《园林建筑材料与构造》实训手册
班级： 15园林G3班
组别：
姓名序号：
深圳技师学院应用生物系园林教研室
二0一六年三月
《园林建筑材料与构造》课程实训页班级：园林姓名 2位学号
第一单元、建筑材料与构造概述、气硬性无机胶凝材料
实训1 水硬性无机胶凝材料的识别和应用
班级：园林姓名 2位学号
一、实操题：水硬性无机胶凝材料的识别和和应用
）
二、基础知识题
（一）填空题
1.胶凝材料按照化学成分分为（）和（）两类。无机胶凝材料按照硬化条件不同分为（）和（）两类。
2.（）的化学成分是β-2CaSO4.H2O，（）的化学成分为α-2CaSO4.H2O，生石膏的化学成分为（）。
3.建筑石膏按（）、（）、（）分为（）、（）和（）三个质量等级。
4.生石灰的熟化又称生石灰的“消化”，是指（）。熟化过程的特点：一是（），二是（）。
5.生石灰按照煅烧程度不同可分为（）、（）和（）；按照MgO含量不同分为（）和（）。
6. 石灰按成品加工方法不同分为（）、（）、（）、（）、（）五种。
7. 石灰浆体的硬化过程，包含了（）、（）和（）三个交错进行的过程。石灰硬化时放出大量水，体积发生明显（）。
8.建筑生石灰、建筑生石灰粉和建筑消石灰粉按照其主要活性指标（）的含量划分为（）、（）和（）三个质量等级。
9.为了加速（）的硬化，需要加入氟硅酸钠作为促硬剂，适宜掺量为12％～15％。
10.建筑石膏的特性有：凝结硬化（），硬化时体积（），硬化后孔隙率（），表观密度（），强度（），导热性（），吸声性（），具有很强的( )性和（）性，耐水性和抗冻性均（）。
11.石灰的特性有：凝结硬化()，硬化时体积（），硬化后强度()。
12.水玻璃的的特性有：凝结硬化（），粘结力（）、耐酸性（）和耐热性（）。
（二）选择题(选择正确的答案填在括号内)
1.石灰硬化的理想环境条件是在( )中进行。
A.水
B.潮湿环境
C.空气
D.干燥环境
2.建筑石膏适用于室内装饰、隔热保湿、吸音和防火等，但不宜靠近（）以上的高温。
A.70℃
B.65℃
C.90℃
D.100℃
3.（）是在园林工程建设上使用较早也较为广泛的矿物胶凝材料之一。
A. 沥青
B. 水泥
C.石灰
D.人造树脂
4.生石灰不宜长期存放，保管期不宜超过（）。
A. 15天
B.一个月
C.一个星期
D.3个月
三、挑战题
第二单元、水泥、砂浆和混凝土 实训2 配制水泥砂浆、配制混凝土
班级： 园林 姓名 2位学号
一、课前准备页---水泥、砂浆
要求：了解水泥的历史；掌握水泥的种类；能根据环境条件和工程特点选用水泥。 （一）水泥
1、 六大通用硅酸盐水泥（请完成下表）
2、其他品种水泥
二、实训2-1 水泥的识别与应用
）
四、挑战题
计算题：
已知水的比重为1，水泥比重为3。每立方米水泥浆（水灰比W:C=0.4）中, 需要多少水泥？
提示：水灰比是指用水量和胶凝材料的质量比。
解答：
五、混凝土
第三单元、地基、基础与墙体材料
实训3 墙体材料的识别和应用
班级：园林姓名 2位学号
一、砖墙的厚度
1、标准砖的规格为（），砖墙灰缝范围为（）mm，一般取（）mm。
2、砖墙的厚度以我国标准粘土砖的长度为单位，连同灰缝厚度10mm在内，砖的规格形成长∶宽∶厚=（）的关系。现行墙体厚度用砖长作为确定依据。1砖长即（）。
1000=240*A+10*A; 1000=115*B+10*B ; 1000=53*C+10*C;
每立方米墙砖体砖、砂浆的净用量计算公式
1、每立方米墙砖体的砖净用量（A）计算公式
1
砖净用量（A）＝2×墙厚砖数（K）×——————————————————
墙厚×（砖长+灰缝）×（砖厚+灰缝）
注：１）墙厚砖数（K）：一砖墙为１；半砖墙为0.5；180墙为0.75……以此类推
２）砖长：0.24m
３）砖厚：0.053m
４）墙厚：按实际标准厚度；一砖墙为0.24m；半砖墙(120)为0.115；180墙为0.18……以此类推
５）灰缝：0.01m
公式理解方法：二四墙是按顺式砌筑来计算的，所以不考虑在砖宽上加灰缝，其它都加灰缝就行。
这个公式在实际工程中应用时，还应考虑材料的损耗，砖和砂浆可考虑1%损耗率。计算出墙体体积以后，就可以算出砖和砂浆的用量。
2、每立方米墙砖体的砂浆净用量（B）计算公式
砂浆净用量（立方米）公式：
B=1-0.0014628×A
每块砖体积=0.24*0.115*0.053=0.0014628立方米
这个公式在实际工程中应用时，还应考虑材料的损耗，砖和砂浆可考虑1%损耗率。
3、实际每立方米砖墙的砂浆用量
1）砖用量=墙体体积×每立方米用砖量×(1+1%) (块)
2）砂浆用量=墙体体积×每立方米砂浆净用量×(1+1%) （立方米）
三、实操练习（每立方米砖墙砖的净用量计算公式）
1、用红砖砌筑24墙体，理论上每立方米用砖数？
2、用红砖砌筑12墙体，理论上每立方米用砖数？每平方米用砖数？
3、用红砖砌筑18墙体，理论上每立方米用砖数？每平方米用砖数？
4、用红砖砌筑49墙体，理论上每立方米用砖数？每平方米用砖数？
表3 每平方米砖墙砖和砂浆的净用量
四、砖材识别（实物+图片形式）
1、以下属于炎热地区建筑的隔热措施的是（）
A、在外墙表面选用对太阳光具有较好反射能力的材料
B、选用热阻大的外墙材料
C、导热系数小的外墙材料
D、增厚墙身
2、常用的外墙保温材料有（）
A、EPS板
B、岩棉
C、加气混凝土
D、膨胀珍珠岩
3、采暖建筑常在室内高温一侧设置隔蒸汽层，目的是为了阻止（）的水蒸气进入墙体。
A、室内
B、室外
C、室内和室外
D、墙体内部
4、块材组砌的关键是错缝搭接，使上下层块材的垂直缝交错，避免形成（），以保证墙体的整体性。
A、胀缝
B、通缝
C、缩缝
D、水平缝
5、石墙可分为乱石墙、整石墙和包石墙。乱石墙又可分为（）
A、虎皮石墙
B、片石墙
C、块石墙
D、料石墙
6、以下属于料石墙（整石墙）表面花纹样式的是（）
A、麻点
B、直纹
C、粗斩
D、细斩
E、高凸
F、有边
7、一般的，砖墙和料石墙的灰缝分别是（）
A、10mm 6～8mm
B、8mm 3～6mm
C、10mm 3～6mm
D、10mm 10～12mm
8、烧结普通砖的强度等级有（）等。
A、MU30
B、MU25
C、MU15
D、MU10
E、MU7.5
9、可在地震区建筑中采用的墙身防潮层的构造做法是（）
A、细石混凝土
B、防水砂浆
C、一毡二油
D、塑料薄膜
10、以下可以作为外墙散水的排水坡度的是（） A、3% B、1% C、5% D、3‟
第三单元、地基、基础与墙体材料
实训4 园林中常见基础的材料和做法
班级：园林姓名 2位学号
一、基础分类和材料
1、七大类基础
），在地下水位线以下或很潮湿的地基上不宜采用的基础是（），现场浇注成型的基础有：（）。
3、基础分类
1）按使用的材料分为：
。
2）按埋置深度可分为：。埋置深度不超过5米者称为，大于5米者称为。
3）按受力性能可分为：。
4）按构造形式可分为。
二、选择题
1、相同地基土上的基础，当宽度相同时，则埋深越大，地基的承载力（）
A.越大
B.越小
C.与埋深无关
D.按不同土的类别而定
2、埋深d的取值一般取（）
A.天然地面到基础底部的垂直距离
B.室外设计地面到基础底部的垂直距离。
C.室内设计地面到基础底部的垂直距离
D.室内、外设计地面到基础底部的垂直距离
3、基础的埋置深度应按下列条件确定：（）
A、建筑物的用途，有无地下室、设备基础和地下设施，基础的形式和构造
B、作用在基础上的荷载大小和性质
C、工程地质和水文地质条件
D、相邻建筑物的影响
E、地基土冻胀和融陷的影响
4、除岩石地基以外，基础埋深不宜小于（）
A.0.1m
B.0.2m
C.0.4m
D.0.5m
5、阶梯形毛石基础的每阶伸出宽度不宜大于（）
A.100mm
B.150mm
C.200mm
D.300mm
三、绘图（A4图纸比例尺1:20）如下图。
第四单元、石材
实训5 现场学习各类石材
班级：园林姓名 2位学号
1、岩浆岩：或称火成岩，是由岩浆凝结形成的岩石，约占地壳总体积的65%。常见的岩浆岩有（）、安山岩及玄武岩和苦橄岩等。
2、沉积岩，又称为（），其他岩石的风化产物和一些火山喷发物，经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。在地球地表，有70%的岩石是沉积岩，但如果从地球表面到16公里深的整个岩石圈算，沉积岩只占5%。沉积岩主要包括有（）、（）、页岩等。
3、变质岩：是在高温高压和矿物质的混合作用下由一种岩石自然变质成的另一种岩石。一般变质岩分为两大类，一类是变质作用作用于岩浆岩，形成的变质岩成为正变质岩；另一类是作用于沉积岩，生成的变质岩为副变质岩。常见的有：（）、（）、片麻岩、角闪岩等。
4、青石板：属于（）类（砂岩），主要成分为石灰石、白云石。常用青石板为（）和深豆青色以及青色带灰白结晶颗粒等。
5、花岗岩：是一种岩浆在地表以下凝却形成的火成岩，主要成分是（）和（）。列举三种园林中用到的花岗岩品种有（、、）。
6、砂岩：由石英颗粒（）形成，结构稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。绝大部分砂岩是由（）或长石组成的。
7、大理石：是地壳中原有的岩石经过地壳内高温高压作用形成的（）。大理石主要由方解石、（）、蛇纹石和白云石组成。
8、天然砌筑石材的强度等级分为：（）、ＭＵ15、ＭＵ20、（）、ＭＵ40、ＭＵ50、ＭＵ60、ＭＵ80、ＭＵ100共九个等级。
9、常用建筑石材有花岗岩、（）、石灰岩、砂岩等，常用砌筑石材有花岗岩、（）、砂岩、（）等。
10、毛石为不成形的石料，它是岩石经爆破后所得形状不规则的石块，形状不规则的称为（），有两个大致平行面的称为（）。毛石常用于砌筑（）、（）、勒脚、堤坝、（）等，也可配制毛石混凝土等。
11、水磨石是以碎（）、（）或工业废料渣为粗骨料，（）为细骨料，（）和石灰粉为粘结剂，经搅拌，成型，养护、磨光抛光后制成的一种人造石材地面材料。分预制和（）两种。
12、大理石板材分为优等品、一等品和（）三个等级。
13、因比花岗石软，且不耐酸碱，除（）和艾叶青能用在室外，大多数大理石宜用于室内饰面。
14、某些（）含有微量放射性元素，对这类石材应避免用于室内。
15、石材的命名方法有：。
16、文化石又称（）。它具有抗弯强度好、吸水率低、耐冷热、抗腐蚀等良好理化性能，经化验对人体无害，被广泛用于公共建筑、别墅园林。
17、以下石材：中国红、西班牙米黄、蒙古黑、西丽红、黄洞、紫罗红、黑金沙、超洞石、白洞、芝麻白、汉白玉、玛瑙玉、绅士啡、广西白、维纳斯白、幻彩红、黄木纹、粉红佳人、中国黑、鹅卵石、雨花石、青石板、红钻、砂岩板。
其中，属于花岗岩的有：；
属于大理石的有：；
属于火成岩的有：；
属于变质岩的有：；
属于沉积岩的有：；
属于形象命名法的有：；
属于产地和颜色命名法的有：；
属于商品命名法的有：；
一般只用于室内工程的有：。
18、石材表面的加工形式主要有哪些？如何区分大理石和花岗岩？
答：
一、单选题
1、（）是
产生木材的
源泉。
A. 木
质部
B. 树皮
C. 髓心
D.形成层
2、（）是识别木材的主要标志之一。
A. 树皮
B. 木质部
C. 髓心
D.形成层
3、（）是影响木材强度的主要因素。
A. 木素
B. 半纤维素
C. 纤维素
D.树胶
4、组成木材的主要物质是有机物。在有机物质中，（）元素所占比例最大。
A. 氢
B. 氧
C. 氮
D.碳
5、胶合板按胶合质量和使用胶料的不同分为四类，能经受短时间热水泡，具有抗菌性能的是（）。
A. Ⅰ类胶合板
B. Ⅱ类胶合板
C. Ⅲ类胶合板
D.Ⅳ类胶合板
6、（）是识别木材的一个标志。
A. 光泽
B. 气味
C. 纹理
D.材色
7、下列不属于木材中的水分状态的是（）。
A. 自由水
B. 吸着水
C. 重力水
D.化合水
8、木材在100-105℃的温度下干燥后所含的水分称为（）。
A. 生材含水率
B. 全干材含水率
C. 炉干材含水率
D.绝干含水率
9、木材绝对含水率计算是以（）的质量为基数。
A. 全干材
B. 绝干材
C. 湿材
D.炉干材
10、木材相对含水率的计算，是以含水木材的（）为基数的。
A. 绝干木材质量
B. 生材质量
C. 原始质量
D.炉干材质量
11、在生产或实验室里，一般提到的含水率，除物别说明外，都是指（）。
A. 绝对含水率
B. 相对含水率
C. 平衡含水率
D.绝干含水率
12、湿木材散发水分时，首先蒸发的是（）。
A. 吸着水
B. 自由水
C. 重力水
D.化合水
二、多选题
1、组成木材的主要物质是有机质。在有机质中，主要由（）几种元素组成。
A. 碳
B. 氢
C. 钾
D. 氧
E. 氮
2、木材的主要力学性质有（）。
A. 硬度
B. 抗弯强度
C. 抗剪强度
D. 拉伸强度
E. 抗压强度
3、木材的缺陷主要有（）。
A. 节子
B. 变色腐朽
C. 伤疤
D. 加工技术不好
E. 斜纹
4、被称为三大建筑材料的是（）。
A. 砂浆
B. 水泥
C. 木材
D. 石材
E. 钢材
三、判断题
1、木材绝对含水率是指木材在90-100℃的温度干燥后所含的水分。其含水量几乎接近于0。（）
2、一般来说，颜色浅的部分叫心材，颜色深的部分叫边材。（）
3、一般生长在温带的树木，一年只有一度生长。（）
4、木材的重量与木材的软硬有相当的一致性。（）
5、木材含水率是木材中所含水分的质量与体积木材质量相比所得的百分率。（）
6、绝干含水率几乎接近于0（）。
四、简述木材在园林景观中的运用情况。
一、归纳总结玻璃、木材的品种、分类及主要用途，并认真填写下表。
二、问答题：
请从选材、防
腐、保养等方
面阐述如何延
长木质园林
建筑小品的
使用寿命？
三、木材木种分类
1.《全国统一建筑工程基础定额应用手册》木材木种分类
一类：红松、水桐木、樟子松。
二类：白松(方杉、冷杉)、杉木、杨木、柳木、椴木。
三类：青松、黄花松、秋子木、马尾松、东北榆木、柏木、苦楝木、梓木、黄菠萝、椿木、楠木、柚木、樟木。
四类：栎木(柞木)、檀木、色木、槐木、荔木、麻栗木(麻栎、青刚)、桦木、荷木、水曲柳、华北榆木。
2.木材的分类：
1）按树种分：分为针叶树材和阔叶树材。
2）按用途分，分为原条、原木、锯材三类。
3）按材质分，原木分为一、二、三等；锯材分为特等、一等、二等、三等。
4）按容重分，可分为轻材——容重小于400公斤/立方米。中等材——容重在500~800公斤/立方米。重材——容重大于800公斤/立方米。
5、按软硬分，软木、硬木。
一、木材的识别与应用
一、名词解释（共4题，每题2分，共8 分）水泥的体积安定性—水泥净浆在硬化过程中体积 变化是否均匀的性质。砼的水灰比—砼单位体积中水与水泥的质量之比。钢材的冷弯性能—在常温下承受弯曲变形的能力。 石油沥青的温度稳定性—石油沥青的粘性和塑性随温度而变化的性质。判断 题（共10题，每题1分，共10 分） 1、软化系数越大，则表明材料的耐水性越好。对 2、安定性不合格的水泥，可降低等级使用。错 3、储存期超过三个月的水泥，可按原强度等级使用。错 4、砂子的粗细程度是根据0.63mm 筛孔的累计筛余百分率划分的。错 5、材质、体积相同时，烧结普通砖的密度比烧结多孔砖大。错 6、石油沥青随着牌号的递增，塑性提高，粘性和温度稳定性降低。对 7、木材的湿胀干缩主要是木材的细胞壁胀缩引起的。错 8、屈强比越大，则反映钢结构在超载情况下继续使用的可靠性提高，利用率降低。错 9、冷拉经时效后的钢筋，具有强度硬度提高，塑性韧性降低的特点。对 10、当砼的坍落度大于要求时，可通过保持砂率不变，增加砂石用量调整。对三、单项选择题（下列各题备选项中，只有一项是正确的。每小题1分，共10 分。） 1、材料在外力作用下产生变形，当外力消除后材料能保持变形后形状和尺寸、且不产生裂缝的性质 称为（ D ）。 A. 韧性 B. 弹性 C. 脆性 D. 塑性 2、国标规定：水泥的安定性采用（ C ）检验必须合格。 A. ISO 法 B. 水筛法 C. 沸煮法 D. 不变水量法 3、砼强度等级是根据（C ）来评定的。 A. 立方体抗压强度 B. 立方体抗压强度代表值 C. 立方体抗压强度标准值 D. 棱柱体抗压强度 4、（C ）是钢结构工程设计的依据。 A. 比例极限 B. 抗拉强度 C. 屈服极限 D. 弹性极限 5、屈强极限为235MPa、质量等级为D的特种镇静钢的钢号表示为（B ）。 A. Q235 B. Q235—D C. Q235— D. Z D. Q235—TZ 6、碳素结构钢随钢号增大、含碳量提高，其（）。
园林工程建设主要内容实训： 一、实训目的 结合本地园林工程实例，让学生分析该园林工程的主要内容、工程的特色（雨季与冬季施工），分析工程建设程序、施工工期，了解工程中所用的主要材料等。掌握园林工程的主要内容及其相互关系。 二、实训用具与材料 笔、纸、园林工程图纸、招投标文件、承包合同等。 三、实训内容 1.分析园林工程的主要内容与建设程序。 2.了解工程的特色与施工工期。 3.列出工程中所用的主要材料的名称及型号等。
园林建设工程招投标实训： 一、实训目的 通过组织学生参加园林建设工程模拟招标会，使学生熟悉邀请招标和投标的程序，掌握招投标文件的编制。 二、实训用具与材料 笔、纸、计算器、园林建设工程图纸等。 三、实训内容 1.进行模拟邀请招标和投标。 2.编制招标文件和投标文件。
施工组织设计实训 一、实训目的 熟悉园林工程施工组织设计的内容和编制程序。 二、实训用具与材料 招标文件、施工图纸、园林工程概（预）算等。 三、实训内容 根据招标书和园林工程施工图，编制园林工程施工组织设计。
园林工程预算实训 一、实训目的 通过组织学生进行园林工程施工图预算的模拟，熟悉园林工程工程量的计算，掌握施工图预算编制的依据与步骤。 二、实训用具与材料 笔、纸、计算器、园林施工图纸与设计说明、园林工程预算定额与费用定额、材料信息价等。 三、实训内容 1.园林工程量的计算。 2.园林工程预算定额与费用定额的查找与运用。 3.编制园林工程施工图预算文件。
园林工程结算与竣工实训 一、实训目的 通过组织学生进行园林工程结算的模拟，熟悉园林工程预付款和进度款的计算，掌握工程竣工结算编制的依据与方法。 二、实训用具与材料 笔、纸、计算器、园林工程图纸、园林工程预算书、设计变更通知单和施工现场工程变更洽商记录等。 三、实训内容 1.工程预付款与进度款的计算。 2.编制园林工程竣工结算文件。
《园林建筑材料与构造》实训手册 班级： 15园林G3班 组别： 姓名序号： 深圳技师学院应用生物系园林教研室 二0一六年三月
《园林建筑材料与构造》课程实训页班级：园林姓名 2位学号
第一单元、建筑材料与构造概述、气硬性无机胶凝材料 实训1 水硬性无机胶凝材料的识别和应用 班级：园林姓名 2位学号 一、实操题：水硬性无机胶凝材料的识别和和应用 ） 二、基础知识题 （一）填空题 1.胶凝材料按照化学成分分为（）和（）两类。无机胶凝材料按照硬化条件不同分为（）和（）两类。 2.（）的化学成分是β-2CaSO4.H2O，（）的化学成分为α-2CaSO4.H2O，生石膏的化学成分为（）。 3.建筑石膏按（）、（）、（）分为（）、（）和（）三个质量等级。 4.生石灰的熟化又称生石灰的“消化”，是指（）。熟化过程的特点：一是（），二是（）。 5.生石灰按照煅烧程度不同可分为（）、（）和（）；按照MgO含量不同分为（）和（）。 6. 石灰按成品加工方法不同分为（）、（）、（）、（）、（）五种。 7. 石灰浆体的硬化过程，包含了（）、（）和（）三个交错进行的过程。石灰硬化时放出大量水，体积发生明显（）。 8.建筑生石灰、建筑生石灰粉和建筑消石灰粉按照其主要活性指标（）的含量划分为（）、（）和（）三个质量等级。 9.为了加速（）的硬化，需要加入氟硅酸钠作为促硬剂，适宜掺量为12％～15％。 10.建筑石膏的特性有：凝结硬化（），硬化时体积（），硬化后孔隙率（），表观密度（），强度（），导热性（），吸声性（），具有很强的( )性和（）性，耐水性和抗冻性均（）。 11.石灰的特性有：凝结硬化()，硬化时体积（），硬化后强度()。 12.水玻璃的的特性有：凝结硬化（），粘结力（）、耐酸性（）和耐热性（）。 （二）选择题(选择正确的答案填在括号内)
装饰材料与构造实训指导书
目录 一、实训目的与要求---------------------------------------------- 2 二、实训单位（地点）-------------------------------------------- 2 三、实训内容---------------------------------------------------- 2 四、实训材料准备------------------------------------------------ 2 五、参考课时---------------------------------------------------- 2 六、实训考核与组织---------------------------------------------- 3实训项目-------------------------------------------------------- 4实训项目一：材料与构造--------------------------------------- 4实训项目二：材料的组合搭配方式------------------------------- 5实训项目三：装饰构造的基本规律------------------------------- 6实训项目四：室内装修的施工工艺------------------------------- 7
一、实训目的与要求 本课程是《建筑设计技术》专业的一门专业核心课程，是学生学习装饰材料和装饰构造设计的技能课程。其功能在于让学生能掌握常用建筑装饰材料的品种、性能以及价格，掌握建筑装饰构造设计原理，正确领会装饰设计方案的意图，灵活运用装饰材料进行合理可行的装饰构造设计，为学习后续课程做好准备，为将来成为一名建筑装饰工程技术人员打下必备的技术基础。通过学习和实训，激发学生学习的兴趣和动机，明确学习目标，完成建筑构造理论知识和实践技能的建构，使其建筑构造理论知识和技能得到高效率的培养，把理论运用到实践当中去。 二、实训单位（地点） 三、实训内容 本实训的内容包括建筑力学课程中最基本的理论、原理与技能。主要内容有：装饰材料的分类及特性，材料的组合搭配方式，装饰构造的基本规律，室内装修的施工工艺。 四、实训材料准备 每组同学各自根据自己实训项目要求以及小组讨论和方案策划情况，准备相应的材料与物品。 五、参考课时
《建筑结构实训》指导书 一、设计任务书 1. 计算书部分 （1）板 梁格布置，截面高度确定确定，计算简图确定，荷载计算，内力计算，配筋计算，选用实际钢筋尺寸，建议采用塑性理论计算。 （2）次梁 截面尺寸确定，计算简图确定，荷载计算，内力计算，配筋计算（纵向受力钢筋和箍筋计算），钢筋布置（可采用典型钢筋布置），建议采用塑性理论计算。 （3）主梁 截面尺寸确定，计算简图确定，荷载计算，内力计算（考虑活载的最不利布置），配筋计算（纵向受力钢筋、箍筋、吊筋计算）和钢筋选择。 2. 图纸部分（2#图纸） （1）整个楼盖范围内的平面图（按比例绘制，要求有轴线，两道尺寸，构件的编号，材料图例线，板、梁的剖面图）。 （2）板结构配筋平面图（按比例绘制，要求有钢筋的尺寸、位置以及分布筋的截面尺寸、位置等，可选1/2平面或1/4平面绘制）。 （3）次梁以及主梁的结构立面图、断面图。 3. 基本设计资料 （1）题号 题号见下表，表中有16道题目，学生可选择不同的题目。
（2）材料选用 建议采用C25混凝土，板中全部钢筋、梁的箍筋建议选用HPB235，其他选用HRB400或HRB335。 （3）楼盖构造 楼面面层用20mm厚的水泥砂浆找平，梁、板底混合砂浆抹灰15mm厚，喷大白浆一道。 （4）承重结构为外墙内柱，外墙厚370mm，外墙轴线距离外边缘120mm，柱的截面尺寸为350㎜×350㎜，板搁置在墙上的长度为120㎜，次梁搁置在墙上的长度为250㎜，主梁搁置在墙上的长度为370mm。 4. 资料汇总要求 计算书统一用16开或A4规格装订成册，要求字迹清楚、计算结果准确、图文并茂。图纸用A2绘制，可用CAD绘图并打印在硫酸纸或绘图纸上；若采用手画，则要求描图。图纸要求表现全面、正确，图面布置合理、整洁、美观大方，有必要的编号和说明。 二、设计评分方法与标准 1.评分方法 （1）课程设计完成后，必须经指导教师检查，并由指导教师在学生的计算书和设计图纸上签字。 （2）指导教师围绕课程设计涉及的基本理论、设计方法、构造措施、图面布置、绘图深度以及表达方法等方面对每个学生进行口试，即课程设计答辩，根据学生的理解程度和掌握的深度、作业的正确程度给予评分。 （3）评分可以按5级评分制，即优、良、中、及格和不及格；也可按百分制。 2.评分标准 （1）优秀完成设计任务书规定的全部内容，设计思路明确，各项设计计算正确，图面布置恰当，绘图表达符合要求，答辩时回答提问流畅正确，对课程设计涉及的基本理论有较好的掌握深度，对相关的课程设计题外问题能举一反三，具有主动学习的积极性。 （2）良好完成设计任务书规定的全部内容，各项设计计算基本正确，绘图表达基本符合要求，答辩时个别问题未能回答完全，对基本理论的掌握有欠缺。 （3）中等设计计算和图纸有些错误或计算书较潦草，图面不够规整，答辩情况不够理想，对基本理论掌握深度不够。 （4）及格基本上完成设计计算和图面表达的要求，答辩时较多问题回答不好，对基本理论的掌握深度明显不足，但尚能在提示后回答出部分问题，能达到最基本的要求。 （5）不及格未完成设计计算和图面表达，或者虽然完成，但设计理论中的一些基本问题未能掌握，经提示后依然不能回答绝大部分问题。
《识图与构造综合训练》教学大纲 一、课程的性质和任务 《识图与构造综合训练》是建筑识图与构造课程的主要实践性教学环节，是根据建筑工程技术专业人才培养目标，对学生进行综合能力培养的重要步骤；也是学生运用所学的专业知识，分析解决工程实际问题的综合性训练内容。 通过《识图与构造综合训练》应使学生掌握建筑设计的步骤及基本方法，掌握有关的构造要求，掌握建筑施工图的绘制方法，了解现行的有关规范及规程，并具有识读建筑施工图及处理施工图中有关构造问题的能力。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1. 掌握建筑的构成要素； 2. 掌握一般民用建筑的构造原理及典型做法； 3. 掌握建筑制图标准及构造标准图集； 4. 掌握绘图及识读建筑专业施工图的有关知识。 （二）能力目标 1. 专业能力目标 具有熟练的绘制及识读建筑专业施工图的能力；能够根据工程及环境的具体条件，合理的选择或实施有效、可靠、经济、美观的建筑构造措施；具有熟练应用有关制图标准及构造标准图集的能力。 2. 方法能力和社会能力目标 培养学生勤奋向上,严谨细致的良好学习习惯和科学的工作态度；具有创新与创业的基本能力；具有爱岗敬业与团队合作精神的能力；具有公平竞争的能力；具有自学的能力；具有拓展知识、接受终生教育的基本能力。 （三）素质目标 培养学生树立严谨、认真、刻苦的学习态度，养成自觉观察周围建筑实物，接受新鲜事物的素质。 三、课程内容与教学要求 （一）课程综合训练内容 1．识读题目所提供的建筑专业工程图，并掌握有关的信息；
2．对照各张建筑专业工程图纸，找出其中存在的问题； 3．绘制指定部位的构造节点图。 （二）教学要求 1.为保证课程综合训练的质量，应根据学生学号和节点详图种类组合成多组训练题目，以尽量避免多人同题。 2.根据课程综合训练任务书的内容，要求学生对照各张建筑专业工程图纸，找出其中存在的问题。 3.要求学生保证图面质量。图面要清晰、准确，并符合现行有关制图标准规定。 4.本课程综合训练应在教师指导下进行，注重对学生进行识图应用能力和独立解决问题的能力的培养。 四、大纲其他说明 本课程综合训练大纲适用于建筑工程技术专业高中入学起点三年制高职学生。
园林建筑与结构设计原理与实践概述： 园林建筑与结构设计是园林设计领域中的重要组成部分，它不仅仅关乎美学和 艺术，更关乎工程和结构。本文将探讨园林建筑与结构设计的原理与实践，以及其在实际项目中的应用。 一、园林建筑与结构设计的原理 1. 空间布局原理 园林建筑与结构设计的首要任务是合理布局空间。在设计过程中，需要考虑场 地的大小、形状以及功能需求，通过合理的空间布局来满足人们对于园林的需求。例如，在大型公园设计中，可以采用层次分明的空间布局，将主要景点与次要景点进行区分，以增加游客的体验感。 2. 结构形式原理 园林建筑与结构设计需要选择适当的结构形式，以保证建筑物的稳定性和美观性。常见的结构形式包括桥梁、亭台、廊道等。在选择结构形式时，需要考虑材料的可行性、施工难度以及与周围环境的协调性。例如，在山水园林设计中，可以采用拱桥的结构形式，以与自然环境相融合。 3. 植物配置原理 园林建筑与结构设计需要考虑植物的配置，以增加园林的绿化效果和景观价值。在植物配置时，需要考虑植物的种类、生长特点以及与周围环境的协调性。例如，在城市公园设计中，可以选择具有观赏价值和适应城市环境的植物进行配置，以提高人们的休闲体验。 二、园林建筑与结构设计的实践
1. 项目前期调研 在实际项目中，园林建筑与结构设计需要进行前期调研，以了解项目的需求和限制条件。调研内容包括场地的地形、气候条件、土壤状况等。通过调研，设计师可以更好地把握项目的特点，为后续设计提供依据。 2. 设计方案制定 在设计方案制定阶段，园林建筑与结构设计需要考虑多种因素，如功能需求、美学要求、经济可行性等。设计师需要综合考虑这些因素，制定出符合项目要求的设计方案。例如，在城市广场设计中，设计师需要考虑空间利用率、人流导向以及景观效果等因素。 3. 结构计算与施工图设计 在园林建筑与结构设计的实践中，结构计算和施工图设计是非常重要的环节。结构计算需要考虑建筑物的承载能力和稳定性，以确保建筑物在使用过程中的安全性。施工图设计需要细化设计方案，确定具体的材料、尺寸和施工工艺等。这些工作需要设计师具备丰富的专业知识和经验。 4. 施工与监理 园林建筑与结构设计的实践不仅仅是设计工作，还包括施工和监理工作。设计师需要与施工方进行密切合作，确保设计方案的顺利实施。同时，设计师还需要进行监理工作，确保施工过程中的质量和进度。 结论： 园林建筑与结构设计是一门综合性的学科，它涉及到美学、工程和结构等多个领域。在实际项目中，园林建筑与结构设计需要综合考虑多种因素，制定出符合项目要求的设计方案，并确保其顺利实施。通过不断的实践和探索，园林建筑与结构设计将为人们创造更美好的园林环境。
《建筑构造》实训任务书 一、实习目的 （1）实训是《建筑构造》科教学的一个重要环节，使学生在掌握了建筑构造的基本原理一般构造做法和详图绘制方法的基础上，能按照设计意图准确地绘制建筑施工图，也培养学生识读一般的建筑施工图。 （2）培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 （3）培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 二、实习组织 （1）实习期间的组织指导工作由指导教师负责。 （2）实习工作由个人独立进行。 三、各实训项目的目的要求 （一）绘制基础详图 某工程条形砖基础，砖墙厚240mm，基础埋深12021m，基础底宽1240mm，室内外高差450mm，砼垫层厚100mm，试绘制等高式和间隔式砖基础详图各一，标注尺寸标高和材料做法。再将本题改用砼基础和钢筋砼基础，另各绘制一详图。采用A3图纸立式，比例1:30 （二）绘制墙身剖面图 按条件绘制墙身剖面详图（从基础底至二层窗口处）。A3图纸，比例自定。 本工程为地下室一层，层高2600mm，地面二层，层高均为2800 mm。此剖切处为非承重砖外墙，墙厚370 mm，地下室墙厚490 mm，外墙皮对正。砖基础底宽1370 mm，埋深2800 mm，室内外高差1050 mm。地下室设高侧窗，窗高900 mm，基础圈梁宽490 mm，高370 mm，其余圈梁240 mm，高180 mm。一二层窗台高900 mm，有暖气槽，窗高1500 mm。楼板厚12021m，楼面厚80 mm，内墙面普通抹灰厚2021m，外墙面贴面砖厚25 mm。地下室为外包防潮，采光井的形式及做法自定。
（三）绘制梁板布置图 某房间由2个3300mm开间组成，进深42021m，四周墙厚均为240mm。设横向梁一根，梁宽250mm，梁高自选。试分别绘制现浇和预制梁板布置图和纵横剖面图。现浇板画出主筋方向，标注板厚；预制板画出板的分布和现浇板带尺寸，预制板板宽900mm，板厚12021。。 要求：采用A3图纸立式，比例自定。 （四）绘制楼梯平面图剖面图节点详图 条件：框架结构，六层住宅楼，楼梯间开间2700mm，进深5400mm，层高3000mm，室内外高差12021m。 绘图内容：楼梯间平面图（首层标准层顶层），剖面图，节点详图（节点可选踏步栏杆梯段与梯段结合处等任意2个）。 要求：A3图纸，比例：平面图剖面图1：100，节点详图1：2021五）绘制屋顶 平面图 在给定的住宅楼顶层墙体平面图的条件下，绘制屋顶平面图。本住宅楼为六层，住宅平面图见习题集30页，每层层高均为2800mm。在教师的指导下，根据当地年降雨量确定屋面排水方式和雨水口数量。 要求：做平屋顶。比例自选，图号：A3图纸（横式）一张。 内容要求：四周定位轴线房屋檐口边线分水线天沟轮廓线雨水口位置检查井盖各坡面的坡度及坡度值。 （六）绘制木门详图 按习题集33页的图，按给定的木门立面图的条件下，绘制若干个截面或剖面详图，表达清楚该门的构造做法。洞口尺寸为1000mm×2400mm，门框净料55mm ×90mm，×90mm，下冒头40mm×180mm，门芯板厚12mm，玻璃厚5mm。 绘制立面图，比例1：50，节点详图若干，比例1：10。用A3白图纸铅笔作图。 四实训评分表 建筑构造实训评分表
建筑识图与构造实训小结 第一章 第一节．识图总结 (建筑识图与构造)是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图和房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程。而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。作为建工专业的学生，我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能，并要熟练的识读建筑专业施工图纸，准确地领会设计意图，熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流。 在建筑识图过程中，我们要结合平时所学的知识，从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图，我们要轻驾基础知识，就熟到工程图的每个细节中。认真地对待识图作业，要做到专业学生的严谨、仔细、专业。同时我们也要持有想象与创新能力，想象深入到剖面图、断面图中，把握好各个建筑功能和构造，在创新上，可以创造一种新的建筑体系，表达最新的建筑美、艺术美。 识图也是基础知识深浅的反映。在这里，我就识图基础作一个概述。它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等。 一般建筑工程图样，是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的，所以学习投影就知识是学习识图的基矗而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上，投落下它们的影子，从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的，根据平面几何面的投影，我们就可以在图纸得到建筑物的图形。 在读图过程中，我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立体感不强，不易看懂，这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达。在正投影法与轴测图相辅相成作用，我们才能就熟地读懂图。 为了清晰而简明地表达物体的形状，我们可以想象将物体剖开或
园林建筑材料与构造温习提纲 建筑材料分类：按材料化学成份分类可分为无机材料、有机材料和复合材料三大类；按材料的用途分类可分为结构材料和功能材料两大类。 我国目前经常使用的标准有如下三大类： 1、国家标准。国家标准有强制性标准（代号GB）、推荐性标准（代号GB/T）。 2、行业标准。 3、地址标准（代号DBJ）和企业标准（代号QB）。 园林建筑材料的大体性质：园林建筑材料的大体性质是指材料处于不同的利用条件和利用环境时，通常必需考虑的最大体的、共有的性质。 材料的许多性质（如强度、吸湿性、抗冻性、吸声性等）均与孔隙率的大小紧密相关，同时还与孔隙的构造特点有关。 材料与水有关的性质：一、亲水性与憎水性、二、吸水性、 3、吸湿性、 4、耐水性、五、材料的抗渗性、六、抗冻性 材料在任一条件下含水的多少称为材料的含水率。 岩石通常可分为三大类：即岩浆岩(或称火成岩)、沉积岩、变质岩。 经常使用天然石材：花岗岩、辉绿岩、大理石。 水泥：水泥是水硬性矿物胶凝材料。水泥按其要紧水硬性矿物名称分为：硅酸盐系水泥、铝酸盐系水泥、硫酸盐系水泥和硫铝酸盐系水泥、磷酸盐系水泥等。国家标准规定硅酸盐水泥的初凝时刻不得早于45min，终凝时刻不得迟于6.5h 白色硅酸盐水泥的细度要求为0.080mm方孔筛筛余量不超过10%，其初凝时刻不得早于45mim，终凝时刻不得迟于12h。 彩色硅酸盐水泥依照其着色方式不同用三种生产方式：一是直接烧结法，二是染色法，三是将干燥状态的着色物质直接渗入白色水泥或硅酸盐水泥中。 混凝土：凡由胶凝材料、颗粒状的粗细骨料和水（同时渗入必然量的外加剂和矿物混合材料）按适当比例配制，经均匀搅拌，密实成型，并通过硬化后而成的一种人造石材称混凝土 混凝土的强度包括抗压、抗拉、抗弯和抗剪等，其中抗压强度最大，故混凝土要紧用来经受压力。混泥土的抗压强度是结构和设施的要紧参数，也是混凝土质
园林建筑材料与构造试题及答案 《园林建筑材料与构造》基本内容和基本要求而编写，是建设行业技能型紧缺人才培训教育工程系列教材之一，也是教育部职教司与成人教育司推荐教材。全书共4章，包括园林建筑材料、房屋建筑基本知识、园林建筑的基本构造、园林建筑材料与构造实训。前3章附有内容小结及思考题。本书可作为高职高专院校园林工程技术专业及其他相关专业教材，也可用于在职培训或供有关工程技术人员参考。本书为建设行业技能型紧缺人才培训教育工程系列教材之一，全书共4章，即：园林建筑材料、房屋建筑基本知识、园林建筑的基本构造、园林建筑材料与构造实训。前3章附有内容小结及思考题。本书主要作为高职高专院校园林工程技术专业及其他相关专业教材，也可用于在职培训或供有关工程技术人员参考。 姓名： [填空题] * _________________________________ 班级： [填空题] * _________________________________ 1. 建筑材料按化学组成可分为（）三大类。 [单选题] * A、有机材料、无机材料、金属材料 B、有机材料、金属材料、非金属材料 C、无机材料、金属材料、高分子材料 D、有机材料、无机材料、复合材料(正确答案) 2. 下列（）材料为憎水性材料。 [单选题] * A、混凝土 B、木材(正确答案) C、沥青 D、砖
3. 材料在外力作用下抵抗破坏的能力成为强度，把下面四种常用材料的抗压极限强度，由低到高依次排列，（）是正确的。 [单选题] * A、建筑钢材—普通黏土砖—普通混凝土—花岗岩 B、普通黏土砖—普通混凝土—花岗岩—建筑钢材(正确答案) C、普通混凝土—普通黏土砖—建筑钢材—花岗岩 D、普通混凝土—花岗岩—普通黏土砖—建筑钢材 4. 沥青防水卷材是我国传统的防水卷材，关于沥青油毡的叙述哪点有误？（） [单选题] * A、沥青油毡的标号分为200、350、500，是根据其胎纸每平方米质量划分的，与其他条件无关 B、目前我国防水卷材多数是以20m长度为一卷，面积为(20±0.3)m2 C、沥青防水卷材,由于沥青材料本身具有抗拉强度低、抗裂性差、对温度变化较敏感等缺点，因此沥青防水卷材将被一些新型防水卷材所替代 D、目前我国防水卷材多数是采用高分子防水卷材(正确答案) 5. 关于防水涂料的叙述，哪点有误？（） [单选题] * A、防水涂料分为溶剂型、水乳型及反应型三类，大多采用冷施工 B、聚氨酯防水涂料属双组分反应型涂料具有弹性高、延伸率大、耐高低温性好、耐油、耐化学药品等优点，为高档涂料，价格较高，但有毒性和可燃性 C、硅橡胶防水涂料兼具涂膜防水和渗透性的优良性能，无毒无味、安全可靠适用于地下工程、输水与贮水构筑物等，价格较高 D、各种改性沥青类防水涂料可对环境产生一定的污染，且价格较高(正确答案) 6. 经过一系列物理化学变化，能够凝结硬化，将块状或粉状材料胶结起来，形成一个整体的材料，是（）。 [单选题] * A、胶凝材料(正确答案) B、固体材料 C、液体材料 D、墙体材料
建筑施工工艺实训手册 建筑施工工艺实训手册 引言： 建筑施工工艺实训手册是为了加强建筑施工工艺实训以提高学生的实际操作能力而编写的指导性文档。本手册主要包括工作流程、施工工艺说明、常见问题解决方法以及安全注意事项等内容，旨在帮助学生全面了解和掌握各种建筑施工工艺。 第一章工作流程 1.1. 工作前准备在进行任何建筑施工工艺实训之前，学 生应该对工程进行详细分析和规划，包括施工材料准备、施工人员安排、工期计划等。 1.2. 施工方案制定根据工程要求和项目现场的实际情况，学生需要制定施工方案，确保施工过程符合工程质量要求和安全标准。 1.3. 施工组织学生需要对施工人员进行合理的组织和分工，确保各项工作有序进行，避免资源浪费和施工进度延误。 1.4. 施工过程控制学生需要对施工过程进行全程监控和 控制，及时发现并解决施工中的问题，确保工程质量和进度的达到预期目标。 第二章施工工艺说明
2.1. 地基处理工艺详细介绍地基的处理方法，包括土方 开挖、压实、填筑和基础浇筑等工艺流程和操作要求。 2.2. 结构施工工艺包括墙体施工、梁、柱和楼板施工的 工艺流程、砌筑方法、模板搭设和钢筋绑扎等操作指南。 2.3. 安装工艺介绍建筑施工中常见的设备安装工艺，包 括电气设备安装、给排水管道安装和暖通设备安装等。 2.4. 防水工艺详细介绍建筑防水的处理方法，包括地下室、厨房和卫生间防水工艺等的操作指南。 第三章常见问题解决方法 3.1. 墙面裂缝处理方法介绍常见的墙面裂缝产生的原因 和处理方法，包括填缝、局部拆除和重新装饰等。 3.2. 地板开裂处理方法介绍地板开裂的原因和处理方法，包括重新修补、更换材料和加固等。 3.3. 水电设备故障处理方法介绍常见的水电设备故障原 因和解决方法，包括检修、更换零部件和重新安装等。 3.4. 水管漏水处理方法介绍水管漏水的扎根和处理方法，包括修补、更换管道和重新安装等。 第四章安全注意事项 4.1. 施工现场的安全规范详细介绍建筑施工现场的安全 管理要求和安全操作规范，包括个人防护措施和危险品的储存处理等。
学习情境一建筑材料基本性质试验 【参考答案】 一、判断题（每小题1.5分，共15分） 1．×2．×3．×4．×5．× 6．√7．×8．√9．×10．√ 二、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．B 2．C 3．C 4．D 5．C 6．B 7．A 8．A 9．D 10．A 11．B 12．D 13．D 14．D 15．C 16．D 17．C 18．D 19．B 20．B 三、分析计算题（每小题15分，共45分） 1． 答：①质量吸水率：13.7 %，体积吸水率：23.9 %； cm；③孔隙率：35 %。 ②密度：2.69 g/3 2． 答：①表观密度：2.17 g/cm3；②视密度：2.23 g/cm3； ③质量吸水率：1.17 %；④体积吸水率：2.54 %。 3． 答：因该黏土砖的软化系数为0.84，大于0.80，因此该砖可以用于经常与水接触的部位。 学习情境二水泥性能试验与应用 【参考答案】 一、判断题（每小题1分，共10分） 1．√2．×3．×4．√5．× 6．√7．√8．×9．√10．√ 二、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．A 2．B 3．A 4．C 5．B 6．C 7．A 8．A 9．B 10．A 11．B 12．C 13．B 14．C 15．C 16．C 17．D 18．B 19．C 20．C 三、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．ABD 2．ADE 3．ACD 4．ACD 5．ABDE 6．ABC 7．AB 8．ACD 9．BC 10．ABCD
建筑材料实训手册（参考答案） 四、分析计算题（每小题15分，共30分） 1． 答：①水泥的验收包括：包装标志和数量的验收、质量的验收。 ②水泥运输和储存时，主要应防止受潮。不同品种、强度等级和出厂日期的水泥应分别储运，不得混杂，应先存先用，不可储存过久。 水泥一般入库存放，储存水泥的库房必须干燥，存放地面应高出室外地面30 cm，离开窗户和墙壁30 cm以上，袋装水泥堆垛不宜过高，以免下部水泥受压结块，一般为10袋，如存放时间短，库房紧张，也不宜超过15袋；露天临时储存袋装水泥时，应选择地势高、排水条件好的场地，并认真做好上盖下垫，以防止水泥受潮。 散装水泥应按品种，强度等级及出厂日期分库存放，同时应密封良好，严格防潮。 ③凡凝结时间、体积安定性、强度、不溶物、烧失量、三氧化硫、氧化镁、氯离子中的任何一项不符合标准规定者，为不合格品。 2． 答：28 d抗压强度的平均值为51.4 MPa。经校核，44.8 MPa和57.5 MPa超出了平均值的 10%，因此应舍掉，故有效值只有4个。由此可见，该组试件的抗压强度检验结果无效。 学习情境三混凝土性能试验与应用 【参考答案】 一、判断题（每小题1分，共10分） 1．×2．×3．×4．×5．√ 6．×7．√8．×9．×10．× 二、单项选择题（每小题1分，共30分） 1．B 2．A 3．C 4．A 5．A 6．D 7．A 8．D 9．C 10．C 11．C 12．B 13．D 14．B 15．C 16．C 17．A、D 18．C 19．D 20．A 21．C 22．C 23．D 24．A 25．B 26．C 27．B 28．C 29．D 30．C 三、多项选择题（每小题2分，共20分） 1．ABCD 2．ADE 3．ABD 4．BDE 5．BCD 6．ACDE 7．ABDE 8．CD 9．AC 10．ABD 四、简答题（每小题5分，共30分） 1． ·ii·
建筑材料实验指导书 专业 班级 姓名 组别学号 黑龙江职业学院建筑工程学院 郑秀梅编 二0一六年三月 前言 建筑材料实验是重要的实践性教学环节，是建筑材料教学的重要组成部分。通过实验能够丰富建筑材料的理论知识，加深对材料知识的理解；从而更好地掌握建筑材料知识，为今后从事设计、施工、科学研究打下良好的基础。 为了提高建筑材料实验课的教学质量，达到动手能力强的培养目标，依据我校各专业建筑材料教学大纲，在原建筑材料实验报告的基础上我们重新编写了建筑材料实验指导书，将实验指导与实验报告合编，其实用性更强，掌握材料理论知识及实验技能更容易。鉴于教材中对材料实验依据、取样技术、设备原理已有较详细的叙述，本指导书以实验目的、实验操作、实验报告为主。供全校开设建筑材料课的老师、实验室人员及同学使用。 由于本指导书为初次编写，编者水平有限，有不妥之处，请予批评指正。 目录
实训一水泥物理性质测定 实训二水泥强度等级测定 实训三混凝土用骨料试验[1] 实训四混凝土拌合物试验 实训五混凝土抗压强度测定 实训六砂浆试验 实训七沥青试验 试训八钢筋实验 注：[1]试验三中包括材料的基本性能试验。 实训一水泥物理性质测定 一、实验目的 掌握水泥细度，标准稠度用水量的测定，标准稠度用水量受潮情况:的意义。 二、测定材料 水泥品种：受潮情况： 三、实验内容 (一)水泥细度测定（干筛法） 1．主要仪器：天平、标准筛、浅盘 2．试验步骤: 称取试样50置于标准筛上，一边摇动拍打，一边转动筛子，筛至每分钟通过量小于0.05g个为止，称取筛余量。 3．试验结果: （1）计算筛余百分数： (筛余量/试样量)×100%=
《园林规划设计》 综合实训教程 零点景观学院 花卉与景观设计系
实训1 园林各要素的表现 实训目标 能够熟练快速地绘制园林各要素的平面、立面和表现效果图。实训2学时。 实训材料及工具 图板、画架、铅笔、针管笔、橡皮、马克笔、水彩、A系列的画纸。 考核与作业 临摹绘制一套园林要素作品，包括植物、建筑、水体、山石等，线条流畅，着色美观。 一、园林植物的画法 园林植物由于它们的种类不同，形态各异。因此画法也不同。但一般都是根据不同的植物特征，抽象其本质，形成“约定成俗”的图例来表现的。 （一）植物平面图画法 园林植物的平面图是指园林植物的水平投影图。一般都采用图例概括的表现，其方法为，用圆圈表示树冠的形状和大小，用黑点表示树干的位置及树干粗细。 1.乔木的表现法 （1）针叶树常以带有针刺状的树冠来表示。若为常绿针叶树，则在树冠线内加画平行的斜线。 （2）阔叶树的树冠，一般为圆弧线或波浪线。常绿阔叶树多表现为浓密的叶子，或在树冠内加平行斜线，落叶阔叶树多用枯枝表现。 2.灌木、竹类、花卉多以丛植为主 其平面画法多用曲线较自由的勾勒出其范围，并在曲线内画出能反映其形状特征的叶子或花的图案，加以装饰。 3.攀缘植物 必须依附于其所装饰的建筑小品生长（如花架、景墙等）。因此，其画法也往往是在其所装饰的小品上用自由曲线较随意地勾画， 4．绿篱 按其所选用的树种分为针叶绿篱、阔叶绿篱和花篱，并有常绿和落叶之分。 5．草地 其平面画法是在种植范围内用小圆点表示。在画小圆点时，应注意其疏密有致，要有退晕效果。在草地边缘、道路边缘、建筑边缘的范围应画密，远离这些地方越远则越稀。 (二)园林植物在立面图中的画法 园林植物的立面图形态，主要由树干和树冠来决定。树干的形态由它的高矮、粗细、分枝等情况决定，画法较简单。而树冠决定了植物的主要外形特征，其形状较为复杂。但可概括为几种基本形体：尖塔形、圆锥形、圆柱形、伞形、圆球形、椭圆形、匍匐形、垂枝形等。