小资料十

最触动心灵的小故事（精选10篇）以下是网友分享的关于最触动心灵的小故事的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇一在一次围战中，一个士兵正要用枪打死一位老僧时，老僧人对那个兵说：“你可以等一下吗？”“早晚也是死，为什么要等？”那个兵说。

他的话还未说完，老僧人已腾空而起，飞上数丈，霎时又坠落下来，落地时竟是盘腿而坐，原来他已经进入禅定，神识脱离而圆寂了。

他的眼角还挂着一滴晶莹的泪。

老僧为什么瞬间坐化呢？原来在佛经记载，杀阿罗汉出佛身血者都要堕入无间地狱，这位老僧人悲悯要弑他的小兵，为免他造下恶业，宁可提前结束自己的今生。

那眼角的泪正是莲花上最美的露珠。

我在论坛上看到这个故事，心中很有感触。

这位老僧人提前结束自己的生命而挽救这个在我们看来，是一个杀害自己的仇人，是何等的胸怀？是何等的悲悯？相比下，我们遇到的一些不愉快的小事，都会起烦恼，起瞋恨，是多么的浅薄，连起码的包容都没有，怎么会有老僧人悲悯，更别提用生命去挽救杀害自己的人。

面对死亡，面对即将杀害自己的人，只是一句轻轻的：“你可以等一下吗？”学习了！以后在面对“可气之事”的时候；面对“可恨之人”的时候，我会想起这句“你可以等一下吗”我会想起老僧人腾空而飞的身影；我还会想起那挂着悲悯泪珠的莲花……篇二触动心灵的故事，高守他系公司的一个职员。

一天，他请的两位领导来吃饭；要了一个火锅，和几个菜式；该酒店的火锅分三个级别：680元、380元和180元。

可是等差不多半个小时了，一个领导打电话来说今天不来了，有事脱不开身；他想两个吃那么多有一点太浪费了；于是叫来服务员，说：“小姐，能不能给我换一个380元的。

我想我吃不了这么多。

”服务员很热情，说：“没问题!”一直等着，看着桌上的菜，都己快上得差不多了，他想了想，又叫来服务员，说：＂小姐，能不能再换一个180元的火锅，你看我两个人可能吃不了这么多的菜＂服务员还是很热情的，说：＂没问题＂他又等十多分钟，他又接了另外一个领导打来的电话，说今天有事脱不开身来不了．这下他真的傻了眼了，看着满桌的菜，一个人怎么吃得下去呀？当他正在拿着手机发呆的时候，电话又响了，是老爸打来的，老爸问：＂你今天回来吃饭吗？＂他这才一下想到了自己家离酒店不是很远，何不叫爸妈过来吃饭；于是说：＂我不回来，我在酒店里点好了菜，今天请你们过来吃饭，你们不要做了，过来吃好吗？菜都已经做好了，过来就可以吃了＂没多久就到了，果然看到一大桌，他儿子一个人坐在那里等他们，他看着爸妈吃得挺开心的，老爸一边吃，一边问，说：＂这里挺高档的，菜也很好吃，应该是这里很贵的＼＂他傻傻看爸妈吃，想着自己不知道请了多少人来这里吃饭了，唯独没有请过自己的父母．心里边有一种说不出的感觉！没过两天，他在公司上班，他的一个同事给他说：“你妈说你在一家高档的酒店里请他们吃饭，还点了不少很该酒店里最高档的菜式，这两天见人就说你对他们有多好多好、、、”听到了这里他终于控制不住，大哭了一场，哭得很伤心、、、、、、、、自这次事件之后，他在没有紧要的事，都会回家陪陪他的父母。

《个人小传》个人小传（一）：个人小传我叫xxx，生于xxx，诞于xxx，年方十六，正值豆蔻年华，喜好读书者，性格豁达开朗，正是本人也。

余喜食树莓，亲旧亦知余如此，常邀余至其家坐尝。

余甚爱博览群书，于烟波浩渺茫茫书海中追寻人生之价值与真谛，每有会意，便欣然忘寝食，直至夜时方休。

余自幼便立志，虽无法企及杜子美大庇天下寒士俱欢颜之壮伟，但亦不小也，余望终有一日，能如靖节先生般心性淡然，虽结庐在人境而无车马喧，也能在学习工作之余去欣赏那夕阳尚好的美景；余也曾想能像李大学士般挥洒笔墨，酣畅淋漓，做一风流骚人，余正努力中，望有一日此愿终能实现。

余亦常着文章自娱，也曾试填词，只因大爱自古风流才子之雅韵，余爱东坡居士大江东去，浪淘尽，千古风流人物之豪气；余亦爱辛弃疾莫等闲，白了少年头，空悲切之警醒。

李大学士有言：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，余乃有雄心壮志之辈，余相信，有志者，事竟成，好也不负润之先生中华儿女多奇智之期望！个人小传（二）：xxx，女，36岁，河北石家庄人，1977年9月出生，1997年8月毕业于xx师范校园，现任教于高新区宋营小学，大学本科学历，小学高级教师.1997年8月参加教育工作，任教期间，在政治上坚定共产主义理想，拥护党的领导，注重教师修养及锻炼的提高，模范遵守校规校纪；在学习上，勤奋刻苦，顺利函授本科课程并取得优异成绩，十分注重自身科研潜力地培养，用心参加课题研究，发表多篇具有必须理论价值和实践好处的学术论文；在生活中，我作风正派，尊师重道，团结同事，用心参加各种群众活动和社会实践。

16年来，长期担任数学、语文教学及班主任工作。

爱岗敬业，为人师表，爱生如子。

注重情感教育，深得师生、家长的信任，多次受荣获区级评优课一等奖，2007、2008年连续两年获区优秀教师称号，2013年荣获市级优秀班主任荣誉称号。

在数学教学上，踏实肯干，一丝不苟，深钻教材，研究教法，不断把新的教学理念用到教学中，教艺精湛，摸索出了一套行之有效的教法，教学成绩优异。

小学生家访记录表10篇XXX家访记录家访时间:20XX年X月X日星期X家访目的家访状况家访体会家访结果家访资料1:XXX是--位对电脑极其痴迷的男孩，看着他对电脑的入迷程度，我曾为此专门与家长进行了多次的交流，主要是担心他不能控制好自己，在网络中迷失了自己。

XXX的爸爸妈妈都是工人，看的出夫妻俩都是很爽朗的人。

平时就因为他在学校的各种调皮的行为和家长见面的机会就比较多，交流的时间比较长，家长也比较熟悉了。

在谈话中，XXX一向都在旁边的，他坐在那里低着头一声不吭。

还时不时地偷偷瞟一眼他的爸爸，看着他的乞求的表情我把准备好的一堆谴责的话都咽了下去。

而是话锋一转询问起他在家里的状况。

首先开口的是他的妈妈，她说她们夫妻两都比较忙，她给我讲述了孩子在家里做家务，早晨为了能让妈妈多睡一会，他为父母做早餐的事。

还有就是为了能在母亲节为妈妈买礼物，他连着几天把午餐钱都省了下来，饿着肚子上课的事情。

听了这些之后，我向他们反映了孩子在学校的研究及活动中的表现，当然我着重讲的是孩子在学校尊敬师长，乐于助人的事情。

同时也把其他的任课教师的评价转达给他的父母。

并说名这个孩子属于比较聪明的学生,理解潜力个性强，只是基础比较差，同时也就研究状况和他父母一齐进行交流并且明确了家长在家里需要辅导的部分是什么。

对于他上网的问题我没有提起。

但XXX并不是没有缺点的，个性是前--段时间对在电脑.上花了太多时间，导致研究成绩出现滑坡。

有的时候还会再现得比较浮躁，书写也还需要加强，等等。

但总体来看，还是一位很懂礼貌、有职责心的好孩子，个性是主动提出早晨来班级开门，每天早晨无论刮风下雨都第一个到校并主动帮忙值日生打扫教室，解决了一个班级的老大难问题。

在送我出来的路上，XXX说“教师，听说你要家访，我真是紧张死了。

”“紧张什么呀?”“怕你告状呗!”“不会的，假如有什么瑕玷我会在学校里与你交流，觉得有必要家长配合的才会跟家长说，不会乱告状的。

”他听了之后立即说教师今后我必须好好研究，把落下的知识用假期的时间补上。

10个趣味物理小实验实验一：观察扩散现象准备一杯冷水和一杯热水，将两小颗高锰酸钾分别投入两杯水中，试观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况。

如果你观察到了两杯水中高锰酸钾发生扩散的差异，想一想这说明了什么问题?实验二：感受大气压取一个空的铝质易拉罐及一盆冷水，罐口缠上铁丝并固定并将铁丝拧成柄状(要有一定的长度和强度)，往易拉罐中加入少量的水，放在酒精灯上加热至沸腾，并继续加热数十秒，迅速(持铁丝柄)将易拉罐倒扣到冷水中，观察发生的现象。

注意：此时易拉罐在气压的作用下被压扁且发出巨大的响声，实验者应有思想准备，以防惊惶中碰到其它实验仪器而被烫伤甚至引起火灾。

本实验有一定的危险性，建议在老师的指导下进行。

实验三：振幅交换准备两个摆长一样的摆(摆锤质量要大些)和一根细尼龙绳，将尼龙绳两端分别固定在高度上，把两个摆的上端系于尼龙线的中部，悬点相距不超过10厘米，(固定时要检查摆长是否一样)。

使一摆处于竖直位置，将另一摆沿垂直于尼龙绳方向拉开到某一位置(不一定要有五度角限制)放手让其在垂直于尼龙绳方向上振动，观察二摆的振幅变化(可能需要比较长的时间才能看出，所需时间与装置有关)。

可以看到，两摆的振幅会不断地交换。

实验四：尝试一下静电触电的滋味把塑料飞盘用洗衣粉洗刷、冲净、晒干;再准备一块圆形铁片，大小比飞盘略小，在其中打一小孔，用20厘米长的丝线穿过小孔将它拴住，用一块干燥的毛皮用力摩擦圆盘的内侧，然后迅速拿开，再用手提着丝线的一端(这是为了不使手与铁片接触)，将铁片放入圆盘内，这样圆盘上的电荷将聚集到铁片上，用手指去靠近铁片时，会有微麻的感觉，同时还可看到电火花和听见放电响声(这是因为电压高而产生放电，但因电量少，电流持续时间短暂，虽有微麻的感觉，但并不危及人体的生命与健康)注意，本实验的效果受环境影响较大，一般而言在干燥的天气比在空气潮湿时容易成功，晴天在人少的室内比在人多的室内容易成功;在室外通风处比在室内容易成功。

【导语】培养⼩学⽣的课外阅读兴趣不仅可以扩⼤学⽣们的智⼒背景，书读的越多，知识⾯就会更开阔。

还会让学⽣在阅读中丰富头脑，让⼩学⽣的思维更活跃更具有灵活性。

在遇到问题思考时不会特别费⼒，提⾼他们解决问题的能⼒。

他们的思维⽅式也会⽐其他孩⼦多样。

以下是整理的《⼩学⼀年级课外阅读⼩故事【⼗篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学⼀年级课外阅读⼩故事 ⼀天，⼩马冬冬来到马路上，抬头⼀瞧，发现⼀排⼩鸟站在电线杆上，它觉得很奇怪，为什么⼈们都怕电，⽽⼩鸟却⼀点也不怕，站在电线杆上也不会被电击呢？ ⼩马冬冬决定问个清楚，它来请教森林⾥最聪明的⼭⽺爷爷。

“咚咚咚！”⼩马冬冬有礼貌的敲了敲门，⼭⽺爷爷开门了，⼀见是⼩马冬冬，微笑地说：“是冬冬呀！你怎么来了？” 冬冬把⾃⼰的疑问对⼭⽺伯伯说了出来。

⼭⽺伯伯听了，摸了摸⽩花花的长胡⼦，说： “这是因为发电⼚发出的电从⼀条线流出来，再经过另⼀条线流回发电⼚。

流出的线叫⽕线，流回的线叫地线。

当与这两条线同时接触时，就会和这两条线构成⼀条使电流流通⽆阻的通路，⼈就会被电着。

鸟⼉只站在⼀根电线上，⾝体的其他部位没有碰到另⼀根电线，所以就不会被电着啦！” 冬冬听了，⾼兴的说：“原来是这样啊！我知道了，谢谢⼭⽺伯伯！”2.⼩学⼀年级课外阅读⼩故事 蚂蚁智⽃狐狸 ⼩蚂蚁和⼩⽩兔他们是⾮常要好的好朋友，他们每天都会在⼀起玩耍。

有⼀天，⼩⽩兔在河边喝⽔，被狐狸给抓住了，蚂蚁看到了以后⽴马跑过去说：“喂，⼩狐狸，快放下⼩兔⼦。

” 狐狸哈哈⼤笑着说：“⼀只⼩蚂蚁还敢命令我！” ⼩蚂蚁的眼睛咕噜噜的⼀转，他说：“我怎么不敢了？我可不⽐你差，我要是赢了，你就不能再欺负⼩兔⼦啦。

” 狐狸满不在乎地说：“你能赢我简直是天⼤的笑话，你说吧，⽐什么？” ⼩蚂蚁说：“我们⽐游泳。

” 狐狸哈哈⼤笑着答应了。

于是他们的⽐赛开始了。

⼩蚂蚁赶紧跳到⽔⾥往中间游去，狐狸却慢悠悠的⾛到河⾥，⼀点⼉也不着急。

有益的课间小游戏课间十分钟休息的时候，带领小朋友们玩玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动呵！1、照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。

一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。

游戏规则：（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。

（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。

（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。

提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。

2、赶“猪”过河游戏目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。

游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线（与边沿平行），每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近自己一边的直线后。

游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。

游戏规则：（1）游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。

（2）游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。

提示：此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。

3、小猴捞月这个游戏非常有趣。

大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。

游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。

小地老虎幼虫发育的10年观测资料
1. 第一年：小地老虎幼虫孵化出来，体长约1毫米，身体呈白色，具有微小的黑色斑点。

2. 第二年：幼虫体长增长至5毫米，身体颜色开始变深，黑色斑点也逐渐变大。

3. 第三年：幼虫体长增至10毫米，身体颜色变为深灰色，黑色斑点更加明显。

4. 第四年：幼虫体长增至15毫米，身体开始出现明显的横纹，黑色斑点变得更加密集。

5. 第五年：幼虫体长增至20毫米，身体颜色变为深褐色，横纹和斑点相互交织，形成独特的花纹。

6. 第六年：幼虫体长增至25毫米，身体开始变得肥胖，花纹变得更加复杂。

7. 第七年：幼虫体长增至30毫米，身体颜色变为深黑色，花纹变得更加细致。

8. 第八年：幼虫体长增至35毫米，身体逐渐变得光滑，花纹更加清晰。

9. 第九年：幼虫体长增至40毫米，身体呈现出金属光泽，花纹绚丽多彩。

10. 第十年：幼虫体长增至45毫米，身体达到成熟阶段，准备蜕变为成虫。

十个简短的诚信小故事范文一：最近我们班级进行了一次诚信小故事分享活动，我也收获了不少，以下是我分享的10个小故事。

1. 小明在考试中发现了同桌的作弊行为，他本可以选择不出声，但他选择了向老师报告，最终同桌因此受到了惩罚。

写作重点：强调了正义和公正的重要性，让读者认识到举报作弊是不违背诚信的。

用词分析：出声、报告2. 语文作业是写一篇短文，小红看到网络上有关于同题材的文章，但她没有抄袭，而是从中获取灵感，自己写了一篇独特的作品。

写作重点：诚实告诉读者小红的行为既聪明又ฺ正直。

用词分析：抄袭、自己写3. 小华意外发现了一个同学弄丢了100元钱，自己手上正好有口袋里快用完的零钱，她便把钱还给了同学。

写作重点：强调了诚实和责任心的重要性，教育读者擅长做一个有担当的人。

用词分析：弄丢、还给4. 小林得到了一张特别难打的钢琴曲，他本可以伪装自己已经练成了，但他却选择踏实练习，直到自己真正彻底掌握。

写作重点：强调了付出和努力的重要性，让读者明白只有通过努力，才能真正取得成就。

用词分析：踏实、掌握5. 小豪闲逛市场时，发现一个商家多收了他的钱，他当即提醒并要求退回多余的部分，店家由于感动，还送给他一件小礼物。

写作重点：强调了自律和行事有原则的重要性，让读者认识到，一个纪律而诚实的人更能处事妥当，处理棘手问题。

用词分析：多收了、退回、小礼物6. 小刘是班上唯一一个会修电脑的人，有一次，她的同桌向她借电脑，却意外破坏了电脑，小刘没有指责，而是默默地帮同桌修好了，这样同学们的学习不会受到影响。

写作重点：强调了宽容、热心帮助和解决问题的能力，表现出了一个处事客观有头脑的人。

用词分析：破坏、修好7. 小白迷路，看到一个没有主人的钱包，她没有占为己有，而是拿到社区办公室里，希望能够让失主和钱包团圆。

写作重点：强调了责任感和对他人的尊重，突出了做一个正直合适的人的品质。

用词分析：占为己有、拿到8. 一次体育比赛中，小李在球队中失误，导致球队输掉比赛，他没有逃避责任，反倒是勇敢地承认错误，并从中吸取了经验教训。

【导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画，作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。

作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。

语⾔富于动性，不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。

以下是整理的《⼀年级⼩学⽣讲的故事⼗篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼀年级⼩学⽣讲的故事 智⽃⼤灰狼 在美丽的⼩树林⾥⾯呐，住着很多聪明机智的⼩动物。

有⼩⽩兔、⼩刺猬、⼩⽩象，还有⼩⼭⽺。

每天早上，它们在深林⾥边⼜是唱歌⼜是跳舞，⼀直玩到太阳下⼭才回家，可开⼼了！ ⼀天晚上，⼀只⼜丑⼜坏的⼤灰狼溜进了⼩树林，它⾛着⾛着⼀脚踩上了⼀串喇叭花，把它从睡梦惊醒了，喇叭花⼀看：“哎呀！是⼤灰狼！”它赶紧吹起了⼩喇叭：“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，⼤灰狼来了！⼤灰狼来了！”⼩动物们⼀听说⼤灰狼来了，⽴刻在家做好了准备。

⼤灰狼⾛到⼀间红房⼦前，往窗⼦⾥⼀看，哎呀！满屋⼦都是⼤⽼虎、⼩⽼虎，正张⽛舞⽖的⼤声吼叫着呢！⼤灰狼吓坏了，⼩声的说："妈呀！这是⼤⽼虎的家，可不能进去！"⼤灰狼灰溜溜地溜⾛了，从屋⼦⾥的⼤⾐柜⾥蹦出⼀只⼩⽩兔，原来，这是⼩⽩兔的家，那些⽼虎呀，全是⽤棉花和布做的，⽼虎的吼声呢，是从录⾳机⾥放出来的。

聪明的⼩⽩兔⼀下⼦就把⼤灰狼吓跑了。

⼀会⼉，⼤灰狼⼜看见⼀座蓝⾊的⼩屋。

就⽓势汹汹的闯过来，忽然它脚上被扎了⼀下，疼得它直叫唤，⼀下坐在了地上，可是刚⼀坐下，⼤灰狼⼜惨叫起来：“哎呀妈呀！疼死我了！”⼏只⼩刺猬从窗⼝探出头来，冲着它哈哈⼤笑，原来呀，⼩刺猬在门⼝放了很多很多钉⼦，专等着对付⼤灰狼呢！⼤灰狼什么便宜也没捞着，就⼀瘸⼀拐的⾛了。

⾛着⾛着，⼤灰狼突然瞪⼤了眼睛，它看见前⾯的树上挂着⼀条⼤⼤的⾹肠，⼤灰狼⼼花怒放，噌的蹿起来，张开⼤嘴就要把⾹肠吞进肚⼦。

谁知，⼤⾹肠突然动了起来，⼀下⼦就把⼤灰狼卷住了，原来，那不是⾹肠，⽽是⼩⽩象的长⿐⼦。

⼤灰狼还没明⽩过来呢！就被⼩⽩象摔到⼀间草屋门前。

教师必看的十个小故事教师必看的十个小故事一、无声的教育——老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。

不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。

少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。

二、人格的力量——张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。

一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。

”果然，打那以后，他再也不吸烟了。

三、一句话改变学生的命运——皮尔.保罗校长“妙手回春”　“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔.保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。