信贷管理系统方案简介

1

程序设计语言

课题：银行信贷管理系统

班级号：学号：学生姓名：

课程设计起止日期：6.30-7.11

目录 2

（一）、设计目的---------------------------------------2

（二）、功能描述---------------------------------------2

（三）、总体设计---------------------------------------2

一、功能模块设计--------------------------------3

二、数据结构设计--------------------------------8

三、函数功能描述--------------------------------8

（四）、程序实现---------------------------------------9

一、源码分析------------------------------------9

二、程序界面显示--------------------------------14

（五）、心得体会---------------------------------------17

（六）、附录-------------------------------------------18

(一)、设计目的

本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 3

1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握；

2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能；

3. 利用C语言进行基本的软件设计；

4. 掌握书写程序设计说明文档的能力

5. 提高运用C语言解决实际问题的能力。

(二)、功能描述

小额信贷管理系统功能介绍

小额信贷管理系统是专门解决小额信贷公司业务管理需要而开发的一套系统，专为小额信贷公司从贷款受理到贷款结清、风险控制到客户服务这一过程中所发生的费用审批、交易记录、财务结算、合同管理、以及业务员考核、流程管理等事务而开发的一套业务管理系统。

有业内人士表示，目前国内P2P网贷平台有太多从业者只是圈外人士，对于P2P网贷平台根本不了解，只是觊觎这个平台的火爆而加入进来。一些P2P网贷平台连最起码的征信系统的对接都没有完成，也没有完备的风控系统，有的只是简单的理财投标模板。

有别于适合为理财投标而使用的网贷系统，专业的小额信贷管理系统应包括信贷全生命周期的管理，包括贷前、贷中、贷后的审批作业系统、帐务、催收、征信、支付清算、资金托管甚至决策引擎。

本文将以神州融与全球最大征信局Experian（益博睿）联合开发的大数据风控信贷管理系统为例，介绍专业的小额信贷管理系统涵盖的模块与所具备的功能。

审批系统

审批系统基于成熟的展现中间件、工作流引擎、Experian决策引擎SMG3构建而成，利用流程引擎驱动、以决策引擎代替纯人工作业判断模式，实现快速、高效流转和自动决策的微金融业务审批处理。该系统基于“信贷工厂”的业务作业理念，通过构建量化评分模型与策略决策体系，实现审批作业的集中管理，降低业务的信用风险和操作风险。

审批系统从接收录入数据开始，依次经过自动化征信、流程选择、人工预审、申请自动决策（评分卡、申请反欺诈）、初审、终审、签约、放款等自动及人工环节完成一份申请个案的全流程审批。系统在流程之外设置了质检环节，规范操作员的业务操作，如电核岗、审批质检岗等。所有流程节点可自定义组合、配置产生新的审批流程和决策策略，系统已经实现了针对个人及小微企业的纯信用、抵质押类信贷业务审批管理，支持从几千元的小额消费贷款到数万元的个人信用贷款，以及数十万元的小微企业经营性贷款业务。针对不同业务类型，系统平台设定了最佳实践的风控流程及业务审批策略模型。

班级管理信息系统总体方案简介

（一）组织机构分析

本班管理是由班主任和班级团组织、学生共同完成的。其组织形式如图1所示。

图1 教学管理组织机构图

（二）业务流程分析

对各个部门、各业务人员进行详细的调查，可以了解到现行管理业务主要有：

（1）新生入学后填写的学生情况登记表报各院、系后，再上报教务处教务科，教务科将这些报表汇总后与学校招生办公室进行核对，准确无误后存档以备使用。

（2）每年各个专业在制定完教学计划后，交系教学办公室审核，然后上报教务科，由教务处和教务科出面组织全校进行讨论，协调各专业的教学执行计划，最后形成年度教学执行计划下发各系组织落实。

（3）各系将落实后的教师任务分配表汇总上报教务科。

（4）各系教学办公室根据教学执行计划、教师任务分配表和教室情况排出本系课程经济管理学院信息管理与信XX（班主任）班委班团委 表，再报教务科，由教务科进行统一协调，最后制定出全校课程表下发各院、系。

（5）学校在部分专业中实施了学分制管理，在每学期开学以前还要进行学生选课工作。

（6）期末考试结束后，各系将学生成绩归档并进行学籍处理，然后将成绩及学籍处理结果报教务科审批执行。

（7）此外，教务科还要根据教师任课情况、学生情况制作各种报表上报学校、省教委及各有关单位。

对上述调查结果进行分析，可以将教学管理系统划分为以下几个部分，即业务过程：

（1）学生学籍处理；（2）学生成绩管理；（3）教学计划管理；（4）学生选课管理；（5）排课管理；（6）教室设施管理；（7）教师基本信息管理；（8）统计管理；（9）报表管理。

（三）数据存储分析（数据库设计）

在规划出系统业务模型之后，应该进行的是主题数据库的设计，遵循数据位于处理的中心，数据模型稳定，而处理多变的原则，通过对系统业务流程中数据处理部分的分析，采用E-R图可以建立相对稳定的数据模型结构。而对一些零理，可通过文件或视图的形式在系统详细设计中实现。

1

银 行 信 贷 管 理 系 统

作 者

班 级 指导教师

二零零八年五月

2 摘要

随着金融业的发展，手工操作和旧的管理模式已经严重制约了质量和效率的问题，用计算机管理来代替手工管理是非常必要的。本文主要介绍了银行管理系统的方案论证、结构特性设计及行为特性设计的实现过程，详细论述了总体设计思想、数据库设计和功能模块设计。实现了系统初置、系统初值录入、定期储蓄、外部消费与结算模拟、综合统计查询等功能。

整个系统的设计过程中，充分考虑了数据库的安全性、一致性、稳定性和可靠性的问题，并具有较强的向导作用，为操作人员提供了丰富的决策功能，而且操作简单方便。用此系统代替手工操作后，能大大减少在时间和空间上的浪费，为银行节省了大量的人力和物力。

关键字 ：银行信贷，需求分析，总体设计，详细设计

3 Abstract

As the development of financial trade, handwork operating and old

management pattern already have seriously restricted the issue of quality

and efficiency. It is very necessary to replace handwork management with

computer management system. This paper primarily introduces the project

argument, the structural characteristic design and the behavioral

characteristic design of the bank management system. The total design idea,