2011台湾省教师资格证考试笔试最新考试试题库
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1、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法2、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A.钱学森B.袁隆平C.李四光D.高铭暄3、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐4、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验5、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A.《双城记》B.《悲惨世界》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》6、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程7、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性8、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康9、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况10、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。
A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B.《茶馆》、《日出》、《屈原》C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》11、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。
这表现出哪种情绪状态?( )A.表情B.心境C.激情D.应激12、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
台湾省驾校考试科目一C2考试试题库1、车辆发生爆胎后,驾驶人在尚未控制住车速前,不要冒险使用行车制动器停车,以避免车辆横甩发生更大的险情答案:对2、机动车驾驶人初次申请机动车驾驶证和增加准驾车型后的多长时间为实习期? A、6个月 B、12个月 C、3个月 D、2年答案:B3、行车中,遇非机动车抢行时,应怎样做? A、鸣喇叭警告 B、加速通过C、减速让行D、临近时突然加速答案:C4、车辆在交叉路口有优先通行权的,遇有车辆抢行时,应怎样做? A、抢行通过 B、提前加速通过C、按优先权规定正常行驶不予避让D、减速避让,必要时停车让行答案:D5、机动车驾驶人初次申请机动车驾驶证和增加准驾车型后的多长时间为实习期? A、6个月 B、12个月 C、3个月 D、2年答案:B6、行车中当驾驶人意识到爆胎时,应在控制住方向的情况下,轻踏制动踏板,使车辆缓慢减速,逐渐平稳地停靠于路边答案:对7、驾驶机动车在车道减少的路口,遇到前方车辆依次停车或缓慢行驶时怎么办? A、从前车右侧路肩进入路口 B、从有空隙一侧进入路口C、每车道一辆依次交替驶入路口D、向左变道穿插进入路口答案:C8、使用伪造、变造的行驶证一次记几分? A、12分B、6分C、3分D、2分答案:A9、使用伪造、变造的行驶证一次记几分? A、12分B、6分C、3分D、2分答案:A10、驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车答案:对11、驾驶人在超车时,前方车辆不减速、不让道,应怎样做? A、加速继续超越 B、连续鸣喇叭加速超越 C、停止继续超车 D、紧跟其后,伺机再超12、在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶? A、从前车左侧转弯B、从右侧占道转弯C、鸣喇叭让前车让路D、依次停车等候答案:D13、在冰雪路面上行车,必须降低车速、加大安全距离答案:对14、醉酒驾驶机动车在道路上行驶会受到什么处罚? A、处2年以下徒刑 B、处拘役,并处罚金 C、处2年以上徒刑 D、处管制,并处罚金答案:B15、遇有浓雾或特大雾天能见度过低,行车困难时,应怎样做? A、开启示廓灯、雾灯,靠右行驶 B、开启前照灯,继续行驶C、开启危险报警闪光灯和雾灯,选择安全地点停车D、开启危险报警闪光灯,继续行驶答案:C16、避免爆胎的错误的做法是什么? A、降低轮胎气压B、定期检查轮胎 C、更换有裂纹或有很深损伤的轮胎 D、及时清理轮胎沟槽里的异物答案:A17、驾驶车辆在交叉路口前变更车道时,应怎样驶入要变更的车道? A、进入路口实线区内B、在路口前实线区内根据需要 C、在虚线区按导向箭头指示D、在路口停止线前答案:C18、醉酒驾驶机动车在道路上行驶会受到什么处罚?A、处2年以下徒刑B、处拘役,并处罚金C、处2年以上徒刑D、处管制,并处罚金答案:B19、机动车在道路上发生故障,难以移动时下列做法正确的是什么? A、开启危险报警闪光灯 B、开启车上所有灯光 C、禁止车上人员下车 D、在车前方设置警告标志答案:A20、车辆发生爆胎后,驾驶人在尚未控制住车速前,不要冒险使用行车制动器停车,以避免车辆横甩发生更大的险情答案:对21、醉酒驾驶机动车在道路上行驶会受到什么处罚? A、处2年以下徒刑 B、处拘役,并处罚金 C、处2年以上徒刑 D、处管制,并处罚金答案:B22、驾驶人出现下列哪种情况,不得驾驶机动车? A、驾驶证丢失、损毁 B、驾驶证接近有效期 C、记分达到10分 D、记分达到6分答案:A23、造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的一次记12分答案:对对25、在一般道路倒车时,若发现有过往车辆通过,应怎样做? A、鸣喇叭示意 B、继续倒车 C、主动停车避让 D、加速倒车答案:C26、驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车答案:对27、驾驶人未携带哪种证件驾驶机动车上路,交通警察可依法扣留车辆?A、机动车通行证B、居民身份证C、从业资格证D、机动车行驶证答案:D28、车辆在交叉路口有优先通行权的,遇有车辆抢行时,应怎样做? A、抢行通过 B、提前加速通过C、按优先权规定正常行驶不予避让D、减速避让,必要时停车让行答案:D29、下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分? A、驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 B、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 C、以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 D、驾驶机动车不按照规定避让校车的答案:A30、驾驶人出现下列哪种情况,不得驾驶机动车? A、驾驶证丢失、损毁 B、驾驶证接近有效期 C、记分达到10分 D、记分达到6分答案:A31、在冰雪路面上行车,必须降低车速、加大安全距离答案:对32、在冰雪路面上行车,必须降低车速、加大安全距离答案:对33、在高速公路变更车道时,应提前开启转向灯,观察情况,确认安全后,驶入需要变更的车道答案:对34、在一般道路倒车时,若发现有过往车辆通过,应怎样做? A、鸣喇叭示意 B、继续倒车 C、主动停车避让 D、加速倒车答案:C35、车辆行至泥泞或翻浆路段时,应停车观察,选择平整、坚实的路段缓慢通过答案:对36、车辆在拥挤路段低速行驶时,遇其他车辆强行插队,应怎样做? A、加速行驶,紧跟前车,不让其进入 B、鸣喇叭警告,不得进入 C、主动礼让,确保行车安全 D、挤靠“加塞”车辆,逼其离开答案:C对38、遇有浓雾或特大雾天能见度过低,行车困难时,应怎样做? A、开启示廓灯、雾灯,靠右行驶 B、开启前照灯,继续行驶C、开启危险报警闪光灯和雾灯,选择安全地点停车D、开启危险报警闪光灯,继续行驶答案:C39、车辆发生爆胎后,驾驶人在尚未控制住车速前,不要冒险使用行车制动器停车,以避免车辆横甩发生更大的险情答案:对40、驾驶人一边驾车,一边吸烟对安全行车无影响答案:错41、驾驶机动车在高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头的一次记6分答案:错42、车辆在拥挤路段低速行驶时,遇其他车辆强行插队,应怎样做? A、加速行驶,紧跟前车,不让其进入 B、鸣喇叭警告,不得进入 C、主动礼让,确保行车安全 D、挤靠“加塞”车辆,逼其离开答案:C43、驾驶机动车在车道减少的路口,遇到前方车辆依次停车或缓慢行驶时怎么办? A、从前车右侧路肩进入路口 B、从有空隙一侧进入路口C、每车道一辆依次交替驶入路口D、向左变道穿插进入路口答案:C44、遇有浓雾或特大雾天能见度过低,行车困难时,应怎样做? A、开启示廓灯、雾灯,靠右行驶B、开启前照灯,继续行驶C、开启危险报警闪光灯和雾灯,选择安全地点停车D、开启危险报警闪光灯,继续行驶答案:C 45、公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外实行下列哪种制度? A、奖励里程制度 B、违法登记制度 C、累积记分制度 D、强制报废制度答案:C46、驶入高速公路的收费口时,应选择怎样的入口? A、车辆多 B、红灯亮 C、暂停服务 D、绿灯亮答案:D47、避免爆胎的错误的做法是什么? A、降低轮胎气压B、定期检查轮胎 C、更换有裂纹或有很深损伤的轮胎 D、及时清理轮胎沟槽里的异物答案:A48、车速超过规定时速达到50%的一次记3分答案:错49、驾驶人未携带哪种证件驾驶机动车上路,交通警察可依法扣留车辆? A、机动车通行证B、居民身份证 C、从业资格证D、机动车行驶证答案:D50、在高速公路变更车道时,应提前开启转向灯,观察情况,确认安全后,驶入需要变更的车道答案:对51、驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分? A、使用其他车辆行驶证 B、饮酒后驾驶机动车C、车速超过规定时速50%以上D、违法占用应急车道行驶答案:D52、驾驶车辆在交叉路口前变更车道时,应怎样驶入要变更的车道? A、进入路口实线区内B、在路口前实线区内根据需要C、在虚线区按导向箭头指示D、在路口停止线前答案:C53、行车中当驾驶人意识到爆胎时,应在控制住方向的情况下,轻踏制动踏板,使车辆缓慢减速,逐渐平稳地停靠于路边答案:对54、行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,应怎样做? A、靠边减速或停车让行 B、占用其他车道行驶 C、加速变更车道避让 D、在原车道内继续行驶答案:A55、车辆在主干道上行驶,驶近主支干道交汇处时,为防止与从支路突然驶入的车辆相撞,应怎样做?A、提前减速、观察,谨慎驾驶B、保持正常速度行驶C、提前加速通过D、鸣喇叭,迅速通过答案:A56、醉酒驾驶机动车在道路上行驶会受到什么处罚? A、处2年以下徒刑 B、处拘役,并处罚金 C、处2年以上徒刑 D、处管制,并处罚金答案:B57、驾驶车辆在交叉路口前变更车道时,应怎样驶入要变更的车道? A、进入路口实线区内B、在路口前实线区内根据需要 C、在虚线区按导向箭头指示D、在路口停止线前答案:C58、在高速公路变更车道时,应提前开启转向灯,观察情况,确认安全后,驶入需要变更的车道答案:对59、安装防抱死制动装置的机动车制动时,制动距离会大大缩短,因此不必保持安全车距答案:错60、机动车驾驶人初次申请机动车驾驶证和增加准驾车型后的多长时间为实习期? A、6个月 B、12个月 C、3个月 D、2年答案:B61、驾驶人一边驾车,一边吸烟对安全行车无影响答案:错62、夜间起步前,应当先开启近光灯答案:对63、车辆行至泥泞或翻浆路段时,应停车观察,选择平整、坚实的路段缓慢通过答案:对64、遇有浓雾或特大雾天能见度过低,行车困难时,应怎样做? A、开启示廓灯、雾灯,靠右行驶 B、开启前照灯,继续行驶C、开启危险报警闪光灯和雾灯,选择安全地点停车D、开启危险报警闪光灯,继续行驶答案:C65、驾驶人出现下列哪种情况,不得驾驶机动车? A、驾驶证丢失、损毁 B、驾驶证接近有效期 C、记分达到10分 D、记分达到6分答案:A 66、车辆在高速公路以每小时公里的速度行驶时,距同车道前车米以上为安全距离答案:对67、驾驶人在超车时,前方车辆不减速、不让道,应怎样做? A、加速继续超越 B、连续鸣喇叭加速超越 C、停止继续超车 D、紧跟其后,伺机再超68、伪造、变造机动车驾驶证构成犯罪的将被依法追究刑事责任答案:对69、下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分? A、驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 B、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 C、以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 D、驾驶机动车不按照规定避让校车的答案:A70、机动车驾驶人初次申请机动车驾驶证和增加准驾车型后的多长时间为实习期? A、6个月 B、12个月C、3个月D、2年答案:B71、连续降雨天气,山区公路可能会出现路肩疏松和堤坡坍塌现象,行车时应选择道路中间坚实的路面,避免靠近路边行驶答案:对72、驾驶人一边驾车,一边吸烟对安全行车无影响答案:错73、在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶? A、从前车左侧转弯B、从右侧占道转弯C、鸣喇叭让前车让路D、依次停车等候答案:D74、车速超过规定时速达到50%的一次记3分答案:错75、驾驶人在超车时,前方车辆不减速、不让道,应怎样做? A、加速继续超越 B、连续鸣喇叭加速超越 C、停止继续超车 D、紧跟其后,伺机再超76、伪造、变造机动车驾驶证构成犯罪的将被依法追究刑事责任答案:对77、驾驶人一边驾车,一边吸烟对安全行车无影响答案:错78、驾驶人的机动车驾驶证被依法扣留、暂扣的情况下不得驾驶机动车答案:对79、行车中遇到后方车辆要求超车时,应怎样做? A、及时减速、观察后靠右行驶让行 B、保持原有车速行驶 C、靠右侧加速行驶 D、不让行答案:A80、驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分? A、使用其他车辆行驶证 B、饮酒后驾驶机动车C、车速超过规定时速50%以上D、违法占用应急车道行驶答案:D81、驾驶车辆在交叉路口前变更车道时,应怎样驶入要变更的车道? A、进入路口实线区内B、在路口前实线区内根据需要 C、在虚线区按导向箭头指示D、在路口停止线前答案:C82、行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,应怎样做? A、靠边减速或停车让行 B、占用其他车道行驶 C、加速变更车道避让 D、在原车道内继续行驶答案:A83、驾驶人的机动车驾驶证被依法扣留、暂扣的情况下不得驾驶机动车答案:对84、造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的一次记12分答案:对85、车辆在拥挤路段低速行驶时,遇其他车辆强行插队,应怎样做? A、加速行驶,紧跟前车,不让其进入 B、鸣喇叭警告,不得进入 C、主动礼让,确保行车安全 D、挤靠“加塞”车辆,逼其离开答案:C86、连续降雨天气,山区公路可能会出现路肩疏松和堤坡坍塌现象,行车时应选择道路中间坚实的路面,避免靠近路边行驶答案:对 87、车辆在高速公路以每小时公里的速度行驶时,距同车道前车米以上为安全距离答案:对88、下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分? A、驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 B、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 C、以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 D、驾驶机动车不按照规定避让校车的答案:A89、行车中,遇非机动车抢行时,应怎样做? A、鸣喇叭警告 B、加速通过C、减速让行D、临近时突然加速答案:C90、驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车答案:对91、驾驶小型载客汽车在高速公路上时速超过公里时的跟车距离是多少? A、保持50米以上 B、保持60米以上 C、保持80米以上 D、保持米以上答案:D92、在冰雪路面上行车,必须降低车速、加大安全距离答案:对93、驾驶人的机动车驾驶证被依法扣留、暂扣的情况下不得驾驶机动车答案:对94、连续降雨天气,山区公路可能会出现路肩疏松和堤坡坍塌现象,行车时应选择道路中间坚实的路面,避免靠近路边行驶答案:对95、驾驶机动车在车道减少的路口,遇到前方车辆依次停车或缓慢行驶时怎么办? A、从前车右侧路肩进入路口 B、从有空隙一侧进入路口C、每车道一辆依次交替驶入路口D、向左变道穿插进入路口答案:C96、在高速公路变更车道时,应提前开启转向灯,观察情况,确认安全后,驶入需要变更的车道答案:对97、车辆发生爆胎后,驾驶人在尚未控制住车速前,不要冒险使用行车制动器停车,以避免车辆横甩发生更大的险情答案:对98、造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的一次记12分答案:对99、醉酒驾驶机动车在道路上行驶会受到什么处罚? A、处2年以下徒刑 B、处拘役,并处罚金 C、处2年以上徒刑 D、处管制,并处罚金答案:B、使用伪造、变造的行驶证一次记几分? A、12分B、6分C、3分D、2分答案:A 、机动车在道路上发生故障,难以移动时下列做法正确的是什么? A、开启危险报警闪光灯 B、开启车上所有灯光 C、禁止车上人员下车 D、在车前方设置警告标志答案:A、驾驶人的机动车驾驶证被依法扣留、暂扣的情况下不得驾驶机动车答案:对、使用伪造、变造的行驶证一次记几分? A、12分B、6分C、3分D、2分答案:A 、车辆在交叉路口有优先通行权的,遇有车辆抢行时,应怎样做? A、抢行通过 B、提前加速通过C、按优先权规定正常行驶不予避让D、减速避让,必要时停车让行答案:D、在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶? A、从前车左侧转弯 B、从右侧占道转弯 C、鸣喇叭让前车让路 D、依次停车等候答案:D、行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,应怎样做? A、靠边减速或停车让行 B、占用其他车道行驶 C、加速变更车道避让 D、在原车道内继续行驶答案:A 、车辆行至交叉路口时,左转弯车辆在任何时段都可以进入左弯待转区答案:错、公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外实行下列哪种制度?A、奖励里程制度B、违法登记制度C、累积记分制度D、强制报废制度答案:C、醉酒驾驶机动车在道路上行驶会受到什么处罚? A、处2年以下徒刑 B、处拘役,并处罚金 C、处2年以上徒刑 D、处管制,并处罚金答案:B、伪造、变造机动车驾驶证构成犯罪的将被依法追究刑事责任答案:对、连续降雨天气,山区公路可能会出现路肩疏松和堤坡坍塌现象,行车时应选择道路中间坚实的路面,避免靠近路边行驶答案:对、驾驶人一边驾车,一边吸烟对安全行车无影响答案:错、车辆行至交叉路口时,左转弯车辆在任何时段都可以进入左弯待转区答案:错、行车中,遇非机动车抢行时,应怎样做? A、鸣喇叭警告 B、加速通过C、减速让行D、临近时突然加速答案:C、在一般道路倒车时,若发现有过往车辆通过,应怎样做? A、鸣喇叭示意 B、继续倒车 C、主动停车避让 D、加速倒车答案:C、伪造、变造机动车驾驶证构成犯罪的将被依法追究刑事责任答案:对、驾驶人未携带哪种证件驾驶机动车上路,交通警察可依法扣留车辆? A、机动车通行证B、居民身份证 C、从业资格证D、机动车行驶证答案:D、伪造、变造机动车驾驶证构成犯罪的将被依法追究刑事责任答案:对、遇有浓雾或特大雾天能见度过低,行车困难时,应怎样做? A、开启示廓灯、雾灯,靠右行驶 B、开启前照灯,继续行驶C、开启危险报警闪光灯和雾灯,选择安全地点停车D、开启危险报警闪光灯,继续行驶答案:C、车辆行至交叉路口时,左转弯车辆在任何时段都可以进入左弯待转区答案:错、行车中遇到后方车辆要求超车时,应怎样做? A、及时减速、观察后靠右行驶让行B、保持原有车速行驶 C、靠右侧加速行驶 D、不让行答案:A、遇有浓雾或特大雾天能见度过低,行车困难时,应怎样做? A、开启示廓灯、雾灯,靠右行驶 B、开启前照灯,继续行驶C、开启危险报警闪光灯和雾灯,选择安全地点停车D、开启危险报警闪光灯,继续行驶答案:C、造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的一次记12分答案:对、使用伪造、变造的行驶证一次记几分? A、12分B、6分C、3分D、2分答案:A 、驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车答案:对、驾驶小型载客汽车在高速公路上时速超过公里时的跟车距离是多少? A、保持50米以上 B、保持60米以上 C、保持80米以上 D、保持米以上答案:D、车辆在交叉路口有优先通行权的,遇有车辆抢行时,应怎样做? A、抢行通过 B、提前加速通过C、按优先权规定正常行驶不予避让D、减速避让,必要时停车让行答案:D、车辆在交叉路口有优先通行权的,遇有车辆抢行时,应怎样做? A、抢行通过 B、提前加速通过C、按优先权规定正常行驶不予避让D、减速避让,必要时停车让行答案:D、遇有浓雾或特大雾天能见度过低,行车困难时,应怎样做? A、开启示廓灯、雾灯,靠右行驶 B、开启前照灯,继续行驶C、开启危险报警闪光灯和雾灯,选择安全地点停车D、开启危险报警闪光灯,继续行驶答案:C、驾驶车辆行至道路急转弯处,应怎样做? A、借对向车道行驶 B、急剧制动低速通过 C、靠弯道外侧行驶 D、充分减速并靠右侧行驶答案:D 、车辆在高速公路以每小时公里的速度行驶时,距同车道前车米以上为安全距离答案:对、伪造、变造机动车驾驶证构成犯罪的将被依法追究刑事责任答案:对、车辆在高速公路以每小时公里的速度行驶时,距同车道前车米以上为安全距离答案:对、驾驶机动车在车道减少的路口,遇到前方车辆依次停车或缓慢行驶时怎么办? A、从前车右侧路肩进入路口 B、从有空隙一侧进入路口C、每车道一辆依次交替驶入路口D、向左变道穿插进入路口答案:C、公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外实行下列哪种制度?A、奖励里程制度B、违法登记制度C、累积记分制度D、强制报废制度答案:C、车辆在高速公路以每小时公里的速度行驶时,距同车道前车米以上为安全距离答案:对、车辆行至泥泞或翻浆路段时,应停车观察,选择平整、坚实的路段缓慢通过答案:对、驾驶人一边驾车,一边吸烟对安全行车无影响答案:错、伪造、变造机动车驾驶证构成犯罪的将被依法追究刑事责任答案:对、在冰雪路面上行车,必须降低车速、加大安全距离答案:对、驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车答案:对。
1、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程2、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是( )。
A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众趣味D.在普通大众中推广自己的作品3、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生4、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品5、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。
这表现出哪种情绪状态?( )A.表情B.心境C.激情D.应激6、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品7、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象8、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权9、建立系统论的科学家是( )。
1、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。
关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力2、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性3、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。
A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B.《茶馆》、《日出》、《屈原》C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》4、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )。
A.给予撤销B.宣告作废C.(永远)丧失D.公告无效5、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A.钱学森B.袁隆平C.李四光D.高铭暄6、建立系统论的科学家是( )。
A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金7、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.莫泊桑B.杰克?伦敦C.屠格涅夫D.欧?亨利8、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫9、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由( )予以保障。
A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校10、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
1、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由( )予以保障。
A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校2、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇3、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师B.校长C.部D.地方政府4、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生5、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式6、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲7、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权8、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康9、建立系统论的科学家是( )。
A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金10、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康11、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式12、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性13、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由( )予以保障。
A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校14、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
教师招聘考试:师德、教师法、教育法必考试题式样教育心理学(中学)模拟试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分),在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.西方第一本(教育心理学)作者是以下哪一位心理学家()A.埃里克森 B.皮亚杰 C.桑代克 D.斯金纳2.个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是()A.发展的阶段性 B.定向性 C.不平衡性 D.差异性3.“最近发展区”指的是儿童心理发展的()A.现有的发展水平B.即将达到的水平C.最高的发展水平D.现有水平和即将达到的水平之间的距离4.巴甫洛夫的经典条件反射属于() A.信号学习B.刺激—反应学习 C.连锁学习 D.言语联结学习5.俗话说“一朝遭蛇咬,十年怕草绳”这是条件反射的()A.获得B.消退 C.泛化 D.分化6.桑代克认为学习过程是()A.顿悟过程B.同化和顺应过程 C.主动地形成认知结构的过程 D.试误过程7.成就动机理论认为,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为() A.70% B.50% C.90% D.100%8.耶克斯一多德森定律认为,动机和学习效率之间的关系是()A.低相关B.高相关 C.不成比例D.呈倒“U”型曲线9.学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为1g(a+b)=lga+1gb,这是()A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.具体迁移10.历史课中的历史事件和历史人物的学习属于()A.符号学习B.概念学习 C.命题学习 D.程序性学习11.教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。
这是利用感知规律的()A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律12.桑代克认为刺激一反应联结如果得到使用力量就会加强,如果失去使用力量就会减弱。
这属于()A.干扰说 B.同化说 C.动机说 D.痕迹衰退说13.下面哪一项是心智技能的三个特点()A.观念性、内潜性、简缩性B.客观性、内潜性、简缩性C.客观性、外显性、展开性D.观念性、内潜性、展开性14.练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。
1、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
为此,教师应该( )。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长2、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式3、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法4、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师B.校长C.部D.地方政府5、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权6、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性7、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。
A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习8、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。
这表现出哪种情绪状态?( )A.表情B.心境C.激情D.应激9、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中,要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂,放松课外10、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862B.1902C.1903D.191211、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生。
2017年全国教师资格证考试普通话水平测试真题七(总分100,考试时间13分钟)读单音节字词100个音节,共10分,限时3.5分钟。
1. 筐(kuānɡ) 扰(rǎo) 佯(yánɡ) 寡(ɡuǎ) 晒(shài) 等(děnɡ) 条(tiáo) 欢(huān) 颌(hé) 嗓(sǎnɡ)日(rì) 京(jīnɡ) 觅(mì) 焚(fén) 较(jiào) 拈(niān) 束(shù) 鸟(niǎo) 钟(zhōnɡ) 许(xǔ)泪(lèi) 熏(xūn) 热(rè) 僧(sēnɡ) 脾(pí) 稻(dào) 儿(ér) 摸(mō) 傻(shǎ) 破(pò)缠(chán) 外(wài) 规(ɡuī) 蛋(dàn) 昂(ánɡ) 见(jiàn) 孔(kǒnɡ) 欧(ōu) 沁(qìn) 抄(chāo)绵(mián) 矮(ǎi) 沉(chén) 辣(là) 你(nǐ) 熔(rónɡ) 滚(ɡǔn) 洁(jié) 娶(qǔ) 缀(zhuì)馆(ɡuǎn) 评(pínɡ) 走(zǒu) 瞥(piē) 索(suǒ) 厢(xiānɡ) 允(yǔn) 坑(kēnɡ) 窘(jiǒnɡ) 内(nèi)团(tuán) 汪(wānɡ) 蚕(cán) 仿(fǎnɡ) 瑟(sè) 缺(quē) 自(zì) 求(qiú) 摆(bǎi) 达(dá)宣(xuān) 浑(hún) 远(yuǎn) 锅(ɡuō) 槐(huái) 充(chōnɡ) 某(mǒu) 拎(līn) 闭(bì) 五(wǔ)恨(hèn) 琼(qiónɡ) 挖(wā) 次(cì) 岭(lǐnɡ) 鸭(yā) 逢(fénɡ) 绺(liǔ) 迟(chí) 舱(cānɡ)杂(zá) 逗(dòu) 虾(xiā) 挪(nuó) 部(bù) 排(pái) 杯(bēi) 主(zhǔ) 套(tào) 曰(yuē)读多音节词语100个音节,共20分,限时2.5分钟。
一、单项选择题1.孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中突出的“福建精神”是()①爱国爱乡,海纳百川②乐善好施,敢拼会赢③团结统一,爱好和平④勤劳勇敢,自强不息A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④2.2012年两会的关键词是“改革”,主题是科学发展观,主线是()A.转变经济发展方式 B.坚持可持续发展C.扩大对外开放领域D.提高科技创新水平3.2012年我国经济发展的总基调是()A.稳中求变B.稳中求进C.又好又快D.又快又好4.2012年2月,中央“一号文件”发布,主题是()A.农业科技B.工业科技C.商业科技D.军事科技5.2011年6月,全国人大常委会通过关于修改个人所得税法的决定,将个人所得税免征额提高至()A.2500B.3000C.3500D.40006.2011年11月,中国首次空间自动交会对接成功,与神州八号对接的是()(华图点题)A.蛟龙一号B.嫦娥二号C.资源三号D.天宫一号7.2011年12月,中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行,胡锦涛主席在讲话中指出,中国入世十年来出口增长了4.9倍,出口跃居世界()(华图点题)A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位8.《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化,专业课教师资格,应当具备()(华图点题)A.幼儿师范学校毕业及其以上学历B.中等师范学校毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科毕业及以上学历9.学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出未来十年国家教育发展的强大动力是()(华图点题)A.育人为本B.提高质量C.促进公平D.改革创新11.《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是()(华图点题)A.乡镇以上人民政府教育行政部门B.县级以上人民政府教育行政部门C.市级以上人民政府教育行政部门D.省级以上人民政府教育行政部门12.根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是()(华图点题)A.有组织机构和章程B.有优秀的教师C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所及设施设备13.认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校教育等,持这种观点的教育家是()(华图点题)A.孟子B.荀子C.格赛尔D.威尔逊14.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()(华图点题)A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论15.“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”,这些特征的出现标志着学校教育制度进入()A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校教育萌芽阶段16.制定我国教育目的的理论基础是()(华图点题)A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说17.《学记》提出“学不躐等”、“杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示了教学中应()(华图点题)A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则18.教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育,使用的德育方法是()(华图点题)A.锻炼法B.实践法C.示范法D.说服法19.基础教育课程改革倡导的教师观是()A.主体性的教师观B.以人为本的教师观C.专业化的教师观D.促进发展的教师观20.教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()(华图点题)A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统21.青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规律是()(华图点题)A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性22.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在()(华图点题)A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识23.“窥一斑而知全豹”,这是知觉的()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性24.某一测试在多次施测之后所得的分数的稳定、一致程度称为()(华图点题)A.信度B.效度C.难度D.区分度25.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是()A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆26.个性心理特征中具有核心意义的是()A.能力B.气质C.性格D.兴趣27.学生解出一道难题感到无比的兴奋、内心充满轻松愉悦的体验,这属于()(华图点题)A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感28.研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强和减弱。
1、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是()
A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格 D、戴斯
2、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()
A、能力 B、努力(不稳定的,内在原因)
C、任务(稳定的,外在原因) D、运气(不稳定的,外在原因)
3、个体积极探索事物的认识倾向是()
A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想
4、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类,称为()
A、自我评价
B、自我概念(将自我作为客体进行观察,形成一系列关于自己特质与特征的认识)
C、自我定义。
D、自我同一性(个体对“我”是谁,是干什么的,“我”的期望、信仰和价值观是什么的一
致和内化的认识)
5、将人格分为内向型和外向型的是()
A、荣格 B、谢尔顿 C、威特金 D、霍兰德
6、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用()
A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性
7、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()
A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力
8、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()
A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力
9、认知学习理论是谁提出的()
A、布卢姆 B、加涅 C、澳苏贝尔 D、奥斯本
10、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()
A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格
11、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()
A、避免失败者 B、力求成功者 C、自我实现者 D、追求荣誉者
12、乔姆斯基提出的语言获得理论是()
A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论
13、课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种:()
A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系
C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系
14、乔姆斯基提出的语言获得理论是()
A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论
15、有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,
这种研究方法是()
A、、个案法 B、、实验法 C、、调查法 D、、观察法
16、乔姆斯基提出的语言获得理论是()
A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论
17、以下属于从外在观点对动机下定义的是()
A、动机是推动人们行为的内在力量
B、动机是个体的内部过程
C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
D、动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的
作用
18、一旦抚育者离开,儿童就会表现出类似哭闹行为,称为()
A、“同步性交往(儿童与抚育者之间交互发生影响的•行为)
B、依恋(婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向)
C、陌生人焦虑(遇见陌生人,婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象)
D、分离焦虑
19、针对某一方面的心理发展,通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,又迅速找到
差异所在的方法,称为()
A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究
C、连续发生研究 D、跨文化研究
20、课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种:()
A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系
C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系
21、对多方面的事物或活动具有的兴趣是()
A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣
22、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,
叫做:()
A、教学测量 B、教学测验 C、教学评估 D、教学检查
23、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()
A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁
24、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?()
A、认知内驱力 B、附属内驱力
C、自我提高内驱力来源:考试大 D、欲望内驱力
25、人际关系的发展过程一般分为()
A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系
B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系
C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系
D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊
26、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()
A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后
27、以下能够测定12种人格特质的问卷是()
A、艾森克人格问卷 B、Y-G人格测验
C、主题统觉测验 D、卡特尔人格因素问卷
28、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是()
A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
B、人的行为受内隐心理活动支配
C、心理学只研究人的外显特征
D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
29、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人
或事物的依据()
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应
30、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人
或事物的依据()
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应
31、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()
A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力
32、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是()
A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究
C、连续发生研究 D、跨文化研究
33、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成()
A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
B、接受性学习、发现式学习
C、意义性学习、机械性学习
D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习