黎平县尚重镇中心小学五年级下册数学第五单元单元测试题2
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黎平县尚重镇中心小学五年级第五单元单元测试题2
一、 填空题
1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2.
12
7的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个
这样的单位就是1。
3.
910 米比（ ）米短25 米 比45 米长3
20
米的是（ ）米。
4.分数单位是8
1的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
二、选择题
1．25 + 2
5
可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
A ．分子相同 B 。
分母相同 C 。
都是真分数 D 。
都是最简分数 2．16－64
5
=（ ）
A ．1045
B 。
1015
C 。
945
D 。
915
3．计算513 －0.6＋31
7
时，第一步是（ ）。
A ．把小数化成分数
B 。
把分数化成小数
C 。
用加法运算定律直接计算
D 。
用减法运算性质直接计算 4．514 与21
3 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ）。
A ．514 ＋213 －514 －213
B 。
514 －213 ＋514 －213
C ．514 ＋213 －(514 －213 )
D 。
514 ＋213 ＋(514 －213
)
5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（ ）。
A ．4
1920 B 。
1945 C 。
14 D 。
34
6．某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78
万元，两个月利润共多少万元？
正确的算式是（）。
A．41
5
＋
7
8
B。
4
1
5
－
7
8
C。
4
1
5
－
7
8
＋4
1
5
D。
4
1
5
＋
7
8
＋4
1
5
三、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1.分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………（）
2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）
3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（）
4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
……………………………………………………………（）
5.1－2
5
＋
3
5
＝1－1＝0……………………………………………（）
四.计算题
1、直接写出得数。
5 9＋
8
9
＝
1
8
＋
7
8
＝
19
24
－
13
24
＝
19
36
＋
3
36
＝
3 7＋
4
7
＝
11
8
－
1
8
＝
1
4
－
1
9
＝
12
13
－
3
13
＝
8 9＋
4
11
＋
1
9
＝ 1－
1
6
－
1
6
＝
3
4
＋
1
4
＋
1
4
＝
7
8
－
3
8
＋
3
8
＝
2.计算（能简算的要用简便方法计算）
14 15－
13
15
＋
8
15
4
15
17
＋8
7
12
＋3
2
17
6
1
8
－1
5
6
－3
15
16
6.5＋11
6
－4.8 15
3
8
－5
3
4
＋4.8 9.28－3
3
13
－2
2
13
－1
8
13
103
14－(2
3
14
＋3.9) 10
1
6
－3
11
20
－2.45＋1.6
3.解方程
(1)X－3
1
20
= 3
1
20
(2)6.75＋3X= 18
3
4
4、列式计算。
（1）5
6
与
7
18
的差比
1
2
与
4
9
的和少多少？
（2）一个数加上2
5
，再减去
1
4
，结果是
17
20
，求这个数是多少？（用方程解）
五.应用题
1.一个长方形长是6
5
米，宽是
2
3
米。
它的周长是多少米？
2.某工程队修一条公路，第一个月修
了71
2
千米，第二个月修了8
7
10
千米，
还剩34
5
千米。
这条公路全长多少千
米？
3.少先队员采集中草药，第一小队采
集了61
4
千克，第二小队比第一小队多
采集2.5千克，第三小队比第二小队
少采集3
5
千克，第三小队采集多少千
克？
4.拖拉机第一天耕一块地的
1
4
，第二天比第一天多耕这块地的
1
12
，还剩下这块地的几分之几没有耕？
5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的
5
2
，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？。
