2011年开展网络学习情况总结

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开展网络学习情况总结
为进一步推动教师培训改革,充分发挥网络作用,我校按上级教育部门的要求有计划地开展对教师的网络培训工作。

一、落实硬件设施配套
乘着教育强市的春风,学校增设了一个可容纳48台电脑的计算机室,安装了互联网,每个老师配置了一台电脑,每个教室都安装了多媒体教学平台,学校拥有了自己的网站。

这样的配套设施为教师的教学和学生学习都带来方便,也充分发挥了现代教育技术的功能。

二、做好对教师和学生的培训
1、学校按课程设置要求,从四年级到六年级每个星期都设立一堂信息技术课,按课程表的安排上好该节课,不能流于形式。

2、抓好对教师的培训
(1)重点抓好骨干教师的电脑知识的培训,形成以点带面,全面铺开的模式。

(2)选派青年教师参加中级技术培训。

(3)要求全体教师都要参加专业技术的全员培训的网络学习。

三、坚持“面向学生,走进课堂,用于教学”。

1.要求教师按学校实际情况,利用好多媒体平台教学,使它迅速普及起来,发挥平台教学在课堂教学中的作用。

2.充分利用多媒体网络教室,注重计算机教室和多媒体教室的有机结合,尽最大限度地用于各学科的教学和开展各种教育活动。

3.根据教育电视台同步课堂播出时间,合理安排适当的年级收看,使卫星教学节目进课堂,并把接收下来的课程资源进行编排和再加工,在课堂教学中广泛应用起来。

一年来,全校14个班级都能够使用平台资源教学,每学期每个班在多媒体教室和计算机教室上课25节次,收看同步课堂节目10节次,使现代远程教育资源真正走向课堂,改变了课堂教学的旧模式,
转变了教师的教学观念,取得了明显成效。