嘉庚精神心得体会
——小谈“诚毅”
“陈嘉庚先生光辉的一生孕育了伟大的嘉庚精神。陈嘉庚精神就是陈嘉庚先生在其奋斗的一生中所体现出来的坚定信念、高尚品质、优良作风、崇高风范的集大成。”
————写在前面的话
作为集美学村的一员，不管我出生何处，不管以前是否听说过陈嘉庚，至少来到集美，在这里有一种东西在中华名族中永存的那就是嘉庚精神。
他，一个经历了清末、民国、抗日战争、解放战争和社会主义革命与建设几个不同年代，紧跟时代潮流、站在时代发展前列的华夏儿子；他，一个赤手空拳在东南亚创造一个庞大企业集团的商界巨子；他，一个团结统一800万华侨抗日救国的华侨领袖；他，一个跨越南洋和中国，践行教育立国、科学兴国理想的教育家……他，诚信果毅；他，忠心报国；他，疾恶好善；他，公直无私；他，勤勉俭约……从1874年到1961年的88年间，陈嘉庚，这位华夏历史上的传奇人物，以自己的高尚人格和不懈追求，在二十世纪的中国，向人们展现了一个平凡而伟大的灵魂，像大山一样的脊梁，像大海一样的胸怀：他，给后人留下了两个字：诚毅。
何谓“诚毅”？《大学》中有“欲正其心者，先诚其意”的句子，作为“修其身”的前提。“靡不有初，鲜克其终”的古训则说明了“毅”的重要之所在。陈嘉庚先生说过：“凡人必须有诚信，不可视宣誓为具文。”“世上无难事，难在毅力与责任耳。” 陈嘉庚先生的诚毅精神又是现实普通精神的升华，简单来说，诚毅就是诚信加毅力。但是又不仅仅是简单的将诚信和毅力混为一谈，二者不可缺一，二者又明细可见。下面就先来看看什么是诚信，什么是毅力。我从几则故事来讲述吧。
陈嘉庚的一生最令我钦敬的是他为人处事无不出于“诚信”2字。他之所以能成为海外千万华侨公认的领袖，就在于“诚信”这2个字。
有事迹记载是这么说的，1947年有位国民党高层领导人在美国说：蒋介石、毛泽东、陈嘉庚是中国当代的“三大伟人”。陈嘉庚在答记者问时说：“人生的一大病在于不自知，我虽年老尚有自知之明，安敢与蒋、毛二公相提并论？”又说：“我自信所能者仅为‘诚信公忠’四字，其他军事政治则全不谙。”可见陈嘉庚对“诚信公忠”之执着。显然诚信对于陈嘉庚先生来说是精神的骨髓。
而我从课程上还了解了另一件完美体现了陈嘉庚先生诚信精神的故事。陈嘉庚的“诚信公忠”表现在政治上就是他无论政治环境如何都绝不指鹿为马，论人论事，是即是，非即非，绝不口是心非，绝不沽名钓誉，绝不畏强权而作谀辞。这就是政治上的诚实，尤其是政治上的诚实更是他爱国热情的突出体现和深层的根源。有两件大事是非常感人的。
《陈嘉庚故事》里提到说抗日战争期间，陈嘉庚率领海外华侨回国慰劳视察团到当时的“陪都”重庆慰问抗日军民，国民党高层以蒋介石、孔祥熙、何应钦、宋美龄、吴铁城等皆热情接待，以最高规格欢迎，让他住最好的宾馆，供最佳的膳食，蒋介石、宋美龄、孔祥熙等还特地盛宴招待。但陈嘉庚在各地视察时发现当时的“大后方”贪官污吏横行，民不聊生，而那些大发国难财的官绅们却醉生梦死，灯红酒绿，将在前线浴血抗战的军民置之不理，不问其生死。他于是坚决排除各种阻挠，亲赴共产党领导的“陕甘宁边区”去视察，在陕北的窑洞里与毛泽东一席长谈，与毛泽东、朱德等吃了一餐由江青亲自下厨烹饪的家常便饭。他在陕北访问视察时亲睹陕甘宁边区军民抗日热情高涨，社会秩序良好，还有一次亲见八路军押解所俘日本兵前往战俘营，令他非常感动，说是到了陕北才相信中国人真的打过胜仗。后来他在各省视察时，许多次大会上都实事求是地报告他在陕北的所见所闻。他在重庆“国民外交协会”（国民党设立的社团）演讲中指出“重庆传闻无一不谬”，事实上延安“无失业，无盗贼，无乞丐，治安亦极良好”，重庆方面说共产党“共产共妻”根本是胡说八道。有人劝陈嘉庚莫替共产党讲好话，陈嘉庚说：“我不能指鹿为马”。此事蒋介石闻知后大为震怒，但亦无可奈何。
而我们呢？显然一个人在工作中，做不到诚实守信，也将会被社会鄙视，被人们遗忘。也许有人会认为，金钱、地位、权力比诚信重要，那么当他得到这些，而忘却诚信的时候，诚信会在时间上扼杀他，让他付出沉重的代价。所以，诚信
是成功的垫脚石。拥有诚信，一根小小的蜡烛可以照出整个天空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以带来春天；拥有诚信，一句小小的关怀可以代替千言万语。
陈嘉庚不但对“诚”、而且对“毅”的真谛都有非凡的深悟。这可以从他的一生中看出，尤其是兴办学校，陈嘉庚说：“民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要。”本着上述办学目的和动机，他不惜倾资办学。
1913年，陈嘉庚在家乡集美创办小学，以后陆续办起师范、中学、水产、航海、商业、农林等校共十所；另设幼稚园、医院、图书馆、科学馆、教育推广部，统称“集美学校”；此外，资助闽省各地中小学70余所，并提供办学方面的指导。1923年孙中山大元帅大本营批准“承认集美为中国永久和平学村”，“集美学村”之名就是由此而来。规模这样宏大，体系
这样完整的“学校”，全国还找不到第二个。
1921年陈嘉庚认捐开办费100万元，常年费分12年付款共300万元，创办了厦门大学，设有文、理、法、商、教育，五院17个系，这是一所华侨创办的唯一大学，也是全国唯一独资创办的大学，于1921年4月6日开学，陈嘉庚独力维持了16年。后来世界经济不景气严重打击华侨企业，陈嘉庚面对艰难境遇，态度仍很坚定地说：“宁可变卖大厦，也要支持厦大”。他把自己三座大厦卖了，作为维持厦大的经费。
陈嘉庚在解放后，不余己力，扩建集美学校和厦门大学，亲自指挥工
程进展，检查工程质量，群众称他为“超级总工程师”。
陈嘉庚倾资兴学，他希望有志之士，闻风继起，振我中华，故虽企业
收盘，仍多方筹措校费，艰苦支撑，百折不挠，估计他一生用于办学的款项，约达美金一亿元以上。在他的倡导下，许多华侨纷纷捐资兴学，蔚然成风，影响极为深远。早在1918年，陈嘉庚就在新加坡讲过；“世界无难事，唯在毅力与责任耳。”在集美学校第二次运。动会上提到，体育运动贵在坚持，竞赛的目的是使“优者益勉，负者振奋”，养成坚毅的精神和良好的德性。1937年，因经费困难日甚，陈嘉庚割爱把厦大改为国立，后来他追述其境时感慨道：“为善不终，贻累政府，抱歉无穷”。“敌人一边炸，我们一边建；今天被炸
毁了，明天再建造起来！”这些，深刻地证明了他为了创办和维护厦大，已尽了最大的努力、作了最大的牺牲，十分令人敬佩。他对“毅”的解释是：提倡肯负责任、作事不中掇、尝试不成仍继续前进、反对私自放任、苟安偷懒、半途而废或容易满足等，意即做事要有善始善终、再接再励、不怕失败的坚韧不拔的精神。’陈嘉庚的毅力是非凡的，表现在持续办学、攻揭奸贼、坚信胜利、著书演讲、经营实业等各方面，他毕生的艰辛历程正是这种毅力的真实写照。
陈嘉庚先生给我们留下了两个字的校训，那就是诚毅。如今我在这所以“诚毅”命名的学院里。不由得对嘉庚先生无尽的感怀和敬佩。在中国近代史上，陈嘉庚精神曾经激励和感召无数国内民众和海外华侨关心祖国的前途命运，为祖国统一富强和名族郑兴而团结奋斗。在今天新的历史条件下，结合新的时代背景，学习、弘扬陈嘉庚精神，对建设中国，完成统一大业，实现中华名族的伟大复兴，仍然具有重要的现实意义。就我个人而言，“诚毅”精神是我们学生的重要的“启蒙思想”，“诚毅”精神是陈嘉庚精神的重要组成部分，集中体现了陈嘉庚先生道德品质和立身人格。“诚毅”二字既是集美学校师生道德修养的准绳，也是陈嘉庚本人立身处世的写照。“诚信果意”；“诚以待人，毅以处世”；“诚意为国，实事求是，大公无私：毅以处世，百折不挠，努力奋斗”。
陈嘉庚在其奋斗的一生中形成了一系列优秀品质和伟大精神。学习和弘扬陈嘉庚精神，对引导当代大学生树立忠诚爱国的政治信念、恪守诚实守信的处事原则、塑造坚强勇毅的个人品质、培养艰苦朴素的生活作风以及发扬与时偕行的创新精神等，具有宝贵的示范与教育意义。在进行社会主义荣辱观教育的今天，弘扬陈嘉庚精神契合了时代发展对大学生提出的新要求。
无论在闽海之滨您曾经度过童年的集美.还是在南洋您曾经洒过汗水的橡胶园,您的精神都将在这片土地上跟时空永恒交错,万古长存!
新一代集美学子将赴先生后尘,追求人生之新境界!
考 生 信 息 栏 学院 专业 班级 姓名 学号 装 订 线 P1 P2 得 分 得 分 集 美 大 学 诚 毅 学 院 试 卷 纸 2009—2010学年 第 2学期 课程名称 线性电子线路 试卷 卷别 B 适 用 学院、专业、 年级 计算机08 考试 方式 闭卷 □ 开卷 □ 备注 总分 题号 一 二 三 四 五 六 得分 阅卷人 一、填空题(共30分，每空2分)。 1．二极管的基本特性是____单向导电性_______;当温度升高时，二极管反向饱和电流将__急剧增大_____。 2．根据某只晶体管的各极对地电压分别是V B = 7v ，V E = 6.3v ，V C = 12v ，可以判定此晶体管是双极型 NPN (NPN 、PNP)管，管子处于 放大区 。 3．在基本的放大电路中，由于温度升高导致静态工作点 ，使输出波形产生饱和失真。 4. 在放大电路中，为了稳定静态工作点，应引入 直流 负反馈，为了稳定放大倍数应引入交流负反馈。 5、多极放大电路常用的耦合方式有____直接耦合__ 、________变压器耦合 、____阻容耦合 三种。 6．从信号的传输途径看，集成运放由 中间级 、 偏置电路 、 输入级 、输出级这几 个部分组成。 7. 理想运算放大器工作在线性区时，运放两个输入端电压相等，称做 虚短 ；流入输入端的电流 为相等，称做__ 虚断 _。 二、单项选择题(共20分，每小题2分, 在每小题给出的选项中只 有一个符合题目要求，把所选项前的字母填入题前的表格内)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.稳压二极管正常工作在（ A ）。 A 反向击穿区 B 饱和 C 截止区 D 线性区 2．双极型三极管是（ A ）。 A 输入电流控制输出电压的器件 B 输入电流控制输出电流的器件 C 输入电压控制输出电流的器件 D 输入电压控制输出电压的器件 3. 在单级放大电路的三种接法中，它们相互比较起来正确的说法是( A )。 A 共集电极电路的A V 最小、R I 最大、R O 最小 B 共发射极电路的A V 最大、R I 最小、R O 最小 C 共 基极电路的A V 最小、R I 最小、R O 最大 D 共发射极电路的A V 最小、R I 最大、R O 最大 4．图示三极管的微变等效电路是（ D ）
Passage One I WAS born in the city of York, in England, in the year 1632. My father was a man of some wealth, able to give me a good home and send me to school. It was his wish that I should be a lawyer buy my head began to be filled very early with thoughts of travel, and I would be satisfied with nothing but going to sea. My father gave me strong strong advice against it, but with little effect. One day, being at Hull, I met a school-fellow who was about to sail for London in his father's ship, and he invited me to go with him, and without telling my father, I went on board. On the way to London, a storm arose, the ship was wrecked, and we barely escaped with our lives. I went on foot to London, where I met with the master of a vessel which did business with countries on the coast of Africa. He took a fancy to me, and offered me a chance to go with him on his voyages, which I gladly accepted. A great storm came up, and the ship was tossed about for many days, until we did not know where we were. Suddenly we struck a bank of sand, and the sea broke over the ship in such a way that we could not hope to have her hold many moments without breaking into pieces. so we launched a boat. After we had been driven four or five miles, a mountainous wave struck us so hard that it overturned the boat at once. Though I swam well but the waves were so strong that I was dashed against a rock with such force that it left me senseless. But I recovered a little before the waves returned, and, running forward, got to the mainland safely. Passage Two I worked as a manager in a company for a number of years. I liked my job, and was doing well there, but our company was bought by a larger company and most of the managers at our place lost their jobs. That was when I decided to do something I'd always wanted to do ― become a free lance (自由撰稿的) writer. Changing professions (职业) has meant that my lifestyle has changed in a number of ways. The main difference for me now is that I have a much more flexible (灵活的) schedule. I work about as much as I did before ― between 45 and 50 hours a week ― but my schedule is much less rigid than it used to be. Before, I worked from 8 to 5 every day, with a few extra hours on weekends. Now, however, I work when I feel like it. For instance, sometimes I work until midnight or 2 A.M., then sleep until noon. I really prefer this kind of schedule. It seems more natural to me. I also decided that it was about time I began to pay more attention to my health. While I was working as a manager, I never exercised. I already felt tired after work, so I just came home in the evening and watched TV. However, last year I joined a health club and began to do regular exercise. As a result I have lost over 10 pounds and I feel much better. I've also started to eat more healthfully. I used to eat a lot of fast food, but now I do my own shopping. I buy lots of fruits and vegetables and cook them at home. Of course, not all the changes have been that easy. For example, I don't feel as secure financially as I used to. When I was working as a manager, I never worried much about money. I could always count on getting my paycheck every two weeks. Working freelance, I don't have a regular paycheck. So now I have to make sure there's enough money until the next check arrives. All in all, I really like my current lifestyle. Of course, that doesn't mean I'll never want to have a "regular" job. But
【厦门】美女最多的9大高校 厦门高校不多，但美女很多。你知道厦门哪所高校的漂亮女生最多吗？根据新浪名微博@厦门校花从2012年至今推荐的美女数量统计，美女最多的厦门九大高校是—— 1集大诚毅学院 美女代表： 林静怡，94年，就读于集大诚毅学院会计专业 小编乱弹：诚毅学院的美女相当多啊，质量也不错，特别是会穿衣会打扮这点，绝对高分胜出！这位姑娘气质酷似女神温碧霞，而且她已经订婚了。。。恭喜！ 2厦门理工学院 美女代表： 齐容榕，93年，就读于厦门理工学院播音系 小编乱弹：说理工无美女的，你们一定是“瞎”了——要知道，
厦门理工还有一个空乘专业呢，里面花团锦簇…… 3厦门大学 美女代表： 丁媛，93年，就读于厦门大学舞蹈系2011级 小编乱弹：上一次的《厦大十大校花》推荐的妹纸们大家都看口水了吧，小小编这次特推了一个新人。壮哉母校！美哉学妹！你们全都棒棒哒！ 4 厦大嘉庚学院 美女代表： 陈媛尹，就读于嘉庚学院2013级音乐学专业 小编乱弹：如果有个像这样“清水出芙蓉”的学生妹纸做女盆友，单身男们还会死宅在家里吗？不会！
5集美大学 美女代表： 陈婷，93年，就读于集美大学 小编乱弹：咦？集美大学不是汉纸的天下吗？竟然还潜伏着如此漂亮的姑娘！小小编突然想改变性取向，请问有治吗？ 6华侨大学 美女代表： 张慕晗，92年，就读于华侨大学厦门校区 小编乱弹：有一种姑娘，决对是以气场胜出，让你说不出话……7工艺美术学院 美女代表： 高翘楚，93年，就读于福州大学厦门工艺美术学院 小编乱弹：姑娘，请问你是混血吗？
8华夏职业学院 美女代表： 叶清，就读于厦门华厦职业学院 小编乱弹： 姑娘你手机该换啦！张张照片都那么模糊，小小编我挑得差点放弃，幸好人人都说你是大美女。还有，你骑小电驴的姿势不要太潇洒…… 9华天涉外学院 美女代表： 白秋璇，96年，就读于厦门华天涉外学院 小编乱弹：这种颜值的姑娘华天不少啊。不过小小编我最心水这款清秀型的，完爆周冬雨有吧！甩“奶茶妹”几条街有吧！
一、填空题(共10分，每空1分)。 1、进程管理把进程分为_____就绪_______，_____执行_______，______阻塞_____三个基本状态.此外，为缓和内存紧张的情况，引入了______挂起________状态。 2、对磁盘的访问时间，包括_____寻道时间、旋转延迟时间、数据 传输时间 _______三部分。 3、操作系统通过___ PCB（进程控制块）___来感知一个进程的存在。 4、仅允许一个进程使用的资源称为临界资源 ,访问这种资源的那段程序代码称为临界区。 二、单项选择题(共20分，每空1分, 在每空给出的选项中只有一 个符合题目要求，把所选项前的字母填入题前的表格内)。 C B A D C C B A B B B B B D B B D B A B 1. 在下列特性中，哪一个不是进程的特性__C___。 A.异步性 B. 并发性 C. 静态性 D. 动态性 2. 允许多个用户以交互方式使用计算机的操作系统称为_____B_______,允许多个用户将多个作业提交给计算机集中处理的操作系统称为_____A_____,计算机系统能及时处理过程控制数据并作出响应的操作系统称为________D______. A.批处理操作系统 B.分时操作系统 C.多处理机操作系统 D.实时操作系统 3. 实时操作系统追求的目标是__C____。 A.高吞吐率 B.充分利用内存 C. 快速响应 D. 减少系统开销 4. 通道是一种__C____。 A.I/O端口 B.数据通道 C.I/O专用处理机 D.软件工具 5. 进程由就绪到执行状态由__B__完成,用户作业对应的进程是由__A___建立的. A.作业调度程序 B.进程调度程序 C.进程管理程序 D.交通控制程序 6. 下列各项工作步骤中____B_____不是创建进程所必需的步骤。 A.建立一个PCB(进程控制块) B.由CPU调度程序为进程调度CPU C.为进程分配内存等必要资源 D.将PCB连接入进程就绪队列 7. 下面哪种页面淘汰算法会产生Belady异常现象___B____ A. 最佳页面淘汰算法(OPT) B. 先进先出页面淘汰算法(FIFO) C.最不经常使用页面淘汰算法(LFU) D. 最近最少使用页面淘汰算法(LRU) 8. 操作系统中有一组特殊系统调用．它们不能被系统中断．在操作系统中称为__B____。A．初始化程序 B．原语 C．子程序 D．控制模块 9.若信号量S的初值为1，当前值为-1，则表示有_____B_____等待进程. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 10. 把作业地址空间使用的逻辑地址变成内存的物理地址称为____B_____. A.加载 B.重定位 C.物理化 D.逻辑化 11.为了进行对紧急进程或重要进程调度、调度算法应采用___D___。 A．先进先出调度算法 B．轮转法 C．短执行优先调度 D．优先级调度 12.最佳适应算法的空白区是_______C_______ A.按大小递减顺序连在一起 B.按大小递增顺序连在一起 C.按地址由小到大排列 D.按地址由大到小排列 13. 段页式存储管理汲取了页式管理和段式管理的长处，其实现原理结合了页式和段式管理的基本思想，即___B____。 A、用分段方法来分配和管理物理存储空间，用分页方法来管理用户地址空间。
07级管理学计算题 盈亏平衡点 1 、永明灯具厂生产的吊灯每只成本为2500元，其中劳力与原材料等直接成本为1700元，由 固定成本分摊的间接成本为800元，售价为2800元。现有某客户提出要求，按每只2200元的价格订购5只。对于这项生意该厂应持的态度：D A订购价格低于生产成本，不能接受 B订购价格远低于通常售价，不接受 C订购价格高于直接成本，尽管生产任务已很紧，也应接受订货 D生产任务不足时，可考虑接受订货，否则应拒绝接受此订货 2、某企业的盈亏平衡产量为Q,企业去年的设计生产能力为3Q，去年实际产量为2Q,今年估计产量为3Q。则今年该企业的利润最可能是：B A．去年利润的1.5倍 B．去年利润的2倍 C．去年利润的2.5倍 D．去年利润的3倍 计算题 1、某轧钢厂为生产一种市场上畅销的薄钢板，销售价格为2400元/吨，进行了试生产。当产量为60吨时，总成本为40万元；产量为100吨时，总成本为48万元。试求盈亏平衡时的产量。 2、某公司2006年销售收入为180000元，总成本为160000元，其中固定成本88000元，若2007年计划增加广告费3200元，产品单价仍为40元/件。要求： （1）预测2007年该公司的盈亏平衡点。 （2）若2007年计划实现目标利润52800元，则目标销售额应为多少？ 3、已知某工厂的年生产能力为15000吨，固定成本为20万元，产品价为60元/吨，净收益20元/吨。试求： 1）盈亏平衡产量和价格； 2）当可变成本和产品售价都上涨20％时，年盈亏平衡产量是多少？ 3）若为促销降低价格，在保证年净收益不变的条件下，价格最低是多少？ 解：解：1）可变成本=(60×15000-200000-20×15000)/15000=26.67元/吨
集美大学诚毅学院计算机科学与技术专业（专升本） 培养方案 一、培养目标 本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法），能运用所掌握的理论知识和技能，在企业、事业单位和行政管理部门从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机网络、计算机软件及计算机应用等方面的科研、开发或教学工作的高级专业技术人才。 二、业务培养要求 本专业培养对象是已受过高等专科教学的专门人才。学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论与基础知识，接受从事应用计算机的基本训练，能够独立分析问题、解决问题，具有研究和开发计算机应用系统以及自学获取新知识的能力。 （一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1、理论知识要求 （1）掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论和知识； （2）通过专业课程的学习，掌握程序设计和数据库、网络、多媒体等软件开发技术； （3）了解本学科的理论前沿和发展动态。 2、专业技能要求 （1）掌握计算机软、硬件系统分析和设计的基本方法和应用系统开发技能，具备应用大型数据库技术的能力，掌握网络开发的基本技能。具备计算机软件编程、调试的基本能力； （2）能够完成分布式系统的开发工作，具备实施大型软件项目的能力和技能，具备计算机领域的研究与技术创新能力； （3）熟练掌握一门外国语；了解计算机技术的发展动态；具有一定的专业英语水平； （4）掌握文献检索、资料查询的基本方法。 （二）本专业毕业合格标准 本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满67.5学分，其中公共基础课程12学分、专业类基础课程12学分、专业类课程13学分、非限定性选修课程4.5学分、实践教学环节4学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 三、主干学科与主要课程
集美大学诚毅学院软件工程专业培养方案 一、专业培养目标 本专业培养以计算机应用软件开发为基本技能，具有本专业较扎实基础理论知识和较强的动手能力，熟悉岗位要求，掌握岗位技能，懂理论、会设计实践，适应社会信息化和市场经济的需求，成为德、智、体、美全面发展的计算机软件开发与维护方面的高级应用型专门人才。 二、专业人才培养规格 软件工程专业目前只设置了软件工程方向。随着学科的深化发展和条件的逐步成熟，将渐次开设系统分析设计、软件测试、项目管理等专业方向，形成合理的较为完整的软件工程专业体系，满足社会对相关人才的培养需求。本专业采用综合性的课程体系，核心课程教材以国际最新版本经典原文教材为选择标准。本专业学生应具有扎实的专业技术基础，良好的规范的软件开发素养，较强的软件开发能力，较好的英语水平，能够解决软件工程中的实际问题，具有在信息产业及有关部门从事软件项目开发、项目管理和系统维护的能力。毕业生应能够在该工程领域中从事与软件开发和软件工程等相关的设计、开发及管理工作。 （一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1．具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握高等数学、大学物理等基础性课程的基本理论和应用方法；具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力； 2．掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料； 3．系统地掌握本专业必需的技术基础理论，主要包括数学基础（线性代数、概率论和数理统计、离散数学等）、硬件基础（数字逻辑、计算机组成原理），软件开发工具（JAVA 程序设计、.NET程序设计、Web编程技术等），软件工程理论（软件工程、面向对象方法、软件项目管理）等； 4．熟悉本专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势； 5．具有本专业必需的软件开发、软件测试、项目管理等基本实践技能； 6．具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。 （二）本专业毕业合格标准： 本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教
集美大学诚毅学院通信工程专业培养方案 一、专业培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备通信与电子信息技术的基础知识和应用能力及创新意识，从事通信及电子信息系统领域的设计、制造、应用开发，以及通信网络的工程规划、运营管理的德才兼备的高级工程技术人才。 二、专业人才培养规格 本专业学生主要学习信息与通信、计算机科学与技术领域的基础理论和基本知识，通信系统和通信网络方面的基础理论、组成原理和设计方法，接受通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 （一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1．掌握信息与通信、计算机科学与技术领域的基本理论和基本知识； 2．掌握信息的获取、处理与应用的方法与技术； 3．掌握基于有线电、无线电与光纤的多媒体信息传输技术； 4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网络的基本能力； 5．了解通信系统和通信网络建设的基本方针、政策和法规； 6．了解通信技术的最新进展与发展动态； 7．掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法； 8．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有良好的自学能力和一定的科学研究能力。 （二）本专业毕业合格标准 本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习、实践环节训练和课外技能训练与创新实践。修满171.5学分，其中公共基础课程43学分、综合素质选修课程8学分、自然科学基础课程19.5学分、专业类基础课程36学分、专业类课程9学分、限定性选修课程10学分、非限定性选修课程10学分、实践教学环节36分。在毕业总学分中,完成课外技能训练与创新实践不低于6学分。毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 三、主干学科与主要课程 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论与应用的系列课程、微型计算机技术系列课程、模拟电子线路、通信电子线路、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原
一、选择题（15分。哈哈，自求多福了。） 二、填空题（10分。哈哈，还是自求多福。） 三、问答题：（从中抽取4题，每题5分，难道是全拿了） 1、Java语言的基本特点： Java是简单的，面向对象的，分布式的，解释型的，健壮的，安全的，结构中立的，平台独立的，可移植的，高效的，多线程的，动态的语言。 2、面向对象程序设计的特点： ①抽象： 面向对象程序设计的基本要素是抽象，程序员通过抽象来管理复杂性 ②封装： 将这些数据和方法封装在一起，形成类。通过封装和访问控制，可以对类中的数据成员和成员函数起到保护作用。接口与实现的第一次分离 ③继承： 继承的作用：通过继承，可以以现有类为基础，派生出新类，达到代码重用的目的。 继承的本质：将从同一基类导出的多种类型视为同一类型来处理，而同一份代码就可以毫无区别地运行在这些不同的类型之上了。 ④多态： 多态的作用：多态是面向对象最核心的机制，多态使程序的可扩展性达到了极至。多态性语言具有灵活、抽象、行为共享、代码共享的优势，很好的解决了应用程序函数同名问题。 多态的本质：多态方法调用允许一种类型表现出与其它相似类型之间的区别，只要它们都是从同一基类导出来的 3、java的垃圾回收机制： 优点： 不再需要考虑内存管理；Java中的对象不再有"作用域"的概念，只有对象的引用才有"作用域"。垃圾回收可以有效的防止内存泄露，有效的使用可以使用的内存。 原理： 垃圾回收器通常是作为一个单独的低级别的线程运行，不可预知的情况下对内存堆中已经死亡的或者长时间没有使用的对象进行清楚和回收，程序员不能实时的调用垃圾回收器对某个对象或所有对象进行垃圾回收。回收机制有分代复制垃圾回收和标记垃圾回收，增量垃圾回收。 4、泛型： 泛型是对 Java 语言的类型系统的一种扩展，以支持创建可以按类型进行参数化的类，也可以说是广泛的。 优点：简单，明确指定其持有对象的类型。安全性好，可读性好 缺点：可重用性差，无法持有其他类型的任何对象 5、int和integer的区别： ①Int是基本的数据类型，直接存数值。Integer是复杂的数据类型，是对象，用一个引用指向这个对象，是其包装类，定义了很多的转换方法。 ②int和Integer都可以表示某一个数值。 ③int和integer不能够互用。
集美大学诚毅学院英语专业（商务英语）培养方案 一、专业培养目标 本专业培养基础扎实、适应性强、综合素质高、具有创新意识和较强实践能力，能够熟练运用英语从事国际贸易、文化交流、商务翻译、涉外旅游、涉外文秘等工作，为中国加入世界贸易组织后日益频繁的国际商务活动所需要“基础扎实、知识面宽、综合素质高，实践能力强，具有一定创新意识和创业精神，德智体美全面发展”的外向型、复合型英语人才。 二、专业人才培养规格 本专业学生主要学习商务英语等方面的基本理论和基本知识，受到英语语言和商务等方面的基本训练，具有实际应用商务英语知识并独立从事跨文化商务活动的基本能力。 （一）通过系统的学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的英语语言基础，能熟练地掌握并运用听、说、读、写、译（口译和笔译）的基本能力； 2．掌握英语语言、英语国家政治、经济、历史和文化的相关基础知识； 3．掌握相关的专业英语基础知识和运用能力，如国际贸易、旅游、国际金融、国际商法、国际市场营销、电子商务、外贸函电等； 4．在商务环境中，有独立灵活运用英语从事商务活动工作的能力，能用各种方法查询和使用相关资料，能把专业能力和英语能力与实际工作有机结合； 5．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。 (二)本专业毕业合格标准 本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习、实践环节训练和课外技能训练与创新实践。修满164学分，其中公共基础课程27学分、综合素质选修课程8学分、专业类基础课程64学分、专业类课程16学分、限定性选修课程18学分、非限定性选修课程8学分、实践教学环节23学分。在毕业总学分中,完成课外技能训练与创新实践不低于6学分。毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 三、主干学科与主要课程 主干学科：国际商务英语。 主要课程：基础英语、高级英语、国际商务英语、商务英语视听、商务英语口语、商务英语阅读、语法与英语基础写作、商务英语写作、商务英语口译、商务英语笔译、商务英语报刊选读、外贸函电、英语国家社会与文化、英美文学、英语语言学。 四、主要实践性教学环节 见习、社会调查、毕业论文。 五、学制、授予学位和相近专业 学制：四年。允许在校学习4-6年。 学位：符合学位授予规定，授予文学学士学位。
集美大学计算机工程学院实验报告 课程名称：java编程思想班级：软件1191实验成绩： 指导教师：张杰敏姓名: 实验项目名称：start to java学号：上机实践日期：2012- 实验项目编号：实验一组号：上机实践时间：学时 一、目的 本次实验所涉及并要求掌握的知识点。 1. 掌握编写、编译、解释运行Java程序的过程。 2. 了解path参数和classpath参数的作用。 3. 初步认识Java布局源文件的方式。 二、实验内容 1. 命令行方式编译、运行HelloWorld.java。 2. 配置EditPlus环境，并完成HelloWorld.java。 3. NetBean创建项目，完成HelloWorld.java。 4. 在NetBean环境中，完成Email用户图形界面的设计 *5. 编译HelloWorldApplet.java，用IE等浏览器和appletviewer察看运行HelloWorldApplet.class的结果。 三、设计和编码 1．设计思想 2．类设计说明 3．主要代码段说明（附代码） Public class HelloWorld{ Public static void main (String []args){ System.out.println(“Hello World!”) //输出“Hello World” } } 四、运行结果及分析 在doc下运行，如图所示： 实验成功。
五、实验小结 在DOC下运行时，没有将class文件放在指定的文件夹中，再运行文件。 最后指定文件夹，并在文件夹中运行文件。成功。 六、附录（选） 1. Java TM教程第1章。 2. The Java Tutorial/getStarted。 3. 教案2008/chapter1。 4.《WEB编程与应用—JSP、XML和Java EE技术》第7章
第一章 ?z判断题?{ 1、中国进出口银行和厦门市人民政府属于经济法律关系的主体。 2、仓储保管法律关系中，经济法律关系的客体是保管物。 第一节企业法概述 ACD 根据企业组织方式，企业可以分为＿＿？ A：独资企业B：外资企业 C：合伙企业D：公司企业 解析：企业组织方式是对企业出资方式和承担责任方式的总称。根据企业组织方式，企业可以分为独资企业、合伙企业和公司企业。 第二节中外合资经营企业法 货币以外的出资要求： 我国某汽车制造企业欲引进外国先进技术生产汽车,与英国一家汽车制造企业谈判同意设立合资经营企业。中方提供的方案包括:(1)合营企业注册资本4700万元人民币。其中中方出资3200万元,出资方式为场地使用费400万元,机械设备1600万元,厂房700万元,知识产权500万元;英方出资1500万元,出资方式为机械设备800万元,知识产权700万元。(2)合营企业不设股东会,由董事会作为最高权力机构。(3)董事会成员由合营双方推举产生,其中中方4人,英方1人。若英国方面对机械设备和知识产权的作价以及董事名额有不同意见,应当如何解决? 合营者可以用货币出资，也可以用建筑物、厂房、机器设备或者其他物料、工业产权、专有技术、场地使用权等作价出资。 案例: 我国某汽车制造企业欲引进外国先进技术生产汽车,与英国一家汽车制造企业谈判同意设立合资经营企业。中方提供的方案包括:(1)合营企业注册资本4700万元人民币。其中中方出资3200万元,出资方式为场地使用费400万元,机械设备1600万元,厂房700万元,知识产权500万元;英方出资1500万元,出资方式为机械设备800万元,知识产权700万元。(2)合营企业不设股东会,由董事会作为最高权力机构。 (3)董事会成员由合营双方推举产生,其中中方4人,英方1人。若英国方面对机械设备和知识产权的作价以及董事名额有不同意见,应当 如何解决? 上述案例中,双方可在确定机械设备与知识产权作价之后,就董事名额问题进一步协商,协商过程中可以考虑双方的出资比例。 练习 判断题 1.合营企业的形式为有限责任公司。 2.合营企业协议与合营企业合同有抵触时，以合营企业最初订立的协议为准。经合营各方同意，也可以不订立合营企业协议而只订立 合营企业合同、章程。 3.在合营企业的注册资本中，外国合营者的投资比例一般不低于百分之三十。 4.大连某公司与日本某公司在大连设立中日合资经营企业，注册资本1000万元，日方以设备估价出资，评估作价200万元，大连公司 以厂房、土地使用权作价800万元入资。 第三节中外合作经营企业法 ?z判断题?{ 1.合作企业与合营企业有诸多相似之处，但是二者也存在着明显的区别，根本区别在于合营企业为契约式合作经营企业，而合作企业 则是一种股权式合作经营企业。 2.中外合作者在合作企业合同中约定合作期限届满时，合作企业的全部固定资产无偿归中国合作者所有的，外国合作者在合作期限内 可以申请先行回收其投资。 第四节外资企业法 ?z思考题?{ 外国企业与外资企业的区别是什么？
集美大学诚毅学院课堂教学管理规定 第一章总则 第一条为进一步加强课堂教学管理，维护正常教学秩序，树立严谨的校风、教风、学风，提高课堂教学效果，保障教育教学质量，特制定本规定。 第二条课堂教学是学校教学工作的中心环节与基本形式，是人才培养质量保证体系的关键环节，应贯彻教师为主导、学生为主体的原则，充分调动师生的积极性。 第三条教师是课堂教学的直接组织者和实施者，对顺利完成课堂教学负有主要责任，要做到为人师表，教书育人，保持教师应有的尊严；学生是受教育者，应自觉服从教师的组织、管理和指导，尊敬教师，主动地、创造性地学习，并积极配合教师圆满完成课堂教学任务。 第二章教师课堂教学管理规定 第四条教师在课堂教学中要坚持“四项基本原则”，遵守师德规范，要着装得体，仪表端庄，精神饱满，言行文明。 第五条教师是课堂教学管理的第一责任人，要履行管理职责，维护课堂秩序，对教学质量负责。对学生在课堂上的违纪违规行为要及时制止和批评，对情节严重、不接受批评的，课后要及时向学生所在系反映，再由所在系向教师反馈。 第六条教师应严格考勤，可根据学生的数量、教学实际采取多种方式进行。对旷课、迟到、早退情况要如实记载，作为确定平时成绩的重要依据之一。对一学期缺课（包括事假、病假、旷课等）累计
达总学时1/3或缺交作业1/3或实验课缺做实验达1/3的学生，应取消其参加课程考核的资格；对于学生无故旷课达三次者（迟到、早退三次记为旷课一次），教师可认定其该课程平时成绩为零分。 第七条教师应按课表规定的时间、地点按时上、下课（一般应在上课铃响之前5分钟进入教室，做好上课前各项准备工作）。确因特殊原因需调课、停课的，应按相关规定办理手续。 第八条教师在课堂上应关闭通讯工具，不得接听或拨打电话，不得吸烟，不做与课堂教学活动无关的事情，不说不符合教师身份的话，上课时间不得随意离开教室。 第九条教师必须按照教学大纲要求认真备课，科学合理地安排教学内容。严格按照规定的教学内容和进度组织教学，不得任意增加或削减课时。 第十条教师在开课之初，应以适当的方式作自我介绍，增进师生之间的了解。还要简要介绍本门课程的概况、考核方式、平时成绩构成及在期末总评成绩中所占的比例，对学生的学习提出明确的要求，对课堂纪律做出明确的规定。 第十一条课堂教学要注重启发式，突出重点、难点。要用普通话教学，讲授要精练、准确、生动，板书要简洁、工整。要因材施教，注重与学生的交流、互动，善于激发学生学习的积极性，重视培养学生的科学思维方法和创新能力。要充分合理的使用教学手段，提高教学效果。 第十二条要根据课程性质合理布置作业，认真进行作业批改和
1.请以沃尔玛公司为例，分析其供应链战略和驱动因素的框架结构 供应链决策框架：竞争战略、供应链战略。沃尔玛的竞争战略是成为一个可靠的、低成本的多种大规模消费品的零售商。这一战略决定了理想的供应链不仅强调效率，而且要维持足够水平的响应性。沃尔玛有效利用三个物流驱动因素和三个跨职能驱动因素实现这种供应链绩效。库存因素：沃尔玛保持低水平库存来保证供应链高效。设施因素：沃尔玛利用位于商店网络中心的配送来减少设施数量和提高效率。运输因素:沃尔玛经营自己车队，保持了快速响应性。信息因素：沃尔玛在信息技术投资方面大大超过竞争对手。采购因素：沃尔玛确定了它所销售的每项产品的有效供应源。定价因素：沃尔玛的产品实行“每日低价”。沃尔玛利用所有供应链的驱动因素来达到响应性与效率之间的恰当平衡，从而使竞争战略与供应链战略保持和谐。 2.通过供应链的综合计划可以进行哪些方面的决策？ 正常时间、加班时间和转包时间的生产量：用来确定员工数量和供应商购买水平；持有库存：确定仓库容量和运营资本的需要量；缺货或延期交付的数量：用来确定顾客服务水平；雇佣，解雇劳动力数量：用来处理可能遇到的劳资纠纷；机器产能的增加或减少：确定是否需要购买的生产设备或闲置设备。 3.生产能力管理包括哪些措施？ ①劳动力的时间柔性②使用季节性劳动力(旅游业) ③使用转包合同④双重设施——专用设施和柔性设施⑤在生产过程的设计中融入产品柔性 4.以最优的服务水平提高供应链的益利的管理杠杆包括哪些？ A增加单位超储产品的残值B降低欠储产品的边际损失；C使用更好的预测方法减少需求不确定性；D采取快速响应策略缩短提前期，并允许零售店在一个销售季度内进行多次订货E采用延迟策略推迟产品差异化F采取剪裁式供应源，将提前期短的柔性供应源作为低成本供应源的后备资源 5.供应链的综合计划需要哪些方面进行权衡？分别说明综合计划策略的类型和适用情况。 ①产能成本；②库存成本；③缺货成本 追逐策略—将产能作为杠杆，它适用于库存成本较高，而改变产能和机器水平成本较低的情况； 劳动力或产能的时间柔性策略—将利用率作为杠杆，它适用于库存成本高，而改变产能的成本较小的情况 平稳策略—将库存作为杠杆，它适用于库存和延期交货成本相对较低情况 6.什么是供应链信任？关于如何在供应链内建立合作和信任关系有那两种观点简要加以描述。 供应链信任是一种信念，即认为每一个环节都要关心其他环节福利，不会不考虑对其他环节的影响就擅自采取行动。约束观：在这种观点中，涉及的双方使用各种正式的合同来保证合作，一旦合同生效，完全出于自身利益，双方被假定会以信任态度进行合作。流程观：这种观点认为信任和合作是在涉及双方进行一系列交流后逐步建立的，积极的交流加强了与另一方合作的信念。7.供应链失调对经营业绩有哪些影响？ 牛鞭效应增加了供应链中的生产成本；牛鞭效应增加了供应链中的库存成本；牛鞭效应延长了供应链中的补货提前期；牛鞭效应增加了供应链中的运输成本；牛鞭效应增加了供应链中的发货和收货的劳动力成本；牛鞭效应降低了供应链中的产品可获性水平；牛鞭效应对每个环节的绩效都有负面影响，从而损害了供应链中的各种关系。 8.设计有效的供应链合作关系的关键步骤： ①评估关系的价值②确认各方的运作角色和决策权力③创造有效的合同④设计有效的冲突解决机制9.实现协调的管理杠杆：①使激励措施和目标保持一致(使各职能部门的激励保持一致；实现协调的定价；将销售人员的奖励依据由购入转变为售出)②提高信息的准确度(共享销售点数据；实施协同预测和计划；设计补货的单环节控制)③提高运营业绩(缩短补货提前期；减少批量；基于过去销量进行配给，共享信息，以限制博弈)④设计定价策略以稳定订单规模(将批量的数量折扣转变为基于总量的数量折扣；稳定价格) ⑤构建合作伙伴关系和信任机制 10.供应链协调中的障碍因素：①激励障碍(职能部门或供应链环节的局部优化;销售人员激励)②信息处理障碍(基于订单而不是顾客需求的预测;缺乏信息共享) ③运作障碍(大批量订购;补货提前期长;配给和短缺博弈) ④定价障碍(基于批量的数量折扣;价格波动) ⑤行为障碍(每个环节只考虑自己行为的局部影响;彼此责备;彼此不信任,信息不能共享) 11.牛鞭效应：订单的波动沿着供应链从零售商到批发商到制造商再到供应商不断加剧。 12.固定订货成本：发出一张订单时可能发生的固定管理费用、运输产品时的卡车运输成本、接受订单时的人工成本。库存持有成本包括：资金成本、实际仓储成本、产品陈旧化。影响促销选择因素：①促销对需求的影响 ②产品的边际收益③库存的成本④改变生产能力的成本 13.通过综合计划制定的决策：①正常时间、加班时间和转包时间的生产量②持有库存③缺货或延期交付的数量 ④雇佣/解雇劳动力的数量⑤机器产能的增加/减少 14.综合计划者需要如下信息：①需求预测②生产成本③劳动力成本④转包生产成本⑤产能变更成本⑥单位产品需要的劳动力工时/机器台时⑦库存持有成本⑧缺货或延期交货的成本⑨约束(加班的限制；解雇的限制；可用资本的限制；缺货和延期交货的限制；从供应商到企业的约束) 需求预测由计划期内每个时期的需求预测组成，而生产和成本信息由产能水平和扩大或压缩产能的成本、产品生产成本、库存成本、缺货成本以及任何约束上述因素的条件组成。 15.综合计划的运作参数：①生产速率②劳动力③加班量 ④机器产能水平⑤转包⑥延期交货需求⑦现有库存 16.实现战略匹配的障碍:①产品品种的增加②产品生命周期的缩短③日益提高需求的顾客④供应链所有权的分散⑤全球化⑥实施新战略的困难利特尔定律I=DT(I 库存D产销率T流程时间) 17.驱动因素在战略匹配的作用：公司实现战略匹配需要在响应性和效率之间寻找适当平衡。每种因素都会影响这一平衡。①设施越多一般会使供应链响应更快，而较少的核心设施会创造更高效率。②库存水平高会提高供应链的响应性，而库存水平低会提高供应链的效率。 ③使用快速运输方式会增加供应链的响应性，而使用较慢的运输方式一般会提高效率。④信息投资会在响应性和效率两方面都极大地改善供应链绩效，而这一投资必须建立在由其他驱动因素支持的战略地位的基础上。⑤合适的采购决策通过将供应链功能分配给合适的供应商来增加供应链利润，而这些供应商会带来更高的规模经济性或在更高层次聚集不确定性。⑥使用不同的定价策略可以吸引特定的目标顾客群，差别化定价可以用来吸引注重响应性的顾客或注重效率的顾客。总结：合理组织供应链资源可以在改善供应链整体效率的情况下，为某些顾客提供快速响应。 18.区分供应链决策阶段并解释：根据所应用的阶段，可划分战略(设计)型、规划型或运作型。战略决策与供应链配置有关。这些决策对企业有持续数年的长期影响。规划决策的影响在数月和一年之内，诸如生产计划、转包生产、促销等。运作决策的影响从数分钟到数日之间，包括作业排序、制定订单的执行。战略决策界定了规划决策的限制条件，规划决策界定了运作决策的限制条件。