工程估价课程设计 西安工业大学

.. . z 工程估价课程设计报告 专 业： 土木工程 班 级： 130704 姓 名： 高星 学 号： 130704107 指导老师： 立 成 绩： .. .

z 2017 年 1 月12

日 《工程估价》课程设计指导书

一、课程设计的性质与目的 本设计是《工程估价》课程重要的实践教学环节。课程设计的目的是进一步巩固和加深学生对所学知识的理解，掌握工程量清单计价方法及其应用，掌握主要分部分项工程的工程量计算规则及其应用，结合实际工程项目造价的计算培养初步的工程估价能力。 二、课程设计题目 泾河收费站餐厅工程量清单计价 三、课程设计的容 1、熟悉图纸和相应的标准图集，初步确定各主要分部工程的施工方案，熟悉工程量清单计价规及建筑工程消耗量定额及其应用。 2、针对施工图纸和施工方案的要求，按照《省工程量清单计价规》列出分部分项工程清单、措施项目清单的项目，按照 .. .

z 《省建筑工程消耗量定额》确定每一个清单项目对应的建筑工

程消耗量定额的子目。 3、按照工程量计算规则，手工计算所列项目的清单工程量与定额工程量。 4、计算单位工程含税造价。 5、撰写工程造价编制说明书，整理课程设计成果并装订。 四、课程设计步骤及时间安排 《工程估价》课程设计在课程教学结束后集中进行，历时一周。具体设计步骤及时间安排如下： 1.周一上午 课程设计动员，发放课程设计图纸，学生准备课程设计所需资料。 2.周一下午至周三上午 （1）熟悉图纸和相应的标准图集，初步确定各主要分部分项工程的施工方案，熟悉工程量清单计价规及建筑工程消耗量定额。 .. .

z （2）针对施工图纸和施工方案的要求，按照工程量清单计

价规列出清单项目，并确定每一个清单项目所对应的建筑工程定额子目。 周三上午检查列项成果，并计入平时成绩。 3.周三下午至周五 按照工程量计算规则，手工计算所列项目的清单工程量与定额工程量。具体计算容要求如下： （1）基本的工程量计算容要求 1）土石方工程、基础工程 2）某一层的砖石工程，混凝土及模板工程 3）全部的外装饰工程，某一层的部装饰工程 4）屋面工程 5）钢筋工程（各位同学可以根据自身情况确定计算的工作量，要求至少计算某层相互关联的一根柱子、一根梁和一块板。） 6）脚手架工程、大型机械进出场、垂直运输 （2）工程量计算容的增加 在上述工程量计算容的基础上，如果计算工程量增加，指导教师会酌情加分。 .. . z 6.周五下午

撰写工程造价编制说明书，整理课程设计成果并装订。 提交课程设计成果，并参加课程设计答辩。 五、课程设计成果容 《工程估价》课程设计最终成果以设计说明书形式呈现，课程设计成果包含的容（按照装订顺序）： 1.封面； 2.课程设计任务书； 3.设计总说明（约300字左右）及关键词； 4.课程设计说明书目录； 5.课程设计说明书正文（按照装订顺序）： （1）概述（包括工程量清单计价基本概念、计价依据、计价程序、课程设计中存在的问题等）； （2）单位工程造价汇总表； （3）单位工程分部分项工程量清单计价表； （4）单位工程措施项目清单计价表； （5）单位工程分部分项工程单价分析表； （6）单位工程措施项目单价分析表； .. . z （7）主要材料价格表；

（8）工程量计算书； 6.参考文献。 六、课程设计成果撰写要求 课程设计说明书手写、打印均可，工程量计算书需提交原始的手工计算书，计算书格式见“课程设计指导书附表”。 手写要用统一的工业大学论文用纸，用蓝墨水或黑墨水工整书写；打印统一用16K纸，具体格式参照如下： 1、字体设置要求 （1）题目：二号黑体居中，题目一行排不下时可排两行，行间距为1.5lines； （2）班级、学生姓名及指导教师姓名等：三号黑体居中，行间距为1.5 lines； （3）设计总说明：“设计总说明”为四号字体居中，容为小四号宋体字，首行缩进二个字；“关键词”为小四号黑体字，其后为关键词（小四号宋体字），各关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后面无标点符号。 （4）目录：“目录”为三号黑体字居中。下空二行为章、 .. . z 节、小节及其开始页码，为小四号宋体。

（5）正文： 大标题（章），如：1 绪论 黑体小三号 一级节标题，如：4.1实验装置和试验方法 黑体四号 二级节标题，如：4.2.2实验装置 黑体小四号 正文，宋体小四号 表题与图题，宋体五号 （6）参考文献：宋体小四号 （7）页眉字号为小四号，页脚字号为五号字。 页眉中输入“工业大学课程设计（论文）”，居中；页脚中输入“第 页 共 页”，居中。 2、表格 每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。 3、各类参考文献的书写格式要求如下 （1）专（编）著：[序号]作者.书名.出版地：出版者，出版年.起～止页码 .. .

z （2）技术标准：[序号]发布单位.技术标准代号.技术标准

名称.出版地：出版者，出版日期 七、对学生的基本要求 1.学习态度 （1）课程设计期间，学生要端正学习态度、勤于思考、刻苦钻研、独立完成，对有抄袭他人设计、代做设计等行为的弄虚作假者，一律按不及格记成绩，并根据学校有关规定给予学籍处理。 （2）课程设计应概念清晰，计算方法得当，计算合理、准确，设计说明书撰写规。 （3）要培养独立分析解决工程实际问题的能力，培养初步的工程估价能力。 2.课程设计期间的纪律要求 要严格遵守课程设计期间的纪律和作息时间，不得迟到、早退和旷课。如因事、因病不能进行课程设计的需请假，凡未请假或未获准请假而擅自不进行设计者，均按旷课论处。 八、课程设计成绩评定 .. .

z 1.课程设计的成绩由平时成绩（占20%）、成果成绩（占

60%）和答辩成绩（占20%）三部分组成。 2.课程设计的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，评为优秀的学生人数一般不超过25%。 3.课程设计成果评分标准（满分100分） （1）工程量清单项目和关联定额项目的完整性与准确性（20分） （2）工程量计算书（60分） 完成基本计算要求的，得60分；未完成基本计算要求的由指导教师酌情扣分。 （3）课程设计说明书撰写规性（20分） 4.学生的课程设计成绩登记表由指导教师和教研室主任审核签字，交学院存档。对答辩成绩不及格者，可在一个月后重新答辩。 九、工程量计算表格 工程量计算表格见附表。 .. .

z 设计总说明及关键词 工程设计：工程建筑面积1032.5平方米，抗震设防烈度为8度，设计实用年限为50年，耐火等级为2级，设计中建筑物采光，通风，隔声均满足相应规及标准。 结构设计：本建筑结构采用框架结构，安全等级为2级，环境类别为1类。抗震设防烈度为：第1组；8度（0.2g）.场地类别尉类，框架抗震等级为2级，本设计未考虑冬季施工措施，施工单位应根据有关施工规自定。施工单位在整个施工过程中，应严格遵守现行规定的各项施工及验收规。应按施工规规定对跨度较大的梁 板起拱。 .. .

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z 目录 1.课程设计说明书 ..................................................................................... 13 1.1概述 ............................................................................................. 13 1.1.1工程量清单计价概念 ......................................................... 13 1.2单位工程造价汇总表 ................................................................... 15 1.3单位分部分项工程量清单计价表 ................................................. 17 1.4单位工程措施项目清单计价表 ..................................................... 31 1.5单位工程分部分项工程单价分析表 ............................................. 33 1.6单位工程措施项目单价分析表 ..................................................... 35 1.7主要材料价格表 .......................................................................... 36 2参考文献 ................................................................................................ 37