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园林建造材料与构造园林建造材料与构造1. 引言园林建造材料与构造是园林设计与施工中的关键要素。
本文将详细介绍各种常用的园林建造材料和构造方法，以匡助读者了解并选择适合的材料与构造方案。
2. 园林建造材料2.1 木材2.1.1 硬木详细介绍几种常用的硬木材料，如橡木、柚木等，包括其特点、优缺点以及适合范围。
2.1.2 软木介绍软木的特点、应用场景及适合范围，如软木板、软木块等。
2.2 金属材料2.2.1 铁艺介绍铁艺材料的分类、特点和使用方法，如铁艺护栏、铁艺花架等。
2.2.2 铝合金详细介绍铝合金的特点、优势和适合范围，如铝合金门窗、铝合金栏杆等。
2.3 石材2.3.1 大理石介绍大理石的种类、纹理特点、用途等，如大理石地面、大理石雕塑等。
2.3.2 花岗岩详细介绍花岗岩的种类、用途、特点等，如花岗岩台阶、花岗岩护墙等。
2.4 建造材料2.4.1 砖石材料介绍常用的砖石材料，如红砖、水泥砖等，包括其特点、用途、施工方法等。
2.4.2 水泥详细介绍水泥的种类、强度等级，以及其在园林建造中的应用场景。
2.5 其他材料简要介绍其他一些常用的园林建造材料，如竹木材料、玻璃材料等，包括其优点、使用注意事项等。
3. 园林建造构造3.1 建造基础介绍建造基础的种类和施工方法，如浅基础、深基础等。
3.2 墙体构造详细介绍园林建造中常用的墙体构造方法，如砖石墙体、钢结构墙体等。
3.3 屋面构造介绍园林建造中常见的屋面构造方法，如平屋面、坡屋面等，包括材料选择和施工要点。
3.4 桥梁构造详细介绍园林建造中常用的桥梁构造方法，包括木桥、石桥、钢桥等，以及其特点和施工工艺。
3.5 栏杆和护栏构造介绍栏杆和护栏构造的种类、材料选择和施工要点，以及常见的栏杆和护栏安装方法。
4. 扩展内容1、本文档所涉及附件如下：- 图纸附件：包括相关材料的示意图和施工图纸。
- 施工工艺附件：详细说明各种构造方法的施工工艺和流程。
2、本文档所涉及的法律名词及注释：- 建造法律名词：例如建造法、建造材料质量标准等法律名词的注释，以匡助读者理解相关法律条文。
编制部门：化生学院城市园林专业 编制人：徐德秀 编制日期：2012.9项目编号Item No.2 项目名称 Item 园林建筑材料认知2 训练对象 Class 11园林1,2,3 学时 Time 3 课程名称Course园林建筑材料与构造1 教 材 Textbook 《园林建筑材料与构造》（武配牛 编） 目的Objective1．掌握材料分类 2．熟悉材料性能及应用 实训任务Role利用课上及课余时间对深圳园林建筑材料市场、园林场所等进行调研，深入了解十大类材料的性能及应用 材料器材照相机、录像机、记录本和笔 成果要求 学生4人一组，以组为单位完成1份实践报告。
使用WORD 软件编辑，A4纸单面打印提交成果。
注：调研场所：课上去沙河东路欧洲城百安居，课余去笋岗家之福装饰材料市场（罗湖区梅园路与宝安北路交叉口）、沿街材料商铺、园林工地等实践项目如下：一、石材1.参观石材加工场或商店。
a.调查园林工程用天然石材的种类和可供选择的表面处理方法；b.调查可供选择的合成石材产品2.参观公园或广场。
a.调查石材的使用方法，包括应用场所、基本尺寸、面层处理方法、拼接图案等；b.调查石材使用过程中经常出现的问题，思考可能的原因。
二、砖及砌块1.经过广泛研究，选定一种砖墙结构。
a.以1:10 的比例绘制一个长2.4m 、高1.2m 的一砖墙；b.以同样的比例绘制一张剖切到丁砖的剖面图2.选择一个芦席花型或人字形的铺装样式。
（也可以设计一个独一无二的样式）a.以1:10的比例绘制一张平面图；b.以同样的比例绘制一张铺装结构大样图，并且指出基础的类型，是刚性、半刚性还是柔性的。
三、建筑陶瓷与玻璃1.参观建筑材料市场或是家庭装修用品商店。
a.调查建筑陶瓷的种类和适宜场所；b.调查玻璃的种类和适宜场所；2.参观居住区、公园或广场。
a.调查建筑陶瓷的使用方法，包括陶瓷种类、应用场所、基本尺寸等；b.调查玻璃的使用方法，包括玻璃种类、应用场所、基本尺寸等。
园林建筑材料与构造 (豆瓣)1. 引言园林建筑材料与构造是园林设计与建设过程中的重要内容，它关系到园林景观的实施和保持。
本文档将详细介绍园林建筑材料与构造的相关知识，以读者更好地理解和应用。
2. 地基构造2.1 地基的选择2.2 地基的处理和加固3. 墙体构造3.1 墙体材料的选择3.2 墙体的结构设计3.3 墙体的施工方法4. 地面构造4.1 地面材料的选择4.2 地面的结构设计4.3 地面的施工方法5. 屋顶构造5.1 屋顶材料的选择5.2 屋顶的结构设计5.3 屋顶的施工方法6. 联通构造6.1 桥梁的选择与设计6.2 路径的铺设方法6.3 隔离设施的设置7. 水体构造7.1 水池的选择与设计7.2 喷泉的安装和维护7.3 水流的控制与调节8. 植物构造8.1 植物的选择与布局8.2 植物的种植方法与养护8.3 植物的修剪与整形9. 其他构造9.1 室外家具的选择与布置9.2 照明设施的安装与调试9.3 园林装饰品的选购和摆放10. 附件本文档涉及附件：园林建筑材料与构造实例图片集11. 法律名词及注释11.1 建筑法: 指规范城市建设行为，保护公共利益和个人权益的法律。
11.2 园林规划法: 指规范园林规划设计与实施的法律。
---1. 引言园林建筑材料与构造是园林设计与建设过程中的重要组成部分，它直接影响园林景观的质量和持久性。
本文档将全面介绍园林建筑材料与构造的相关知识，涵盖了地基、墙体、地面、屋顶、联通、水体、植物和其他方面的内容。
2. 地基构造2.1 地基的选择与评估2.2 地基的处理和改良方法2.3 地基加固技术3. 墙体构造3.1 墙体材料的种类和特点3.2 墙体结构的设计原则3.3 墙体施工的步骤和要点4. 地面构造4.1 地面材料的选择与应用4.2 地面结构的设计与施工4.3 地面养护与维护5. 屋顶构造5.1 屋顶材料的分类和选用5.2 屋顶结构的设计与施工5.3 屋顶防水与保温的技术要点6. 联通构造6.1 桥梁与通道的设计与施工6.2 路径与步道的铺装与维护6.3 隔离设施的种类与应用7. 水体构造7.1 水池与水槽的选择与建造7.2 喷泉与水景的特点与设计7.3 水流调节与水质控制的技术方法8. 植物构造8.1 植物的选用与配置原则8.2 植物的种植与养护技术8.3 植物修剪与造型的方法与要点9. 其他构造9.1 户外家具的选购与摆放9.2 照明设施的布置与调试9.3 艺术装饰品的选择与配置10. 附件本文档涉及附件：园林建筑材料与构造实例图片集11. 法律名词及注释11.1 建筑法：规范城市建设行为，保护公共利益和个人权益的法律法规。
《园林工程》课程标准一、课程概述（一）课程的性质与定位《园林工程》是园林工程技术专业的一门必修专业核心课程，考核方式为考试，在整个课程体系中占据重要的地位。
本课程主要学习园林工程中各单项工程的施工图设计和施工技术等方面的内容，要求通过园林工程课程学习能够胜任园林工程技术员的工作岗位。
（二）与相关课程的关系1.先修课程：园林制图、园林建筑材料与构造、园林树木及养护2.后续课程：园林工程施工组织与管理、园林工程计价（三）课程改革的理念本课程改革以企业用人需求为依据，适应企业技术发展，在理论要求“必须、够用”的前提下，体现教学内容的跨专业融合性和先进性；在实践要求突出动手能力培养，体现“做中教，做中学”高职教育理念；同时依据高职学生自身特点及教学条件，体现教学组织的灵活性。
（四）课程设计的思路《园林工程》课程通过设计8个项目，以“项目驱动”、“工学结合”的教学方法，使学生在教师和工程技术人员的指导下，针对职业岗位能力要求，能独立完成园林工程中各单项工程的设计，并能够组织人员进行工程的施工。
在内容上，加入钢筋混凝土工程；假山工程和人工塑石知识融合；绿化施工部分内容因在树木栽培有所讲述，故在此侧重绿化交叉施工方面。
二、课程目标（一）知识目标1.园林工程基本原理2.园林工程设计、制图基本方法3.园林工程施工基本技术知识4.园林工程施工材料的知识（二）能力目标1.园林工程施工图纸的识读、绘制与设计2.园林工程施工的定点放线3.园林工程施工的工艺流程4.主要园林工程的施工操作技术要点（三）素质目标1.信息收集与交换能力2.分析问题以及解决问题的能力3.团队合作、沟通表达能力三、课程内容与要求（一）课程总体设计（二）教学要求四、课程教学条件（一）学生基础高职高专园林工程技术专业（施工方向）大二学生，要求掌握园林制图的相关知识，识别园林建筑材料，掌握园林树木的栽培与养护。
（二）教师条件主讲教师要求本科以上文凭，具有讲师以上职称，有三年以上的丰富的实地施工经验，熟练掌握园林工程工艺程序。
《园林建筑材料与构造》实训手册班级： 15园林G3班组别：姓名序号：深圳技师学院应用生物系园林教研室二0一六年三月《园林建筑材料与构造》课程实训页班级：园林姓名 2位学号第一单元、建筑材料与构造概述、气硬性无机胶凝材料实训1 水硬性无机胶凝材料的识别和应用班级：园林姓名 2位学号一、实操题：水硬性无机胶凝材料的识别和和应用）二、基础知识题（一）填空题1.胶凝材料按照化学成分分为（）和（）两类。
无机胶凝材料按照硬化条件不同分为（）和（）两类。
2.（）的化学成分是β-2CaSO4.H2O，（）的化学成分为α-2CaSO4.H2O，生石膏的化学成分为（）。
3.建筑石膏按（）、（）、（）分为（）、（）和（）三个质量等级。
4.生石灰的熟化又称生石灰的“消化”，是指（）。
熟化过程的特点：一是（），二是（）。
5.生石灰按照煅烧程度不同可分为（）、（）和（）；按照MgO含量不同分为（）和（）。
6. 石灰按成品加工方法不同分为（）、（）、（）、（）、（）五种。
7. 石灰浆体的硬化过程，包含了（）、（）和（）三个交错进行的过程。
石灰硬化时放出大量水，体积发生明显（）。
8.建筑生石灰、建筑生石灰粉和建筑消石灰粉按照其主要活性指标（）的含量划分为（）、（）和（）三个质量等级。
9.为了加速（）的硬化，需要加入氟硅酸钠作为促硬剂，适宜掺量为12％～15％。
10.建筑石膏的特性有：凝结硬化（），硬化时体积（），硬化后孔隙率（），表观密度（），强度（），导热性（），吸声性（），具有很强的( )性和（）性，耐水性和抗冻性均（）。
11.石灰的特性有：凝结硬化()，硬化时体积（），硬化后强度()。
12.水玻璃的的特性有：凝结硬化（），粘结力（）、耐酸性（）和耐热性（）。
（二）选择题(选择正确的答案填在括号内)1.石灰硬化的理想环境条件是在( )中进行。
A.水B.潮湿环境C.空气D.干燥环境2.建筑石膏适用于室内装饰、隔热保湿、吸音和防火等，但不宜靠近（）以上的高温。
理 论 教 学 教 案 首 页 N o 5
常州冶金技师学院
教学目的与要求 1. 通过本章内容讲解，使学生对景观设计有大概的了解，
明确景观设计应以人为本。
教学重、难点及解决措施
重点：城市与园林景观设计
难点：园林植物及其功能
措施：应用实际案例操作加强学生的操作
教学参考及教具（含电教设备）________________/___________________________ 授课执行情况及分析 ___________________________________________________ ______________________________________________________________________ 板书设计或授课提纲
任课老师 曹宇峰 教研组长_______________ 系部检查____________ 编写日期 16.10.3 检查日期_______________ 检查日期____________
课程名称 园林建筑构造与材料 课题 (节) 景观设计概论
课的类型 理论 教学方法 讲练
教案附页
常州冶金技师学院教案附页
常州冶金技师学院教案附页。
《园林工程》课程教学标准学分：4学时：72学时适用专业:高职教育园林专业一、课程性质和任务课程性质：本课程为城市园林专业大专生必修专业课，是实践性较强的课程。
课程任务：通过本课程的学习，使学生能够掌握园林工程设计的基本原理和技能；学习在综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能的前提下，处理园林中的工程设施与风景园林景观之间的矛盾；根据园林工程的兴建程序，学习掌握园林土方工程、水景工程、园路工程、假山工程、种植工程等园林建设内容；教书与育人相结合，培养学生职业道德与敬业精神。
前期课程：《测量学》、《园林建筑材料与构造》、《园林制图与设计初步》。
后续课程：《园林规划设计》、《园林工程概预算》等。
二、课程基本要求通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求：理论要求：1、园林工程的有关规定、规范；2、园林工程设计原理；3、园林工程的施工技术及养护管理。
技能要求：1、根据园林工程设计原理进行土方工程设计；2、根据园林工程设计原理进行水景工程设计；3、根据园林工程设计原理进行园路工程设计；4、根据园林工程设计原理进行假山工程设计；5、根据园林工程设计原理进行种植工程设计；6、综合运用园林工程知识处理园林设计与施工技术问题。
三、教学条件1.室内教室：本课程为城市园林专业的主干专业课，教学过程中有大量的胶片和幻灯片，教室需投影仪和幻灯机；作为一门应用性极强的专业课，为增加学生的动手能力，需使用制图教室，绘图工具有一号图板、一号丁字尺、大三角板；为增加学生的感性认识能力，还需要园林工程模型制作及展示室。
2.室外实训场地：为使同学们更好地了解园林工程施工工艺，还需要室外实训场地500平方米，以及园林施工材料和具械。
四、教学内容绪论初步了解园林工程的课程特点、内容，学习本门课程的目的、要求和学习方法；园林工程的概念；园林工程的内容；学习园林工程课的目的和要求。
第1章土方工程本章重点是学习园林用地的地形设计、土方计算方法和土方施工的基本知识。
