研究生实践考核表范文

研究生教学实践考核表导师评语研究生实践导师评语毕业季来了，作为导师你又什么话对研究生说的吗?今天要给大家介绍的便是研究生实践导师评语，！研究生实践导师评语1 1.该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在校期间，积极参加院系活动，有一定的组织能力，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

2.该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，乐于奉献，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

3.该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研，并报考自考，老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。

4.该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

在校期间注意提升自己各方面的素质。

5.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力。

是德、智、体全面发展的学生。

6.该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个脚踏实地的人才。

7.你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。

学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的大学毕业生。

8.该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，多次荣获院奖学金，并荣获国家励志奖学金，有较强的动手能力和创新能力，担任班团干部期间表现优异，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

陕西师范大学研究生教学实践考核表一个月似乎是很短的一段时间，但是这一个月却让我收获颇多。

首先作为 一名实习教师，我知道了上好一节课是多么的不容易。

这是第一次角色的转变， 我从一名学生转变为老师，这需要慢慢的摸索与积累。

实习的第一周，我听了 指导老师和其他老师的课。

对于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的 重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别， 以吸收老 师的优点。

过了一周我就开始上课了，为了上好第一次课我认真写教案与备课 而忙了起来。

对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几 个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。

指导老师很认真的为 我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于 过关了。

在接下来的正式上课，面对学生显得有些紧张。

我的指导老师很耐心地从 我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。

例如声音较小，示范位 置的选择不当，课前组织与上课时的组织不合理以及教态与仪表不够自然等， 我的第一次课就这样结束了。

在此后的几次课上我一节比一节上得更好， 这也 得到了指导老师的肯定。

在为期一个月的实习中，我的教学水平和技能进步得 很快，而且学生都慢慢喜欢我的课了。

当然我还存在一些不足，如一紧张就语速很快，有时候吐字不清楚等，这 些是我在今后的教学中必须改正的地方，我将再接再厉不断提高自己的教学水 平。

该生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方， 能够虚心向富有经验的老师请教，善于思考，能够举一反三。

对于别人提出的 工作建议，可以虚心听取。

能够将在学校所学的理论灵活应用到具体的教学工 作中去。

同时，该学生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过 无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校教师同学和睦相处，其班级学生都对该 实习教师的表现予以肯定。

指导教师签字: 个人总结教学实践指导教师评 语。

研究生教学实践考核表评语评语大全之教学实践考核表评语教学实践考核表评语【篇1：实习指导老师评语】实习指导老师评语(一)该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。

对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。

同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容??，努力求得学生最大利益。

批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。

该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。

试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。

课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。

该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。

课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。

郑州大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表学院：土木工程学院姓名：赵娣学号：201222212491专业类别：工程硕士专业领域：工程管理校内导师：束拉校外导师：填表日期：研究生院制填表说明1、专业实践是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的主要依据，是学校对硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行考核的基本材料，材料填写要真实、认真。

2、实践计划一般应在第二学期末，由导师（组）根据本专业学位研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定，并由导师负责，专业实践领导小组审核签字，方可执行。

实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。

3、研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。

专业实践总结报告一般不少于5000字。

4、经专业实践领导小组考核。

按“A、B、C、D、E”五个等级（分别对应优、良、中、及格和不及格）评定专业实践成绩，成绩在及格及以上的学生均可获得6学分，不及格者不计学分。

5、此表一律用A4纸正反面打印，一式2份。

毕业时，一份由培养单位留存，一份入学生本人档案。

一、专业实践计划1、实践目的及意义在进行了一定的理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对土木工程这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际工作能力的培养。

工程硕士学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。

专业学位研究生的培养目标是不仅要掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、还得是具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式，研究生要提交实践学习计划，撰写实践学习总结报告。

这是现在创新全日制硕士专业学位研究生教育的培养模式，确保培养质量的具体要求。

海南师范大学
硕士研究生实践考核表
学科（专业学位类别）：学科教学--语文
研究生姓名：章淑静
学号：2011204510304
学院名称：文学院
考核日期：2012 年12 月1日海南师范大学研究生处
四、实践考核结论
海南师范大学教育硕士教学实习教案
课程名称：学科教学语文
研究生：章淑静
学号：2011204510304
实习学校：海南中学
提交时间：2013 年3 月11日
海南师范大学研究生处海南师范大学
教育硕士基础教育调查与研究报告
题目：海南中学语文实习生教育调查报告
研究生：章淑静学号：2011204510304实习学校：海南中学
提交时间：2013 年3 月11日
海南师范大学研究生处。

研究生教学实践考核表导师评语研究生实践导师评语毕业季来了，作为导师你又什么话对研究生说的吗?今天要给大家介绍的便是研究生实践导师评语，！研究生实践导师评语1 1.该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在校期间，积极参加院系活动，有一定的组织能力，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

2.该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，乐于奉献，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

3.该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研，并报考自考，老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。

4.该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

在校期间注意提升自己各方面的素质。

5.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力。

是德、智、体全面发展的学生。

6.该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个脚踏实地的人才。

7.你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。

学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的大学毕业生。

8.该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，多次荣获院奖学金，并荣获国家励志奖学金，有较强的动手能力和创新能力，担任班团干部期间表现优异，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

研究生科研教学理论考核评语〔共3篇〕篇1：教学理论考核评语该生在教学理论过程中，可以刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探究新的教学方法，在教学理论过程中认真钻研教学大纲和教材，备课认真，态度负责，其助教工作受到学生的支持与称赞。

总体上，较好地完成了教学理论任务。

导师评语：该生对待教学理论工作，态度端正，认真负责。

在整个教学理论过程中听课认真，备课仔细，可以积极查阅资料，丰富教学内容。

对于分配的教学任务表现出高度热忱，讲课思想性科学性正确，语言表达清楚、流畅、准确，组织教学才能较强，教学效果好；并能兼顾不同程度学生的需要，鼓励学生在学习上不断进步。

教学理论工作中，表现优秀。

学术讲座考核表评语：导师评语：该同学在硕士研究生的课程学习期间，态度端正，目的明确，在自我刻苦努力学习专业知识的同时，参与各项理论环节。

特别是积极参加各种学术活动与专题讨论会，认真听取学术报告，勤做笔记，大胆提问，并可以结合自身学习，与教授专家交流心得体会，积累了大量专业知识，拓宽个人眼界。

总体上，该生比拟高的到达了研究生学术讲座考核的要求。

篇2：教学理论考核评语一、给实习生的评语某某同学在实习期间可以认真遵守实习生守那么，工作较为负责，在实习主、副班工作中获得了较好的效果。

可以认真制订活动方案，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目的。

实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作才能，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!二、教学实习工作评语：1、该实习生表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反响及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。

修改作业认真，评语多样、丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜，收放自如，讨论中自然流露极佳学养与见识。

全日制研究生外出学习实践报告及
考核评价表
院（所）名称：
专业：
学号：
姓名：
校内导师：
填表日期：
**大学研究生院制表
填表说明
1．专业实践是研究生培养过程中的重要环节，是学校对全日制研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。

2．导师应按照各专业研究生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合学生本人的特点，合理安排和指导其制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。

3．研究生应按个人实践计划进行实习，实践结束后，撰写实践报告。

报告应包括实践内容、实践计划的完成情况、主要成果及收获等。

4．专业实践总评成绩依据校外导师和校内导师所给定的成绩（按百分制计）按比例得出，其中校外导师所给成绩占70%，校内导师所给成绩占30%。

（本表中校内导师指学生本人的硕士导师，校外导师指联合培养基地的实践导师）
5．此表一式两份，一律用A4纸正反面打印，靠左装订，毕业时一份归入研究生个人档案，一份由学院存档。

实习实践基本信息
实习实践成绩表
请自行将校内外导师的打分录入本表，各项成绩均为百分制，总评成绩处由教务员填写。

各项成绩满分均为100分，请按百分制打分。

各项成绩满分均为100分，请按百分制打分。

学术学位硕士研究生学业综合考核表申请人自述尊敬的评审专家：您好！我是XXX，现为XX大学XX学院学术学位硕士研究生，在此向您提交我的学业综合考核表申请。

在研究生阶段，我始终以严谨的学术态度和积极的学习热情投身于学术研究和课程学习之中。

以下是我对自身学业情况的详细介绍：一、学术研究在学术研究方面，我认真选题、深入研究，力求在导师的指导下做出创新性的研究成果。

在硕士研究生阶段，我已发表了多篇学术论文，其中一些论文已在知名学术期刊上发表。

此外，我还参与了多项学术课题的研究，积累了丰富的研究经验。

二、课程学习在课程学习方面，我严格遵守学术规范，认真完成课程作业和论文，努力提高自己的学术素养。

在硕士研究生阶段，我的课程成绩优异，所有课程均达到了预期学习目标。

三、学术交流我积极参加各类学术会议和研讨会，与同行学者进行学术交流，拓宽自己的学术视野。

在硕士研究生阶段，我已经参加了多次国内外学术会议，并做了口头报告，获得了与会专家的好评。

四、社会实践我关注社会热点问题，将学术研究与社会实践相结合，参与了一些与社会实践相关的项目。

这些项目不仅锻炼了我的实践能力，也使我对社会问题有了更深刻的理解。

五、综合素质在综合素质方面，我积极参加各类文体活动，培养了良好的团队合作精神和沟通能力。

在硕士研究生阶段，我曾担任班级干部，负责组织了一些班级活动，得到了同学们的一致好评。

总结，我在硕士研究生阶段的学术研究和课程学习取得了较好的成绩，具备了较强的学术素养和研究能力。

在未来的学术生涯中，我将继续努力，为实现国家富强和民族振兴做出自己的贡献。

此致敬礼！姓名：XXX日期：某年某月某日。

社会实践考核表范文社会实践考核表学生姓名：李明学号：XXXXXX 院系：XXX社会实践单位：XXX公司时间：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日一、实践目标及任务为了增强学生的实际动手能力和综合素质，促进学生的全面发展，本次社会实践的目标是让学生了解企业运营管理和职业规划，并增加对社会发展的认识。

实践任务主要包括参观企业、了解企业文化和组织结构，参与企业实际操作等。

二、实践内容和经历在实践期间，我参观了XXX公司，通过亲身的实践经历，我更加深入地了解了企业的运营管理和职业规划。

我参观了企业的各个部门，了解了企业的组织结构和职责分工，通过参与企业的实际操作，我学到了许多实用的技能和知识。

同时，我也通过问答互动和企业员工的交流，了解到了企业在市场竞争中所面临的挑战和发展机遇。

三、实践收获和体会通过此次社会实践，我获得了很多收获和体会。

首先，我深刻认识到了实践的重要性。

在课堂学习中，我们只能了解到知识的表面，而通过实践，我们可以深入了解实际问题的本质，并将理论知识应用到实际中。

其次，我对自己的职业规划有了更明确的认识。

通过参观企业和了解企业的组织结构，我对不同职位的工作内容有了更清晰的认识，这对我的未来职业选择具有重要的指导作用。

最后，我认识到了学科之间的联系。

在企业实践中，我发现各个学科之间的知识密切相关，只有全面掌握各个学科的知识，才能在实践中更好地应对问题。

四、实践思考和改进在实践过程中，我发现了一些问题，并思考了如何改进。

首先，我发现自己的实际操作能力还有待提高，需要加强对实践技能的学习和训练。

其次，我发现自己对企业的了解还不够深入，需要进一步了解企业运营管理的相关知识。

最后，我认识到自己的职业规划还比较模糊，需要更具针对性地进行规划和准备。

五、对实践单位的评价XXX公司作为本次社会实践的承办单位，为我们提供了优良的实践环境和实践机会。

公司的员工热情接待了我们，并详细解答了我们的问题。