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【必备】潍坊教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括：社会要求和学校任务。
（）2.分组教学是个别教学的一种形式。
（）3.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。
（）4.在教和学的协同活动中，学生在教学中发挥着主导作用。
（）5.所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的根本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
（）6.我国义务教育的教学方案具备的三个根本特征是强制性；普通性；根底性。
（）7.成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。
（）8.教师应该尊重学生。
（）9.根据我国《教师法》的规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业以上学历。
（）10.创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。
（）二、单项选择题11.美国心理学家格塞尔认为对人的开展起决定作用的因素是（）A、环境因素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制B.壬寅学制C.壬子学制D.癸丑学制13.叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何,且听下回分解”。
这种结课方式为（）A.悬念式B.延伸式C.讨论式D.总结归纳式14.遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是（）。
A.守法的形式B.守法的组织C.守法的文本D.守法的内容15.诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》，其作者是（）。
A.王维B.韩愈C.柳宗兀D.李商隐16.儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令。
这属于（）0A.消退B.惩罚C,泛化D,负强化B.学习动机内容的社会意义C.动机水平的上下D.动机的远近的作用久暂18.17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述（）A.《教学与开展》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《大教育论点》19.中国近代第一个以法令的形式公布学制是（）A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制20.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）A、1986 年B、1993 年C、1995 年D、1996 年21.主张“兼爱”的是以下哪种学派（）A、儒家B、墨家C、道家D、法家22.以下教育类型中，不属于横向教育结构的是（）A、初等教育B、普通教育C、技工教育D、职业教育23.1992年，党的十四大提出要（），是我国现代化建设指导思想上的一个重大转变。
2020年山东省潍坊市坊子区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、师生关系中最基本的一种关系是（）。
A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【答案】A2、心理起源说是由（）提出的。
A、赫尔巴特B、孟禄C、利托尔诺D、华生【答案】B3、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原则。
A、教学相长B、综合课程C、长善救失D、藏息相辅【答案】C4、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。
A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B5、福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。
A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能【答案】C6、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。
A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【答案】A7、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?（）。
A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性【答案】C8、先前学习对后继学习的影响是（）。
A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移【答案】B9、父辈和子辈两代人组成的完整家庭是（）家庭。
A、主干B、核心C、联合D、单亲【答案】B10、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。
2020年山东省潍坊市坊子区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列关于终身教育的说法不正确的是（）。
A、终身教育是为了发展人的职业能力和素质B、终身教育是学习社会的基本特征C、终生教育蕴藏了人的一生，不限于儿童和青少年时期D、终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育【答案】A【解析】终身教育人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。
包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育;既有正规教育，也有非正规教育。
终身教育是学习社会的基本特征，主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。
2、教师法定的最基本权利是（）。
A、管理学生权B、进修培训权C、科学研究权D、教育教学权【答案】D【解析】教师依法享有管理学生、教育教学、科学研究、指导评价、进修培训、获取工资等权利。
其中，教育教学权是指教师有权利进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，这是教师为履行教育教学职责所必须具备的基本权利。
故选D。
3、根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是（）。
A、连锁学习B、辨别学习C、概念学习D、规则学习【答案】B【解析】辨别学习即区别两个或两个以上刺激异同的学习。
故选B。
4、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。
该学说的创立者是（）。
A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅【答案】B【解析】布鲁纳的是认知-发现学习。
奥苏伯尔的是有意义的接受学习，加涅的信息加工学习。
故选B。
5、就知识与智力的关系来看，在智力形成和发展中最活跃的因素是（）。
山东省潍坊市坊子区教师招聘考试教育基础理论知识真题2014年7月(总分：48.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：9，分数：9.00)1.积极青少年发展观提出青少年个体积极发展的5个特征指标包括：能力、连接、良好、性格、信心、1。
填空项1:__________________ （正确答案：关怀或同情）解析：2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的工作方针是1、2、改革创新、3、4。
填空项1:__________________ （正确答案：优先发展）填空项1:__________________ （正确答案：育人为本）填空项1:__________________ （正确答案：促进公平）填空项1:__________________ （正确答案：提高质量）解析：3.在美国著名心理学家埃里克森提出的人生发展观八阶段中，髙中生所处阶段所面临的是 1的冲突。
填空项1:__________________ （正确答案：自我同一性对角色混乱）解析：4.教师职业道德的基本内容包括教师的教育思想道德、 1、 2、教师的交际道德、教师的个人生活道德。
填空项1:__________________ （正确答案：语言道德）填空项1:__________________ （正确答案：教育教学道德）解析：5.学习过程是由知识学习过程、 1、 2三个子过程构成。
填空项1:__________________ （正确答案：知识巩固过程）填空项1:__________________ （正确答案：知识应用过程）解析：6.经典条件作用的五条定律包括、 1、 2、泛化律、 3、 4。
填空项1:__________________ （正确答案：习得律）填空项1:__________________ （正确答案：消退律）填空项1:__________________ （正确答案：分化律）填空项1:__________________ （正确答案：高级条件作用律）解析：7.我国义务教育的教学计划的基本特征包括强制性、 1、 2。
潍坊教师编考试试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 潍坊市位于山东省的哪个部分？A. 东部B. 西部C. 南部D. 北部答案：A2. 下列哪项不是潍坊市的著名景点？A. 潍坊风筝博物馆B. 青州古城C. 泰山D. 杨家埠民间艺术大观园答案：C3. 潍坊市的市花是什么？A. 牡丹B. 月季C. 菊花D. 荷花答案：B4. 潍坊市的市树是什么？A. 松树B. 柳树C. 银杏D. 杨树5. 潍坊市的市鸟是什么？A. 燕子B. 鸽子C. 麻雀D. 喜鹊答案：D6. 潍坊市的行政区划包括几个区？A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个答案：B7. 潍坊市的总面积是多少平方公里？A. 1.6万平方公里B. 2.6万平方公里C. 3.6万平方公里D. 4.6万平方公里答案：A8. 潍坊市的人口数量大约是多少？A. 500万B. 800万C. 1000万D. 1200万答案：B9. 潍坊市的GDP在山东省的排名是多少？B. 第二C. 第三D. 第四答案：C10. 潍坊市的著名特产是什么？A. 潍坊萝卜B. 潍坊苹果C. 潍坊大蒜D. 潍坊豆腐答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 潍坊市的著名高等院校包括哪些？A. 潍坊学院B. 潍坊医学院C. 山东科技大学D. 青岛理工大学答案：A、B12. 潍坊市的主要经济支柱产业有哪些？A. 农业B. 制造业C. 旅游业D. 服务业答案：A、B、C、D13. 潍坊市的非物质文化遗产包括哪些？A. 潍坊风筝B. 杨家埠木版年画C. 高密剪纸D. 潍坊泥塑答案：A、B、C14. 潍坊市的主要交通方式有哪些？A. 公路B. 铁路C. 航空D. 水运答案：A、B、C15. 潍坊市的主要节日活动有哪些？A. 潍坊国际风筝节B. 青州花博会C. 寿光蔬菜博览会D. 昌乐蓝宝石节答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）16. 潍坊市是中国风筝的发源地。
潍坊市坊子区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）。
A.实践的观点B.联系的观点C.矛盾的观点D.发展的观点【答案】：A2.岭南地区盛产甜美可口的荔枝, 自古就有“日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人”的美誉。
以下最有可能为岭南地区适合荔枝生长主要原因的是（）。
A.昼夜温差小,B.土壤粘,C.气温高,D.日照时间长,【答案】：C3.我国要建立的宏观调控模式应该是（）。
A.直接调控模式B.直接与间接调控平行结合的模式C.以直接调控为主的调控模式D.以间接调控为主的调控模式【答案】：D4.产业政策的主要内容不包括（）。
A.产业技术政策B.产业结构政策C.产业组织政策- 1 -D.产业分配政策【答案】：D5.答复上级机关的询问，使用（）。
A.报告B.通报C.请示D.通知【答案】：A6.政府对经济运行进行宏观调控有直接调控和间接调控两种方式，直接调控实质上是（）。
A.运用行政手段对经济进行参数调节的调控方式B.限制微观经济主体的自主性和市场机制自发作用的调控方式C.运用经济手段和市场参数调节经济运行的调控方式D.承认微观经济主体自主经营和市场机制作用的调控方式【答案】：B7.按照微观经济学的理论，一个生产企业利润最大化的原则是（）。
A.边际成本大于边际收益B.边际成本等于平均成本C.边际成本小于边际收益D.边际成本等于边际收益【答案】：D8.公文必须具备国家规定的统一的规范体式，作为国家公文的法定构成，公文体式包括（）四个方面的规定。
A.体裁、思路、格式、语言B.题材、结构、格式、语言C.文体、思路、格式、语言D.文体、结构、格式、语言【答案】：D9.舞狮是我国优秀的民间艺术，有南狮和北狮之分，其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是:（）A.北狮B.南狮- 2 -【答案】：B10.《红楼梦》中“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
2020年山东省潍坊市坊子区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、临近六一，高高兴兴地去接孩子放学，李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。
另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼！如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。
”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是（）。
A、教师应做到为人师表，廉洁从教B、理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系C、抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系D、中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物【答案】D【解析】廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
但学2、学生在教师指导下到校外进行地理课的地形、地貌测绘，这种教学方法是（）。
A、参观法B、实验法C、实习作业法D、演示法【答案】C【解析】实习作业法，又称实习法，是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。
这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习、生物课的植物栽培等。
故选C。
3、“严于律己，以身作则”说明教师职业的内在要求是（）。
A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表【答案】D【解析】教师在职业活动中对自己要严格要求，要以自己的行为作为他人，特别是学生的楷模，即为人师表。
故选D。
4、班级管理的主要功能是（）。
A、帮助学生进行社会角色的学习B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、运用教学技术于段精心设计各种不同教学活动【答案】D【解析】如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。
5.山东省潍坊市坊子区教师招聘考试历年真题答案及解析 1、简述教师在学生选课上应遵循的基本原则。
参考答案: 参考专家解析：（1）以学生为本的原则。指导教师的角色主要是“导”，在指导过程中，应以学生为主体，充分尊重学生学习意愿，不能包办代替，更不能把自己的意愿强加给学生。要注意培养学生的自主选课能力，使学生在选择中学会选择。这是指导学生选课过程中最重要的原则。 （2）因材指导原则。教师应该依据学生的兴趣爱好、学业成绩、成长记录、特长与潜能等对学生进行有针对性的指导．不能千篇一律。 （3）科学性原则。指导老师不能随意给出建议，必须有一定的依据，比如以学生的兴趣爱好、学业成绩等个人因素和学校实际，就业状况、高校招生动向等社会因素为基础做出指导。
2、2014年新春佳节之际，中央电视台“新闻联播”推出了一个特别调査节目“家风是什么”此举意在_____ … A: 对全国的“家风”进行调查统计 B: 唤起大家对中国“传统”的认识 C: 为国家制定
政策提供事实依据 D: 传递良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量
参考答案: D 本题解释: 【答案】D。专家解析：家风家训，是中华民族传统美德，指引人们传播正能量。传递良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。如果每个家庭都能传承优良的家风，如果每个家庭成员都能拥有家风意识，令人心寒的社会道德滑坡，也许就能得到有力遏制。这也是中央电视台“新闻联播”推出“家风是什么”特别调査节目的意义所在。故本题答案选D。 3、一般在学期初使用_____来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学，更好地因材施教。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 非正式评价
参考答案: A 本题解释:【答案】A。 ' 4、《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行_____与保护相结合的原则。
A: 教育 B: 尊重 C: 爱护 D: 惩罚
参考答案: A 本题解释:【答案】A。 5、海关总署2月8日发布数据，1月份，我国进出口总值为万亿元，同比下降%。预示今年一季度以及二季度初我国出口仍然面临_____。 A: 下行压力 B: 上行压力 C: 通胀压力 D: 紧缩压力
参考答案: A 6、一般而言，艺术家识记物体、图画、颜色和声音效果较好，这属于_____记忆型。 ` A: 直观形象 B: 抽象 C: 中间 D: 发展滞后
参考答案: A 本题解释:【答案】A。专家解析：C、D项与题干描述的情况并无直接关联，均排除。抽象记忆型也称词语逻辑记忆型。它是以文字、概念、逻辑关系为主要对象的抽象化的记忆类型，与题干不符，排除B。物体、图画、颜色等均是直观形象，故应属于直观形象记忆型，选A。 7、幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有_____。 A: 社会性 B: 虚构性 C: 自由性 D: 愉悦性 E: 活动性
参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。专家解析：幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有：社会性、虚构性、自由性和愉悦性。 , 8、中国古代的庄子是内发论的代表。_____
参考答案: 错误 本题解释:【答案】× 专家详解：孟子是内发论的代表。 9、注意的转移与注意的分散的根本区别在于_____ A: 任务的要求 B: 对象的变化 C: 时间的短暂 D: 意志的努力
参考答案: A 本题解释:【答案】A。专家解析：注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。而注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。所以他们两个的根本区别在于任务的要求。 10、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_____。 " A: 自我教育法 B: 榜样示范法 C: 实际锻炼法 D: 陶冶教育法
参考答案: D 本题解释:【答案】D。专家解析：陶教育法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。注意把握题干中的环境、熏陶、感染等关键词。 11、教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是_____。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 随意注意
参考答案: B 本题解释:参考答案：B。参考专家解析：无意注意是指没有明确目的，不需要意志努力的记忆。教师在上课的时候突然停顿，就是引发学生的无意注意。 12、质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。_____ \ 参考答案: 错误 本题解释:参考答案：错。参考专家解析：质性评价可以与量化评价结合起来应用，二者结合可以全面的评价学生。 13、简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。
参考答案: 参考专家解析：（1）感知运动阶段（0岁～2岁）；（2）前运算阶段（2岁～7岁）；（3）具体运算阶段（7岁～11岁）；（4）形式运算阶段（11岁～成人）。 【命题立意】考查皮亚杰的认知发展阶段理论。★★★★ 14、请你谈谈师范生为什么要学习教育学。
! 参考答案:
（1）有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；（2）有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量；（3）有利于掌握学生思想品德发展变化的规律，做好教书育人工作；（4）有利于优化教师的知识结构，提高教育理论水平和实际能力。 15、决定教育性质的根本因素是_____。 A: 生产力 B: 文化 C: 政治经济制度 D: 科学技术
参考答案: C 本题解释:正确答案是C。专家解析：政治，经济制度决定教育的性质。 ①政治，经济制度决定教育的领导权； ②决定着受教育者的权利； ③决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。 ！ 考点：教育与社会发展
16、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中．这种研究方法是_____。 A: 观察法 B: 读书法 C: 文献法 D: 行动研究法
参考答案: D 本题解释: 参考答案：D。参考专家解析：题干中描述的是行动研究法的定义。 17、能力与知识、技能是完全不同的，它们之间没有联系。_____
参考答案: 错误 【 本题解释:【答案】×。专家解析：能力与知识、技能的联系：
①知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展； ②能力制约知识、技能的掌握水平，影响知识、技能的学习进度。 18、环境泛指个体生活其中____，影响个体身心发展的一切。
参考答案: 外部条件 本题解释:【答案】外部条件 19、教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的_____ A: 长期性 B: 示范性 C: 主体性 D: 创造性
* 参考答案: D
本题解释:【答案】D。专家解析：教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机智等方面。 20、罗杰斯的“非指导性数学”的教育目的是使学生_____ A: 一般发展 B: 全面发展 C: 情感发展 D: 白我实现
参考答案: C 本题解释:【答案】C。 21、美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的是____水平的动机。
参考答案: 中等 - 本题解释:参考专家解析：中等
22、男女智力总体水平大致相等，但女性智力分布的离散程度比男性大。_____
参考答案: 错误 本题解释:参考答案：B参考专家解析： B 专家详解：男性智力分布的离散程度比女性大。 23、当代教学观正在经历着重要的变革，这主要体现在_____。 A: 从重视学生向重视教师转变 B: 从重视知识传授向重视能力培养转变 C: 从重视教法向重视学法转变 D: 从重视结果向重视过程转变
参考答案: BC 、 本题解释:
【答案】BC。 24、亲子关系
参考答案: 参考专家解析： 亲子关系：指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。亲子关系有狭义与广义之分。狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即依恋；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。 25、学生在解答复杂应用题和作文时，在群体情境中往往不如单独完成效果好。因为_____。 A: 社会助长 B: 社会抑制 C: 从众 D: 责任扩散
参考答案: B 本题解释: （ 【答案】B。专家解析：社会抑制是指个体完成某种活动时，由于他人在场或与他人一起活
动而造成行为效率降低的现象。题干中学生在解答复杂应用题和作文时，在群体情境中不如单独完成效果好，就属于社会抑制现象。故本题选B。 26、以下描述，属于侵犯教师权利的有_____。 A: 拖欠教师的基本工资 B: 因为教学事故教师被扣奖金 C: 不容许教师参与进修 D: 教师被禁止授课
参考答案: ACD 本题解释:【答案】ACD。专家解析：教师拥有按时获得报酬的权利，教育教学的权利，民主管理的权利，科学研究的权利，指导评价权利。ACD都是违反教师权利的行为。 27、德育对青少年学生的全面发展具有极其重要的_____。 A: 导向作用 B: 制约作用 C: 积极作用 D: 影响作用
参考答案: A 本题解释:【答案】A。 # 28、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，
由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。.
参考答案: 性格 29、王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是_____。 A: 行为主义学习原理 B: 认知结构学习论 C: 认知同化学习论 D: 建构主义学习理论
参考答案: B 本题解释: 【答案】B。专家解析：布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念，不仅指一般原理的学习，还包括学习的态度和方法。 30、三农是指_____。 A: 农业、农村、农民工问题 B: 农业、农民、农村教育问题 C: 农业、农村、农民 D: 农业发展、农民、农村义务教育问题 ·
参考答案: C 本题解释:参考答案：C。 31、“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是_____。 A: 孔子 B: 孟子 C: 荀子 D: 墨 子
参考答案: A 本题解释:正确答案是A。专家解析：孔子提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。他认为“庶”与“富”是前提，是实施教育的先决条件。补充：著名教育学家的著名观点、论著历年都会作为教育知识与能力真题出现。请考生对《学记》《师说》以及孔子、孟子、荀子、墨子等著名人物的论著观点予以重点把握。 考点：教育学基础知识 32、如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是_____。 A: 同情 B: 理解 C: 真诚 D: 关心 E: 值得信赖 、
