沉默，这导致少数意见的沉默，而主流意见则被放大，形成一种螺旋式的沉默效应。

7. 解释“意见领袖”在传播过程中的作用。

答案：意见领袖是指在特定领域或群体中具有较高影响力和权威性的人物，他们能够引导和影响他人的观点和行为。

在传播过程中，意见领袖通过分享信息、提供解释和表达观点，帮助信息在群体中传播和接受，从而加速信息的传播速度，增强信息的说服力。

8. 描述“传播效果”的三个层面。

答案：传播效果的三个层面包括认知效果、情感效果和行为效果。

认知效果指的是信息接收者对信息内容的理解和记忆；情感效果指的是信息对接收者情绪的影响，如引起共鸣、激发情感等；行为效果则是指信息对接收者行为的直接或间接影响，如改变态度、促使行动等。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述新媒体环境下传播学理论的适用性与挑战。

读书破万卷下笔如有神课后练习（二）单项选择题及参照答案在以下每题四个备选答案中选出一个正确答案或最正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

每题 1 分，共 10 分1．“企业文化”的看法及理论是建立在何种流传层次上的（C）A. 人际流传B.集体流传C.组织流传D. 大众流传2．受众对大众流传的社会控制，主若是经过（C）来实现的A．抵制 B ．来电、来函 C ．反响 D ．质询3．（B）事实上是流传研究的最集中的领域之一A．流传媒介B ．流传收效C ．流传对象D ．流传发展4．控制研究是对“ 5w”模式中第几个因素的研究和商议 ( A ）A. 一B.二C.三D.四5．“把关人”这个看法是由美国社会心理学家（A）第一提出的A．卢因 B．德弗勒 C．施拉姆 D．波特6．媒介中的广告对媒介而言属哪一种控制形式( B )A. 政治控制B.经济控制C.文化控制D.受众控制7．(C) 是所有流传活动的基础即最基本的层次A. 人际流传B. 集体流传C.人内流传D. 大众流传8．以下（ D ）属于循环化的流传模式A．施拉姆模式 B ．申农——韦弗模式C．守门人模式 D ．奥斯古德与施拉姆模式9．流传学的集大成者是(D )A. 拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.施拉姆10．流传学“五个W”公式的开创人是（C）。

A ．卡尔·霍夫兰B．拉扎斯菲尔德C．哈罗德·拉斯韦尔D．施拉姆11．广义的流传学以人类（B）为研究对象A．社会 B.所有流传行为C．心理D．信息交流12.赖特对流传社会功能的重要补充和阐述是（ A ）A.娱乐功能B.文化传达功能C.授予地位功能D.麻醉精神的功能失调13.“议程设置功能”假说表示的媒介观是（ B ）A.“镜子”式的反响B.从事“环境再构成作业”的机构C.权益的工具D.公众的喉舌14.“默然的螺旋”理论认为大众流传经过创建（ B ）来影响和限制舆论。

A. 建议领袖B.建议环境C.议程设置D.两级流传15．拉扎斯菲尔德在流传学领域的代表作是（C）A．《理解媒介》 B ．《舆论学》C．《人民的选择》D．《流传与说服》16．在《流传在社会中的结构与功能》一文中，总结出流传的三种主要社会功能的学者是（A）A．拉斯韦尔 B ．赖特C．拉扎斯菲尔德D．麦奎尔17．流传有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能”，这种功能是（A）A．环境监测功能 B ．社会协调功能C．授予地位功能D．舆论督查功能18．对大众流传媒介的经济控制有多种手段，其中的要点是控制（D）A．媒介的广告B．媒介的所有权C．媒介的资本D．媒介的经营权19．“人们永远无法说出一种事物的全貌”，这句话表示（B）A．语言是静态的B．语言是有限的C．语言是抽绎的D．语言是灵便的20．大众流传中最主要、最受重视的信息是（A）A．新闻信息 B ．商业信息C．教育信息 D ．娱乐信息21．“使用与满足”研究的出发点是（C）A．流传者 B ．流传渠道C．受传者 D．流传内容22．最早提出“建议领袖”这一看法的是（D）A．施拉姆 B ．霍夫兰C．拉斯韦尔 D．拉扎斯菲尔德23.拉斯韦尔流传模式的第三个环节是 (D )A. 谁B. 对谁C.说什么D. 经过什么渠道24. 以下选项中，属于线性模式的是(C)A. 德福勒模式B. 赖利夫妇模式C.申农—韦弗模式D. 奥斯古德—施拉姆模式25.拉扎斯菲尔德等指出大众流传有三个功能，但不包括 ( A) A.环境监测功能 B. 授予地位功能C.麻醉精神功能D. 重申社会准则功能26.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是 (A ) A.集权主义理论 B. 自由主义理论C.社会责任理论D. 苏联共产主义理论27.以下与选择性理解的意思最凑近的成语是 (D ) A.择善而从 B. 爱屋及乌C.从谏如流D. 见仁见智28.在 1940 年美国总统大选期间，拉扎斯菲尔德等围绕大众流传的竞选宣传对选民投票意向的影响所作的检查被称为 (C)A.培因检查B. 盖洛普检查C.伊里检查D. 尼尔森检查29.诺伊曼提出的“默然的螺旋” 理论认为，大众流传的社会收效是(A)A. 富强的B. 有限的C.稍微的D. 中等的30.德福勒模式对申农－韦弗模式最重要的修正是加入并突出了（C ）A. 反响B.信息的发生C.噪音D.信息的接受31.拉斯韦尔模式的第 4 个环节是（ B）A.谁B.对谁C.说什么D.经过什么渠道32. 麦克卢汉媒介理论的中心论点是（B）A.全球村B.媒介即讯息C.媒介有“冷”、“热”之分D.媒介是人体的延伸33.拉扎斯菲尔德等人在伊里检查中提出了出名的“政治既有倾向假说”，该假说支持了哪一种受众观？（ A）A. 作为社会合体成员的受众B. 作为权益主体的受众C.作为市场的受众D. 作为公民的受众34.与国际流传序次中的南北问题研究有关的理论是（C ）A.“培养”理论B.“议程设置”理论C.“知识沟”理论D.“默然的螺旋”理论35.依照流传学责备学派的看法，资本主义国家的文化工业，关注的第一是（A）A.经济效益B.艺术价值C.思想价值D.社会效益36.流传学责备学派关注的是（C ）A.如何流传B.流传方法C.为何流传D.流传什么37．控制研究的研究对象是（C）A．流传收效B．受众C．流传者D．流传内容38．“议程设置功能”理论的着眼点是收效形成过程中的（C）A．态度阶段 B ．行动阶段 C ．认识阶段D．感情阶段E．流传内容39．人类最基本的信息交流载体是（A）A．语言B．文字C．符号D．图像40．认为大众流传在形成现代社会的“共识”方面所起的作用，远远高出了传统社会中教育和宗教的作用，这一看法出自（A）A．“培养”理论B．“议程设置功能”理论C．“知识沟”理论D．“编码与译码”理论41．李普曼在他的名著《舆论学》中，明确提出流传媒介修筑了（D）A．信息环境B．现实环境C．心理环境D．拟态环境42．流传定义重申流传是（B）A．讯息的共享B．信息的共享C．信息的独享D．讯息的影响43.从参加者的角色来说，网络流传不同样于大众流传的是（B）A．参加者即流传者B．信息流传者和信息接受者的角色可不断进行互换C．网络用户都以充当信息流传者为目标D．网络用户都是信息观察者44．1948 年，拉斯韦尔在《流传在社会中的结构和功能》一文中首次提出了 (B)A．大众流传学的看法B．流传的 5W模式C．政治流传的看法D．内容解析法45．提出流传主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是（C）A．帕森斯B．默顿C．赖特D．拉斯韦尔46．5W模式被后辈称作是典型的传统的（B）A．控制论模式B．线性模式C．申农——韦弗模式D．社会系统模式47．麦克卢汉的媒介理论重申“媒介即讯息”，其着眼点是（D）A．受众B．流传内容C．流传收效D．流传渠道48．因家人、朋友的影响而改变个人对媒介内容的选择性决策，这种情况印证了（A）A．社会关系论B．社会分类论C．社会结构论D．个人差异论49. 流传学有好多分支，其中最主要的一个分支是（D）A.自我流传学B.人际流传学C.组织流传学D.大众流传学50. 施拉姆对流传社会功能的一大重要补充或贡献是（D）A. 娱乐功能B.政治功能C.授予地位功能D. 经济功能51．在流传控制中，最基本的控制形态是（A）A．经济控制B．政治控制C．文化控制D．受众控制52．反响这一看法最早出现于（C）A．线性模式B．社会系统模式C．控制论模式D．流传单位模式53．一般认为，新闻属于（B）A．教育性信息B．保持性信息C．复原性信息D．刺激性信息54．流传研究中对流传功能的研究是源自西方社会学的（C）A．结构主义B．社会功能主义C．结构功能主义D．功能解析主义55．创立二级流传理论、提议确立了实地检查法的流传学确立人是（B）A．韦尔伯·施拉姆B．保罗·拉扎斯菲尔德C.卡尔·霍夫兰D．库尔特·卢因56．依照责备学者阿特休尔的看法，任何媒介都受制于某种（C）A．文化B．传统C．权力D．制度。