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思想政治社会实践报告(共4篇)

思想政治社会实践报告(共4篇)

第1篇:思想政治社会实践报告

思想政治社会实践报告范文

思想政治一般我们都是在理论上学习,没有更好地应用到社会实践当中去,所以我们要学以致用,使用思想政治的理论知识去实践,使我们能够更好地去了解思想政治这门课。

此次社会实践活动主要调查了鞍山市千山区的群众文化生活情况。千山区地处鞍山市城郊,囊括了鞍山市的大部分农村范围。通过对千山区档案局部分领导干部的采访、调查,以及单位辐射范围内的群众的采访,来了解家乡的农村群众文化生活概况。

1、提升“文化低保”品质近几年,我国文化建设投入的力度不断加强,文化事业经费逐年增加,为人民群众基本文化权益的实现提供了有力保障。据了解,“十一五”期间,发展改革委和文化部将安排中央预算内投资39.4亿元,带动地方配套资金约25亿元,新建和扩建2.67万个农村乡镇综合文化站,到2010年基本实现“乡乡有综合文化站”的建设目标。2007年,已安排资金1亿元,在全国534个乡镇先行试点。改善公共文化服务质量,提升“文化低保”品质,各地积极探索新方法。受各地开展基层流动文化服务工作的启发,文化部与财政部于2005年启动了流动舞台车工程。工程采取“统一管理、统一采购、统筹配置”的方式,为基层剧团配备近千辆流动舞台车,为艺术院团深化改革、提高服务能力创造条

件,推动艺术院团面向基层、面向群众多演出、演好戏。

2、“自娱自乐”谱和谐乐章近年来,悄然而起的农民自办文化为农村培育了不走的文化队伍,为农民带来了丰富的文化活动内容。据调查,近年来,本地农民自筹资金、自定项目、自主经营,创办了各种文化实体,其中包括农民书屋、文化大院、农村个体电影放映队。这些自办文化来自农村,深受农民群众喜爱。农民自办文化反映了随着经济的发展农民精神追求的新变化。目前,全国大部分省、自治区、直辖市农民自办文化现象日益红火,不断创造新的经验和做法。“农民群众参与文化建设的主动性和积极性有了很大提高,农民自办文化在各地农村悄然兴起,发展迅速,满足了各年龄段农民的多层次文化需求,已成为新时期农村文化生活的重要形式和国办文化的重要补充。”到贫困山区、革命老区演出,赠送科技图书,民营院团是“三下乡”活动的一支生力军,将先进文化的种子播种在田间地头;植根丰厚的民间土壤,农民艺术团不但丰富了农民的文化生活,还走向城市、走出国门,为文化交流、传承民间艺术作出贡献。

3、缩小城乡数字鸿沟,共享优质文化资源把优秀的文化资源以数字化的方式传输到基层,使百姓坐在家门口就能享受到便捷的文化服务,文化部、财政部共同组织实施的全国文化信息资源共享工程实施5年来,优秀的文化科普信息正为越来越多的农民拓宽致富路。由于设备携带方便,放映质量高,发行周期短,运营成本低,

电影数字化放映成为当前让农民群众看到电影、看好电影非常有效的技术手段。“从一定意义上讲,数字化放映事关一村一月放映一场电影目标的如期实现,事关农村电影发展全局。”

今后,鞍山市千山区农村文化建设要坚持和落实科学发展观,按照建立新农村文化建设的要求,以政府为主导,以乡镇为依托,以村为重点,以农户为对象,突出地方特色,建设文化活动场地,完善文化设施,开展文化活动培养文化体育人才,以此推动全市文化事业持续、快速、健康发展,不断满足城乡居民日益增长的文化需求,更好地为建设社会主义新农村服务。

1.进一步加强基层文化建设。一是抓好“十一五”期间国家加大对乡镇文化站建设投资力度的机遇,积极争取项目,拓宽融资渠道,努力改善和充实县区文化馆、图书馆、乡镇文化站、村文化室基础设施,优化环境,提高服务质量,夯实基础,切实改善和提升全市基层文化建设滞后的状况,不断提高广大基层群众的精神文化生活质量;二是突出重点和特色,以国道、省道沿线及全市新农村建设试点乡村和各大集镇为重点,在各县区及武威城区分别创建1-2个社会文化示范点和特色文化乡镇,争先创优,以点带面,全面提高基层文化建设的整体水平;三是要创新思路,积极创建“一县一品”、“一乡一品”特色文化活动,着力提高文化站(中心)服务功能,打造特色文化品牌,活跃地方文化生活,促进经济文化协调发展。

2.切实抓好民族民间文化保护工程。一是制定措施、确定目标任务,成立相关机构,全面启动武威市非物质文化保护工程,争取年内公布全市第一批非物质文化遗产保护名录;二是各县区要认真组织,精心布置,全面推进民族民间文化的普查等具体工作,确保非物质文化保护工程取得实质性进展;三是重点做好天祝藏族民歌抢救保护项目试点工作。

3.继续坚持送文化下乡。全年市上要举行综合性送文化下乡活动2次,各县区送文化下乡活动不少于3次。以实际行动积极开展“百乡千村”文化扶贫活动。

4.抓好乡镇文化站(室)建设工作。各县区从今年开始每年都要突出抓好2-3个阵地达标、设施齐全、服务管理率先、并有鲜明特色的文化站(室),力争使全市乡镇文化建设每年上一个台阶,“十一五”期间有一个突破性的发展。

5.大力发展文化产业。通过民办、公助政策扶持,支持和鼓励社会各界和有志之士,投资兴办文化产业。积极扶持热心文化公益事业的农户组建文化大院、文化中心户、文化室、图书室等,以市场运作方式开展多种形式的文体活动。按照“谁投资,谁受益”的原则,给予政策优惠和经营扶持,走好“政府引导,多方投入,企业运作”的发展道路,为文化产业发展提供宽松的社会环境,不断提升文化事业的规模、实力,品位和形式。

6.加强文化工作队伍建设,不断提高业务素质和思想水平。同

时,大力培养和壮大民间文化队伍。

7.不断加大投入,切实搞好文化设施建设。文化事业经费要按财政收入的增长而增长,足额及时地拨付。

“千里之行,始于足下”,这几天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!经过这几天的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。所以从现在开始我就应该不断充

实自己的思想文化,提高自身的素质修养,更应该不断增强各方面的实践能力,以适应竞争激烈的社会。

思想政治理论课社会实践报告5篇

《思想政治理论课社会实践报告》 思想政治理论课社会实践报告(一): 思想政治理论课社会实践报告――农民工工作环境 随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自我的生活。这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。 一、概述 根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。透过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。 二、活动的展开 工作环境不仅仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神礼貌生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样 的周边环境的总和。 一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,能够说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。 为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。 杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,状况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要求(人数不得多于 两人)和经费上的限制,本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。 确定了调查的地点和调查方法,接下来的就是实地的考察。 我首先来到杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。在说明来意后,大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。随后我来到七堡和九堡的物流公司,布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。 为了便于统计,在访谈中我提的问题比较集中,主要有以下问题:1您对您的工作环境是 否满意?2哪些地方不满意?3您期望您的工作环境在哪些方面能够改善?4如何改善?

思想政治理论课社会实践报告总结(精选多篇)

思想政治理论课社会实践报告(精选多篇) 第一篇:思想政治理论课社会实践报告 思想政治理论课社会实践报告 一旦提起汪精卫,相信很多人第一印象就是:卖国大汉奸。但是汪精卫在民国政坛上可谓是翻云覆雨。 汪兆铭·字季新(1883年5月4日-1944年11月10日),笔名精卫,因此历史上多以“汪精卫”称呼。广东省佛山市三水区河口镇人,家住番禺豪贤街,原中国国民党副总裁,并为亲日派首领。在他的一生里有两个最大的决定也是最大的转折点,一:为推动革命刺杀满清摄政王。二:在抗日时期投靠筹建伪国民政府。这两个决定使他以烈士而闻名,以汉奸而结束自己的政治生涯和生命,他的一生充满着矛盾,多变与争议。 汪精卫早年留学日本,逐渐接受了西方资产阶级民主主义思想,特别是孙中山于1905年夏在东京创立同盟会前的讲演,打动了前来拜访的年轻的汪精卫。他很快加入了民主革命行列,成为同盟会的最早成员,并在孙中山的指导下,成长为革命党人中最受欢迎的宣传鼓动家。 当时的汪精卫称得上是热血青年,那时的他积极上进,讲义气,在留学生中声望也很大。更由于他出色的表现,获得了大家的认可。他也不负众望,积极工作,为了革命事业努力奋斗。正如当代的大学

生一样,充满着激情与活力,勇敢与无畏。可见当时的汪精卫思想进步,顺应时代的发展,迎合民意,也获得了大家的认可,留下了美名。 大革命时期,汪精卫积极拥护孙中山与三民主义。孙中山在考虑国民党改组时,曾征询汪精卫的意见,虽然汪精卫不赞成共产党加入国民党,不过在孙先生的坚持下,汪精卫也就不再固执己见。并且在一个相当长的时期中,汪精卫一直坚持和维护孙中山的联俄、联共政策,同国民党内反对国共合作的右派分子进行了坚决的斗争。 在革命活动中,汪精卫起初是不赞成搞暗杀的,他认为:"革命是何等事业,乃欲刺杀一二宵小而唾手得之?直小儿之见而已。"然而在1907到1908年间,革命党人的多次武装起义纷纷失败,《民报》被查封、许多革命党人壮烈牺牲、同盟会内部严重分裂、不少人情绪沮丧、革命形势低落。这一切刺激了年轻脆弱的汪精卫,使他走上了极端的道路,决心"藉炸弹之力,以为激动之方",希图以此挽救革命。 汪精卫等人组织的暗杀行动,以失败告终,汪精卫等人被捕,按照清律谋刺摄政王当凌迟处死,但当时全国革命形势高涨,人心浮动,清廷为稳定民心,最后只判他们终身监禁。1910年4月汪精卫入狱,并赋诗《被逮口占》,其中一句“慷慨歌燕市,从容作楚囚;引刀成一快,不负少年头”,传唱于革命党人和爱国群众中。

2023年最新-思想政治理论课社会实践报告(最新4篇)

思想政治理论课社会实践报告(最新4篇) 思想政治理论课社会实践报告篇一 一、思想政治暑期社会实践的成果一般有三种形式: 1、调查报告,需附上调查问卷或访谈提纲。 2、调研日记,需附上相关证明和照片。 3、心得体会,需附上相关证明和照片。 二、交稿时间 1、交稿时间定于下学期开学后的第1周星期五下午之前,过期不候; 2、以班级为单位,统一收齐后交本专业学院暑期社会实践负责老师处。 三、课程报告写作要求 以社会调查报告为例说明如下: 1、调查报告写作内容 ①须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题,以及调查的主要方法; ②须将调查获取的事实材料进行归纳、整理,并依据事实材料进行分析研究,得出合乎逻辑的、具有说服力的结论; ③须针对调查获取的事实材料,提出有见地的看法或有价值的建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查应有的社会价值。 ④具体写作内容可以有作者自己的特殊处理,但以上三方面内容是不可或缺的。 2、调查报告事实材料的获取 ①调查报告的事实材料必须是真实可靠的,学生必须深入实际,亲自调查,以获取事实材料; 3、调查报告字数及打印格式的要求 ①字数要求:报告要求书面提交,字数不少于3000字; ②打印装订: 报告打印统一使用A4规格纸,页边距上63.5px,下63.5px,左79.5px,右79.5px,页码在页面底端居中;左侧装订。 ③字号字体: 标题:三号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行;作者的年级、专业、班级写在标题正下方,楷体,五号字; 正文:用小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距; 一级标题:标题序号为一,四号黑体字,独占行,末尾不加标点; 二级标题:标题序号为(一),小四号宋体字,独占行,末尾不加标点; 三级标题:标题序号为1,小四号宋体字,独占行,末尾不加标点; 三级以下标题:标题序号为(1)、①,空一格后接排正文,小四号宋体字。 思想政治理论课社会实践报告篇二 1、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期。广大莘莘学子通过三年或四年的努力,终于踏上了自己满意或不满意的大学。但是,当学子们纷纷踏入大学校园时,又会感到迷茫。有人说,大学就是一个“亚社会”,也就是说,大学是人们步入社会的一个过渡时期,在大学的校园里,你会看到许多社会的影子,于是就有人说,大学,我们就是来锻炼自己能力的,学习就不那么重要。于是两个争议也就产生了:大一,在大学里,你毕竟是一个学生,应该以学习为主;第二,大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期,学习是次要的,只是辅助作用。对于初入校门的大

思政社会实践报告

思政社会实践报告 思政社会实践报告(精选6篇) 难忘的实践活动又将谢下帷幕,相信收获不少,这时候,最关键的实践报告怎么能落下。那要怎么写好实践报告呢?以下是小编整理的思政社会实践报告(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 思政社会实践报告1 来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。 我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。 (一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。 20xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。 (二)每户人家都统一了厕所。 原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。

思想政治社会实践报告(共4篇)

思想政治社会实践报告(共4篇) 第1篇:思想政治社会实践报告 思想政治社会实践报告范文 思想政治一般我们都是在理论上学习,没有更好地应用到社会实践当中去,所以我们要学以致用,使用思想政治的理论知识去实践,使我们能够更好地去了解思想政治这门课。 此次社会实践活动主要调查了鞍山市千山区的群众文化生活情况。千山区地处鞍山市城郊,囊括了鞍山市的大部分农村范围。通过对千山区档案局部分领导干部的采访、调查,以及单位辐射范围内的群众的采访,来了解家乡的农村群众文化生活概况。 1、提升“文化低保”品质近几年,我国文化建设投入的力度不断加强,文化事业经费逐年增加,为人民群众基本文化权益的实现提供了有力保障。据了解,“十一五”期间,发展改革委和文化部将安排中央预算内投资39.4亿元,带动地方配套资金约25亿元,新建和扩建2.67万个农村乡镇综合文化站,到2010年基本实现“乡乡有综合文化站”的建设目标。2007年,已安排资金1亿元,在全国534个乡镇先行试点。改善公共文化服务质量,提升“文化低保”品质,各地积极探索新方法。受各地开展基层流动文化服务工作的启发,文化部与财政部于2005年启动了流动舞台车工程。工程采取“统一管理、统一采购、统筹配置”的方式,为基层剧团配备近千辆流动舞台车,为艺术院团深化改革、提高服务能力创造条

件,推动艺术院团面向基层、面向群众多演出、演好戏。 2、“自娱自乐”谱和谐乐章近年来,悄然而起的农民自办文化为农村培育了不走的文化队伍,为农民带来了丰富的文化活动内容。据调查,近年来,本地农民自筹资金、自定项目、自主经营,创办了各种文化实体,其中包括农民书屋、文化大院、农村个体电影放映队。这些自办文化来自农村,深受农民群众喜爱。农民自办文化反映了随着经济的发展农民精神追求的新变化。目前,全国大部分省、自治区、直辖市农民自办文化现象日益红火,不断创造新的经验和做法。“农民群众参与文化建设的主动性和积极性有了很大提高,农民自办文化在各地农村悄然兴起,发展迅速,满足了各年龄段农民的多层次文化需求,已成为新时期农村文化生活的重要形式和国办文化的重要补充。”到贫困山区、革命老区演出,赠送科技图书,民营院团是“三下乡”活动的一支生力军,将先进文化的种子播种在田间地头;植根丰厚的民间土壤,农民艺术团不但丰富了农民的文化生活,还走向城市、走出国门,为文化交流、传承民间艺术作出贡献。 3、缩小城乡数字鸿沟,共享优质文化资源把优秀的文化资源以数字化的方式传输到基层,使百姓坐在家门口就能享受到便捷的文化服务,文化部、财政部共同组织实施的全国文化信息资源共享工程实施5年来,优秀的文化科普信息正为越来越多的农民拓宽致富路。由于设备携带方便,放映质量高,发行周期短,运营成本低,

思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)

思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇) 第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。 我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。 (一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。 20xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。 (二)每户人家都统一了厕所。 原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。20xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定! (三)村子边缘空地开始建厂。 由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大

思想政治理论课社会实践报告4篇

思想政治理论课社会实践报告4篇 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如社会实践报告、调研报告、调查报告、述职报告、实习报告、辞职报告、工作报告、自查报告、心得体会、工作总结、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as social practice reports, research reports, survey reports, work reports, internship reports, resignation reports, work reports, self-examination reports, experience and experience, work summary, other sample essays, etc. if you want to know the format and writing of different sample essays, stay tuned!

国开思想道德与法治社会实践报告(锦集4篇)

国开思想道德与法治社会实践报告(锦集4篇) 国开思想道德与法治社会实践报告1 今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传,这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。 一、实践目的 实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。 二、实践方式 采用“小分队式”社会实践,组员有xx人 三、实践内容 (一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。 (二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲 在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们

学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。 (三)配合区政法委等部门进行问卷调查 因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。 (四)举行法律知识灯谜活动 法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮。当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励。 (五)进行流动模拟法庭的表演 我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭,都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义,现在是法制社会,村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。 (六)进行宣传模式的调研 因为前几天我们进行了群众满意度的调查,发现这的群众普遍反映宣传不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查,以发现存在的问题,从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式。 四、实践体会 “千里之行,始于足下”,这10天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。 向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段

大学生思想政治理论课社会实践报告4篇

大学生思想政治理论课社会实践报告4篇 大学生思想政治理论课社会实践报告1 今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。 一.实践目的 实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往有不有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。因此在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自身所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。 二.实践方式 采用“小分队式”社会实践,组员有15人 三.实践内容 (一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍关于婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及关于平安

的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了不错的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。 (二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲 在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不但他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。 (三)配合区政法委等部门进行问卷调查 因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。 (四)举行法律知识灯谜活动 法律条例是枯燥而乏味的,为了增多村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇

思想政治理论课社会实践报告优秀范文 5篇 思想政治理论课社会实践报告范文【一】 一、实践目的 实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。 二、实践方式 采用“小分队式”社会实践,组员有15人 三、实践内容 (一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以

及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。 (二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲 在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。 (三)配合区政法委等部门进行问卷调查 因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。 (四)举行法律知识灯谜活动

思政课社会实践报告(6篇)

思政课社会实践报告(6篇) 思政课社会实践报告篇1 来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是高校生必修的实践课,所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。做这项调查,不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践阅历。这个暑假是充实的。 我们生活在农村,对农村状况原来就比较了解,这是我们选择这个课题的缘由。由于上了高校以来很少回家的缘由,这次回去发觉我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。由于我们这个镇子的特点:干炒之乡。依据围着全村看过之后发觉的改变我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以表达农村生活究竟怎么样了。 〔一〕村中的主路已经由石头路修成水泥路。 20xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就表达了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果真多了不少。 〔二〕每户人家都统一了厕所。 原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但到处都有着这样

或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,由于时不时的会飘过一阵臭味。如今,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。20xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示确定! 〔三〕村子边缘空地开头建厂。 由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。20xx年8月4号,我们通过父母带着找到厂长,调查了建厂支配。这是在外奔波回乡的胜利人士,看到了本村优势后确定回乡自理。建好场子后,确定连续干炒,而这次就在村里炒,本村农夫就是工人。厂长还要我们连续调查下村中情愿不出去在村中干炒的人数和满足工资,并供应问卷,我们就一同到下发给村民调查。或许是村民不太敢信任在村子里赚钱还是有自己的摊位,仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这或许就是农村的朴实,从来不讲什么基本工资+加成吧。我信任,这厂子办的起来! 〔四〕政府补贴农夫种地落实了。 xx年8月6日到7日休息整理了两天资料,去网上看了看政府对农村政策,确定调查下对农夫种地补助状况。8日,我们对我们村第六,七组农户进行询问,政府的补贴按亩下发,没有拖欠,我们家也有收获。虽然种上了树,但究竟也细心培育了嘛!还有村民说,不要钱已经很感谢了,还送钱,明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5,

思想政治理论课社会实践报告(5篇)

思想政治理论课社会实践报告(5篇) 篇一:思想政治理论课社会实践报告 半学期的思想政治理论的学习中,我感悟到,思想政治确实是我们一生都不能丢的,我需要进一步学习。在老师把我们的课后实践学习材料发下来后,我们就开始准备,组队,讨论实践方向;经过大家的努力,我们确定做关于__届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后,我们小组开始收集材料,编制问题,制作问卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。 我在调查以及分析问卷中有如下情况: 同学们积极配合,在问卷过程中我们不小心丢失了一份,因此有效问卷为45份。 现我对我们问卷的部分问题作分析。 第二题:你有无恋爱经历?其中有24人曾经有恋爱经历,有一小部分还恋爱了多次;对于恋爱,大家都很看得开,表现出大家心理较为成熟。 第三题:当看到别人有男朋友时,你也想交吗?绝大多数有点想,我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。当然这与恋爱校园环境有关。 第四题:假如在你渴望爱情时,刚好有位从未受你关注的人追求你,你会?有26人作出了“先不理睬,观察一段时间”,说明我们农学院的女生都比较理智。她们多信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。 第八题:你心中最喜欢的异性类型是(限选两个):得出如下结果:

正文:活动内容,基本情况: 经验体会 理性思考 问题和建议 从相关数据发现:我们农学院90后大一女生比较实在,有自己的主张。 第九题:假如你爱上一个异性,你会?其中有7人敢于表白自己的感情,占总样的17%,可以得知:我们女生趋于开放,不太压抑自己的感情,这从心理来说这是一种叫好的现象,她们会为自己减轻心理压力。 第十题:如果失恋了,对你意味着什么?大多数选择认真学习。这也是非常好的事。 简答题:“大学生是否可以结婚”的问题。她们也表现得较为坦然,同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。 最后,我得一个较为全面的结论,这也是我们这次实践的总体结论: 对于我院90后来说,大学恋爱是很为正常的。她们的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,不易受周围的人和事打扰,见多识广的她们更专注倾听心灵的声音,她们信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。她们的恋爱观念方面(所能接受的亲密行为,恋爱可能带来的影响,恋爱对象的类型,表达方式以及失恋):较为开放,善于表达自己的感情,易接受一般的亲热方式;同时她们注重学习,爱情可以服从学业、促进学习。她们在大学校园空闲的生活和紧张的学习中需要他人的关怀与照顾。对于失恋会有一定的痛苦,但痛苦之后还是能更好的自

思政社会实践报告范文(5篇)

思政社会实践报告范文(5篇) 篇一:思政社会实践报告范文 作为祖国未来的事业的继承人,新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。 实践过程 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的_都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开

始了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别

思政社会实践报告(四篇)

思政社会实践报告(四篇) (篇一)思政社会实践报告 这场战役是全民族的战役,也是对社会全方面的一个考验,而绝非一个单纯的公共卫 生事件。从疫情发生到严重,从认识疫情到救助和隔离病人,从全国支援武汉到口罩、物 价哄抬,从一方面地报喜不报忧到舆论满天飞,这次战役带给我的认识是社会各个方面的 困难和挑战,也认识到舆论的重要性,很多人没有意识到一个国家、一个规模如此庞大国家,在行政和社会治理上的诸多挑战,也没有看到最近央视带头为了防止某些别有用心的 谣言过分解读,开始在多个城市试点直播、在武汉小汤山模式医院建造过程直播、让新闻 和事实呈现到观众眼前、跑过谣言。当然,最近很多事件需要带给我们认识的反思,需要 我们认识到我们国家的行政能力依然在很多方面存在亟需解决的问题,需要我们在疫情结 束后深入调查、吸取教训,但目前的首要任务是上下团结一心、共同抗“疫”。 (篇二)思政社会实践报告 一、概述 根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实 践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事 工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。通过实地的 参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。 二、活动的展开 工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮 食的环境,工作之余的生活状况精神文明生活等等许多与工人工作息息相关的各类各式各 样的周边环境的总和。 一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精 神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见,一个良好的工作环境 是极其重要的。 为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工 的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。 杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,情况十分不利于个人开展 逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂 和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地 点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要 求人数不得多于两人和经费上的限制,本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 思想政治理论课社会实践报告范文【一】 一、实践目的 实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。 二、实践方式 采用“小分队式”社会实践,组员有15人 三、实践内容 (一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。 (二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲 在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有

必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。 (三)配合区政法委等部门进行问卷调查 因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。 (四)举行法律知识灯谜活动 法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮。当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励。 (五)进行流动模拟法庭的表演 我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭,都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义,现在是法制社会,村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。

思政课社会实践报告5篇

思政课社会实践报告5篇 思政课社会实践报告1 一、概述 根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。 二、活动的展开 工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。 一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。 为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。

杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,情况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要求(人数不得多于两人)和经费上的限制,本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。 确定了调查的地点和调查方法,接下来的就是实地的考察。 我首先来到杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。在说明来意后,大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。随后我来到七堡和九堡的物流公司,布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。 为了便于统计,在访谈中我提的问题比较集中,主要有以下问题: 1、您对您的工作环境是否满意? 2、哪些地方不满意? 3、您希望您的工作环境在哪些方面能够改进? 4、如何改进? 大部分工人对我提出的问题做出了详细的回答,通过与他们的交谈,我也具体了解了这些工人的工作环境现状。 另外,我也在这些考察地点的周边进行了观察。对当地的生态环境和娱乐设施进行了考察。不同的地点周边的生态有着比较大的差异,娱乐设施和娱乐生活也有一些不同。这也在访谈中影响了农民工对我提出的问题所做出的.回答。

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇

思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。下面就是我给大家带来的思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇,希望大家喜欢! 思想政治理论课社会实践报告范文【一】 一、实践目的 实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。 二、实践方式 采用“小分队式”社会实践,组员有15人 三、实践内容 (一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传 我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲 在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。 (三)配合区政法委等部门进行问卷调查 因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。 (四)举行法律知识灯谜活动 法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮。当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励。 (五)进行流动模拟法庭的表演 我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭,都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义,现在是法制社会,村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。

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