学困生调查问卷

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学困生形成的主要原因的调查问卷

同学:

您好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项《农村中学学困生转化工作研究》的调查问卷。为了了解我校学困生形成的主要原因,制定相应的对策和措施,请你将自己的真实情况和想法告诉我们,你的意见和建议对我校学困生的研究将提供重要的帮助,以便我们优化教育资源,为大家提供更好的服务。

问卷中的答案无所谓对、错。本次调查不记名,只求真实。

学困生:即学习困难的学生,指的是智力正常,但由于学习习惯不好,或由于方法不当、或由于社会、家庭环境的影响,不能适应普通学校教育下的学习生活,造成学习效果低下,能力目标、知识目标均不能达到教学大纲或课标基本要求的学生。

祝您在今后的学习中取得更大的成绩!谢谢!

填表说明:

(1)凡符合你的情况和想法的项目,请在括号内划“√”或在中填写。希望你每题都能打“√”,不要遗漏。

(2)如果有些题目未能列出适合你的情况和想法的项目,请在该题的“其它”栏或空白处填写你的具体意见、建议和想法。

一、基本情况:

1.你的年龄(周岁)

2.性别男( ) 女( )

3.班级:

4.家庭住址:

二、家庭环境对学困生形成的影响

1.独生子女大( ) 一般( ) 小( )

2.家庭意外变故大( ) 一般( ) 小( )

3.父母的期望值过高而无法实现大( ) 一般( ) 小( )

4.家庭其他成员过分溺爱大( ) 一般( ) 小( )

5.父母在管教方面放任自流大( ) 一般( ) 小( )

6.父母教育方式简单粗暴大( ) 一般( ) 小( )

7.家庭经济条件优越大( ) 一般( ) 小( )

8.家庭经济条件困难大( ) 一般( ) 小( )

9.家庭学习环境差(父母关系不和、经常赌博、酗酒、品行不端)

大( ) 一般( ) 小( )

10.繁杂的家庭劳动大( ) 一般( ) 小( )

11.家长对学生评价观念滞后大( ) 一般( ) 小( )

12.家长素质不高导致学习困难大( ) 一般( ) 小( )

13.其他

三、社会因素对学困生形成的影响

1. “经商潮” 和“拜金主义” 大( ) 一般( ) 小( )

2.大学生不包分配,就业难大( ) 一般( ) 小( )

3.社会分配不公及“新的读书无用论” 大( ) 一般( ) 小( )

4.经常光顾网吧、录像厅以及观看不健康的影视、小说大( ) 一般( ) 小( )

5.经常参与赌博大( ) 一般( ) 小( )

6.参与拉帮结派,结交一些不良朋友大( ) 一般( ) 小( )

7.其他

四、学校因素对学困生形成的影响

1.教师的教育方式简单粗暴大( ) 一般( ) 小( )

2.教师的教学方式陈旧、不当大( ) 一般( ) 小( )

3.教师的业务能力低大( ) 一般( ) 小( )

4.教师的思想道德素质低下大( ) 一般( ) 小( )

5.教师对学生评价不公大( ) 一般( ) 小( )

6.片面追求升学率大( ) 一般( ) 小( )

7.学校、班级管理不严大( ) 一般( ) 小( )

8.学校班额过大,教师无暇顾及个体学生大( ) 一般( ) 小( )

9.学校频繁考试、排名大( ) 一般( ) 小( )

10.课业负担重、学习压力大大( ) 一般( ) 小( )

11.课程“繁、难、偏、旧”学习兴趣不高大( ) 一般( ) 小( )

12.学习风气不正大( ) 一般( ) 小( )

13.统一的教材、相同的进度、统一的评价要求大( ) 一般( ) 小( )

14.学习资源单一,不符合自己的学习需要大( ) 一般( ) 小( )

15.其他

五、学生自身因素对学困生形成的影响

1.孤僻、自卑、悲观的个性大( ) 一般( ) 小( )

2.懒惰、缺乏意志、毅力,自信心不足大( ) 一般( ) 小( )

3.在初中阶段,学习适应能力差大( ) 一般( ) 小( )

4.学生承受挫折的能力差大( ) 一般( ) 小( )

5.义务教育阶段学习基础差大( ) 一般( ) 小( )

6.“不会学” 大( ) 一般( ) 小( )

7.自控能力差大( ) 一般( ) 小( )

8.学习目标不明确大( ) 一般( ) 小( )

9.缺乏竞争意识,上进心不强大( ) 一般( ) 小( )

10.不能按时完成作业大( ) 一般( ) 小( )

11.缺乏学习反思大( ) 一般( ) 小( )

12.依赖心理强,坐等坐待老师的讲解和答案,缺乏积极思考大( ) 一般( ) 小( )

13.心理波动大,学的好一些就忘乎所以,学的差一些就情绪低落,思想开小差

大( ) 一般( ) 小( )

14.付出得多而效率低、效果差大( ) 一般( ) 小( )

15.不能正确处理与异性朋友之间的关系大( ) 一般( ) 小( )

16.不能正确处理师生之间的关系大( ) 一般( ) 小( )

17.不能正确处理与家庭其他成员之间的关系大( ) 一般( ) 小( )

18.其他

学困生问卷调查表

班级_________ 姓名_________

为了转化学困生,现对小学学困生相关情况进行调查。

1、你愿意与老师交流吗?

A愿意() B有时愿意() C不愿意()

2、你喜欢上课吗?

A.喜欢()

B. 比较喜欢()

C.不喜欢()

3、老师讲课你听得懂吗?

A.听得懂()

B.大部分听得懂()

C.有一点听不懂()

4、上课你举手发言吗?