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精选2019-2020年人教部编版政治思品七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”复习巩固第五十一篇
第1题【单选题】
奥斯特诺夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这句话说明( )
A、集体由个人组成的
B、集体是有群众基础的
C、个人的成长离不开集体
D、个人可以离开集体独立存在
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊奇地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们( )
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
【答案】：
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第3题【单选题】
寒假结束了，同学们回到了久违的学校，大家互相问候，一起玩耍，一起打扫教室，领新教材，感到温馨而又快乐。这种感觉是( )
A、集体荣誉感
B、集体归属感
C、集体安全感
D、同学认同感
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”下列对此理解不正确的是( )
A、个人献出的一点点爱心微不足道
B、集体的力量是无穷的
C、只有人人都主动承担责任，才能共创美好幸福的生活
D、“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力
【答案】：
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3 / 8 第5题【单选题】
如图漫画《集体的力量》告诉我们( )
①只有团结协作，才能取得成功 ②发挥集体的力量，需要每个成员的共同努力
沟通增进师生情
课 题 第12课第2节 沟通增进师生情 课 时 本学期第 课时
本单元第 课时
课 型 新授课 主备人 复备人
感
知
目
标 学
习
目
标 情感、态度、价值观 克服畏难情绪，积极主动与教师沟通，增进与教师的感情。
能力 增强与教师交流交往的意识，提高分析问题和解决问题的能力。
知识 认识主动与教师交流交往的重要性，正确对待老师的表扬和批评，学会正确处理与老师之间的矛盾。
重
难
点 1.学会与老师建立良好的师生关系（难点）
2.学会正确对待老师的批评，沟通化解矛盾（难点）
教师活动 学生活动 时间
学
习
流
程 一、课堂检测：
【新课讲授】
出示学习目标：
一、是老师也是朋友
1.交流分享
学生心目中的老师形象 老师心目中的学生形象
老师应该是 学生要尽量
希望老师能够 希望学生能够
思考：（1）谈谈自己心目中的老师形象。采访几位老师，让老师说说他们心目中的学生形象。
（2）描述一下自己心中理想的师生关系，怎样才能建立这种师生关系？
2.活动在线
请你联系自己的实际，就“学生新角色和师生交往的新行为”发表看法。
3.三位同学对于师生交往的看法
同学一：我想和老师说说话，但见到老师却不知怎么说。
同学二：我想和老师交朋友，但害怕老师，看见老师就躲得远远的。
同学三：我想和老师交朋友，拍了老师的肩膀，结果老师不高兴。
提问：上述同学在与老师的交往中遇到了什么问题？应怎样解决这些问题？结合自己的经历，谈谈自己是否害怕与老师交往。如果害怕，你担心的是什么？如果不害怕，你有哪些经验和同学们分享？
二、沟通化解矛盾
1.小明对于老师有点意见：
（1）“我学习成绩这么优秀，这次又没评上“三好学生”，老师太不公平了！” 复习默写
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精选2019-2020年鲁人版政治思品七年级下册第六单元 相逢是首歌第12课 我和老师交朋友拔高训练第六十三篇
第1题【单选题】
“我很爱戴我的老师，但有时又害怕我的老师，我有许多话想和老师说，但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾，对此，你的建议是( )
A、遵规守纪、服从老师
B、敬而远之，回避老师
C、认真听讲，尊重老师
D、主动沟通，理解老师
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
2016年5月9日《光明日报》:教育部近日发布了《关于做好乡村学校从教30年教师荣誉证书颁发工作的通知》。根据国务院部署，教育部、人力资源和社会保障部决定自2016年起，组织开展“乡村学校从教30年教师荣誉证书”颁发工作。这是因为( )
①老师是人类文明的主要传承者之一 ②老师承担着教书育人的使命
③乡村教师比城镇教师的贡献大 ④有利于在全社会营造关心、支持乡村教师的浓厚氛围
A、①③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
【答案】：
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第3题【单选题】
下列未做到尊重爱戴老师的是( )
A、遇到老师总会面带微笑地说声“老师好”
B、老师生病时会打电话关心、问候老师
C、和老师称兄道弟
D、教师节时会自制礼物送给老师
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
漫画《“桃李”满天下》说明了( )
A、只有作出突出成就的学生才是尊师的学生
B、老师在教师节这天才有真正的快乐 最新教育资料精选
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C、老师偏爱学习成绩好的学生
D、学生学有所成、做出成绩是献给老师最好的礼物
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
当你感到老师不公平对待时，作为学生应该( )
①找老师讲理，指出老师“偏心眼” ②首先从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法
③“以眼还眼，以牙还牙”跟教师作对 ④学会换位思考，寻求解决之道
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2019年精选初中政治思品七年级下册第10课 我的朋友圈人民版知识点练习第五十四篇
第1题【单选题】
竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。对此，正确的态度和做法是( )
①相信自己的独特 ②相信朋友的成功并不意味着自己的失败
③竞争会带来共同的提高 ④竞争也会增进彼此的友谊
A、①②
B、①②③④
C、②③④
D、①④②
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
雯雯有个缺点，就是上课爱说话，经常影响到同学们的学习，有同学想给她提意见，指出她的缺点，但是雯雯个性很强，自尊心过重。作为她的好朋友，你应该( )
A、直截了当地向她提出批评建议
B、为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好
C、无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来
D、在适当的场合，委婉地向她提出批评建议
【答案】：
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第3题【单选题】
“金无足赤，人无完人”“水至清则无鱼，人至察则无徒”等等，这些人生的哲理都告诉我们，在交友的过程中应该( )
A、只看朋友的优点，不看朋友的缺点
B、以宽容的态度对待朋友
C、什么样的人都可以做朋友
D、对待朋友的缺点应该睁一只眼，闭一只眼，不要太较真
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
在运动会上，我们经常看到“友谊第一，比赛第二”的标语，这意在提醒我们( )
①竞争必然伤害友谊
②竞争和友谊难以兼顾
③在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就
④在竞争中要做到相互尊重、相互鼓励
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第5题【单选题】
下面与“伯牙鼓琴，子期知音”说明的主题一致的是( )
A、谁言寸草心，报得三春晖
B、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
C、海内存知己，天涯若比邻
D、“捧得一颗心来，不带半根草去”
