2016-2017年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)期末物理试卷及答案
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哈三中2017-2018学年度上学期高一学年第一模块*理考试试卷、茫择題(本题共12小题,毎小题4分,共48分・左毎个小题给出的四个选项中:H畫2题只有一项符合题目要求•第9至12施有多项符合题目要求•全部选对得4厶f讐讐的得2分,有选错或不答的得0分)尤;•壬£机械运动和参考系.以下说法正确的是():• 1述一个物体的运动时•必须选定參考系:・由于坯动是绝对的.描述运动时,无需选定参考系~定要选相对地面固定不动的物体为参考系°-研宪物体的运动时,必须选地球为参考系2・下列说法正确的是()人物体有加速度,速度就_定增加B・Z体的速皮变化越快.加速度就越大,三鯉速度变化量Av越大,加速度就越小Q物体的加速度等于零,则物体-定静止土』豎某物体沿宜线运动的位移一时间图氧则它的运动情况应该是()A・先加速「后减速B・先静止,然后沿斜面加速下清C・先静止•然后向x轴负方向运动D・先沿x轴负方向加速运动,然后静止4・一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示.根据留象可知(“)A・内物体一定在做曲线运动业04 s内物体的速度一直在减小C.物体的加速度的方向在2.5 s时发生改变D・04 s内物体速度的变化量的大小为8 m/s5・己知长为2的光滑斜面,物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑•当物体的速度是到达斜面底端速度的t时,它沿斜面己下滑的距离是()B.£C A L D.-3 9 3 66. 如图所示,轻弹賛秤的两端各受到等大反向的20Nft力F的作用.己知弹竇伸长量在弹性限度内•那么()A. 禅竇秤的示数为零B. 聲費秤的示数为I0NC. 弹費秤的示数为20 ND・的畠f为N«1M *11(K4K)7. 如图所示・水平向左帖缶亠上向左做匀加速直线运动訂F作用庄物体A DA. A、B之间无摩新’则g厂’人、B-起相对静止在光溝水平師0. A受到B的摩擦力水'C. B所受的合外力为<半向左趴地面对B的弹力大小等于B的重力八@半圆柱体P放在粗糙的水平出面-个雜均匀的小圆柱体Q,黑豐叮一竖直挡板MN,在P和MNZ间如若用外力使MN保持竖直且缓羅豐养型性状态・如图所示是这个装胃的<2 ' 静止,在此过程中,下列说驚需話严巳在Q落到地面以前.发现咔就持 A. MN对Q的弹力逐渐减小沪”.地面对P的摩擦力逐渐减小C・P、Q间的弹力逐渐增大D. P与地面间的弹力逐渐增大:驟物誌蟲国嘰严基需嘶)•7二警二叱警有-固定斜面’斜面上放一物块。
黑龙江哈尔滨市第三中学校高一物理上学期期末考试试题卷一、选择题1.物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,下列几组力中,可能使物体处于平衡状态的是()A.5N、7N、8NB.2N、3N、6NC.1N、5N、10ND.10N、8N、1N2.倾角为37°的光滑固定斜面上,有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B,在如图所示的水平向左的推力F作用下,一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动.已知弹簧的原长为20 cm,劲度系数为200 N/m,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为A.0.25 m,25 N B.0.15 m,25 NC.0.25 m,12.5 N D.0.15 m,12.5 N3.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ,要使物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.μg B.gμC.gμD.g4.竖直升空的火箭,其v-t图像如图所示,由图可知以下说法中正确的是( )A.火箭上升的最大高度为16000mB.火箭上升的最大高度为48000mC.火箭经过120s落回地面D.火箭上升过程中的加速度始终是20m/s25.如图所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于零D.大小一定不等于零6.如图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图象最能正确描述这一运动规律的是()A.B.C.D.7.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则()A.运动员在A点具有最大速度B.运动员在B处与踏板分离C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重v。
一、选择题1.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.出租车是按位移的大小来计费的B.奥运会决赛的位移大小是决赛位移大小的两倍C.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了圈时,他的路程和位移的大小均为D.在单向直线运动中,位移与路程的大小相等2.下列说法正确的是()A.第2秒与前2秒均是时间间隔,在数值上都是2秒B.平均速度.瞬时速度.速率都是矢量C.物体的加速度不断减小,则物体的速度一定不断减小D.物体的速度变化越快,则加速度越大3.关于重力的说法正确的是()A.若一个物体的质量分布发生变化,其重心位置可能会发生变化B.重力的方向一定垂直于接触面C.一质量分布均匀的砖块,平放.侧放和立放时,其重心在砖内的位置一定变化D.只有静止的物体才会受到重力作用4.下列说法正确的是()A.选择不同的参考系来观察同一物体的运动,看到的现象一定相同B.匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动C.匀变速直线运动是加速度大小保持不变的运动D.伽利略认为物体下落的快慢由它们的重量决定5.关于弹力的方向下列说法正确的是()A.物体对接触面的压力方向可以不垂直于两物体的接触面B.绳子对物体的拉力方向可以不沿着绳子C.杆对物体的弹力方向一定沿杆D.轻弹簧的弹力方向一定沿弹簧6.我国“蛟龙号”深潜器以深度创载人下潜世界纪录,预示着可以征服全球的海底世界,在某次实验时,深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面内全过程的速度-时间图像,由图可知()A.本次实验下潜最大深度为B.全过程中最大加速度的大小是C.从开始到返回通过的总路程为D.下潜过程与返回过程的平均速度相同7.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为,经时间后,物体的加速度大小变为,又经过t时间恰好回到出发位置,则与的大小之比为()A.B.C.D.8.下图中给出的物体所受摩擦力的方向正确的是(各接触面均粗糙)()9.两个物体分别从和高处自由落下,它们到达地面所需时间分别为和,到达地面的速度分别是和,则()A.和的比值为B.和的比值为C.和的比值为D.和的比值为10.一质点由静止开始做匀加速直线运动,已知第内的位移为,下列说法正确的是()A.第内的平均速度为B.质点加速度大小为C.第内的位移大小为D.前内的平均速度大小为11.哈三中每周一全校师生都有进行隆重的升旗仪式,国歌响起开始升旗,当国歌结束国旗恰好升到旗杆顶端。
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试试题一.选择题1.关于物体能否看成质点,以下说法正确的是( )A。
做直线运动的物体一定能够看成质点B.做曲线运动的物体一定不能看成质点C。
球形物体一定能够看成质点D。
不规则形状的物体也可能看成质点2。
沿同一直线同时开始运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图像如图所示,在0t时间内,则()A.物体Ⅰ、Ⅱ沿相反方向运动B.在t时刻,Ⅰ、Ⅱ两物体一定不能相遇C。
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小D.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小3。
甲.乙同时由静止从A处出发,沿直线AB运动,甲先以加速度a做匀加速直线运动,经一1段时间后,改以加速度a做匀减速直线运动,到达B的速度为v,乙一直以加速度a做匀加速2直线运动,到达B的速度也为v,则( )A。
甲一定先到达BB。
甲、乙可能同时到达BC.乙可能先到达BD。
经过AB线上某一点时,甲的速度可能小于乙的速度4.小球沿斜面以恒定加速度滚下,依次通过A、B、C三点,已知6=,小球通过BC m=,10AB mAB、BC所用时间均为2s,则小球通过A、B、C三点时的速度分别为()A。
2/m s,4/m sm s,3/B。
2/m sm s,4/m s,6/C。
3/m s,4/m sm s,5/D.3/m sm s,5/m s,7/5。
某驾驶员手册规定具有良好刹车性能的汽车,在以80/km h的速度行驶时,可以在56m的距离内被刹住;在以48/km h的速度行驶时,可以在24m的距离内被刹住。
2015-2016学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)期末物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一个选项正确,其余小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的不得分)1.(4.00分)下列说法正确的是()A.作用力和反作用力不一定是同种性质的力B.平衡力一定是同种性质的力C.物体静止时有惯性,一旦开始运动,便不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性D.货运列车运行到不同车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这些会改变它的惯性2.(4.00分)美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统,已知“F﹣A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2,起飞速度为50m/s,若该飞机滑行100m时起飞,则弹射系统必须使飞机具有的初速度为()A.30m/s B.40m/s C.20m/s D.10m/s3.(4.00分)放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧.A、B均处于静止状态.下列说法中正确的是()A.B受到向左的摩擦力 B.B对A的摩擦力向右C.地面对A的摩擦力向右D.地面对A没有摩擦力4.(4.00分)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图所示为一足够长的水平传送带装置示意图,绷紧的传送带始终保持恒定速度运行,一物体无初速地放在传送带左端,之后由右端离开传送带,则下列说法正确的是()A.物体与传送带之间的摩擦力一直为零B.物体与传送带之间的摩擦力一直为滑动摩擦力C.物体在传送带上先做匀加速运动,后做匀速运动D.物体受到传送带的摩擦力方向可能向左5.(4.00分)如图,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列判断正确的是()A.天花板与木块间的弹力可能为零B.天花板对木块的摩擦力可能为零C.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力增大D.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力不变6.(4.00分)如图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于静止状态,且悬线Oa与竖直方向的夹角为45°,则F的最小值为()A.mg B.mg C.mg D.mg7.(4.00分)如图所示,A、B两小球分别连在弹簧两端,B瑞用细线固定在倾角为30°光滑斜面上,A球的质量是B球质量的2倍,不计弹簧质量.现将细线剪断,在细线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为()A.a A=,a B=B.a A=0,a B=C.a A=0,a B=g D.a A=,a B=8.(4.00分)下列说法中正确的是()A.牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因B.千克、秒、米都是基本单位C.法国科学家笛卡尔指出:如果物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动D.力、速度、加速度的单位都是导出中单位9.(4.00分)电梯内弹簧枰上挂有一个的物体,电梯以大小为5m/s2的加速度匀减速向上运动时,弹簧秤的示数为 6.0N.则下列说法中正确的是()(g=10m/s2)A.物体的质量为0.4kgB.物体处于失重状态C.弹簧秤对物体的拉力与物体的重力是一对平衡力D.若某时刻弹簧秤示数变为18N,电梯可能以5m/s2的加速度匀加速上升10.(4.00分)如图所示的位移(x)﹣时间(t)图象中,给出的两条图线甲、乙分别代表两辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动B.t1时刻甲、乙两车相遇C.0﹣t1时间内,甲车通过的位移大于乙车通过的位移D.0﹣t l时间内,甲、乙两车的平均速度相等11.(4.00分)如图所示,A、B两物块静止叠放在水平地面上.质置分别为m A=4kg,m B=2kg,A与B间的动摩擦因数为μ1=0.4,B与地面间的动摩擦因数为μ2=0.2.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,(g=l0m/s2).现对A施加一水平拉力F,则()A.当F=14N时,A、B都相对地面静止B.当F=18N时,A相对B滑动C.当F=21N时,A的加速度为1.5m/s2D.当F=32N时,B的加速度为2m/s212.(4.00分)如图所示,水平光滑杆从物体A中心的孔穿过,A的质量为M,用细线将另一质量为m的小球B与A相连,M>m.从现在仅在小球B上施加水平向右的拉力F,发现A、B一起以加速度a向右运动,细线与竖直方向成θ角.若仅在物体A上施加水平向左的拉力F′,则A、B一起以加速度a′向左运动时,细线与竖直方向也成θ角,则()A.a′大小一定等于a B.a′大小一定大于aC.F′大小一定小于F D.两次细线的拉力大小相同二、实验题(共14分)13.(3.00分)某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,忘记了平衡摩擦力,他所得的a﹣F图象为图中的()A. B. C.D.14.(3.00分)以下关于实验的说法,正确的是()A.在“验证力平行四边形定则”的实验和“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,用到的主要物理方法是控制变量法B.凡是涉及到利用打点计时器测量加速度的实验,为了减少实验误差,平衡摩擦力都是必须的C.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,沙子和小桶的总质量必须远小于小车与车上的砝码的总质量D.在“验证力平行四边形”的实验中,用两只测力计和用一只测力计拉橡皮筋时,只要橡皮筋的伸长量相同就可以15.(8.00分)在研究匀变速直线运动的实验中,某小组得到一条打点的纸带,如图所示,相邻两个计数点间还有四个点没画出(交流电源的频率为50Hz),各个点间距如表格所示.(1)根据数据计算纸带的加速度大小为m/s2(结果保留两位有效数字)(2)若该纸带水平向左运动,由此可判断与纸带连接的小车做运动(填“加速”或“减速”)(3)在“探究加速度与力、质量的关系”的试验中,在平衡摩擦操作中所平衡掉的摩擦力指的是.A.小车与滑道之间的摩擦力B.纸带与打点计时器间的摩擦力C.滑轮与绳子之间的摩擦力D.滑轮与轮轴之间的摩擦力.三、计算题(解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中须明确写出数值和单位.)16.(10.00分)一辆卡车急刹车时的加速度的大小是4m/s2,如果在急刹车后50m 内必须停下,卡车在刹车过程可视为匀减速直线运动.求:(1)它的行驶速度不能超过多少?(2)卡车开始刹车后第2秒内的位移.17.(12.00分)如图所示,水平桌面上放置着一个装有某种液体的容器,质量为m的小球位于容器底部上方高度H处的P点.现将小球从P点由静止开始释放,当小球进入液体将受到竖直向上的恒定作用力(包括液体的阻力和浮力)F的大小为4mg,小球刚好不与容器底面接触,不计空气阻力.求:液体的深度h═?18.(16.00分)如图所示,倾角α=37°斜面下端A点与静止在水平面上的足够长的木板相接触但不粘连.可视为质点的质量为m=1.0kg的滑块从P点由静止开始滑下,经过A点后滑到木板上.滑块与斜面间动摩擦因数μ0=,PA间距离l0=5m,木板的质量M=0.25kg,滑块经A点滑上木板过程中,速度大小不变方向变为水平,木板与滑块间动摩擦因数μ1=0.20,木板与地面的动摩擦因数μ2=0.10.(g=10m/s2,结果保留2位有效数字)求:①滑块经过A点时的速度大小v A;②从滑块滑上木板到二者速度刚好相同时经历的时间:③整个过程中木板位移的大小S木和滑块的位移的S滑.2015-2016学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一个选项正确,其余小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的不得分)1.(4.00分)下列说法正确的是()A.作用力和反作用力不一定是同种性质的力B.平衡力一定是同种性质的力C.物体静止时有惯性,一旦开始运动,便不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性D.货运列车运行到不同车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这些会改变它的惯性【解答】解:A、作用力和反作用力是一对相同性质的力。
2016-2017学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)第一次月考物理试卷一、选择题1.关于质点,下列说法正确的是()A.质点是一个理想化模型B.质点是真实存在的物体C.体积很小的物体一定可以当做质点D.质量很小的物体一定可以当做质点2.甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标,以后甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一个路标时速度又相同,则()A.甲车最后通过下一个路标B.乙车最后通过下一个路标C.丙车最后通过下一个路标D.三车的平均速度一样大3.一物体做加速直线运动依次通过A、B、C三点,已知AB=BC,物体在AB段的加速度为a1,在BC段的加速度为a 2,且v B=,则()A.a 1>a 2B.a 1=a 2C.a 1<a 2D.无法确定4.一个物体沿水平面从以某一初速度做匀减速直线运动直至停止,已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内的位移的两倍,加速度的大小为10m/s2,则这段时间内发生的位移大小为()A.5m B.11.25m C.20m D.31.25m5.一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动,当上滑距离x0=30m时,速度减为5m/s,物体恰滑到斜面顶部停下,则斜面长度为()A.32m B.40m C.50m D.60m6.某物体以某一初速度沿水平面做匀减速直线运动,已知开始减速的前两秒的位移为5.5m,停止前最后两秒内的位移为4.5m,则该物体的从减速到停止的时间为()A.s B.s C.s D.s7.如图所示,A、B两物体相距s=7m,此时A以v A=4m/s的速度向右匀速运动,而B此时在摩擦力作用下以速度v B=10m/s向右匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则经过多长时间A追上B()A.6s B.7s C.8s D.9s8.甲、乙两汽车在平直公路上从同一地点同时开始行驶,它们的v﹣t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是()A.在第2小时末,乙车改变运动方向B.在第2小时末,甲乙两车相距最远C.在第4小时末,甲乙两车相遇D.在前4小时内,乙车的平均速度为10km/h9.关于矢量和标量,下列说法正确的是()A.温度﹣10o C比﹣5o C低B.位移﹣5m比﹣10m大C.矢量是既有大小又有方向的物理量D.标量是既有大小又有方向的物理量10.如图所示为A、B两运动物体的位移图象,下述说法中正确的是()A.A物体在运动中停了6sB.B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/sC.A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇D.A、B两物体开始时相距100m,同时相向运动二、填空题11.某物体沿直线运动,先以6m/s的速度由A匀速运动到B,接着又以9m/s的速度由B 匀速运动到C.已知由A运动到C这一全程的平均速度为8m/s,求AB距离与BC距离之比.12.某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x=0.5t+t2(m),则当物体的速度为4m/s时,物体已运动的时间为.三、计算题13.汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s(假设汽车做匀减速运动),求(1)刹车的加速度大小?(2)汽车运动的最后1s内前进的距离?14.如图所示,物体由静止从A点沿斜面匀加速下滑,随后在水平面上作匀减速运动,最后停止于C点,已知AB=4m,BC=6m,整个运动历时10s,求分别在AB和BC运动的加速度.15.A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A在前,速度为v A=10m/s,B车在后速度v B=30m/s.因大雾能见度低,B车在距A车500m时,才发现前方有A车,这时B车立即刹车,如果前方没有任何障碍物,B车还要滑行1800m才能停止.问:(1)B刹车的加速度为多大?(2)A车若仍按原速前进,两车是否会相撞?若会相撞,将在B刹车后多长时间相撞?(3)若B车在刹车的同时发出信号,使A车收接到信号立即加速前进,若不计发射和接收信号的时间差,则A车的加速度至少是多大时,才能避免事故发生?2016-2017学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1.(2014秋•南岗区校级期中)关于质点,下列说法正确的是()A.质点是一个理想化模型B.质点是真实存在的物体C.体积很小的物体一定可以当做质点D.质量很小的物体一定可以当做质点【考点】质点的认识【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.【解答】解:A、B、质点是研究物体运动的一种理想模型,实际不存在,故B错误,A正确;C、D、质量或体积很小的物体它的体积如果不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,故C、D错误故选:A.【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.2.(2016秋•奉新县校级月考)甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标,以后甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一个路标时速度又相同,则()A.甲车最后通过下一个路标B.乙车最后通过下一个路标C.丙车最后通过下一个路标D.三车的平均速度一样大【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】因为乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的速度都比甲大,所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大;而丙因先减速后加速,它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动,所以在相等时间内它的位移比甲小,由此可知,丙将最后到达下一个路标,乙最后一个到达下一个路标.(最终大家的速度都相等).【解答】解:由于乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大,经过相同的位移,它的时间肯定比匀速运动的甲小;而丙因先减速后加速,它在整个运动过程中的平均速度都比甲小,所以在相等位移内它的时间比甲大.由此可知,乙将最先到达下一个路标,丙最后一个到达下一个路标.故选:C【点评】该题可以通过平均速度去解题,也可以通过画v﹣t图象去分析,图象与坐标轴所围成的面积即为位移.3.一物体做加速直线运动依次通过A、B、C三点,已知AB=BC,物体在AB段的加速度为a1,在BC段的加速度为a 2,且v B=,则()A.a 1>a 2B.a 1=a 2C.a 1<a 2D.无法确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式,分别求出两段相等位移内的加速度,根据作差法比较加速度的大小.【解答】解:对于AB段有:,解得,对于BC段有:,解得a2=,利用作差法,a2﹣a1=,所以a1<a2.故C正确,A、B、D错误.故选:C.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,利用作差法比较加速度的大小.本题也可以用图象法分析.4.一个物体沿水平面从以某一初速度做匀减速直线运动直至停止,已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内的位移的两倍,加速度的大小为10m/s2,则这段时间内发生的位移大小为()A.5m B.11.25m C.20m D.31.25m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出最后1s内的位移,从而求出第1s内的位移,从而得出第1s内的平均速度,结合平均速度推论,运用速度时间公式求出物体的初速度,根据速度位移公式求出整个过程中的位移.【解答】解:物体在最后1s内的位移x1=at2=×10×1m=5m,则物体在第1s内的位移x′=2x1=2×5m=10m,第1s内的平均速度为10m/s,可知第1s内中间时刻的瞬时速度为10m/s,则物体的出速度v0=v′﹣at′=10m/s﹣(﹣10m/s2)×0.5s=15m/s,由0﹣=﹣2ax得,整个过程中的位移x==m=11.25m.故选:B.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.5.一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动,当上滑距离x0=30m时,速度减为5m/s,物体恰滑到斜面顶部停下,则斜面长度为()A.32m B.40m C.50m D.60m【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系【分析】根据运动学速度位移关系公式,分别对前后两段运动过程列式,联立方程组求解即可.【解答】解:设斜面长度为L,根据速度位移关系公式=2ax得:=2ax0;①0﹣v2=2a(L﹣x0);②由①:②得:15=由题意,x0=30m,代入解得,L=32m.故A正确故选:A【点评】本题不涉及时间问题,优先考虑运动学速度位移关系公式=2ax,采用比例法比较简便6.某物体以某一初速度沿水平面做匀减速直线运动,已知开始减速的前两秒的位移为5.5m,停止前最后两秒内的位移为4.5m,则该物体的从减速到停止的时间为()A.s B.s C.s D.s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据位移时间关系式求出前2s内的位移,逆向思维求出最后2s内的位移,联列方程组求出、a,根据速度公式求出物体的从减速到停止的时间为【解答】解:设物体的初速度和加速度分别为、a即:…①采用前2s内的位移,采用逆向思维:…②联立①②:物体的从减速到停止的时间为:故选:C【点评】本题考查速度公式和位移公式的应用,注意末速度为零的匀加速直线运动可以反向进行分析看作加速度不变的匀加速直线运动.7.(2015秋•西宁校级期中)如图所示,A、B两物体相距s=7m,此时A以v A=4m/s的速度向右匀速运动,而B此时在摩擦力作用下以速度v B=10m/s向右匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则经过多长时间A追上B()A.6s B.7s C.8s D.9s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】假设经过时间t,物块A追上物体B,根据位移时间公式结合几何关系列式求解即可【解答】解:物体A做匀速直线运动,位移为:x A=v A t=4t物体B做匀减速直线运动减速过程的位移为:=10t﹣t2设速度减为零的时间为t1,有:在t1=5s的时间内,物体B的位移为x B1=25m,物体A的位移为x A1=20m,由于x B1+S>x A1,故物体A未追上物体B;5s后,物体B静止不动,故物体A追上物体B的总时间为:故选:C【点评】本题是追击问题,特别要注意物体B做匀减速运动,要分清是减速过程追上还是静止后被追上;第二种情况下的位移用位移时间公式求解时要注意时间是减速的时间,而不是总时间8.甲、乙两汽车在平直公路上从同一地点同时开始行驶,它们的v﹣t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是()A.在第2小时末,乙车改变运动方向B.在第2小时末,甲乙两车相距最远C.在第4小时末,甲乙两车相遇D.在前4小时内,乙车的平均速度为10km/h【考点】匀变速直线运动的图像【分析】根据图象知识可得出两物体在任一时刻的速度、每段的加速度及任一时间段内的位移;图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移,则根据两物体的运动关系可判断各选项是否正确.【解答】解;A、由图可知,2小时内乙车一直做反方向的运动,2小时末时开始沿正方向运动,故A正确;B、有v﹣t图象,与时间轴所围面积为物体通过的位移,故速度相等时相距最远,故B错误;C、图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移,4小内甲车的总位移为x甲=×4×80km=160km;而乙车的总位移为﹣40km+80km=40km,故此时两车不会相遇,故C错误;D、在前4小时内,乙车的平均速度为=10km/h;故D正确;故选:AD.【点评】解答本题应注意:(1)速度的正负表示物体速度的方向;(2)面积的正负表示物体位移的方向;(3)明确两物体的距离关系,可通过画运动的过程示意图帮助理解题意.9.关于矢量和标量,下列说法正确的是()A.温度﹣10o C比﹣5o C低B.位移﹣5m比﹣10m大C.矢量是既有大小又有方向的物理量D.标量是既有大小又有方向的物理量【考点】矢量和标量【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.矢量的大小是其绝对值,标量的正负表示大小.【解答】解:A、温度是标量,其正负表示温度的高低,则知温度﹣10o C比﹣5o C低,故A 正确.B、位移是矢量,其正负表示方向,则位移﹣5m比﹣10m小,故B错误.CD、矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小,没有方向的物理量,故C正确,D错误.故选:AC【点评】本题是一个基础题目,要掌握矢量和标量的区别,明确每个物理量的矢标性.10.如图所示为A、B两运动物体的位移图象,下述说法中正确的是()A.A物体在运动中停了6sB.B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/sC.A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇D.A、B两物体开始时相距100m,同时相向运动【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在位移图象中图象的斜率代表物体运动的速度;交点表示相遇.【解答】解:A、2s﹣6s,物体A位置坐标不变,保持静止,即停止了4s;故A错误;B、s﹣t图象的斜率表示速度,故B物体做匀速直线运动,速度大小为:v==﹣5m/s;故B正确;C、t=8s时有交点,表面A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇,故C正确;D、根据图象,A、B两物体开始时相距100m,速度方向相反,是相向运动,故D错误;故选:BC【点评】①处理图象问题要注意纵横坐标所代表的物理意义;②s﹣t的斜率代表物体运动的速度,纵坐标相同代表两物体相遇;③无论v﹣t图还是s﹣t图只能描绘直线运动.二、填空题11.某物体沿直线运动,先以6m/s的速度由A匀速运动到B,接着又以9m/s的速度由B匀速运动到C.已知由A运动到C这一全程的平均速度为8m/s,求AB距离与BC距离之比.【考点】平均速度【分析】设物体从A运动到B的时间为t1,从B运动到C的时间为t2,分别求出AB和BC 的位移,根据平均速度等于位移与时间之比,研究AC全过程的平均速度,列式求出t1:t2,即可由位移公式求解AB距离与BC距离之比.【解答】解:设物体从A运动到B的时间为t1,从B运动到C的时间为t2,则AB的距离为:x1=6t1,BC的距离为:x2=9t2;由A运动到C的平均速度为:===8解得:=所以AB距离与BC距离之比:x1:x2=6t1:9t2=6:9×2=1:3答:AB距离与BC距离之比为1:3.【点评】解决本题关键是利用全程的平均速度求出两个过程时间之比,即可由位移公式求解.12.某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x=0.5t+t2(m),则当物体的速度为4m/s时,物体已运动的时间为 1.75s.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的初速度和加速度,根据速度时间公式v=v0+at求出速度为3m/s时,物体已运动的时间.【解答】解:根据知,初速度v0=0.5m/s,加速度a=2m/s2.根据速度时间公式v=v0+at得,t s故答案为:1.75s【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式v=v0+at.三、计算题13.汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s(假设汽车做匀减速运动),求(1)刹车的加速度大小?(2)汽车运动的最后1s内前进的距离?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】(1)根据匀变速直线运动的速度时间公式求出刹车后的加速度.(2)采用逆向思维,结合位移时间公式求出汽车运动最后1s内前进的距离.【解答】解:(1)根据速度时间公式得,汽车刹车的加速度为:a=.(2)采用逆向思维,汽车做初速度为零的匀加速直线运动,则有:.答:(1)刹车的加速度大小为2m/s2;(2)汽车运动的最后1s内前进的距离为1m.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式,并能灵活运用,基础题.14.(2011秋•新华区校级期末)如图所示,物体由静止从A点沿斜面匀加速下滑,随后在水平面上作匀减速运动,最后停止于C点,已知AB=4m,BC=6m,整个运动历时10s,求分别在AB和BC运动的加速度.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】设B点的速度为v,根据匀变速直线运动的平均速度公式,知AB段和BC段的平均速度都为,根据x=求出B点的速度,然后根据匀变速直线运动的速度位移公式求出AB段和BC段的加速度.【解答】解:设B点的速度为v,则由公式知AB段和BC段的平均速度都为,有:t1+t2=x AB+x BC,解得v=2m/s.根据v2﹣v02=2ax得AB段的加速度为:a1==0.5m/s2.BC段的加速度为:a2==m/s2答:在AB和BC运动的加速度分别为0.5m/s2,m/s2.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax和平均速度公式.15.(2013秋•海陵区校级期中)A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A在前,速度为v A=10m/s,B车在后速度v B=30m/s.因大雾能见度低,B车在距A车500m时,才发现前方有A车,这时B车立即刹车,如果前方没有任何障碍物,B车还要滑行1800m才能停止.问:(1)B刹车的加速度为多大?(2)A车若仍按原速前进,两车是否会相撞?若会相撞,将在B刹车后多长时间相撞?(3)若B车在刹车的同时发出信号,使A车收接到信号立即加速前进,若不计发射和接收信号的时间差,则A车的加速度至少是多大时,才能避免事故发生?【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【分析】(1)根据匀变速直线运动的速度位移公式v2﹣v02=2ax,求出B车刹车的最大加速度.(2)在两车速度相等之前,两车的距离越来越小,若未相撞,则不会在相撞,因为速度相等之后,两车的距离又越来越大.所以判断两车是否相撞,只需判断速度相等时,两车有无相撞.(3)该问题为临界问题,求出在速度相等时,两车恰好不相撞,两车的位移之差即为所求得距离.【解答】解:(1)设火车的加速度为a.由运动公式v2﹣v02=2ax得所以B车刹车的最大加速度为0.25m/s2.(2)当B的速度等于A的速度时运动时间s A=v A t=10×80m=800ms B﹣s A=(1600﹣800)m=800m>500m所以会相撞.设相撞时间为t1v A t1+s1=v B t1﹣at即解得t1=31s(3)A、B速度相同时时间为v B﹣a B t2=v A+a A t2即30﹣0.25×t2=10+a A t2即解得t2=50s答:(1)B刹车的加速度为0.25m/s2;(2)会相撞,将在B刹车后31s相撞;(3)A车的加速度至少是0.15m/s2,才能避免事故发生.【点评】解决本题的关键知道速度大者减速追速度小者,在速度相等之前,两车的距离越来越小,若未相撞,速度相等之后,两车的距离越来越大,可知只能在速度相等之时或相等之前相撞.。
VARR 0abK u14.某种单色光照射到金属表面上发生光电效应,如果入射光的强度减弱,频率不变,那么A .从光照到金属表面上到逸出光电子之间的时间间隔将明显增加B .逸出的光电子的最大初动能将减小C .单位时间内逸出的光电子数将减少D .有可能不发生光电效应15.如图所示,1、2、3为匀强电场中的三个竖直等势面且U 12=U 23。
一带电粒子从a 点进入,其轨迹与等势面交点依次为a 、b 、c ,若不计重力影响,则A .粒子运动过程中,电场力做正功,电势能减小B .若带电粒子带负电,则受到的电场力方向竖直向下C .若带电粒子带正电,则电场强度方向一定水平向左D .1、2、3三个等势面的电势的关系是φ2=φ1+φ316.不计重力的两个带电粒子1和2经小孔S 垂直磁场边界,且垂直磁场方向进入匀强磁场,在磁场中的轨迹如图所示。
分别用v 1与v 2,t 1与t 2,11m q 与22m q 表示它们的速率、在磁场中运动的时间及比荷,则下列说法正确的是A .若11m q <22m q ,则v 1>v 2B .若v 1=v 2,则11m q <22m qC .若11m q <22m q ,则t 1<t 2D .若t 1=t 2,则11m q >22m q17.如图所示,一升降机箱底装有若干个弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中(设弹簧被压缩过程中处于弹性限度内)A .升降机的速度不断减小B .升降机的加速度不断增大C .到最低点时,升降机加速度大小可能小于重力加速度数值D .先是克服弹力做功小于重力做功,然后克服弹力做功大于重力做功18.如图所示,理想变压器原线圈与电阻R 0串联,原、副线圈的匝数比为20∶1,b 是原线圈的中心抽头,副线圈连接滑动变阻器、电流表和电压表,电表均为理想交流电表。
已知交流电源电压瞬时值表达式为u =2202sin100πt (V )。
2017-2018学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)期末物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每个小题给出的四个选项中,第1至8题只有一项符合题目要求,第9至12题有多项符合题目要求.全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.(4.00分)关于机械运动和参考系,以下说法正确的是()A.描述一个物体的运动时,必须选定参考系B.由于运动是绝对的,描述运动时,无需选定参考系C.一定要选相对地面固定不动的物体为参考系D.研究物体的运动时,必须选地球为参考系2.(4.00分)下列说法正确的是()A.物体有加速度,速度就一定增加B.物体的速度变化越快,加速度就越大C.物体的速度变化量△V越大,加速度就越小D.物体的加速度等于零,则物体一定静止3.(4.00分)如图是某物体沿直线运动的位移﹣时间图象,则它的运动情况应该是()A.先加速,后减速B.先静止,然后沿斜面加速下滑C.先静止,然后向x轴负方向运动D.先沿x轴负方向加速运动,然后静止4.(4.00分)一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示,根据图象可知()A.4s内物体在做曲线运动B.4s内物体的速度一直在减小C.物体的加速度在2.5s时方向改变D.4s内物体速度的变化量的大小为8m/s5.(4.00分)已知长为L的光滑斜面,物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑,当物体的速度是到达斜面底端速度的时,它沿斜面已下滑的距离是()A.B.C.D.6.(4.00分)如图所示,轻弹簧秤的两端各受到等大反向的20N拉力F的作用,已知弹簧伸长量在弹性限度内。
那么()A.弹簧秤的示数为零B.弹簧秤的示数为10NC.弹簧秤的示数为20N D.弹簧秤的示数为40N7.(4.00分)如图所示,水平向左的恒力F作用在物体B上,A、B一起相对静止在光滑水平地面上向左做匀加速直线运动,则()A.A、B之间无摩擦力B.A受到B的摩擦力水平向左C.B所受的合外力为零D.地面对B的弹力大小等于B的重力8.(4.00分)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右侧有一竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图所示是这个装置的截面图,若用外力使MN保持竖直且缓慢地水平向右移动,在Q 落到地面以前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐减小C.P、Q间的弹力逐渐增大 D.P与地面间的弹力逐渐增大9.(4.00分)下面的物理量,属于国际单位制中的基本物理量的是()A.密度B.加速度C.长度D.质量10.(4.00分)如图,升降机内有一固定斜面,斜面上放一物块。
哈尔滨市第六中学2016-2017学年度上学期期末考试高一物理试题时间90分钟满分110分一.选择题(本题共12小题,1~8题为单选,其余多选。
每小题5分,共60分。
多选题全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得零分。
)1.下列关于力的说法中正确的是:A.作用力和反作用力作用在同一物体上B.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变C.两个直线运动的合运动一定是直线运动D.伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因2.关于描述运动的物理量,下列说法中正确的是:A.质点的瞬时速度为零时,该质点不一定是静止的B.在某段时间内,物体运动的速度越大,则其加速度越大C.物体的加速度减小时,其速度一定减小D.物体做曲线运动,位移的大小与路程有可能相等3.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有A、B、C、D四个不同物体的运动图象如图所示,物体C和D的初速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是:4.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是:A.顾客始终受到摩擦力的作用,且沿斜面向上B.顾客始终处于超重状态C.顾客在加速阶段处于失重状态D .顾客在加速阶段受到扶梯的作用力斜向右上方5.在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移x (m )随时间t (s )变化的规律为:汽车为24110t t x -=,自行车为x=6t ,则下列说法正确的是:A .汽车作匀减速直线运动,其加速度大小为41m/s 2B .在t=8s 时两车速度相等,自行车第一次追上了汽车C .在t=0至t=16s 时间内,两车间距离先减小后增大D .当自行车追上汽车时,它们距路标96m6.如图所示,物体A 和B 相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则: A .A 、B 间无摩擦力的作用B .B 受到的滑动摩擦力的大小为(m A +m B )gsin θC .B 受到的静摩擦力的大小为m A gcos θD .取走A 物后,B 物将做匀加速直线运动7.用相同材料做成的A 、B 两木块的质量之比为3∶2,初速度之比为2∶3,它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行,直至停止,则它们: A. 滑行中的加速度之比为2∶3 B. 滑行的时间之比为1∶1C. 滑行的距离之比为4∶9D. 滑行的距离之比为3∶28.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两个小球A 和B ,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中相遇,则必须:A .同时抛出两球B .先抛出A 球C .先抛出B 球D .使两球质量相等9.如图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为m 和m 0的两物体用细绳连接,在m 0上施加一水平恒力F ,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是:A .地面光滑时,绳子拉力大小等于m m mF +0B .地面不光滑时,绳子拉力大小等于mm mF +0 C .地面不光滑时,绳子拉力大于m m mF +0 D .地面不光滑时,绳子拉力小于mm mF +010.船在静水中的航速是1m/s ,河岸笔直,河宽恒定,河水靠近岸边的水流速度为2m/s ,河中间的水流速度为3m/s .以下说法中正确的是:A .船过河的最短时间是一定的B .因船速小于水流速度,船不能到达对岸C .船不能沿一直线过河D .船航行的轨迹不能垂直河岸11.如图所示,质量分布均匀的光滑小球O ,放在倾角均为θ的斜面体上,斜面体置于同一水平面上,且处于平衡,则下列说法中正确的是:A.甲图中斜面对球O弹力最大B.丙图中斜面对球O弹力最小C.乙图中挡板MN对球O弹力最小D.丙图中挡板MN对球O弹力最小12.在动摩擦因数µ=0.2的水平面上有一个质量m=2 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连.如图所示,此时小球处于静止的平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,g取10m/s2。
2016-2017学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)期末物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,1-8题只有一个选项正确,9-12题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的不得分)1.(4.00分)我们乘电梯下高层楼房时,从起动到停下来,我们分别所处的状态是()A.先失重,正常,后超重B.先超重,正常,后失重C.先超重,失重,后正常D.先正常,超重,失重2.(4.00分)关于做平抛运动的物体下列说法正确的是()A.加速度时刻变化B.速度时刻变化C.距地面同一高度,平抛两个物体它们落地的速度一定相同D.距地面同一高度,平抛两个物体它们落地的时间一定不同3.(4.00分)两个力的合力为60N,其中一个分力F1为30N,那么另一个分力F2的大小为()A.15N B.25N C.85N D.95 N4.(4.00分)如图所示,质量为m的小球用线吊着靠在墙上,线与墙壁成角45度,小球对线的拉力T和对墙的压力N,则()A.T=mg,N=mg B.T=mg,N=mg C.T=mg,N=mg D.T=mg,N=mg5.(4.00分)如图所示,小车以恒定速度v匀速向左行驶,当小车到达图示所示位置时,绳子与水平方向的夹角是θ,此时物体M的上升速度大小为()A.B.vcosθC.v D.vtanθ6.(4.00分)一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为,g 为重力加速度.人对电梯底部的压力为()A. B. C.D.mg7.(4.00分)如图所示,弹簧的上端固定在天花板上,下端连一小球A,球A与球B之间用线相连。
A、B的质量均为m,弹簧与线的质量均可不计。
开始时它们都处在静止状态。
现将A、B间的线突然剪断,在剪断线的瞬间A、B的加速度的大小为()A.a A=g,a B=0 B.a A=0,a B=g C.a A=g,a B=g D.a A=0,a B=08.(4.00分)一辆一弹簧一端固定在墙上O点,自由伸长到B点,今将一小物体m压着弹簧,将弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面的动摩擦因数恒定,如图所示,试判断下列说法正确的是()A.物体从A到C摩擦力一直向右B.物体从A到B的速度越来越小C.物体从B到C的速度越来越大D.物体从A到B,先加速后减速,从B到C一直做减速运动9.(4.00分)粗糙水平地面上有一木箱,现用一水平力拉着木箱匀速前进,则()A.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力B.木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力D.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力10.(4.00分)质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,它跟斜面间的动摩擦因数为μ在水平恒力F作用下,物体沿斜面匀速向上运动,如图所示.物体受到的摩擦力大小可表示为()A.μmgsinθ B.μ(mgcosθ+Fsinθ)C.μ(mgcosθ﹣Fsinθ) D.Fcosθ﹣mgsinθ11.(4.00分)如图所示某小球所受的合力与时间的关系,各段的合力大小相同,各段时间相同,设小球从静止开始运动,由此可以判定()A.小球向前运动,再返回停止B.小球第4秒末速度为0C.小球始终向前运动D.小球做匀加速直线运动12.(4.00分)如图所示,在光滑的水平面上有甲、乙两物体,初速度为0,在力F1、F2作用下运动,已知F1<F2()A.如果撤去F1,则甲的加速度一定减小B.如果撤去F1,则甲对乙的作用力一定减小C.如果撤去F2,则乙的加速度一定增大D.如果撤去F2,则乙对甲的作用力一定减小二、实验题(15分)13.(15.00分)如图1所示,为探究“加速度与合力、质量的关系”的实验装置,请完成以下问题:(1)本实验先保证小车质量不变,探究加速度与合力的关系;再保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,该实验采用的研究方法为A.等效替代法B.控制变量法C.理想模型法(2)实验中小车和木板间存在摩擦,为了设法排除摩擦的影响,可采用将木板一端垫高的方法来实现,则实验中应将图中木板侧(填右或左)垫高,从而达到平衡摩擦力.(3)平衡摩擦力后,若小车的总质量为M,钩码总质量为m(m<<M),重力加速度为g,可认为小车释放后受到的合外力大小为(4)该实验中,保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,采用图象法处理数据.为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系,应作A.a﹣M图象B.a﹣图象C.a﹣图象D.a﹣M2图象(5)保证小车质量不变,探究加速度与所受力的关系时,某同学根据实验得到数据,画出F﹣a图象如图2所示,那么该同学实验中出现的问题最可能的是a.平衡摩擦力过度b.平衡摩擦力不足.三、计算题(共37分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不给分.有数字计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)14.(10.00分)距地面h=20m高处以初速度V0=20m/s水平抛出一物体,求物体落地时的水平位移X的大小和落地速度V的大小.(g=10m/s2)15.(12.00分)如图所示,传送带的水平部分长为L=5m,传动速率恒为v=2m/s,方向顺时针,在其左端无初速释放一小木块,已知木块先做匀加速直线运动,再做匀速直线运动,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,求木块从左端运动到右端的时间t.(g=10m/s2)16.(15.00分)如图所示,质量为m=2kg的物块放在倾角为θ=37°的斜面体上,斜面质量为M=4kg,地面光滑,现对斜面体施一水平推力F,要使物块m相对斜面静止,求:(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(1)若斜面与物块间无摩擦力,求m加速度的大小及m受到支持力的大小;(2)若斜面与物块间的动摩擦因数为μ=0.2,已知物体所受滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,求推力F的取值.(此问结果小数点后保留一位)2016-2017学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,1-8题只有一个选项正确,9-12题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的不得分)1.(4.00分)我们乘电梯下高层楼房时,从起动到停下来,我们分别所处的状态是()A.先失重,正常,后超重B.先超重,正常,后失重C.先超重,失重,后正常D.先正常,超重,失重【解答】解:乘电梯下高层楼房时,从起动到停下来,具体的运动过程是:开始时先向下加速,加速度向下,失重;稳定后匀速直线,加速度为零,正常;停止时,向下减速,加速度向上,超重。
所以整个过程是:先失重,后正常,最后超重。
故选:A。
2.(4.00分)关于做平抛运动的物体下列说法正确的是()A.加速度时刻变化B.速度时刻变化C.距地面同一高度,平抛两个物体它们落地的速度一定相同D.距地面同一高度,平抛两个物体它们落地的时间一定不同【解答】解:A、平抛物体的加速度等于重力加速度,方向竖直向下,加速度恒定不变,故A错误;B、平抛物体是曲线运动,速度的方向时刻变化,速度是矢量,所以速度时刻变化,故B正确;C、距地面同一高度,平抛两个物体落地的竖直分速度相同,因为水平速度不确定,所以落地速度,不一定相同,故C错误;D、根据,得,所以距地面同一高度,平抛两个物体落地时间一定相同,故D错误;故选:B。
3.(4.00分)两个力的合力为60N,其中一个分力F1为30N,那么另一个分力F2的大小为()A.15N B.25N C.85N D.95 N【解答】解:有两个共点力的合力大小为60N,若其中一个分为大小为30N,另一个分力的大小应在30N≤F≤90N范围,所以可能为85N,故ABD错误,C正确。
故选:C。
4.(4.00分)如图所示,质量为m的小球用线吊着靠在墙上,线与墙壁成角45度,小球对线的拉力T和对墙的压力N,则()A.T=mg,N=mg B.T=mg,N=mg C.T=mg,N=mg D.T=mg,N=mg【解答】解:对小球受力分析,如图所示:根据平衡条件,有:T′==,N′=Gtan45°=mg根据牛顿第三定律,对绳的拉力为:T=T′==,N=N′=Gtan45°=mg;故C正确、ABD错误;故选:C。
5.(4.00分)如图所示,小车以恒定速度v匀速向左行驶,当小车到达图示所示位置时,绳子与水平方向的夹角是θ,此时物体M的上升速度大小为()A.B.vcosθC.v D.vtanθ【解答】解:小车参与两个分运动,沿绳子拉伸方向和垂直绳子方向(绕滑轮转动)的两个分运动,将小车合速度正交分解,如图所示:物体上升速度等于小车沿绳子拉伸方向的分速度为:v物=v1=vcosθ故选:B。
6.(4.00分)一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为,g 为重力加速度.人对电梯底部的压力为()A. B. C.D.mg【解答】解:对人受力分析,受重力和电梯的支持力,加速度向上,根据牛顿第二定律N﹣mg=ma故N=mg+ma=mg根据牛顿第三定律,人对电梯的压力等于电梯对人的支持力,故人对电梯的压力等于mg故选:A。
7.(4.00分)如图所示,弹簧的上端固定在天花板上,下端连一小球A,球A与球B之间用线相连。
A、B的质量均为m,弹簧与线的质量均可不计。
开始时它们都处在静止状态。
现将A、B间的线突然剪断,在剪断线的瞬间A、B的加速度的大小为()A.a A=g,a B=0 B.a A=0,a B=g C.a A=g,a B=g D.a A=0,a B=0【解答】解:剪断细线前,弹簧的弹力大小F=2mg剪断细线时,B只受重力,故B的加速度为g;方向向下。
由于弹簧的弹力不能突变,故A受向上的弹力不变,则对A有:F﹣mg=ma A解得:a A=g;方向向上,故C正确故选:C。
8.(4.00分)一辆一弹簧一端固定在墙上O点,自由伸长到B点,今将一小物体m压着弹簧,将弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面的动摩擦因数恒定,如图所示,试判断下列说法正确的是()A.物体从A到C摩擦力一直向右B.物体从A到B的速度越来越小C.物体从B到C的速度越来越大D.物体从A到B,先加速后减速,从B到C一直做减速运动【解答】解:A、物体竖直方向受到重力与地面的支持力平衡,水平方向受到弹簧的弹力和滑动摩擦力。
从A到B过程中,弹簧的弹力水平向右,摩擦力水平向左,故A错误;B、由于弹力与形变量成正比,则弹簧的弹力先大于摩擦力,后小于摩擦力,故物体先加速后减速,速度先增大后减小,故B错误;C、从B到C过程,摩擦力方向向左,物体一直做减速运动。