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餐饮食品安全知识培训教材第一章：基本概念与原则1. 餐饮食品安全的定义餐饮食品安全是指确保制作、加工、存储、运输、销售和食用过程中食品不受到污染，不引起食物中毒和营养缺乏症的一系列措施和要求。
2. 餐饮食品安全的重要性餐饮食品安全直接关系到人们的生命健康，一旦发生食品安全事故，不仅给消费者带来危害，还会对餐饮企业造成重大损失。
3. 餐饮食品安全的原则(1)从源头抓起：确保食品原料安全，严格选择优质供应商。
(2)加强管理：建立完善的餐饮食品安全管理体系，明确责任和权限。
(3)科学加工：采用科学的食品加工流程和技术，确保食品的安全性和卫生性。
(4)严格控制：严格控制食品加工过程中温度、时间、水分等因素，防止食品产生致病菌。
(5)合理保存：采取适当的食品保存和储存方法，避免食品变质和感染。
(6)注重培训：加强员工的食品安全知识培训和技能培养，提高食品安全意识。
第二章：食品安全法律法规1. 《中华人民共和国食品安全法》该法律是中国大陆餐饮行业的基本法规，明确了食品安全的基本要求、责任主体、监督管理等内容。
2. 餐饮食品安全相关规章制度(1)食品安全监督管理条例(2)食品安全风险监测与评估管理规定(3)食品药品监管部门行政许可实施办法(4)食品安全标识管理办法(5)食品安全追溯管理办法第三章：食品卫生与安全管理1. 餐饮食品卫生管理制度(1)人员健康证明：每位员工定期体检，持有效健康证明上岗。
(2)餐具消毒与灭菌：餐具必须经过高温蒸煮或化学消毒处理。
(3)食品加工场所卫生：保持良好的卫生环境，定期进行清洁消毒。
(4)食品储存与保存：采取适当的温度、湿度和通风条件保存食品。
(5)废弃物处理：严格按照规定的程序和方法进行垃圾分类和处理。
2. 餐饮食品安全风险控制(1)食品中毒防控：加强食品原料的检验和验收，保证食品的安全和卫生性。
(2)食源性疾病治理：建立追溯机制，对患者进行流行病学调查和监测。
(3)食品安全事故应急处理：建立应急预案，做好事故处理和信息发布工作。
食品安全知识培训教材第一章食品安全基本概念食品是人类日常生活中必不可少的一部分，食品安全关乎每个人的健康和生命安全。
本章将介绍食品安全的基本概念，帮助读者全面了解食品安全的重要性和相关知识。
1.1 食品安全的定义食品安全是指食品在生产、加工、运输、储存和销售等环节中，不受任何有害因素（如细菌、病毒、化学物质等）污染，不造成人体健康问题，保障人民群众的饮食安全。
1.2 食品安全的重要性食品安全关系到人民群众的身体健康和生命安全，是国家和社会稳定的重要因素。
食品安全问题严重影响社会和谐稳定，损害国家形象和民众信心，因此，保障食品安全具有重要的经济、社会和政治意义。
1.3 食品安全法律法规国家为了保障食品安全，制定了一系列的食品安全法律法规，包括《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等。
这些法律法规对食品生产、销售等环节进行了规范和管理，确保食品的安全性和可靠性。
第二章食品污染与危害食品污染是食品安全的主要威胁之一，各种污染物质会对食品产生危害，对人体造成健康问题。
本章将介绍常见的食品污染源及其对人体健康的危害。
2.1 细菌污染细菌是食品中常见的污染源之一，常见细菌包括大肠杆菌、沙门氏菌等。
这些细菌可以通过不洁净的水源、未经充分加热的食品、受污染的器皿等途径进入人体，引发食物中毒和肠道疾病。
2.2 化学污染化学物质是食品中常见的污染源之一，常见的有农药残留、重金属污染等。
这些化学物质在食品生产中使用，长期积累可能对人体造成慢性中毒，并导致器官功能异常、免疫力下降等健康问题。
2.3 食品添加剂危害食品添加剂是食品生产和加工过程中使用的化学物质，可以改善食品的色、香、味和质感。
然而，不当使用食品添加剂可能对人体健康造成危害，如引发过敏反应、致癌等。
第三章食品安全管理为了确保食品的安全性，食品安全管理起着至关重要的作用。
本章将介绍食品安全管理的基本原则和方法，以及食品企业应采取的措施来提高食品的安全性。
3.1 食品安全管理系统食品安全管理系统是一套涵盖食品生产、经营、检验等环节的管理体系，它包括政府监管、企业自律和消费者监督三个方面。
校园食品安全培训教材内容为了加强学生对校园食品安全的认知和培养良好的食品安全意识与习惯，特编写本校园食品安全培训教材。
本教材内容包括食品安全的基本概念、常见的食品安全问题及预防措施、食品储存与采购技巧以及食品安全法律法规等相关内容。
第一章食品安全的基本概念1. 食品安全的定义与重要性食品安全是指食品无任何有害物质或有害微生物的侵入，不会对人体健康造成危害。
食品安全关乎每个人的身体健康，是生命的基础。
2. 食品污染的种类及来源食品污染可以分为生物性污染、化学性污染和物理性污染三类。
生物性污染包括细菌、病毒和寄生虫等；化学性污染涉及农药、重金属、添加剂等；物理性污染指食品中的异物，如玻璃碎片、树枝等。
第二章常见的食品安全问题及防范措施1. 食品中细菌污染问题常见的食品细菌污染问题包括生食食材受细菌污染、食品储存不当导致细菌滋生等。
预防措施包括生食类食材热处理、严格控制储存温度等。
2. 食品中化学污染问题常见的食品化学污染问题涉及农药残留、食品添加剂超标等。
防范措施包括选择有机食品、合理使用食品添加剂等。
3. 食品中物理污染问题常见的食品物理污染问题包括异物混入和食品包装破损等。
防范措施包括检查食品包装完整性、食品准备过程中注意卫生等。
第三章食品储存与采购技巧1. 食品储存的基本原则食品储存的基本原则包括避免混放、避免暴露于高温环境、避免过长时间存放等。
此外，还需注意食品包装的密封性和储存环境的清洁。
2. 食品采购的注意事项食品采购时需注意选择有资质的商家、查看食品标签、挑选新鲜食材等。
避免购买过期食品和来源不明的食品。
第四章食品安全法律法规1. 食品安全法的基本内容食品安全法是确保食品安全的法律依据。
内容涵盖了食品的生产、流通、消费等方面的规定，旨在保障公众的食品安全权益。
2. 相关食品安全法规介绍介绍了食品安全法规中的一些重要法规，如《食品安全法实施条例》、《食品安全监督管理条例》等。
详细介绍了法规的主要内容和适用范围。
校园食品安全培训教材第一部分：食品安全的重要性（200字）食品安全是校园中每个人都必须关注的重要问题。
不合格的食品可能会给学生的健康带来严重威胁，因此，我们有必要进行食品安全培训，以提高学生的食品安全意识和自我保护能力。
第二部分：食品安全法律法规（300字）1. 食品安全法律法规的概述食品安全法律法规是保障食品安全的重要依据，主要包括《食品安全法》、《食品安全法律实施条例》等。
这些法律法规对食品生产、销售、食品添加剂使用等都有明确规定，违反者将受到相应的处罚。
2. 食品安全标签与标识的内容与意义食品安全标签与标识是衡量食品安全的重要指标。
它们包含了食品的生产日期、保质期、成分配比等信息，帮助消费者了解食品的质量和安全情况。
了解这些标签与标识的内容将有助于我们正确选择食品，确保食品的安全和健康。
第三部分：食品安全知识（400字）1. 食品安全的基本原则食品安全的基本原则包括储存食品的适宜温度、避免食品交叉污染、充分烹饪食品等。
学生们应该树立正确的食品安全观念，养成良好的饮食习惯，做到合理膳食，避免吃生食、过期食品和街头小吃。
2. 食品中常见的安全问题及预防措施常见的食品安全问题包括添加有害物质、不合格食品、食品中毒等。
针对这些问题，我们应该注重选择有资质的食品供应商，尽量选择有机食品，保持食品的新鲜和卫生，并注意食品的保存方法与适宜温度。
3. 食品安全与个人卫生的关系个人卫生与食品安全息息相关。
学生们应该养成勤洗手、规范佩戴口罩等良好的个人卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾等，以免给食品的卫生带来隐患。
第四部分：应急措施与求助途径（100字）当发生食品安全问题时，学生们要明智选择，并迅速采取应急措施，如立即停止食用、咨询相关专业人员等。
同时，如果遇到严重的食品安全问题，可以及时向学校食品安全管理部门报告，或拨打食品安全监督投诉电话。
总结（100字）食品安全是每个学生都应该重视的问题，校园食品安全培训教材旨在帮助学生们提高食品安全意识和自我保护能力。
食品安全培训教材pdf在当今社会，食品安全问题越来越受到人们的关注。
食品安全直接关系到人们的健康和生命安全，因此，食品安全培训显得尤为重要。
为了加强食品安全意识教育，提高公众对食品安全问题的认知水平，特编写本食品安全培训教材。
本教材以PDF格式为载体，为广大读者提供了便利的学习途径。
第一部分食品安全基础知识第一章食品安全的概念和重要性1.1 食品安全的定义1.2 食品安全的重要性1.3 食品安全与公众健康的关系第二章食品安全法律法规2.1 食品安全法律法规的概述2.2 食品安全法律法规的主要内容2.3 食品安全法律法规的执行与监督第三章食品安全管理体系3.1 食品安全管理体系的作用3.2 食品安全管理体系的要素3.3 食品安全管理体系的建立和维护第二部分食品安全风险评估与控制第四章食品安全风险评估4.1 食品安全风险评估的概念4.2 食品安全风险评估的步骤4.3 食品安全风险评估案例分析第五章食品安全风险控制5.1 食品安全风险控制的目标5.2 食品安全风险控制的措施5.3 食品安全风险控制的效果评估第三部分食品安全知识与实践第六章食品安全知识普及6.1 食品安全知识的重要性6.2 食品安全知识的内容6.3 食品安全知识的普及渠道第七章食品安全实践指南7.1 食品采购与贮存的注意事项7.2 食品加工与烹饪的安全操作7.3 食品残留物处理的方法与要求第四部分食品安全事件应急处理第八章食品安全事件应急处理流程8.1 食品安全事件应急处理的阶段8.2 食品安全事件应急处理的核心步骤8.3 食品安全事件应急处理的信息发布第九章食品安全事件案例分析9.1 食品安全事件种类和特点9.2 食品安全事件的应对措施9.3 食品安全事件案例的警示与启示结语食品安全是人们生命健康的基石，任何食品安全疏漏都可能导致严重的后果。
通过学习本教材，相信您能够更好地了解食品安全知识，提高食品安全意识，从而做出正确的食品选择和科学的食品处理方法，保障自身和他人的健康与安全。
食品药品安全知识培训教材第一章：食品安全基础知识1.1 什么是食品安全食品安全指的是食品不会对人体健康造成危害或者风险降低到可接受的程度。
食品安全是人们正常生活和健康发展的基础。
1.2 为什么食品安全重要食品安全关乎每个人的健康和生命安全。
不安全的食品可能导致食物中毒、传染病等健康问题，严重时甚至危及生命。
1.3 食品安全的法律法规- 国家食品安全法：我国食品安全的总体法律法规，对食品生产、销售、使用等环节进行规范。
- 食品安全相关部门发布的具体管理措施，如卫生监督管理条例、食品添加剂使用标准等。
第二章：食品安全风险与预防2.1 食品安全风险源- 微生物污染：细菌、病毒、寄生虫等通过不洁食材、不良加工环境等途径进入食品，引发食物中毒。
- 化学物质残留：农药、兽药、重金属等化学物质在食品生产、采购、加工等环节中滥用或超标，对人体健康造成危害。
- 保质期超限：食品在超过保质期后容易滋生细菌或产生有害物质，给人体带来健康风险。
2.2 食品安全预防与控制- 从源头控制：加强食品生产环节的监管，确保食材质量安全。
- 规范加工操作：加强对食品加工环节的卫生管理，确保工艺规范和卫生条件符合要求。
- 安全储存与运输：采取恰当的储存、运输方式，防止食品变质、受到污染。
- 定期检测与监控：建立食品安全检测体系，对食品进行定期抽检，并监测市场上的食品质量。
第三章：食品安全管理体系3.1 HACCP体系HACCP（Hazard Analysis Critical Control Point）是一种食品安全管理体系，通过分析食品生产加工过程中的危险点，并设定关键控制点来确保食品安全。
3.2 GMPGMP（Good Manufacturing Practice）是药品生产质量管理的基本规范，要求制药企业在生产过程中采取一系列的控制措施，确保药品质量安全。
3.3 ISO 22000ISO 22000是国际上通用的食品安全管理体系标准，要求食品企业建立和实施全面的食品安全管理制度，确保食品生产加工全程的安全。
小学食品安全培训教材食品安全是人们生活中重要的一环。
对于小学生来说，培养食品安全意识和正确的饮食习惯至关重要。
本教材旨在向小学生普及食品安全知识，帮助他们了解如何选择健康食品和正确处理食品，以保障自己的身体健康。
第一章基础知识1. 什么是食品安全食品安全是指食品不受污染、不含有有害物质，能够满足人体对营养需求，不会引发食物中毒等问题。
2. 食品安全的重要性食品安全关系到人们的身体健康，不安全的食品会导致食物中毒等健康问题。
3. 食品安全标志学会识别食品安全标志，如国家卫生安全标志、有机食品认证标志等。
第二章食品选择1. 合理膳食搭配学生应该注意合理搭配主食、蔬菜和水果，摄入足够的营养。
2. 食品标签的解读学生应该学会阅读食品标签，了解食品的成分、保质期等信息。
第三章食品储存与处理1. 食品储存的原则学生应该了解不同食品的适宜储存方式，如冷藏、常温保存等。
2. 食品加工与烹饪学生应该掌握基本的食品加热和烹饪方法，确保食品彻底煮熟。
第四章食品安全常识1. 食品中的常见有害物质学生应该了解食品中可能存在的有害物质，如塑化剂、农药残留等。
2. 卫生习惯与食品安全学生应养成良好的卫生习惯，如勤洗手、使用干净的餐具等。
第五章食品安全的责任1. 家庭的责任学生应该和家人共同关注食品安全，避免购买不合格的食品。
2. 学校的责任学校应加强食堂管理，确保学生能够享用安全的食品。
结语食品安全是每个人的责任，通过学习食品安全知识，小学生能够更好地保障自己的身体健康。
希望本教材能够帮助小学生增强食品安全意识，树立正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯。
让我们一起行动，共同营造食品安全的环境。
小学食堂食品安全培训教材食品安全是保障学生身体健康的重要保障之一，而食堂是小学生获取食物的主要场所。
为了提高小学食堂食品安全意识，加强食品安全管理能力，以下是一份小学食堂食品安全培训教材，供教师和学生参考使用。
第一章：食品安全基础知识1.1 什么是食品安全？食品安全是指食品在生产、加工、运输、储存和餐饮等环节中不受污染、不引发食物中毒和其他食品安全问题的状态。
1.2 食品安全管理的重要性食品安全管理是确保食品安全的关键，对于保护学生的身体健康至关重要。
食品安全管理包括食品的采购、储存、加工和分发等环节。
第二章：食品安全采购与储存2.1 食品采购的注意事项- 选择有资质的食品供应商，确保食物来源可靠。
- 观察食品包装是否完好，无破损和变质迹象。
- 检查食品标签，了解食品的生产日期、保质期和配料等信息。
2.2 食品储存的要求- 根据食品的特性和储存条件，正确存放食物。
- 储藏室要保持整洁、干燥，温度适宜。
- 严格控制食品的保质期，及时处理过期食品。
第三章：食品加工与分发3.1 食品加工的操作规范- 操作人员要保持清洁，佩戴手套、口罩等防护用品。
- 食品加工设备要定期清洁和消毒，确保无菌状态。
- 加工过程中要注意食品的烹饪时间和温度，确保彻底煮熟。
3.2 食品分发的安全措施- 食品分发前要仔细清洗双手，并佩戴手套。
- 食品分发区域要保持整洁卫生，防止交叉污染。
- 学生应用专用餐具，避免共同使用。
第四章：食品安全突发情况处理4.1 食物中毒的症状和急救措施- 食物中毒的常见症状包括呕吐、腹痛、腹泻等。
- 如发现食物中毒症状，应立即报告老师或校医，并找到急救专业人员进行处理。
4.2 食品污染的处理方法- 假如发现食品被污染，应立即停止食用。
- 保留食品样本作为检测和处理的依据。
- 尽快报告学校相关部门，进行食品污染的调查和处理。
第五章：食品安全常识的宣传教育5.1 食品安全知识的普及- 通过组织食品安全讲座、宣传海报等形式，向学生普及食品安全知识。
国家食品安全培训教材篇一：食品安全的重要性食品安全是关乎人们身体健康的重要问题，它直接关系到国家和人民的福祉。
国家食品安全培训教材的编写旨在提高广大公众的食品安全意识，加强人们对食品安全知识的学习和了解，从而保障食品的安全和健康。
1.1 食品安全的定义和意义食品安全是指食品所具备的不会对人体健康造成危害的特性。
食品安全的意义在于确保人们在食用食物时不受到任何有害物质的侵害，保障人民的身体健康和生命安全。
1.2 食品安全的重要性食品安全的重要性不容忽视。
首先，食品是人们日常生活的必需品，关系到每一个人的口腹之需。
人们对食品的需求量大，因此食品安全直接关系到人民的基本生活保障。
其次，食品作为人们获得营养的重要途径，其质量安全直接影响人们身体的健康发展和免疫力的提升。
最后，食品安全关系到国家的经济和社会稳定。
食品安全问题一旦爆发，不仅会对商家和生产者造成巨大的财产损失，也会严重影响国家的形象和社会的稳定。
篇二：食品安全教育课程为了提高公众食品安全意识，国家食品安全培训教材设计了一系列的食品安全教育课程。
2.1 食品安全知识普及食品安全知识普及是食品安全教育的基础。
通过向公众传递科学准确的食品安全知识和技能，提高公众对食品安全的认识和了解。
食品安全知识普及课程包括食品的分类和危害、食品的贮存和加工、食品安全标志和监管机构等内容。
2.2 食品安全管理食品安全管理课程主要介绍食品安全相关的法律法规和标准，使公众能够依法正确使用食品，并了解食品生产和销售环节的监管机构。
食品安全管理课程包括食品安全法律法规、食品安全标准和检测、食品安全监督和投诉举报等内容。
2.3 食品安全事件应急处理食品安全事件应急处理课程主要针对突发的食品安全问题，提供相应的解决方案和处理方法，使公众在遇到食品安全事件时能够正确应对。
食品安全事件应急处理课程包括食品安全事件的识别和处理、投诉和举报渠道、食品安全事件的救治和赔偿等内容。
篇三：食品安全培训模式为了更好地开展食品安全培训，国家食品安全培训教材设计了多种培训模式。
厨师食品安全知识培训教材食品安全知识培训教材第一章：食品安全基础知识一、食品安全的重要性食品安全对于保障公众的身体健康至关重要。
食品污染和食品中毒事件时有发生，给人们带来了巨大的健康威胁。
了解食品安全的基础知识，是保证自身和顾客健康的首要前提。
二、食品安全管理体系食品安全管理体系是确保食品安全的一种有效方式。
它包括食品安全法规、标准与规范、监督检查和自查等环节，通过全面覆盖食品生产、加工、销售、供应等环节，提高食品安全管理的整体效能。
第二章：厨房设备与操作安全一、厨房设备的选择与维护1. 不同厨房设备的特点及适用范围；2. 如何正确选购和使用厨房设备；3. 厨房设备的日常维护和保养。
二、食品加工操作的安全与卫生1. 食品加工操作中的常见危险源；2. 如何正确操作食品加工设备，并避免事故的发生；3. 食品接触表面的清洗与消毒。
第三章：食品原料的安全使用一、食品原料的挑选与储存1. 食品原料的选择原则；2. 如何储存食品原料以保证其品质；3. 食品原料的有效期和保质期的认识。
二、食品原料的加工与烹饪1. 食品原料的加工处理方法；2. 烹饪过程中的注意事项；3. 如何保持食物的营养价值和口感。
第四章：食品存储与贮存一、食品存储环境控制1. 温度、湿度和光照对食品的影响；2. 食品存储设施的管理与维护。
二、食品贮存防虫措施1. 常见食品储存害虫及防治方法；2. 食品封存和包装技巧。
第五章：食品安全风险管理一、食品安全检测与监测1. 食品安全检测的目的和方法；2. 如何进行食品质量监测以及常见的食品安全问题。
二、食品安全事故的应急处理1. 食品安全事故的种类和原因；2. 食品安全事故的应急处理流程。
第六章：食品安全法规与标准一、食品安全法规的概述1. 国家食品安全法律法规的体系；2. 餐饮行业在食品安全法律法规中的相关要求。
二、食品安全标准和规范1. 食品安全标志和认证机构；2. 餐饮行业在食品安全标准中的应用。
食品安全知识教材食品安全知识——综合篇1、什么是食品标签?食品标签,是指在食品包装容器上或附于食品包装容器上的一切附签、吊牌、文字、图形、符号说明物。
标签的基本功能为：食品名称、配料表、净含量及固形物含量、厂名、批号、日期标志等。
它是对食品质量特性、安全特性、食用、饮用说明的描述。
2、如何看食品标签?一、标签的内容是否齐全所有食品生产者，都必须按照《食品标签通用标准》正确地标注各项内容。
二、标签是否完整食品标签不得与包装容器分开。
食品标签的一切内容，不得在流通环节中变得模糊甚至脱落；必须保证消费者购买和食用时醒目、易于辨认和识读。
三、标签是否规范食品标签所用文字必须是规范的汉字。
可以同时使用汉语拼音，但必须拼写正确，不得大于相应的汉字。
可以同时使用少数民族文字或外文，但必须与汉字有严密的对应关系，外文不得大于相应的汉字。
食品名称必须在标签的醒目位置，且与净含量排在同一视野内。
四、标签的内容是否真实食品标签的所有内容，不得以错误的、容易引起误解或欺骗性的方式描述或介绍食品。
“错误的”：是指食品标签的设计者由于疏忽或知识的原因在标签上出现的差错。
例如：将配料表误标成成分表。
“引起误解的”：是指食品标签的内容容易使消费者对食品的真实情况产生错误的联想，从而影响消费者的决策。
例如：某厂生产的饼干根据其形状及颜色称为“多维杏子干”。
消费者会误认为是杏干。
因此，消费者应对标签的内容进行识别。
3、知道怎样利用食品标签选购食品吗?一是从食品标签上标明的食品名称区别食品的内涵和质量特征。
二是从配料表或成份表上识别食品的内在质量及特殊效用。
三是从净含量或固形物含量上识别食品的数量及价值。
四是从生产日期和保质期上识别食品的新鲜程度。
五是利用标签的其他内容指导购买。
4、饮料酒的标签应注意什么问题?饮料酒是指供人们饮用乙醇含量为0 5～60 0%(V/V)的饮料，包括发酵酒、蒸馏酒及配制酒。
饮料酒标签与普通预包装食品标签的要求不同之处在于：饮料酒的标签上必须标明酒精度、原汁量和产品类型(或糖度)。
酒精度的标注方式为：啤酒的为%(m/m)或换算为%(V/V)表示，其他酒均以%(V/V)表示。
原汁量的标注方式因酒而异：啤酒须标注原麦汁浓度，如：“12°啤酒”；果酒(包括葡萄酒)须标注原果汁含量，如：“苹果(50%)”，表示含有50%的原果汁。
产品类型：果酒、葡萄酒和黄酒须标注类型(或糖度)，如葡萄酒，类型：半干白(或糖度：70g/L)；配制酒中的露酒须标注糖度；白酒须标注香型。
5、食品保持期和保存期的区别是什么?保持期(最佳食用期)是指在标签上规定的条件下，保持食品质量(品质)的期限。
在此期限，食品完全适于销售，并符合标签上或产品标准中所规定的质量(品质)；超过此期限，在一定时间内食品仍然是可以食用的。
保存期(推荐的最终食用期)是指在标签上规定的条件下，食品可以食用的最终日期；超过此期限，产品质量(品质)可能发生变化，食品不再适于销售和食用。
千万不要购买超过保存期的预包装食品：过了保质期的食品未必不能吃，但过了保存期的食品就一定不能吃了!消费者在购买食品时，要特别注意食品标签上的保持期或保存期。
6、什么是食品添加剂?食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或天然物质。
食品添加剂一般可以不是食物，也不一定有营养价值，但必须符合上述定义的概念，即不影响食品的营养价值，且具有防止食品腐料变质、增强食品感官性状或提高食品质量的作用。
一般来说，食品添加剂按其来源可分为天然的和化学合成的两大类。
天然食品添加剂是指利用动植物或微生物的代谢产物等为原料，经提取所获得的天然物质；化学合成的食品添加剂是指采用化学手段，使元素或化合物通过氧化、还原、缩合、聚合、成盐等合成反应而得到的物质。
目前使用的大多属于化学合成食品添加剂。
按用途，各国对食品添加剂的分类大同小异，差异主要是分类多少的不同。
美国将食品添加剂分成16大类，日本分成30大类，我国的《食品添加剂使用卫生标准》将其分为22类：（1）防腐剂（2）抗氧化剂（3）发色剂（4）漂白剂（5）酸味剂（6）凝固剂（7）疏松剂（8）增稠剂（9）消泡剂（10）甜味剂（11）着色剂（12）乳化剂（13）品质改良剂（14）抗结剂（15）增味剂（16）酶制剂（17）被膜剂（18）发泡剂（19）保鲜剂（20）香料（21）营养强化剂（22）其他添加剂。
7、食品防腐剂都有害吗?一、食品防腐的必要性生鲜食品放久，细胞组织离析，为微生物滋长创造了条件。
食物被空气、光和热氧化，产生异味和过氧化物，有致癌作用。
肉类被微生物污染，使蛋白质分解，产生有害物腐胺，组胺，色胺等，是食物中毒的重要原因。
食物未进行保鲜处理保存在冰箱中，仍会腐败变质，只是速度放慢而已。
食品为防止微生物的侵袭，必须进行防腐处理，不过是除菌、灭菌、防菌，抑菌不同的手段而已。
二、化学防腐剂的使用是安全的全世界普遍采用的各种防腐剂中，仍以化学合成的苯甲酸钠、山梨酸钾、丙酸盐为主。
我国规定的限量标准比国际标准还要严格得多。
三、防腐剂认识的误区：至今在社会上存在着一种对食物防腐保鲜的错误看法。
认为纯天然食物就不应添加任何防腐抗氧剂。
其实市场上所有加工的食品，为了防止腐败变质，均经过了防腐处理，只是方法不同罢了。
例如罐头食品是经过高温杀菌、抽空密封保存的食品，当然不需要加任何防腐剂；又如用糖腌制的蜜饯和盐腌制盐干菜，由于高浓度的糖和盐，使微生物细胞脱水，而不可能在这类食物上繁殖；牛奶经乳酸菌发酵生成的酸奶，含有防腐作用的乳酸和乳酸菌素，所以不需添加防腐剂；以上食品均不需再添加任何防腐剂，也不必在包装上去注明“本产品不含防腐剂”。
有些消费者，每天喝着国际名牌可乐饮料，但可能不知道：全世界的可乐，均含有苯甲酸钠防腐剂!食品安全知识——蔬菜水果篇8、选择水果蔬菜的常用方法有哪些?在现代人的日常食谱中，蔬菜和水果已经成为最重要、最基本的食物种类。
我们该怎样来选择新鲜的蔬菜和水果呢?番茄：果蒂硬挺且四周仍呈绿色的番茄才是新鲜货。
黄瓜：刚采收的小黄瓜表面一摸有刺，是十分新鲜的。
颜色应浓深有光泽，再注意前端的茎部切口，需感觉嫩绿、才是新鲜的。
洋白菜：叶子的绿色带光泽，且颇具重量感的洋白菜才新鲜。
切开的洋白菜，切口白嫩表示新鲜度良好。
茄子：深黑紫色，具有光泽，且蒂头带有硬刺的茄子最新鲜，反之带褐色或有伤口的茄子不宜选购。
若茄子的蒂头盖住了果实，表示尚未成熟。
茄子如刀口变色，只要泡在水中即可恢复原有色泽并保持鲜嫩。
香菇：菇伞为鲜嫩的茶褐色，肉质具有弹性，才是新鲜的香菇。
刚采的香菇，背面皱褶覆有白膜状的东西，若此处呈现出茶色斑点，表示不太新鲜。
菠萝：首先要看表皮颜色，青黑有光泽且浑圆饱满者最新鲜。
若叶片呈深绿色，表示日照良好，甜度高，汁液多。
泛出香味，用力按压有柔软感的菠萝最为可口。
草莓：新鲜的草莓果蒂鲜嫩呈深绿色。
果蒂四周均应呈鲜红色，若果实还残留白色部分，表示尚未成熟。
苹果：若底部泛出青色，表示尚未成熟。
敲敲看，如声音不脆，表示不新鲜。
香蕉：表皮有许多黑色斑点，且色泽深黄的香蕉最可口。
若表皮青色，毫无斑点，虽然新鲜但尚未成熟。
9、蔬菜为什么不宜久存?将蔬菜存放数日后再食用是非常危险的，危险来自蔬菜含有的硝酸盐。
硝酸盐本身无毒，然而在储藏了一段时间后，由于酶和细菌的作用，硝酸盐被还原成亚硝酸盐，这却是一种有毒物质。
亚硝酸盐在人体内与蛋白质类物质结合，可生成致癌性的亚硝胺类物质。
蔬菜中硝酸盐来自肥料。
化肥本身没有毒，给蔬菜施肥也没有错。
问题在于人们往往大量地、单一地施用氮肥，这就超过了植物的需求量，或是在采收之前还在施肥。
由于植物来不及把它们全部合成营养物质，只好以硝酸盐的形式留在蔬菜中，成为隐患。
营养丰富的绿叶蔬菜中硝酸盐含量较根类、茄果类蔬菜更高。
储存过久的蔬菜不仅产生有害物质，而且可造成营养素的损失。
实验证明，在30℃的屋子里储存24小时，绿叶蔬菜中的维生素C几乎全部损失，而亚硝酸盐的含量上升了几十倍。
因此，在市场上采购应当挑选新鲜的，不应贪图便宜而购买萎蔫、水渍化、开始腐烂的蔬菜，这些蔬菜均不可食用。
10、哪些水果蔬菜的皮不宜食用?红薯皮：因红薯皮含碱量较多，食用过多会导致胃肠不适。
呈褐色或有黑色斑点的红薯皮更不能食用，因这种红薯受了黑斑病的感染，食用后会引起中毒。
马铃薯皮：马铃薯皮内含不益于人体健康的配糖生物碱，进入人体后会形成积累性中毒。
由于是慢性中毒，人体暂时无症状或症状不明显，往往不会引起注意。
尤其是长了芽和皮色发青的马铃薯，含毒素更高，应绝对禁止食用。
荸荠皮：因荸荠生于肥沃的水泽，皮上会聚集多种有害的、有毒的生物排泄物和化学物质。
因此，生食或熟食都应去皮，否则会引起难以预料的疾病。
柿子皮：由于柿子皮口感好，一般人们吃柿子都不吐皮。
然而据医学研究证明，柿子未成熟时，可对肠胃造成伤害的鞣酸主要存在于柿肉内，而柿子成熟后，鞣酸便会集中于柿皮内。
11、芦荟中有毒素吗?芦荟是原产非洲的百合科植物，被誉为“可取代医生”的药物。
芦荟近几年被人们越炒越热，如今一些饭店将它炒上了餐桌。
芦荟种类在国内就有180种。
以前在一般家庭常栽培的就属于剑芦荟，而只将叶肉的汁进行加工销售的是扁芦荟，一般来说最普通的就是这两种芦荟。
剑芦荟对消化不良、食欲不振有效，而扁芦荟则对相反的症状，也就是对胃酸过多，胃、十二指肠溃疡有效。
俗话说：“是药三分毒”。
芦荟本身就含有一定的毒素，中毒剂量为9～15克，一般在食用后8～12小时内可出现恶心、呕吐、剧烈腹痛、腹泻、出血性胃炎等中毒反应。
事实上饮用芦荟汁以后，导致恶化的症状也不在少数。
根据报告显示，怀孕中的妇女若饮用芦荟汁，会导致骨盆充血，甚至造成流产。
对生产后的女性，芦荟的成分混入乳汁，会刺激孩子，引起下痢。
对此有关食品卫生监督部门明确表示：芦荟有一定毒性，未经卫生部门批准，一律不准用芦荟作食品原料。
因此，奉劝广大读者，只有在医生指导下才能饮用芦荟汁。
12、四季豆中毒的原因是什么?四季豆又名菜豆、芸豆或芸扁豆。
四季豆中毒，是食物天然毒素中毒中较常见者，一年四季均可发生，以秋季下霜前后较为常见。
四季豆引起中毒可能与品种、产地、季节和烹调方法有关。
根据中毒实际调查，烹调不当是引起中毒的主要原因，多数为炒煮不够熟透所致。
未煮熟的四季豆中含有皂素，皂素对消化道黏膜有强的刺激性；另外，未成熟的四季豆可能含有凝聚素，具有凝血作用。
摄入未煮熟的四季豆，引起中毒的潜伏期为数10分钟，一般不超过5小时，主要为胃肠炎症状，如恶心、呕吐、腹痛和腹泻。
呕吐少则数次，多者可达数十次。
另有头晕、头痛、胸闷、出冷汗以及心慌，胃部有烧灼感。
大部分病人白细胞增高，体温一般正常，病程一般为数小时或1～2天。
