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静安区2023学年度第一学期期末教学质量调研九年级语文试卷（完成时间：100分钟，满分：150分）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）（第1-3句每句3分，第4句4分，共13分）1.默写（1）千磨万击还坚劲，______________。
（《竹石》）（2）______________，草色入帘青。
（《陋室铭》）（3）……所以动心忍性，_______________。
（《生于忧患，死于安乐》）（4）学生在求学过程中，也应拿出杜甫《望岳》中的“_______________，______________”气概，满怀豪情，不断进取，从而领略每一段学习征程中最美丽的风景。
（二）（22分）阅读下面的文言文，完成下面小题[甲]岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
[乙]醉翁亭记（节选）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
[丙]喜雨亭记（节选）苏轼亭以雨名，志喜也。
……予至扶风①之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。
是岁之春，雨麦②于岐山之阳，其占为有年③。
既而弥月不雨，民方以为忧。
越三月乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足．；丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上以属客，而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。
”“无麦无禾，岁且荐饥⑥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。
则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗．斯民，始早而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也，其又可忘耶？”【注释]①扶风：指风翔府。
2019年上海静安区初三一模语文试卷及答案（满分150分，考试时间100分钟）2019年1月考生注意：1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.荡胸生层云，。
《望岳》2.，带月荷锄归。
《归园田居》3.回看射雕处，。
《观猎》4.，往来无白丁。
《陋室铭》5.峰回路转，，醉翁亭也。
《醉翁亭记》（二）阅读下面这首诗，完成第6-7题（4分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
6.诗中“星汉”的意思是。
（2分）7.下列对这首诗的理解，正确的一项是（2分）A.前四句写大海全景以及碣石山与海岛相对峙的样子。
B.“树木丛生”“百草丰茂”不符合秋天的景物特征。
C.“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙的博大胸襟。
D.“幸甚至哉”感叹北征乌桓能得胜而归是很幸运的。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8、课文《岳阳楼记》选自，是（人名）受滕子京嘱托为纪念而写。
（3分）9、用现代汉语翻译下面句子。
（3分）把酒临风，其喜洋洋者矣。
10、下列对选文内容的理解，正确的一项是（3分）A描写岳阳楼忽晴忽雨的景色，是为了烘托等楼者的心情。
B段中写景照应了上文中“朝晖夕阴，气象万千”这句话。
C两段所写“览物之情”分别侧重于迁客之悲和骚人之喜。
D登楼者的表现，即下文所说的“不以物喜，不以己悲”。
2016年静安区初三一模语文试题第一部分阅读（90分）一、文言文(39分)（一）默写(15分)1．衣沾不足惜，_________________。
（《归园田居》）2._________________，闻郎江上唱歌声。
（《竹枝词》）3．此生谁料，心在天山，__________。
（《诉衷情》）4．_____________，不逾矩。
（《孔孟论学》）5．问今是何世，__________，无论魏晋。
（《桃花源记》）（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）丑奴儿辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
口口而今识尽愁滋味，口口欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6．以下内容中与辛弃疾无关的一项是（）（2分）A.南宋 B．豪放派代表词人B.班超投笔从戎 D.与陈亮志同道合7.根据作品内容，以下关联词语填入空格后与原文不符的一项是（）(2分)A.因为……所以……B.虽然……但是……C．只有……才…… D.即使……也……（三）阅读下文，完成8-9题(8分)潍县署中寄舍弟墨第一书【清】郑燮①读书以过目成诵为能，最是不济事。
②眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
③且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如<</span>史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8．本文所反对的是“____________________”，针对其弊端作者直接论述了两点，依次是：(1)“__________________________________”(2)________________________________________(第(2)点请翻译成现代汉语）（6分）9．以下语句和本文第③段中作者所主张的读书之法最接近的一项是（）（2分）A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．敏而好学，不耻下问C．不专心致志，则不得也 D.吾于《武成》，取二三策而已矣（四）阅读下文，完成10-13题（12分）有曹太守其人，新屋落成欲图其楹庑，搜罗画家。
2022年静安区九年级一模语文试卷（附参考答案）（满分 150分，考试时间 100 分钟）考生注意∶1.本试卷共 26 题。
2.请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（36分）（一）默写与运用（12分）1.无可奈何花落去，_______。
（《浣溪沙》）2.乘风破浪会有时，______。
（《行路难》）3.夕日欲颓，________。
（《答谢中书书》）4.予独爱莲之出淤泥而不染，_______。
（《爱莲说》）5.每逢中秋，凡有华人处，最常被吟咏的词恐怕就是苏轼的《水调歌头》了，尤其是__________,________"两句，既包含望月怀人的思念，又寄托了对天下离人的美好祝愿。
（二）阅读下面的古诗文，完成第6-12题（24分）【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云∶何陋之有？【乙】金石录后序（节选）李清照后屏居①乡里十年，仰取俯拾②，衣食有余，连守两郡、竭其俸入，以事铅椠③，每获一书，即同共勘校，整集签题。
得书、画、彝、鼎，亦摩玩舒卷，指摘疵病、夜尽一烛为率④。
故能纸札精致，字画完整，冠诸收书家。
余性偶强记，每饭罢、坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几叶第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。
中，即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。
甘心老是乡矣。
故虽处忧患困穷而志不屈。
【注释】①屏（bing）居∶退职闲居。
指赵明诚去官后携李清照回到青州故里。
②仰取俯拾∶仰头取，低头拾，是说生活俭约。
③铅椠（qian）;书写工具，这里指校勘、刻写。
④率∶标准。
6.【甲】文中的"鸿儒"指_____。
（2分）7.【甲】【乙】两文的主人公都有高雅的爱好，即【甲】文中的"____________，___________”【乙】文中则指___________（6分）8.解释下列句中的加点词。
写作（60分）普陀区27、题目：再现那一幕要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
奉贤区27、题目：这样更好要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
宝山区27.题目：我的新体验要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭本试卷中的阅读材料。
（4）请注意字迹端正，卷面整洁。
松江区27.题目：终于融入其中要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
杨浦区27.请以“难忘的生日”为题，写一篇作文。
要求：1 不少于600字。
2 作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
3 不得以本卷上的阅读材料作为写作内容。
闵行区题目：没错，我很喜欢要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
崇明区27、题目：事情虽已过去要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
虹口区25、题目：是花儿总要绽放要求：（1）不得抄袭；（2）不得透露个人信息；（3）写一篇600左右的文章。
嘉定区 27、题目：难忘的约定要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息（3）不得抄袭金山长宁 27、题目：我逐渐了解了他（她）要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
静安区 26、题目：往事让人回味要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。
②字数600字左右。
③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。
④卷面整洁，字迹清楚。
青浦区 27.题目：我对自己说：加油！要求：1.写一篇600字左右的文章。
2.不得透露个人相关信息。
3.不得抄袭。
浦东新区 27. 题目：嘿！真新鲜要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
2017年上海市初三语⽂⼀模汇编（记叙⽂）普陀区（⼆）阅读下⽂，完成第20—24题（21分）阳春⾯梁晓声①早年的五⾓场杂货店旁，还有⼀家⼩⾯馆，卖⾯、馄饨、包⼦。
②它的服务对象显然是底层⼤众。
可当年的底层⼤众，⼏乎每⼀分钱都算计着花。
但凡能赶回家去吃饭，便不太肯将钱花在饭店⾥，不管那店所挣的利润其实有多么薄。
③店⾥⼀向冷冷清清。
④我进去过两次。
第⼀次，吃了两碗⾯；第⼆次，⼀碗。
⑤第⼀次是因为我⼀⼤早空腹赶往第⼆军医⼤学的医院去验⾎。
⼗点多钟徒步回来，已是饥肠碌碌。
回到学校，吃中饭还有⼀个多⼩时；便⾝不由⼰地进⼊了店⾥。
⑥我是那时候出现在店⾥的唯⼀顾客。
⑦服务员是⼀位我应该叫⼤嫂的⼥⼦，她很诧异于我的出现。
我⾔明原因，她说也只能为我做⼀碗“阳春⾯”。
她说有两种价格的——⼀种8分⼀碗，只放雪菜；另⼀种1⾓2分⼀碗，加⾁末⼉。
我毫不犹豫地说就来8分⼀碗的吧。
依我想来，仅因⼀点⼉⾁末的有⽆，多花半碗⾯的钱，太奢侈。
那毕竟是⼀个不少⼈啊恩⾟⾟苦苦上⼀个⽉的班才挣⼆⼗⼏元的年代。
⑧我并没坐下，站在灶间的窗⼝旁，看着她为我做⼀碗“阳春⾯”。
我成了复旦学⼦以后，才知道上海⼈将这种⾯条叫“阳春⾯”。
为什么叫“阳春⾯”，⾄今也不清楚，却欣赏那⼀种叫法。
正如我不嗜酒，却欣赏“⽵叶青”这个酒名⼀样。
“阳春⾯”和“⽵叶青”⼀样不乏诗意呢。
⑨那位我该叫⼤嫂的⼥⼦，⽚刻为我煮熟⼀碗⾯，再在另⼀锅清⽔⾥焯⼀遍。
这样，捞在碗⾥的⾯条看去格外⽩皙。
另⼀锅的清⽔，也是专为我那⼀碗⾯烧开的。
之后，才往碗⾥兑了汤加了雪菜。
那汤，也很清。
⑩在她为我煮⾯时，我问了她⼏句：她告诉我她每⽉⼯资24元，她每天⾃⼰带糙⽶饭和下饭菜。
她如果吃店⾥的⼀碗⾯条，也是要付钱的。
倘偷偷摸摸，将被视为和贪污⾏为⼀样可耻。
转眼间我已将⾯条吃得精光，汤也喝得精光，连道好吃。
她伏在窗⼝，看着我笑笑，竟说：“是吗？我在店⾥⼯作⼏年了，还没吃过⼀碗店⾥的⾯。
”我也不禁注⽬着她，腹空依旧，脱⼝说出⼀句话是：“再来⼀碗……”她的⾝影就从窗⼝消失了。
静安区2017学年度第一学期初三质量调研语文试卷（满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成）2018年1月一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.去年今日此门中，。
（《题都城南庄》）2. ，心忧炭贱愿天寒。
（《卖炭翁》）3.衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花·伫倚危楼风细细》）4.复行数十步，。
（《桃花源记》）5. ，锦鳞游泳。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
6.“万籁此俱寂”的“此”指（2分）7.下列理解不正确的一项是（）（2分）A.首联写景使人感到古寺之静穆。
B.颔联描写了禅房的美妙幽寂。
C.颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。
D.尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）捕蛇者说（节选）柳宗元蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。
而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。
号呼而转徙，饿渴而顿踣。
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉。
与吾父居者，今其室十无二三焉。
与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死即徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”8.初中阶段，我们还学过柳宗元的文章《》、《》。
（2分）9.翻译文中的画线句（3分）君将哀而生之乎？10.以下对选文理解错误的一项是（）（3分）A.蒋氏认为赋敛之不幸远甚于捕蛇之不幸。
B.乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。
说明文典型例题解题思路一、【题型类别】说明文中特殊题型（表达效果类）解题思路：（1）这是说明文中类似记叙文的考点，关注句子本身就可以。
（2）看出句子形式上的特点，如修辞等。
（3）读出句子用这种形式上的特点想强调什么内容。
（4）整句话读完，看看解说的意思有没有完整。
例题：宝山二模《人类的身高为何不会永远上长》16.“于是，这些巨人便会被自己的体重压得举步维艰，甚至筋骨断裂，哪里还谈得上拔山举鼎，力扫千军呢？”该句的表达效果是：__________________________。
答案：运用反问的修辞手法，强调了巨人根本无法拔山举鼎，力扫千军。
突出了巨人被自己的体重压迫的程度极深。
二、【题型类别】说明文的过渡句1、解题思路：（1）看一下有没有承接上文的作用（某一事物的特点，现象）（2）引出下文2、例题：青浦区二模卷《深坑酒店》深坑酒店的主体建筑依悬崖建造，整体是向内凹的弧形，因此它使用的钢结构构件全是弯的，施工变形大，定位也困难。
为此，工程师们_____________;然后，______________；最后____________。
（1）：配合以精准的全站仪定位控制，将这些“七扭八歪”的构件调教的服服帖帖（2）：经过了大量的模拟计算分析，精准地控制了结构在安装过程中产生的应力和形变量(3)：将施工划分成了十个流水段，通过巧妙的控制安装和浇筑顺序，利用中心找平衡答案：（2）（3）（1）三、【题型类别】说明文某材料能否删去/是否多余解题思路：（1）概括某材料在文中的意思（2）运用了什么说明方法（3）……地说明了……（4）在文中有什么作用例题：普陀区二模卷《了解再生纸》17.有人认为第6段两处划线句语意重复，可删除其中一句。
请你谈谈看法。
“每回收1吨废纸，可以用来制造再生纸0.85吨，相当于少用木材3立方米，化工原料0.3吨”“每利用1吨废纸，可节省电力600度，标准煤1.2吨，水100立方米”答案: 不重复。
静安区高三语文试卷2016、11一、阅读80分（一）阅读下文，完成第1-6题。
（17分）漫谈读书梁实秋①我们现代人读书真是幸福。
古者，“著于竹帛谓之书”，竹就是竹简，帛就是缣素。
书是稀罕而珍贵的东西。
一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。
孔子晚年读《易》，韦编三绝，用韧皮贯联竹简，翻来翻去以至于韧皮都断了，那时候读书多么吃力！后来有了纸，有了毛笔，书的制作比较方便，但在印刷之术未行以前，书的流传完全是靠抄写。
我们看看唐人写经，以及许多古书的钞本，可以知道一本书得来非易。
自从有了印刷术，刻版、活字、石印、影印，乃至于显微胶片，读书的方便无以复加。
②物以稀为贵。
但是书究竟不是普通的货物。
书是人类的智慧的结晶，经验的宝藏，所以尽管如今满坑满谷的都是书，书的价值不是用金钱可以衡量的。
__________，__________。
书的价值在于其内容的精到。
宋太宗每天读《太平御览》等书二卷，漏了一天则以后追补，他说：“开卷有益，朕不以为劳也。
”这是“开卷有益”一语之由来。
《太平御览》采集群书一千六百余种，分为五十五门，历代典籍尽萃于是，宋太宗日理万机之暇日览两卷，当然可以说是“开卷有益”。
如今我们的书太多了，纵不说粗制滥造，至少是种类繁多，接触的方面甚广。
我们读书要有抉择，否则不但无益而且浪费时间。
③那么读什么书呢？这就要看各人的兴趣和需要。
在学校里，如果能在教师里遇到一两位有学问的，那是最幸运的事，他能适当指点我们读书的门径。
离开学校就只有靠自己了。
读书，永远不恨其晚。
晚，比永远不读强。
有一个原则也许是值得考虑的：作为一个地道的中国人，有些部书是非读不可的。
这与行业无关。
理工科的、财经界的、文法门的，都需要读一些蔚成中国文化传统的书。
经书当然是其中重要的一部分，史书也一样的重要。
盲目地读经不可以提倡，意义模糊的所谓“国学”亦不能餍现代人之望。
一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的。
④黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。
静安区2017学年度第一学期初三质量调研语文试卷（满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成）2018年1月一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.去年今日此门中，。
（《题都城南庄》）2. ，心忧炭贱愿天寒。
（《卖炭翁》）3.衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花·伫倚危楼风细细》）4.复行数十步，。
（《桃花源记》）5. ，锦鳞游泳。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
6.“万籁此俱寂”的“此”指（2分）7.下列理解不正确的一项是（）（2分）A.首联写景使人感到古寺之静穆。
B.颔联描写了禅房的美妙幽寂。
C.颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。
D.尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）捕蛇者说（节选）柳宗元蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。
而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。
号呼而转徙，饿渴而顿踣。
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉。
与吾父居者，今其室十无二三焉。
与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死即徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”8.初中阶段，我们还学过柳宗元的文章《》、《》。
（2分）9.翻译文中的画线句（3分）君将哀而生之乎？10.以下对选文理解错误的一项是（）（3分）A.蒋氏认为赋敛之不幸远甚于捕蛇之不幸。
B.乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。
1 2017年静安区初三一模语文试题 第一部分 阅读（90分） 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1、草枯鹰眼疾，。 《观猎》
2、，爱上层楼。 《丑奴儿》 3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。《天净沙·秋》 4、，曾益其所不能。 《生于忧患，死于安乐》 5、浮光跃金，。 《岳阳楼记》 （二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分） 水仙子·咏江南 张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！
6、“水仙子”是作品的。张养浩是代文学家。（2分） 7、以下对作品理解正确．．的一项是（ ）（2分） A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点 B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目不忘 C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹 D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 出师表（节选） 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 8、以下与选文作者生平有关．．的一项是（ ）（2分）
A.当年万里觅封侯 B.尘暗旧貂裘 C.凭栏袖拂杨花雪 D.三顾频频天下计 9、用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义。（4分） 愚以为宫中之．事，事无大小，悉以．咨之．
10、以下对选文理解错误．．的一项是（ ）（3分） A.选文具体列出了作者心目中值得推荐的文臣和武将 2
B.从“此皆良实”“性行淑均”可见作者重视人的品性 C.选文处处不离“先帝”是为了暗讽后主的昏庸无能 D.“亲贤臣，远小人”是作者向后主提出的建议
（四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 南丰过荆襄，后山携所作以谒之①。南丰一见爱之，因留款语②。适欲作一文字，事多，因托后山为．之，且授以意。后山文思亦涩，穷．日之力方成，仅数百言，明日以呈南丰。南丰云：“大略也好，只是冗字多，不知可分略删动否？”后山因请改窜③。但见南丰就坐，取笔抹数处，每抹处连一两行，便以授后山，凡④削去一二百字。后山读之，则其意尤完，因叹服，遂以为法，所以后山文字简洁如此。 【注】①曾巩，南丰人，此处以南丰指代曾巩。后山，指北宋诗人陈师道。谒，拜见。②款语，亲切交谈。③改窜，修改涂抹文字。④凡，总共。
11、解释下列句中的加点词。（4分） （1）因托后山为．之 （ ） （2）穷．日之力方成（ ）
12、以下对画线句翻译最恰当．．．的一项是（ ）（2分） A．后山读后，便（感到）南丰的意思格外完备 B．后山读了改文，便（感到）它的意思格外完备 C．后山读后，便（感到）南丰的意思好像很完备 D．后山读了改文，便（感到）它的意思好像很完备 13、选文中，南丰对后山的态度是，后山对南丰的态度则是（4分，每格1分，均用原文回答） 14、如果要引用这个故事作为论据，它最适合论证的观点是（ ）（2分） A．我们写文章要力求简洁 B.我们做学问要不耻下问 C. 我们要勇于承认自己的错误 D. 我们要善于展现自己的才能
二、现代文阅读（40分） （一）阅读下文，完成第15-19题（18分） 小说是你最好的朋友（有删改） 阿摩司〃奥兹 ①请想象一幅画面：冬天的一个雨夜，百叶窗紧紧关闭，蓝色的炉火熊熊燃烧，房间里有一个人，独自一人，坐在落地灯旁的椅子上读一本小说。 ②让我们问问自己，为什么在21世纪，这样的画面依然可能出现？ ③如今，人们在冬天的夜晚可以进城，可以去剧院，可以去电影院，可以去餐馆，去酒吧，去看朋友，也可以待在家里，做一些比读小说容易的事：看报纸、电视、录像、互联网、电脑游戏、家庭影院。为什么还要去读小说呢？ ④显然，在所有的艺术形式中，文学是最不吸引感官的。绘画吸引眼睛，音乐吸引耳朵，雕塑吸引眼睛和指尖，戏剧和电影吸引眼睛和耳朵。书籍、印刷的文字，无法在感官的丰富性上与其他艺术jìng争。 ⑤但是，小说自有其神秘魅力。 ⑥首先，阅读小说的过程，也是我们主动加入创作的过程。当我们读一本小说的时候，就像是电影的联合制片人，音乐会的演奏者。阅读一部小说就是一场表演：文本就相当于是一个音乐厅，而读者相当于被邀请的音乐演奏者们。例如，文本里提到“落日”，就要在邀请读者提供记忆中的落日。 ⑦这就是为什么对于同一部作品的阅读不尽相同。当我们读一部小说时，小说的50%是作者的，50%是你自己的。 ⑧现在想想名著里的人物，堂吉诃德、安提戈涅、哈姆雷特、奥赛罗。这些人物都是凶手、疯子。为什么我们要将它们一遍遍地阅读呢？为什么我们要将它们列入教材呢？为什么我们要将它们视为经典呢？ ⑨因为在每个人身体里都有一个堂吉诃德、有一个安提戈涅、有一个哈姆雷特、有一个奥赛罗。当我们读一本小说的时候，会发现自己并不像想象的那么疯狂，并没有想象的那么危险，并没有想象的那么荒谬。我们发现在内心深处，我们其实都是一样的，这种发现对于每个人而言实则是一种安慰。 3
⑩莎士比亚、陀思妥耶夫斯基、马尔克斯等这些伟大的作家们都发现了这一点。他们把手放在了我们的肩膀上，并安慰说：不用担心，你在这个星球上并不孤独。由此可见，小说的魅力还在于，它可以给予我们安慰，让我们意识到自己并不孤独。 ⑪所以，不要等到冬季的来临，不要等到雨水冲刷我们的百叶窗，此刻就可以拿起一本小说来读。这会是一个完美的陪伴。读这些小说，它们是在遥远的地方、遥远的时期发生的关于遥远人群的故事。然后，从中发现自己，探索自己，了解到自己内心的秘密。我可以告诉你，小说是你最好的朋友。
15、看拼音写汉字 jìng争（ ）（1分） 16、第③至④段提到了选择阅读小说的人会面临的几个挑战：______,___ 作者写这些主要是为了突出“”。（5分，前两空请用自己的语言回答） 17、阅读第⑧段画线部分，请简析：三个句子的顺序能否调换？为什么（4分）
18、第⑥至⑩段围绕“小说是你最好的朋友”阐述了两个理由：（4分） （1） （2） 19、请结合自己阅读初中教材．．．．中某篇小说．．的经验，简析对第⑪段画线句的理解（4分）
（二）阅读下文，完成第20-24题（22分） 撕画（有删改） 王勉 ①那幅画，在大画家面前徐徐展开。 ②大画家架着黑框宽边眼镜，脸上露着微笑，眯着眼，端详着。 ③持画者如同交作业的学生，神情紧张地站在大画家身旁。大画家是当代国画大师，是继吴昌硕、齐白石之后的又一高峰。无数人对大画家的作品梦寐以求。 ④持画者是大画家的铁杆粉丝。他千寻万觅，以不菲之价购得大画家的这幅作品。持画者感到幸运，兴奋得几个晚上睡不着觉。深夜，他关上房门，背着家人，静静地在灯光下欣赏大画家的画。但他不放心，总觉得不安。因为持画者是工薪阶层，省吃俭用，从牙缝里抠出钱，才买回这一张薄薄的有颜色的纸。 ⑤好不容易，持画者找到了大画家的家。 ⑥我太喜欢您的画了！太喜欢，太喜欢了！一见面，持画者抑制不住激动，连声说道。 ⑦大画家取过一长条形紫檀镇纸，把那幅画抚平，轻轻压住。 ⑧持画者大气不敢出，双眼死死盯着大画家。 ⑨大画家看得全神贯注，并不时凑下身去，盯着画面的细处仔细分辨……又抬起头，目光平静地扫着这幅画。蛮好，蛮好。大画家自言自语地说。 ⑩半晌，大画家缓缓坐了下来，示意持画者也坐下。大画家让持画者先喝茶，定定神。然后，他又露出惯有的微笑，轻声细语地向持画者询问画的来龙去脉。 ⑪持画者滔滔不绝地作了汇报。大画家眉头轻皱了一下。持画者讲得满脸通红，抓起茶盅，咕噜噜，把茶水全倒入口中。大画家看了一眼持画者，脸上仍是微笑。镜框后的双眼闭了几秒钟，须臾，双眼睁开，闪出暖暖的光。这幅画没画好。这样吧，你先放我这里，我给你再补上几笔，你明天来取。 ⑫持画者一愣，半张着嘴，想说什么，但没说出来。他额头沁出细微的汗珠。大画家拍拍他的肩，把刚才的话又重复一遍，让他放心。看着大画家充满善意的笑容，持画者感到一种莫名的亲切，下意识点着头，转身离去。 ⑬这天夜里，大画家看着那幅画，目光久久不愿离开。他一会点点头，一会又摇摇头。许久，他长叹 4
了口气，把画抓在手里，扯着两端，欲撕。最终，却还是没撕。他默默把那幅画扔在旁边。大画家移步书橱，取出一张四尺净皮宣纸，沉思片刻，回到画桌边，就挥毫泼墨起来。这一夜，画室的灯光一直亮着…… ⑭第二天，神色憔悴的持画者忐忑不安来到大画家的画室。大画家步履似乎有些蹒跚地迎了出来，脸上是从容的微笑。持画者看到画桌上又有新作，墨色未干，他目不转睛。而昨天自己拿来的那张画，则皱巴巴德蜷缩在桌子的另一端。 ⑮你那张画，我加笔后，反而将意境破坏了，所以按照原画又画了一张。大画家指指桌面，就这张，赔你那张。 ⑯有点晕。持画者半张着嘴，又没说出话来。 ⑰大画家呵呵笑着，走到画桌另一端，拿起那张扯皱的画，当着持画者的面，哗～哗～哗，撕成数片，画坏的就不要了。 ⑱持画者瞪大眼睛，愣愣地看着眼前这一幕。桌上的那幅色彩明丽的画，直扑眼帘。持画者双眼直盯着大画家给他重画的作品。半晌，他若有所悟，双手紧握大画家的手使劲摇着，语不成声：谢谢，谢谢…… ⑲大画家边送持画者出门，边轻松地说道：蛮好，蛮好，就这样吧。 ⑳大画家者，云间程十发也。姓程，名十发，吴郡松江人也。
20、以下对第④至⑥段内容分析不恰当．．．的一项是（ ）（3分） A.交代了这幅画的来历B.表现了持画者对大画家的喜爱 C.交代了持画者觅得此画付出的财力和心力D.表现了持画者容易不安、多疑的性格弱点 21、第⑪段和第⑫段的画线句是两处关于人物的肖像描写，请根据上下文分析一下人物当时的心理活动。（6
分） 第⑪段大画家 第⑫段持画者 22、以“大画家”为主语，小说情节大致可以梳理为：（请在空格内填入恰当的动词．．，每空1字，5分） 画 画 赠画 观画 画 “赔”画 画 23、以下对第⑱段理解最恰当．．．的的一项是（ ）（4分） A.持画者非常喜欢那幅新画，激动地连声道谢 B.持画者感动于大画家因加笔时的失误做出的补偿 C.持画者意识到了自己买的那幅画的真相，大为震惊 D.持画者懂得了大画家为他小心守护原画秘密的美意 24、细读第⑳段，思考：（1）它的语言和前文相比有什么特点？（2）联系大画家的人物形象．．．．．．．．．．简析作者为何要采用这样的语言。（4分） 三、综合运用（10分） 25、阅读材料，完成以下试题。 经过5个多月的市民投票和专家评审，市民文化节组织评选的100个乡土文化符号近日出炉。 在上海这样一个大都市，乡土文化符号不仅仅指向农村文化，而应把城市化进程中所产生的重要文化符号也纳入进来。“乡土”即“本乡本土”，强调地方色彩和区域文化，物质文化和非物质文化符号均可纳（1） （3）
