计量经济学论文
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《计量经济学》课程论文
广东省居民消费总水平影响因素的实证分析
学 院:经济与贸易学院
班 级:09税务
小组成员:徐洽 2009204143004
张凤 2009204143009
戴日娟 2009204143012
刘开郴 2009204143034
日 期: 2011.12.03
1 广东省居民消费水平影响因素的实证分析
摘要
改革开放三十多年来 ,我国的经济生活和社会生活都发生了历史性的深刻变革。消费水平关系着每位消费者实际生活水平的状况 ,消费水平的高与低 ,有一系列的国际的衡量和评价指标。消费水平的变动受多种因素的影响 ,并有客观的数量界限。广东省处于改革开放的前沿阵地,经济建设取得邻人瞩目的成就,人民的生活水平犹如芝麻开花-----节节高。近年来广东省的居民消费水平总体呈现一种上升的趋势。
本文意在对广东省的居民消费水平影响因素进行实证分析,并以此来探索提高居民消费总水平的方法。首先,我们根据消费经济学的知识找出了一些影响居民消费水平的因素;进而我们建立了关于广东省居民消费水平的理论模型;然后,收集了相关的数据,利用EVIEWS软件对此模型进行了参数估计和检验,并加以修正;最后,我们对所得的分析结果作了经济意义的分析,得出结论并相应提出一些政策建议。
关键词
消费水平;国内生产总值;消费价格指数;EVIEWS软件
2 目录
一、问题的提出………………………………………………………………………3
二、经济理论的陈述…………………………………………………………………3
三、相关数据收集……………………………………………………………………4
四、计量经济模型的建立……………………………………………………………6
五、模型的求解和检验………………………………………………………………6
六、计量经济的检验…………………………………………………………………7
七、结论………………………………………………………………………………13
八、政策建议…………………………………………………………………………13
3 一、 问题的提出
消费是人类社会经济活动中的重要行为和过程,任何社会都离不开消费,在我国,随着社会主义市场经济体制的确立,消费在全民经济生活中的作用尤为重要。可以这样说,消费活动是经济活动的终点,一切经济活动的目的就是为了满足人们日益增长的消费需求;但另一方面,消费活动又是经济活动的起点,是拉动经济增长的动力。国家的一系列决策很大程度上是既源于消费,又回归于消费。因此刺激消费,扩大内需一直是近年来常被关注与探讨的话题。消费水平作为消费的重要内容之一,是指一国居民在一年内平均消费的商品和劳务的价值额,同时也可以用来指称一国的消费总规模,即社会总消费。制定符合我国国情的消费政策,对提高我国经济增长的速度和质量都有十分重要的意义。
二、 经济理论的陈述
(一)消费在凯恩斯经济理论中的地位
凯恩斯《就业•利息与货币通论》,在凯恩斯经济学中,有效需求理论是其整个理论的基础。
20世纪50年代以后,经济学对消费问题的研究出现了一些新的特点,更加重视对消费者行为的研究,对家庭的研究及消费者跨期行为的研究。
所谓消费水平,从宏观角度来说,指一国居民在一定时期平均享用的生活消费的产品(与劳务)的数量与质量,或全体消费者按人均达到的物质与文化需要获得满足的程度。
从微观角度来说,指某一消费者及其家庭在某一时期所获得的消费对象的数量与质量,或某一消费者及其家庭某个时期的生活消费需要获得满足的程度。
对消费水平这一范畴的内容,不少学者主张,从物质文明和精神文明相统一的观点来看,除物质生活的内容与丰度外,还应包括精神生活的内容与丰度;从消费内容与效果统一的观点来看,除物质与精神生活的内容与丰度外,还应包括物质与精神消费的最终结果──消费者的全面发展的程度,如 4 消费者的健康状况、寿命长短、获得文化教育的程度、劳动力的科学技术素质提高的程度、自由支配时间的多少、从事文娱旅游活动的多少,等等。但是,也有的学者主张,消费水平的含义不宜过分膨胀,它仅仅是从量的方面反映消费者和消费品的关系;衡量消费水平,主要以消费对象的数量、品种、结构为依据,不能视为消费状况的综合的体现。他们认为消费的最终结果应列入消费效果问题予以考察。
我们对消费水平的考察着重于宏观方面,即对消费水平的研究还要结合物质和精神文化需要的满足程度。
下面我们着重说明影响消费水平的主要因素:
影响消费水平的因素有很多 ,有经济因素,也有非经济因素。经济因素有国民收入总额及其提高速度,积累与消费的比例,消费与投资人口总数及其增长速度,价格水平的变动等。
我们主要对社会经济因素中比较容易量化的几个因素具体进行分析:
1、国民生产总值的总规模GDP
国民生产总值是按市场价格计算的一国所有常住单位在报告期内原始收入的初次分配的结果。显然,国民生产总值总规模越大,在支出分配比例不变的条件下,总消费就越大,如人口为一定,则人均消费水平就会提高。
2、消费品价格水平CIP
消费品价格水平与消费水平呈逆向变动。表现为:一是在货币收入为一定时,实际消费水平高低与物价水平高低成反比,物价水平越高,实际消费水平就越低,反之则越高。
3、人口总量N
一般地说,人口总量与消费水平成正比。在国民生产总值一定的情况下,社会平均消费水平与人口数量成正比。
三、 相关数据收集 5 在进行实证分析的过程中,我们所需要的数据,是对居民消费总水平的影响因素中能够量化的指标。
基于前面因素分析,我们选择了1985年至2009年间的国民生产总值GDP、消费价格指数CPI和人口总量N的25组相关数据,数据来源是《广东省统计年鉴》(1985—2009)。
广东省1985—2009年居民消费总水平、总人口、GDP和CPI相关数据
年份
year X1国内生产总值
GDP(亿元) X2总人口
N(万人) X3居民消费总指数CPI(%) Y居民消费总水平
(亿元)
1985 577.38 5655.60 114.8 347.18
1986 667.53 5740.70 104.9 415.91
1987 846.69 5832.15 112.2 516.02
1988 1155.37 5928.31 129.4 667.03
1989 1381.39 6024.98 122.1 857.33
1990 1559.03 6246.32 97.5 938.48
1991 1893.30 6348.95 101.2 1081.39
1992 2447.54 6463.17 107.3 1359.08
1993 3469.28 6581.60 121.6 1852.06
1994 4619.02 6691.46 121.7 2598.57
1995 5933.05 6788.74 114.0 3363.38
1996 6834.97 6896.77 107.0 3859.32
1997 7774.53 7013.73 101.9 4245.18
1998 8530.88 7115.65 98.2 4582.16
1999 9250.68 7298.88 98.2 5083.60
2000 10741.25 7498.54 101.4 5714.46
2001 12039.25 7565.33 99.3 6255.92
2002 13502.42 7649.29 98.6 7286.63 6 2003 15844.64 7723.42 100.6 8643.44
2004 18864.62 7804.75 103.0 10162.04
2005 22557.37 7899.64 102.3 11450.96
2006 26587.76 8048.71 101.8 12567.79
2007 31777.01 8156.05 103.7 14645.38
2008 36796.71 8267.09 105.6 16848.93
2009 39482.56 8365.98 97.7 18584.03
注:不包括未落常住户口的人数
四、计量经济模型的建立
我们建立了下述的一般模型:Y=C+β1*X1+β2*X2+β3*x3+Ui
Y------居民消费总水平
X1------国内生产总值
X2------总人口
X3------居民消费价格总指数
C------常数项
βi----待定参数
Ui-----随机扰动项
五、模型的求解和检验
我们分别利用EVIEWS软件,用最小二乘法进行回归分析及统计检验,并针对其中有自相关和异方差影响的方程,进行修正后再来估计参数。 7
方程如下:
Y=0.4067*X1 + 0.8717*X2—1.9803*X3—4793.2609
(34.8382) (4.96342) (-0.2513) (-2.8374)
R²=0.9977 F=3036.915 DW=0.7829
从经济意义上来说,居民消费总水平应该随着国民生产总值的增加而增加,随消费价格指数的增加而减小,随总人口的增加而增加。
从上式方程可知,GDP每增长一亿元,居民消费总水平上升0.4067亿元,总人口每增加一万人,居民消费水平上升0.8717亿元,居民消费价格指数每增加1%,居民消费总水平减少1.9803亿元。
根据OLS回归结果β1=0.4067 β2= -1.9803 β3=0.8717 ,其符号与实际情况相符。由F=3036.915>F0.05(3,22)=3.05(显著性水平a=0.05),表明模型从整体上看广东省居民消费总水平与三个解释变量之间的线性关系显著。但截距项(常数项)系数与经济意义相悖,且X3变量的T统计量的值也不显著。我们对上述模型进行计量经济学的检验,并进行修正,看是否能使模型方程得到改进。
六、计量经济的检验
(一)多重共线性检验