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是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。
夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。
小说主要内容是女主人公简爱的成长历程，她从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。
成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。
《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说渣吵，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。
《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的蚂则人生经历，闷梁棚成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
十九世纪英国女作家女权主义女权主义是指一个主要以女性经验为来源与动机的社会理论与政治运动。
在对社会关系进行批判之外，许多女性主义的支持者也着重于性别不平等的分析以及推动妇女的权利、利益与议题。
女性主义理论的目的在于了解不平等的本质以及着重在性别政治、权力关系与性意识之上。
女性主义探究的主题则包括歧视、刻板印象、物化（尤其是关于性的物化）、身体、家务分配、压迫与父权。
女权主义的第一次浪潮是在十九世纪。
十九世纪英国出了许多著名的女作家，其中包括奥斯汀、勃朗特三姐妹、盖斯凯尔夫人、乔治·爱略特等。
代表作有波伏娃的《第二性》、奥斯汀《傲慢与偏见》、勃朗特三姐妹《呼啸山庄》、《简爱》等。
我们结合《简爱》来谈一下十九世纪英国女作家的女权主义思想。
《简爱》标志着妇女解放运动的进一步新发展。
十八世纪末的英国女作家通过写小说来表现妇女的权利，因而他们的小说因而他们的小说没有更多的思想内容和精神追求奥斯汀的小说向前前进了一步，他通过恋爱和婚姻来谋求妇女的自由和追求，因而她的小说表现的男女平等就是缔结一门相互尊重的幸福婚姻。
而夏洛蒂比前代小说家更近一步，她十分关心妇女问题，她认为妇女解放不在于谋求一门幸福婚姻，而在于谋求一份工作，获得稳定的物质基础，以此来维持经济独立和人格独立。
她一直坚持这样的观点。
她在小说里坚持着这样一种观念，即有自尊的而无姿色的贫苦妇女，应当面向劳动市场，而不是在拥挤的婚姻市场里降低自己的人格。
当时妇女求职，谋求解放的道路是很狭窄的，夏洛蒂在她的几部小说中所描写到的妇女职业是做家庭女教师。
有学者说，《简.爱》就是一部“家庭女教师的大宪章”它是以一种叛逆精神写成的。
简走上社会的第一步就是登广告谋求家庭教师的职位。
当罗切斯特向她求婚时，她对他说，她希望继续工作，以维持自己的经济独立。
另外简还追求感情的独立，简她坚持为了双方的利益，他们在感情上必须保持一定的距离和独立。
这是在经济独立的基础上，进一步为妇女要求感情上的独立，也即个性独立。
简爱简介《简爱》(Jane Eyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特诗意的生平写照，是一部具有自传色彩的作品。
下面是为你带来的简爱简介，欢迎阅读。
这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
作者用优雅细腻的文笔描写了简爱与罗切斯特的爱情。
主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
但是她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象 [3]。
简爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。
父母由于染上了伤寒病，在一个月之中相继去世。
年幼的简寄养在舅父母家里。
舅父里德先生在红房子中去世后，简爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱与恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
此后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。
这次斑疹伤寒的病逝人数引起了人们的注意，找到了发病的原因，这使孤儿院有了很大的改善。
简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。
由于坦普尔小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅邸只有一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗，罗切斯特是她的保护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。
《简爱》读书笔记《简·爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。
人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。
本书的大概内容是：简自幼父母双亡，她从一所慈善学校出来后，来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相爱。
但是，正当他们在教堂准备结婚时，有人当众宣布罗切斯特已有妻子。
简气愤地离去了。
她在饥寒交迫重病到后，被圣约翰牧师收留，并找到了一个乡村教师的职业。
在牧师向简表白爱意时，她想起了罗切斯特先生，冥冥之中觉得他在召唤她，于是她离开圣约翰去找罗切斯特。
此时的罗切斯特已双目失明，失去了一条手臂，成了一个残疾人。
但简对她的爱情坚贞不移，最终与他结婚，从此幸福的生活在一起。
当他们结婚的那一天，简知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。
但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。
但简爱做出了一个非常理性的决定。
在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简最具有精神魅力的地方。
我读过许多外国名著，如：《假如给我三天光明》、《简·爱》、《飘》等，其中《简·爱》给我的印象最深。
女主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅母家，因受其虐待而萌发反抗意识，进入劳渥德学校，毕业后，来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特互相产生爱慕之情，后来却发现罗切斯特早有妻室，前妻是一直被囚禁在阁楼里的疯女人，伤心之余，简·爱孤身逃离庄园，后对罗切斯特念念不忘，又重新回到他身边，这时庄园已面目全非，罗切斯特也双眼失明，简·爱毅然和他过着幸福的生活。
在这个故事中，简·爱的表兄经常欺负她：用书本打她，用脚踢她，简·爱勇敢地反抗，狠狠地回击。
19世纪英国文学中的女性形象分析概述在19世纪的英国文学作品中，女性形象扮演着重要的角色。
这些文学作品展现了当时社会对女性的观念和期望，并反映了女性在家庭、婚姻和社会角色中所面临的挑战和限制。
本文将对几位代表性的19世纪英国女性形象进行深入分析。
简·奥斯汀（Jane Austen）作品中的女性形象简·奥斯汀是19世纪英国文学中最为著名的女性作家之一，她通过自己的作品描绘了许多普通而又独立思考的女性形象。
在《傲慢与偏见》中，伊丽莎白·班内特便是一个典型代表，她聪明机智、坚持自我，展现出强大的社交能力和追求真爱的勇气。
乔治·艾略特（George Eliot）作品中的女性形象乔治·艾略特是另一个以刻画复杂而真实的女性人物而闻名于世的作家。
在她的长篇小说《米德尔马契特》中，多洛雷斯·布鲁克是一个坚强、独立并且有着远见的女性形象，她敢于追求自己的梦想，不受社会观念束缚。
查尔斯·狄更斯（Charles Dickens）作品中的女性形象查尔斯·狄更斯的作品中出现了许多显著而影响深远的女性形象。
在《呼啸山庄》中，凯瑟琳·厄仑是一个情感丰富、冲动又野心勃勃的角色。
她代表了许多女性所面临的困境和挣扎，并展示了社会对女性自主权和爱情选择上的限制。
结论19世纪英国文学中的女性形象各具特色，无论是奥斯汀塑造的聪明活泼还是艾略特描绘的坚定果敢，都向人们展示了那个时代女性面对家庭、婚姻与社会压力时所呈现出来的复杂和多样化特质。
通过对这些女性形象进行分析与探究，我们可以更深层次地理解19世纪的英国社会和女性地位的演变。
注：以上内容仅为参考，可根据需要进行适当修改和补充。
《简·爱》（夏洛蒂·勃朗特著小说）《简·爱》（Jane Eyre）是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。
讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
1、作者简介夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Bronte，1816-1855年），英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师。
1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛。
1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。
在死亡的阴影和困惑下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。
她另有作品《维莱特》（1853年）和《教师》（1857年），这两部作品均根据其本人生活经历写成。
夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感情色彩。
2、内容梗概简·爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。
不久父母相继去世。
幼小的简·爱寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后，简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。
这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。
简·爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。
伊丽莎白黑塞特英国女王维多利亚时代最受欢迎的作家伊丽莎白·黑塞特：英国女王维多利亚时代最受欢迎的作家伊丽莎白·黑塞特（Elizabeth Gaskell）是十九世纪英国作家，也是维多利亚时代最受欢迎的女作家之一。
她以描绘当时英国各阶层生活的小说闻名，并以其细腻的刻画和深入的社会洞察力赢得了广大读者的喜爱。
本文将以不同方面介绍伊丽莎白·黑塞特以及她在维多利亚时代文学中的重要地位。
一. 早年生活与写作初期伊丽莎白·黑塞特于1810年出生在英国伦敦。
尽管她的家庭并非富裕，但父母对文学艺术的赞赏和支持使得她的写作天赋得以培养。
黑塞特早年的作品主要是一些短篇小说和散文，展现了她对社会问题和经济不平等的关注。
二. 作为小说家的突破伊丽莎白·黑塞特的小说创作从1848年开始逐渐崭露头角。
她的第一部长篇小说《玛丽·巴顿》深刻地揭示了当时中产阶级女性的处境和社会地位，取得了巨大的成功。
随后，她又相继创作了《斯蒂文斯女士》、《北与南》等深入品味维多利亚时代社会的作品，使她的声望迅速上升。
三. 深入社会问题的描写作为一位写实主义作家，伊丽莎白·黑塞特善于通过小说来呈现当时英国社会的各个层面和人物形象。
她的作品注重细节和情感的刻画，揭示出中下阶层人民的苦难和不公。
《北与南》中描述了工业革命期间北方城市和南方乡村的对比，展示了工人阶级生活的艰辛。
通过对贫困家庭和劳工状况的描绘，黑塞特深入地触及到了人们的内心世界，引起了社会的关注。
四. 关注女性与家庭伊丽莎白·黑塞特的作品中女性形象是重要的创作元素。
她以维多利亚时代中产阶级女性的经历为素材，描述了她们在男性主导的社会中的困境和挣扎。
她塑造了许多独立、坚强又充满智慧的女性形象，如《斯蒂文斯女士》中的玛格丽特，以及《苏尔敦庄园小姐》中的海伦娜。
通过她们的故事，黑塞特向读者展示了女性在当时社会中的地位和角色转变。
艾米莉·勃朗特（19世纪英国作家与诗人）艾米莉·勃朗特（EmilyJaneBronte，1818年7月30日－1848年12月19日），19世纪英国作家与诗人，著名的勃朗特三姐妹之一，世界文学名著《呼啸山庄》的作者。
这部作品是艾米莉·勃朗特一生中唯一的一部小说，奠定了她在英国文学史以及世界文学史上的地位。
此外，她还创作了193首诗，被认为是英国一位天才型的女作家。
艾米莉·勃朗特出生在约克郡靠近布拉德福的索顿，双亲为帕特里克·勃朗特（PatrickBrontë，1777年—1861年）与玛丽亚·布伦威尔（MariaBranwell）。
艾米莉在勃朗特夫妇6个小孩中排行第五（大女儿玛利亚，二女儿伊丽莎白，三女儿夏洛蒂，独子勃兰威尔，下面就是艾米莉和小女儿安恩），是夏洛蒂·勃朗特的妹妹与安妮·勃朗特的姐姐。
父亲帕特里克原本是个爱尔兰的乡村牧师。
因为帕特里克·勃朗特从1819年开始在哈沃斯担任长期的副牧师，于是勃朗特全家在1820年4月搬到了哈沃斯，勃朗特三姐妹的文学情怀就在这样的环境下开始萌芽。
艾米莉的父亲是个激进的保守党人，喜欢读书，在家里谈论政治。
受父亲的影响，姊妹四个富有正义感，同情周围的穷人，也养成了良好的读书习惯，夜晚，她们常以读书写诗、杜撰故事来打发寂寞的时光。
每逢这时，艾米莉总是表现得沉默寡言。
可是，内心里她却是热情奔放，对许多事都有自己独到的见解。
就在他们的母亲玛丽亚于1821年因癌症去世之后，年轻的勃朗特三姐妹与她们的兄弟帕特里克·布伦威尔·勃朗特（PatrickBranwellBronte）在他们的作品中创造了幻想的国度（包括了安格利亚、贡代尔、Gaaldine、Oceania）。
这些幻想后来变成了他们作品的主要特征之一，不过艾米莉在这个时期的作品只有少数被保存了下来。
读书笔记《简爱》内容概括(通用10篇)读书笔记《简爱》内容概括篇1《简爱》(Janeeyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。
下面是一篇简爱读书笔记：花了三天多的时间终于读完了《简爱》，我知道这是一个十分艰巨的过程。
这连住的几日，我几乎除了吃饭和睡觉，一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。
然而我还得在抱怨的同时，不得不承认它的杰出与迷人。
很少见到这样迷人的异国风情。
这充满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了很多。
其实我应该早些接触这本书，早就有很多的人介绍它了。
可惜，我拥有着一点排外的情愫，一直拖到现在去欣赏它，实在有些相见恨晚。
作为一个外国人，我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。
不过呢，人世间的真情多数是相通的。
每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时，心中顿起的怜悯之情真让人难忘;每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋;当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼;特别在*最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时，我的心中欣慰与感动迸发而出。
关于这本小说，我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。
我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。
首先，她在描绘风景时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情趣去把握光和影的和谐。
读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。
应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底，使译*采熠熠，令原著生辉。
其次，夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚，作为一名英国人，作者可以说至少精通三种以上的外国语言。
在读这本书的时候，我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。
比方说英国人的自豪感和绅士风味，德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。
甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理，比如他们称印度是个野蛮的民族。
中考必读名著《简爱》知识点笔记（附习题答案）《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。
人们普遍认为《简·爱》以第一人称叙述，是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。
这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，小小说诠释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。
书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格，而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。
当时已经驰名文坛的萨克雷评价说：”《简·爱》是一位伟大天才的杰作。
”【故事概要】一、苦难的童年(1—4 章)幼小的简·爱寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后，简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简被送进了罗沃德孤儿院。
二、艰难中成长（5—10章）洛伍德义塾，一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。
简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别是好友海伦.彭斯的离去，使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。
在这里，简爱虽然历经磨难，却坚强地生存了下来。
度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件。
简爱在这里又做了六年学生、二年老师。
期间的八年中，谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友，因为“我获得的一些最宝贵的知识，都要归功于她的指导。
”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色，后来又成为我的伴侣”。
“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。
因此，当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时，简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务，过一种新生活”。
三、体验爱情（11—27章）简•爱登广告谋求家庭教师的职业。
19世纪英国女作家《简爱》的作者夏洛蒂.勃朗特以第一人称叙述，有强烈的自传色彩，亲切感人。
夏洛蒂·勃朗特（1816—1855）是19世纪英国著名的现实主义女作家，曾被马克思誉为“现代英国的一批杰出的小说家”之一，其长篇小说《简·爱》是英国文学史乃至世界文学史上的经典作品。
一、生平和创作夏洛蒂·勃朗特出生于英国北部约克郡的豪渥斯，父亲是当地圣公会的一个穷牧师，母亲是家庭主妇。
夏洛蒂·勃朗特排行第三，有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。
两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。
夏洛蒂·勃朗特的童年生活很不幸。
1821年，即她5岁时，母亲便患癌症去世。
父亲收入很少，全家生活既艰苦又凄凉。
豪渥斯是山区的一个穷乡僻壤，年幼的夏洛蒂和弟妹们只能在沼泽地里游玩。
好在父亲是剑桥圣约翰学院的毕业生，学识渊博，他常常教子女读书，指导他们看书报杂志，还给他们讲故事。
这是自母亲去世后孩子们所能得到的唯一的乐趣，同时也给夏洛蒂以及两个妹妹带来最初的影响，使她们从小就对文学产生了浓厚的兴趣。
1824年，姐姐玛丽亚和伊丽莎白被送到豪渥斯附近的柯文桥一所寄宿学校去读书，不久夏洛蒂和妹妹艾米莉也被送去那里。
当时，只有穷人的子女才进这种学校。
那里的条件极差，教规却非常严厉，孩子们终年无饱食之日，又动辄要受体罚，每逢星期天，还得冒着严寒或者酷暑步行几英里去教堂做礼拜。
由于条件恶劣，第二年学校里就流行伤寒，夏洛蒂的两个姐姐都染上此病，被送回家后没几天都痛苦地死了。
这之后，父亲不再让夏洛蒂和艾米莉去那所学校，但那里的一切已在夏洛蒂的心灵深处留下了可怕的印象。
她永远忘不了这段生活，后来在她的小说《简·爱》中，她又饱含着痛切之情对此作了描绘，而小说中可爱的小姑娘海伦的形象，就是以她的姐姐玛丽亚为原型的。
夏洛蒂回到家里后，生活又像过去一样，但她和妹妹们的兴趣却更加广泛了。
十九世纪英国女作家女权主义
女权主义是指一个主要以女性经验为来源与动机的社会理论与政治运动。
在对社会关系进行批判之外，许多女性主义的支持者也着重于性别不平等的分析以及推动妇女的权利、利益与议题。
女性主义理论的目的在于了解不平等的本质以及着重在性别政治、权力关系与性意识之上。
女性主义探究的主题则包括歧视、刻板印象、物化（尤其是关于性的物化）、身体、家务分配、压迫与父权。
女权主义的第一次浪潮是在十九世纪。
十九世纪英国出了许多著名的女作家，其中包括奥斯汀、勃朗特三姐妹、盖斯凯尔夫人、乔治·爱略特等。
代表作有波伏娃的《第二性》、奥斯汀《傲慢与偏见》、勃朗特三姐妹《呼啸山庄》、《简爱》等。
我们结合《简爱》来谈一下十九世纪英国女作家的女权主义思想。
《简爱》标志着妇女解放运动的进一步新发展。
十八世纪末的英国女作家通过写小说来表现妇女的权利，因而他们的小说因而他们的小说没有更多的思想内容和精神追求奥斯汀的小说向前前进了一步，他通过恋爱和婚姻来谋求妇女的自由和追求，因而她的小说表现的男女平等就是缔结一门相互尊重的幸福婚姻。
而夏洛蒂比前代小说家更近一步，她十分关心妇女问题，她认为妇女解放不在于谋求一门幸福婚姻，而在于谋求一份工作，获得稳定的物质基础，以此来维持经济独立和人格独立。
她一直坚持这样的观点。
她在小说里坚持着这样一种观念，即有自尊的而无姿色的贫苦妇女，应当面向劳动市场，而不是在拥挤的婚姻市场里降低自己的人格。
当时妇女求职，谋求解放的道路是很狭窄的，夏洛蒂在她的几部小说中所描写到的妇女职业是做家庭女教师。
有学者说，《简.爱》就是一部“家庭女教师的大宪章”它是以一种叛逆精神写成的。
简走上社会的第一步就是登广告谋求家庭教师的职位。
当罗切斯特向她求婚时，她对他说，她希望继续工作，以维持自己的经济独立。
另外简还追求感情的独立，简她坚持为了双方的利益，他们在感情上必须保持一定的距离和独立。
这是在经济独立的基础上，进一步为妇女要求感情上的独立，也即个性独立。
这在当时是一种革命的要求。
简谋求个性解放的呼声是强烈的，《简爱》中有一段
台词说得非常形象“世界上有谁关心你呢？你做的事又会伤害谁呢？”“我关心我自己。
我越是孤独，越是没有朋友，越是没有支持，我就越尊重我自己。
”她坚持男女平等简把女性的独立解放放在第一位，坚持男女平等。
她对罗切斯特说：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？——你想错了！——我的灵魂跟你的一样，——我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就象我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就象两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
《简•爱》不仅是一部爱情小说也是一部社会小说，它反映了社会问题中的妇女问题。
平民女作家站在进步的民主立场，对盛行的以金钱，门第，美貌作为交换条件的买卖婚姻的否定，申诉了爱情的真正意义在灵魂的呼应，奉献，给予。
同时它的核心密码是十九世纪西方妇女的强烈的女性意识。
千百年来柔弱可怜，寻求男性保护，依附于男性的女性，在女作家所构建的一个神话世界里，挺立起来了，她获得了雄伟刚强的力量，显示出男性征服者的姿态。
这女性的英雄性格表达了女性的内心最深处的想法：有一天，女人和男人将并驾齐驱，彼此处在完全平等，可以互换的关系上。
平等，女权主义的重要内容，不只是经济上的还有社会的。
女人要想男人一样在这个社会享有同样的权利，尽同样的义务。
十九世纪英国女作家具有强烈的女性意识。
女性开始对对自身作为人,尤其是女人的价值的体验和醒悟.对于男权社会,拒绝接受男性社会对女性的传统定义,对男性权力的质疑和颠覆；同时,她们关注女性的生存状况,审视女性心理情感和表达女性生命体验。
这就是十九世纪的英国女作家。
