会计实训资料1(编制记账凭证)

《记账凭证填制》教案课题：记账凭证的填制一、学情分析以往我们所看到的课堂是，教师滔滔不绝地讲，学生拘谨呆板地坐在那里听。

教学的效果怎么呢？让人值得思考。

由于大部分教师没有参加过实践的会计工作，在教学过程中，导致课本理论知识与会计实践工作的脱节，使很多学生踏上会计工作岗位后对会计工作非常陌生，不知从何下手，感觉学而没用。

最终大部分学生要走向工作岗位，因此要加强学生的技能操作。

那么教师应如何设计会计课的教学，创建生活化的课堂呢？二、设计理念1、学生是课堂的主人和动力。

新课程教学目标的根本转变是实现“三维目标”，其核心是人的发展。

课程改革就是“为了每一位学生的发展”，因此要把学生当作主人翁来对待，尊重学生的人格，关注学生的差异，赏识学生的尝试，激励学生成长。

让学生参与课堂，动起手来，激发学生的学习热情。

2、社会引入课堂，创建生活化的课堂。

教室是建构知识的基地，社会是教学的大课堂。

相信学生的能力，营造有利于他们成长的空间和组织。

激发学生的学习热情和好奇心，鼓励学生主动探究和大胆创新，引导学生去争论、修正、共享知识以及求知的方法。

本节课我收集大量实际生活中原始凭证，将理论知识融于实际生活中，拉近生活与课堂的距离。

同时我还结合合作学习，分组讨论，师生互动等学习方式，使整个课堂充满生机。

三、教材分析1、教材地位《记账凭证填制与审核》是中等职业学校财经类专业，特别是会计专业的一门主干专业课，也是学好财经专业的基础课。

其设置的目标是：使学生掌握中初级会计专门人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能。

记账凭证是会计核算程序中的第一步骤，也就是会计人员工作的起点。

教师应加强学生对记账凭证的填制及审核的实训，设置一些错误让学生审核辨别，提高学生实际操作技能。

22、教学目标：1、知识方面：（1）.学生理解记账凭证的概念、种类、基本内容（2）.学生掌握记账凭证的填制、审核。

2、能力方面：培养学生严谨、细致的学习态度。

3、德育方面：树立诚信意识。

基础会计实训资料实训⼀会计要素的确认实训⽬的：掌握会计要素的确认实训资料：某企业相关会计要素项⽬如下所⽰实训⼆账户结构实训⽬的：掌握账户的基本结构实训资料：实训三会计等式实训⽬的：掌握经济业务的发⽣对会计等式的影响实训资料：五三公司2005年10⽉份发⽣了下列经济业务：（1）将现⾦5000元存⼊银⾏。

（2）收到某单位投资计100000元存⼊银⾏。

（3）购⼊甲材料10000元。

（4）以银⾏存款偿还短期银⾏借款5000元。

（5）向银⾏借款20000元，偿还前⽋振华⼯⼚购料款。

（6）以银⾏存款归还短期借款2 000元。

（7）张三出差预借差旅费2000元。

（8）企业销售产品获得收⼊50000元，货款存⼊银⾏存款户（假设不考虑增值税）。

实训要求：分析上列各项经济业务引起会计要素发⽣增减变动的项⽬及其⾦额，证明各项经济业务发⽣后，不会破坏会计等式。

实训四借贷记账法实训⽬的：掌握借贷记账法的基本内容实训资料及要求：⼀、某企业全部账户期初余额如下：⼆、编制该企业下列业务的会计分录：三、根据期初余额与所编制的会计分录，开设并登记“T”字账户，结出本期发⽣额及期末余额：四、根据上述账户记录，编制总分类账户试算平衡表实训五总分类账与明细分类账的平⾏登记实训⽬的：掌握总账和所属明细账的关系实训资料：.某企业10⽉末原材料总分类账户的余额为527200元。

其中：甲种材料6400公⽄，每公⽄140元，计896000元，⼄种材料880公⽄，每公⽄180元，计158400元；应付账款总分类账户的余额为160 000元，其中：红星⼯⼚90 000元，红光⼯⼚70 000元，该⼚11⽉份发⽣的部分经济业务如下：（1）11⽉3⽇，向红星⼯⼚购⼊甲种材料2000公⽄，计280000元，⼄种材料1 000公⽄，计180 000元，货款尚未⽀付。

（2）11⽉5⽇，以银⾏存款⽀付上⽉应付红星⼯⼚材料款90 000元。

（3）11⽉6⽇，向红光⼯⼚购⼊⼄种材料1400公⽄，计252000元，货款尚未⽀付。

一、实训目的通过本次财务核算会计实训，我旨在系统地学习和掌握企业会计核算的基本程序和具体方法，提高实际操作能力和运用会计基本技能的水平。

同时，通过实训，检验我对所学专业理论知识的理解，培养自己的动手能力和实践能力。

二、实训内容1. 原始凭证的填制和审核在实训过程中，我学习了如何根据企业经济业务填制原始凭证，并对填制的原始凭证进行审核。

通过实际操作，我熟悉了原始凭证的种类、内容和格式，掌握了填制原始凭证的技巧。

2. 记账凭证的填制和审核在实训过程中，我学习了如何根据原始凭证填制记账凭证，并对填制的记账凭证进行审核。

通过实际操作，我掌握了记账凭证的种类、内容和格式，了解了填制记账凭证的注意事项。

3. 账簿的登记、对账和结账在实训过程中，我学习了如何登记各种明细分类账、现金银行存款日记账和总分类账，并进行了对账和结账。

通过实际操作，我熟悉了各种账簿的登记方法，掌握了对账和结账的技巧。

4. 财务报表的编制在实训过程中，我学习了如何根据账簿记录编制财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。

通过实际操作，我了解了财务报表的种类、内容和编制方法。

5. 会计核算软件的使用在实训过程中，我学习了如何使用会计核算软件进行日常会计核算。

通过实际操作，我掌握了会计核算软件的基本功能和使用方法。

三、实训过程1. 实训前期在实训前期，我认真学习了相关理论知识，了解了企业会计核算的基本程序和具体方法。

同时，我查阅了相关资料，了解了会计核算软件的使用方法。

2. 实训中期在实训中期，我按照实训指导书的要求，进行了各项实训任务。

在实训过程中，我遇到了一些问题，通过查阅资料和请教老师，逐步解决了这些问题。

3. 实训后期在实训后期，我对所学知识进行了总结，并进行了自我评价。

同时，我参加了一次模拟考试，检验了自己的实际操作能力。

四、实训收获1. 提高了实际操作能力通过本次实训，我掌握了企业会计核算的基本程序和具体方法，提高了实际操作能力。

《会计基本技能》实训报告《会计基本技能》实训报告（精选7篇）在日常生活和工作中，接触并使用报告的人越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《会计基本技能》实训报告，希望对大家有所帮助。

《会计基本技能》实训报告篇1一实训目的为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要，熟练掌握Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。

实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质，让我们在课堂上打开视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。

二实训内容1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞。

2、学会在账表中正确填写数字3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。

4、练习快速打数字。

5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析，同时为决策者提供更多更详细的数据。

三实训过程1、观看影片，学习如何正确辨认真假钞票，比如听声音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。

2、用账簿纸练习正确书写数字。

3、练习点钞和用小键盘打字。

掌握指法、速度、正确率、操作方法等。

4、掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法，比如对表格的一些基本操作，冻结窗口，替换，隔行插入，数据有效性应用等。

5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析，便于企业找出选择最佳方案，科学进行管理。

6、学习SUM（总和）、average 、（平均值）、if （条件）vlookup和其他各种函数。

根据根据员工业绩资金标准表填充各员工奖金比列用HLOOKUP函数，计算本月业绩奖金和根据员工业绩统计表填充各员工累计业绩，最后计算员工累计业绩奖金用if函数。

7、学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用等。

【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。

以下是为⼤家整理的会计实习报告内容【12篇】，供⼤家参考学习。

1.会计实习报告内容 我所在的实习单位是xx财务代理公司，规模较⼩，就只有7个会计⼯作⼈员，两间办公室，⼏张办公桌，⼗⼏台电脑，显得有些简陋，记得⾃⼰刚到公司的时候，都吃了⼀惊，这就是我将要实习两个⽉的地⽅。

由于我以前没有会计实习经验，对于公司⾥⾯的事务⽆从上⼿，所以初到公司，⼀切的⼯作任务都有同事安排、指导，现将实习期间的⼯作内容做出如下总结： 1、学习常⽤办公设备的使⽤ 如同所有的实习⽣⼀样，我刚进⼊公司时，⾸先学的也是“打杂”⼯作。

每天上班，除了基本的⼯作任务之外，帮同事打印、复印资料也全属分内之事，因此，⼀些常⽤的办公设备的使⽤也就成了我学习的重要内容。

正因为如此，经过两个⽉的不断实践操作，打印机、复印机、传真机、扫描仪和碎纸机的⼀般使⽤⽅法我已基本掌握。

2、学习⾦蝶财务软件的简单操作 以前在学校学的是⽤友-U8财务软件，系统⽐较庞⼤、复杂，⽽现实中⽤的较多的却是⾦蝶财务软件，系统相对简单许多，虽然以前没有操作过，但也许是有了操作⽤友-U8的基础，感觉学习操作⾦蝶财务软件就显得简单多了。

在整个实习期间，除了没有学习根据费⽤单据编写会计分录、填写记账凭证外，⾦蝶财务软件的其他操作都基本都有涉及，例如：不同企业账套的引⼊和查询，不同会计期间各类凭证的查询、打印、设置，不同会计期间财务报表的查询、重算、打印，科⽬汇总表、总账、明细账等的查询、打印等等，尽管都是⼀些简单的操作，但也对⾦蝶财务软件有了⼀定的认识。

3、学习装订记账凭证 通过⾦蝶财务软件将记账凭证、科⽬汇总表打印好后，紧接着就是凭证的装订，这也是我进⼊公司后头两个星期最主要的⼯作。

看似容易的⼯作，却和以往在课堂上学习的知识有所区别，并没有想象中那么简单。

财务会计实训报告通用7篇篇一：财务会计实训报告篇一课程：会计实训专业：会计班级：学号：姓名：指导老师：20xx —20xx年上学期实验一：会计手工模拟实验报告一、实验时间：20xx年9月二、实验地点：实C405三、指导老师：张希四、实验目的：熟悉会计手工帐流程五、实验要求：完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序（一）实验内容：会计手工模拟做账（二）实验步骤的程序：1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。

3.填制制原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。

但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。

（2）原始凭证的填制日期和编号。

（3）填制和接受凭证的单位名称。

（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。

（5）填制凭证的单位及有关人员签章。

在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。

原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。

4.编制记账凭证：原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。

记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。

记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。

5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。

结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表：根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及其他附表。

总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。

岗位会计实训内容（通用22篇）岗位会计实训内容一、会计的基本职能包括哪些会计的基本职能包括会计的核算职能和会计的监督职能。

其职能具体内容如下：1、会计的核算职能也称为反映职能，是指会计以货币为主要计量单位，对特定主体的经济活动进行确认、计量和报告。

会计核算贯穿于经济活动的全过程，是会计最基本的职能。

主要内容包括：(1)款项和有价证券的收付；(2)财物的收发、增减和使用；(3)债权、债务的发生和结算；(4)资本、基金的增减；(5)收入、支出费用，成本的计算；(6)财务成果的计算和处理；(7)需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。

2、会计的监督职能也称为控制职能，是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济业务的真实性、合法性和合理性进行审查的功能。

会计监督通过预测、决策、控制、分析和考评等具体方法，促使经济活动按照既定的要求运行，以达到预期的目的。

二、岗位会计实训内容（通用22篇）会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

以下是小编为大家整理的岗位会计实训内容（通用22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

岗位会计实训内容1一、实习目的1、针对实习对象的实际情况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟，深化认识课本中的二手信息，并逐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而详细的一手信息，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识；2、通过对公司实际的调查、研究，拓宽知识面，初步培养理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力，并获得行业国内、外科技发展现状的最新信息，激发向会计实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。

3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外，还应该较为全面地知晓公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行（营销）方式，了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学习企业成功的营销管理经验和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下一定的基础。

会计实训报告9篇会计实训报告 1做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

所有的帐都记好了，接下来结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。

一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。

王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。

别人一提起出纳就想到是跑银行的。

其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。

在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。

想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。

路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。

除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。

说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。

税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。

其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。

可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。

会计的实训报告内容（精选10篇）会计的实训报告内容（精选10篇）会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

以下是小编为大家整理的会计的实训报告内容（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

会计的实训报告内容1一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。

20**年3月——4月底我在物流公司进行了各方面的实践。

现作如下实习报告：二、实习内容财务会计业务包括下列各项：（1）原始凭证的核签；（2）记账凭证的编制；（3）会计簿记的登记；（4）会计报告的编制、分析与解释；（5）会计用于企业管理各种事项的办理；（6）内部的审核；（7）会计档案的整理保管；（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。

报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。

会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。

在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。

电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。

网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期两个月的实习结束了，我在这两个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习会计电算化专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。

所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。

记账会计实训报告第1篇一．实训的基本情况说明。

在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。

众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。

因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。

这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

二．实训的基本内容。

基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。

能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。

2，如何对原始凭证进行正确的审核。

这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。

3，如何填制复式记账凭证。

这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。

4，如何填制单式记账凭证。

由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。

所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。

5，如何对记账凭证加以正确的审核。

6，怎样对日记账进行正确的登记。

这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。

7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。

这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。

8，如何进行错账更正。

这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。

9，记账规则与结账。

要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。

10，如何对银行存款余额调节表进行编制。