收获_作文
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收获的作文关于收获的作文[必备14篇]在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的关于收获的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于收获的作文篇1 1、正如设计理念中所言,注重“情性”。
整节课围绕一个“情” 字,从学生所了解的总理入手,以朴素而真挚的文情唤激学生的对总理的敬爱之情,然后抓住重点句深入研读,升华情感,又将这一重点句置于不同的时空中反复品读,使文情师情生情三者合而为一。
整节课浑然一体,水道渠成。
这种情感浸染了学生的心灵。
在这一前提下,学生思维与语言实践的生成就显得自然而真实,他们会用心去品,用心去说。
语言的内化和表达是建立在情感体验的基础上的,课堂上过早或过多的侧重知识建构、言语实践的生成(显性生成),而忽视课堂整体情感的生成(隐性生成)的语文教学是本末倒置,是没有生命的课堂。
课堂情感生成是主线,只有在这条情线的牵引下,学生的思维才会绽放出思维的火花,才会有知识和语言实践上不曾预约的精彩。
2如果把一节课的情感生成看作一条涓涓流动的溪流,那么,课堂情感生成过程中必定也有那浪花激越的“情点”生成。
听课过程中,当蒋老师出示那张总理工作时间表,升华“总理每个夜晚都是这样工作的”这一主题时,学生震憾了。
这是,座我边上一位富阳的听课教师说:“如果把作者写这篇文章的时间——1950年与上表时间———1974年相对照,使学生明白:这二十年中总理每个夜晚都这样工作的。
让学生去感悟这厚重的二十多年时间,若能抓住这一“情点”,学生对总理的怜惜和敬爱之情会更浓。
”想象体验叶圣陶说:“文章是无形的东西,只是是白纸上的黑字,我们读了这白纸上的`黑字,所以会感到悲欢,觉得人物如画者,全是想象的结果。
”语言文字本没有可感性,是间接的,是抽象的,当语言文字被赋予了生命后,读者与文本之间的对话就成了一种生命的交流。
关于收获的中考满分作文【优秀5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《收获》作文(6篇)今年暑假和往年有点不一样。
我像个旅行家一样南游北游,一路赞叹祖国的大好河山。
一放假就和老师去香港参加“象棋友谊赛”,但由于紧张,比赛结果并不理想。
不过我在科技馆和航天博物馆学到了一些关于科学和空间的知识,在迪士尼玩了很多惊险有趣的游戏:太空飞车、快速收割机等等。
然后,我和妈妈去了桂林,那里有许多神奇的洞穴:巨大的天坑、银色的岩石和风景如画的漓江。
真是“桂林山水甲天下,阳朔山水甲天下”!然后,我像穿越时空一样来到秦皇岛。
几千年前,秦始皇派人出海寻仙。
明朝长城东起点有老龙头,还有“天下第一关”山海关。
最后我们来到了福建东山岛,那里有纯净的大海,金色的沙滩。
回来后继续练字。
奇怪的是,突然发现行书的感觉,很快就写完了王羲之的《兰亭序》。
老师说我吹完海风就醒了。
同时还不间断的参加了南昌晚报的小记者活动。
“全民去爽”让我知道自己应该坚持做事,“逃出密室”让我更勇敢...玩了玩了学了这就是我的收获!高一,随着作业的增多,我的学习压力大了很多。
书压得我喘不过气来。
我趴在桌子上,面前的一大堆作业都叠在山里。
就在我心烦意乱的时候,妈妈下班回来了。
看到我沮丧的样子,我又担心又生气。
她决定带我出去散步。
走在路上,我把作业记在心里。
“要不是妈妈的热情,会让我觉得不知所措。
我真想把自己埋在书房里不出来。
”我心情沉重。
我妈好像看出了我的心思,说:“不要把自己逼得太紧,适当放松身心,可以调整状态,提高学习效率。
”我觉得我妈的话也有道理,我就放下心事,四处看看,找能让我开心的风景。
但是,浅蓝色的天空很单调。
秋天,大多数树都变黄了,但一些大树仍然是那么绿。
我用眼睛搜索了很久,却找不到任何让我兴奋的生命力。
我开始觉得有点失望。
然后我们来到了柏树。
这个地方太熟悉了。
妈妈说:“你小时候喜欢来这里,和一大群孩子在这里玩,经常摔得满身都是。
”“是的,几乎每次放学后,我都会来这里。
我还记得,小时候经常在这里量身高。
当时是你帮我量的,妈妈。
收获作文收获作文范文(精选43篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的收获作文范文(精选43篇),希望对大家有所帮助。
收获作文篇1人生道路很长,在这漫长的道路上,你将会经历很多,收获很多,一份泪水,一份成功;一份爱。
这些都是要人去付出的,当你辛勤的种下希望的种子,来年,你将会收获到那份成果。
收获处处都有。
一场乒乓球比赛,我是第5,有10人参加,大家都在嘲笑着我,一双双白眼像一把把利剑只穿我心。
因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。
这回掉大了。
哎!天气阴沉沉的,我独自坐在窗前,手上无力地拿着我的球拍,静静的凝望着天空。
天上下起了小雨,雨水打在窗户上,我看着镜子里面的我,算了,还是放弃吧。
在公园里,一颗桃树上,一颗颗花儿争先恐后的开放着,怒放着,争着展现自己的风采。
唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花,却迟迟未开花,其他的花儿都说,算了吧!你永远不会开放的。
它低下了头,也开始认为自己像大家所说不会开放了。
算了,还是放弃吧。
今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。
教练发觉了,教练来到我面前,说,怎么就这样放弃了,这不是你吧。
只是一次小小的失败,就把你打垮了啊。
我看了一眼教练,并说,我会努力的,拿到原本属于我的第一。
小花儿的妈妈对它说,孩子,别这么快放弃,你只是开放的慢一些,你迟早会开放的,是一个金子总会有发光的时候。
后面的都是压轴的啊,小花看着大家,说我会开放的,会成为最亮丽的桃花的。
每到练球的时候我是去的最早的,回来的是最晚的。
比赛也到了,比赛时,我终于拿到了属于我的第一,大家也都向我请教,教练给我竖起了大拇指,这种感觉真好。
小花每天都挺着脑袋,向着太阳的方向生长着,天上下起了大雨,小桃树上的花儿都纷纷屈服了,地上满是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身来,大雨过后,它终于开放了,开的那样绚丽那样美丽,成为了公园的一焦点。
收获作文600字【优秀4篇】篇一:以收获为话题作文篇一面对失败,乐观的人会把它当作成功的基石;悲观的人会把它当作无底的深渊。
在漫漫人生路上,要学会做一个乐观的人,把失败看作一种收获。
“良药苦口利于病”,没有那难吃的良药,你的病怎么会好呢?同样的道理,失败是痛苦的,没有痛苦,就不会有收获。
电灯的发明者爱迪生,为了找到更好的灯丝,经过千百次的试验,千百次的失败。
最后,终于找到钨来作灯丝。
他把一次次的失败当作经验、教训,积累了一次又一次经验,最后才获取成功。
“失败乃成功之母”,没有失败,就没有成功;正如水手们不希望风平浪静,因为风平浪静造就不了优秀的水手,他们希望波涛汹涌。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,一代词人苏东坡,面对官场的失意,他泛舟游赤壁,研究食谱,乐得逍遥。
面对官场的失败,他以豪迈的胸襟,乐观的态度去生活,成就了许许多多的名篇佳作。
生活中,挫折、失败常常相伴,学习当中,一次考试失败,如果你吸取经验、教训,下次就不会犯同样的错误了;在工作当中,一次失误造成损失,如果你记住这次失误的教训,那么下一次就不会出现同样的错误了。
“塞翁失马,焉知非福”,人生的失败时常有之。
要正确的看待失败,要把它当作一种收获,一种经验教训的收获。
“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,越王勾践被吴王打败,他没沉寂于痛苦中而不能自拔,而是卧薪尝胆,勤政爱民,最终消灭吴国,使越国比原来更强大。
试想没有这次失败的教训,越王勾践会奋发图强吗,这一切都还是未知数。
失败时常有之,只要你把它当作一面镜子,让它折射出你的缺点,有则改之,就是一种无形的收获。
篇二:收获作文500字篇二今天下午第二节刚刚上课,语文老师让我到学校大门口,一会儿有人给我送“书香家庭”的。
奖品。
我听了心里笑开了花儿。
一蹦一跳地下了楼梯,风儿吹着我的脸,好像在亲我一样。
过了一会儿,门口来了一辆白色的小汽车,一位漂亮的阿姨从车上下来了,把奖品递给了我。
阿姨告诉我:“以后坚持写博客,你会更优秀。
以收获为话题的作文以收获为话题的作文5篇在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的以收获为话题的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以收获为话题的作文5篇1生活是一方沃土,你播下什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
放假时,我看爸爸总去小区的棋牌室打乒乓球,觉得很有意思,就想学打乒乓球。
于是,爸爸就在离家不远的地方找到了一个教乒乓球的俱乐部。
乒乓球拍很有意思:一面红“脸”,一面黑“脸”。
教练先教我拿乒乓球拍的姿势,食指放在黑“脸”上,大拇指放在红“脸”的下方,其它手指握住球拍的手柄。
接着教练教我们打乒乓球的正确姿势,我学着教练的动作。
不一会儿,我就学会了。
虽然动作都学会了,可是到真正打的时候,却又遇到问题了╠╠╠打不到球!我有点沮丧了,到底是哪里做错了?教练看出了我的心思对我说:“是不是因为打不到球沮丧了?刚开始打都这样。
你接不到球是因为击球点不对,应该在球从自己这边台子上跳起来的时候再打,这样就行了。
”我按照教练所说的方法,等球到自己这边的台子上弹起来的时候,转腰,盯球,右手带动乒乓球拍一起划到左眼眉,只听“啪”的一声,球过去了。
但兴奋还没有开始就夭折了,因为球飞了。
在教练的指导下,我知道了球一打出去就飞的原因:虽然击球点找对了,但是动作也不能瞎做。
在球拍挥到左眼眉的时侯,球拍应该是呈斜面,拍面面向下方,而不是拍面冲着上方。
我对自己的动作进行矫正。
我站到球台前,回想刚才教练教的动作:先双脚并拢,右脚向后退半步,然后右脚向右张开,张开的长度与肩同宽。
接着膝盖稍微蹲一点,收腹。
右手拿球拍,前臂呈平行,手腕向前压一点,乒乓球的面对着前方,球来了的时候,身体转腰,右手带动乒乓球一起划到左眼眉。
收获的作文(集合15篇)你有收获吗?我有。
我收获了勇敢。
在去年的一天,我们一家去了死海。
妈妈一进门,就把注意力集中到一艘巨大的船上,便对我说:“走!我们去坐‘海盗船’吧!〞妈妈拉着我的手飞快地跑到“海盗船〞上。
船开动了,它向上摆动,我紧紧地抓住扶手,生怕掉下去。
当高度升到离地面五十米时,我紧紧地闭着眼。
船开始向下俯冲了,顿时,我吓得脸色苍白,心里像藏了十五只小兔子。
我尽量克制住,我的心仿佛要跳到嗓子眼了。
哎!终于完了!我长舒一口气。
妈呀!又来了!越来越刺激,尖叫声越来越大。
妈妈在旁边一惊一乍,“啊!啊——〞我却不动声色。
终于完了,妈妈惊魂未定地走下来,还保持着“啊〞的嘴型。
我却安然无恙,脸上还荡漾着笑容。
妈妈好不容易才缓过神来,微笑着对我说“真刺激呀!太舒服了!〞“舒服呀?那就再来一次吧!〞我一本正经地说。
妈妈目瞪口呆:“啊!还要再来?〞这次死海之旅,在玩的乐趣中,我收获了勇敢!今天班队活动课时,冯老师捧着一些厚厚的东西,一副神秘兮兮的摸样。
“冯老师葫芦里卖的是什么药呢?我们在私底下我们都非常好奇,都七嘴八舌地议论开来。
有的说是课外书,那该是什么课外书呀?〞“可能是西游记或者是水浒传。
〞“不对,应该是红楼梦……〞我们都有自己的猜测。
冯老师见我们迫不及待地想知道“谜底〞,有笑眯眯地说:“俗话说的好‘一份耕耘,一份收获’。
付出的人就肯定会有收获,这些课外书就是赠送给作文有进步的同学。
一共有八本。
“大家现在的心情都非常紧张。
我也一样,仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。
冯老师首先宣布的是男同学的名单。
该轮到我们女同学里。
女同学的书是假设给我三天光明/青鸟,第三个名字居然是我,我笑眯眯地接过书,心里甭提有多甜呢。
我翻开书,大致地浏览了一遍,真是奇迹,海伦居然会在……放学后,我把这个好消息告诉了妈妈。
妈妈也非常快乐。
我想;这是一本课外书,是一本用心血和汗水换来的课外书,它比什么都珍贵。
我一定要好好保护它,珍惜它。
以收获为话题的作文以收获为话题的作文(通用46篇)相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文具有相关性的特点,即话题作文必须与话题相关。
写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编整理的以收获为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以收获为话题的作文篇1我家的窗台上有一株仙人掌,它矮矮的还没有我的一个拳头高,它长的不好看,深绿色的,好像一扇等着开启的大门。
今天,我闲来无事,看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包,以前好像没有啊,莫非它生了什么疑难杂症,难道是天字一号无敌病毒,现在还不能断定,先问问别人再说吧。
我带着这个问题去问爷爷,爷爷说:“有可能是仙人掌生病了,身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁,这几天不要浇水了,包自然就会下去了,这个病不难治。
”爷爷说的是不是太简单了,我有点儿怀疑。
耳听为虚,眼见为实。
我决定用爷爷的方法试一试。
这几天天气很热,我强忍着没给仙人掌浇水。
仙人掌的包不但没有下去,反而一点儿一点儿的枯萎,一点儿一点儿的发黄,我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。
浇了一丁点儿水。
大约一个星期后,仙人掌终于活过来了,我这次想好了,不再问别人了,省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。
我拿起一把小剪刀,“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。
我轻轻地把它拔开,里面竟然充满了针尖状的绿色东西,我先试试它到底有多大危害,我用手指沾了一点儿那东西,咦?不痛不痒,说明它应该不是病毒,我这下可以放心大胆地使劲按它了,啊!好痛!里面竟有还未长出的小刺,我被扎了,老妈让我用胶带粘一下,刺就能粘出来了,按老妈说的,把那些小刺都搞出来了。
我又想到,仙人掌为什么要长刺呢?又不好看又扎人,简直是百害而无一益啊!我上网查查,原来仙人掌长刺也是有原因的,它们长期生长在干旱地区,如果长叶子会损失大量水份,最后为了适应环境才长出了尖尖的刺,原来是我错怪它们了,可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊!我虽然被刺扎了,但却获得了许多知识,真是塞翁失马,焉知祸福啊!刺没有白扎呀!以收获为话题的作文篇2人生在世,要勇于尝试!尝试,什么是尝试?怎样尝试?需要什么才可以尝试?尝试是一个笼统的词语!也可以说是第一次实践!这便是尝试的定义了吧!并不是每个人都可以尝试,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,认真,还有毅力!有的人第一次失败了便不再去尝试!这样的话要怎么成功?应不是每一个人第一次都可以获得成功!失败其实并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气!失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次,甚至更多,有的人第一次失败了不会退缩,而是从中找到失败的原因,总结自己的经验,争取下一次尝试可以获得成功!这些人往往可以成就一番自己的事业!因为他们有自信心,他们勇于尝试,善于尝试,他们有毅力!我依然还记得那一次,现在回想起来仍记忆犹新。
收获的作文五百字《收获》篇一收获,这玩意儿就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。
有时候你觉得自己在一片荒原里瞎逛,啥也没捞着,可冷不丁就会发现一颗闪闪发光的宝石。
就拿我上次参加学校的演讲比赛来说吧。
一开始,我那心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。
我瞅着那些个参赛选手,一个个都像是演讲界的大佬,我就觉得自己像个小虾米混在一群大鲨鱼中间。
我当时就想,我这不是来找虐吗?也许我就是来凑个数的,根本就没什么希望拿奖。
可是,我这人吧,虽然心里犯嘀咕,但还是硬着头皮上了。
我在准备演讲稿的时候,那叫一个痛苦啊。
就像挤牙膏似的,半天憋不出几句话。
我找老师给我指导,老师那眼神,好像在说:“你这孩子,咋这么笨呢?”我心里那叫一个委屈啊。
但是我还是咬着牙坚持,一遍又一遍地改稿子,对着镜子练习。
到了比赛那天,我站在台上,感觉腿都在发抖。
我瞅着台下乌泱泱的一片人,脑袋里突然一片空白。
我就想,完了完了,这下要出丑了。
可是当我开口说出第一句话的时候,神奇的事情发生了。
我突然就不紧张了,就像有个小天使在我耳边说:“别怕,你行的!”我越讲越顺溜,感觉自己就像个超级演说家。
最后呢,我居然得了个三等奖。
这个奖对我来说,那可不仅仅是一个奖状和一个小奖品啊。
我收获了自信,就像干枯的土地得到了甘霖。
我突然觉得,只要我努力去做一件事,不管开始的时候有多糟糕,也许都能有意外的收获。
我以前总觉得自己不行,是个小透明,但是通过这次演讲比赛,我就像一只破茧而出的蝴蝶,有了一种重生的感觉。
这收获,可真是太宝贵了,就像宝藏一样,藏在我成长的道路上,等着我去挖掘。
你说,这收获是不是很奇妙呢?《收获》篇二收获啊,有时候就像天上掉馅饼,砸得你晕头转向,但又乐不可支。
可有时候呢,又像是在荆棘丛里找玫瑰,扎得满手是伤,才好不容易摘到那么一朵。
我记得有段时间我迷上了画画。
我觉得那些画家可牛了,几笔就能勾勒出一个世界。
我就想,我也要像他们一样,画出让人惊叹的作品。
收获作文(6篇)经过一年的辛勤耕作,农夫的叔叔收获了粮食;蜜蜂在一天的辛勤工作后收获蜂蜜。
对我来说,六年的时间里,我收获了知识,收获了友谊,收获了梦想,收获了习惯……其中,我最看重的是我和同学之间纯洁的友谊。
我最好的朋友是小优,我们在六年的职业生涯中逐渐成为朋友。
我们成绩很好,为了压倒对手每天都在努力学习。
起初,我们的关系不是很好——因为我们是竞争对手。
后来因为这样的事情,我们的关系渐渐由敌人变成了朋友。
“卷笔刀在哪里?”谁能借我一个卷笔刀?我围着同学走,问谁有卷笔刀。
在班里转了一圈,我失败了,摔倒在椅子上。
昨晚用完铅笔后,我忘记削了,把它放在铅笔盒里了。
今天,我有一场数学考试。
我肯定会被老师用没削尖的铅笔划过去!“什么时候才能改掉这种粗心大意的毛病?”我后悔地想。
这时,小优一脸意气风发地走进了教室。
哦,他一定准备得很充分,很可能会超过我。
谁告诉我我没有准备好一切?更恼火的是。
小悠好像发现我有问题:“怎么了?”我不耐烦地说:“你要是忘了削铅笔,肯定追不上我。
现在,你可以去你的地方开心了。
”过了一会儿,他用卷笔刀递给我。
给您你为什么借给我?我惊讶地问。
晓悠笑了,虽然我很渴望打败你,但是前提是——在公平的条件下,看着他的笑容,我也笑了。
从那以后,我们成为了亲密的朋友,通常一起战斗,分享彼此的快乐,一起学习,携手进步。
在我看来,这种纯粹的友谊是我小学生涯最大的收获。
暑假里,很多空闲时间,除了匆忙写作业,就是玩。
玩什么?旅游是个不错的选择!旅行有很多含义。
地方,桂林,昆明,香港,甚至迪拜。
每一个地方都有它的优势和意义——桂林的山水,昆明的红楼,香港的繁华街道,迪拜的高贵七星级酒店。
真的很好玩。
我想尝试各种乐趣!我觉得旅行的意义应该是收获!每次出门都不远。
有一个象征这次旅行收获的纪念品很重要!虽然站着不动(在厦门)有很多成绩,但是收获无处不在!也许在农村,你可以知道什么是努力。
也许在植物园里,你可以学到无私奉献(植物的光合作用),甚至在房子后面的亭子里,你可以发现顽强的生命(石头下的草……)可以让你成长。