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新闻学中的新闻语言与写作风格新闻学是一门研究新闻传播与报道的学科，其中新闻语言与写作风格是新闻学领域中一个非常重要的方面。
通过运用恰当的语言和独特的写作风格，新闻报道可以更好地传达信息，引起读者的兴趣。
本文将探讨新闻学中的新闻语言与写作风格，并分析它们对新闻质量和传播效果的影响。
一、新闻语言的特点新闻语言是指在新闻报道中使用的特定语言形式。
相比于日常用语，新闻语言有其独特的特点。
首先，新闻语言要求准确、简明。
新闻报道的目的是传递事实，因此新闻语言必须准确无误，避免产生歧义。
同时，考虑到读者时间的限制，新闻报道通常力求简明扼要，尽可能用简短精练的语句来表达观点和情节。
其次，新闻语言注重客观中立。
新闻报道应当做到客观公正，不带个人立场或评价。
新闻语言应避免使用主观性强的词汇和情感色彩过重的修辞手法，以确保读者对信息的真实性和客观性有清晰的认知。
最后，新闻语言追求权威性和规范性。
新闻报道往往需要依赖专业知识和权威来源，因此新闻语言要求具备一定的专业性。
同时，新闻语言也需要符合规范性，遵循语法、词义和用词搭配等规范。
二、新闻写作风格的特点除了新闻语言，新闻写作风格也对新闻报道的质量和效果产生重要影响。
新闻写作风格要求简练、直接。
新闻报道通常遵循“倒金字塔”式写作结构，即先阐述最重要的信息，后面逐渐展开。
这种写作风格在第一段重点突出，信息直接，能够吸引读者的注意力，让他们在读完第一段后即可了解到新闻的要点。
同时，新闻写作风格要求通俗易懂。
新闻报道不仅仅是为了传递信息，还要能够被广大读者所理解。
因此，新闻写作应尽量避免使用过于专业的术语和大量的行业背景知识，以确保报道在面向普通读者时也能表达得通畅。
另外，新闻写作风格注重语言的生动性和图像性。
为了增加报道的生动感和视觉效果，新闻报道中常使用具体的描写、比喻和形象化的语言。
这种写作风格能够激发读者的想象力，使得新闻报道更具吸引力和可读性。
三、新闻语言与写作风格的影响新闻语言和写作风格对于新闻质量和传播效果有着重要的影响。
新闻传播学和语言传播学
一、新闻传播学
新闻传播学是从社会思想史、文化史、政治史、新闻史和传播理论出发，以新闻传播为研究对象，研究其产生、发展、功能，以及新闻传播的影响机制的学科。
它的目的是揭示新闻传播的社会意义，清楚地阐明新闻传播如何维系社会关系，促进社会进步，为社会发展提供理论指导。
新闻传播学的内容主要包括：传播理论、新闻史、新闻传播学原理、新闻传播技术、新闻传播实践、新闻传播政策、新闻传播组织、新闻传播人员等。
新闻传播学的内容涉及理论和实践，既有传播理论，又有新闻传播实践，涉及广泛，推广普及。
新闻传播学以新闻传播理论为基础，从社会经济学、心理学、社会学、政治学、新闻学、文化学等多学科的视角，研究新闻传播的产生、发展、功能，以及新闻传播的影响机制。
新闻传播学可以帮助我们更好地理解新闻传播的作用，探究新闻传播的社会意义，以及提出更多有效的新闻传播策略。
二、语言传播学
语言传播学是一门研究语言传播现象的学科，它将传播理论、语音学、语用学、语言学、心理学、社会学等学
科的理论和方法结合起来，以语言传播行为为研究对象，全面研究语言传播的产生、发展、功能和影响机制。
语言传播学的基本内容主要包括：传播学中的语言传播理论；语言传播的研究方法；语言传播的技术、实践、政策；语言传播的组织、人员、环境；语言传播的文本类型、元素、结构等。
语言传播学是一门应用性较强的学科，它不仅可以为政府部门的宣传、政策解读、政策执行等提供理论指导，而且也可以为企业的市场营销、品牌策划、政府公共关系等提供有效的实践支持。
通过研究语言传播的影响机制，能够更加清楚地了解社会传播的运作机制，以及不同语言传播活动的社会效果，为我们制定更科学、更有效的传播策略提供依据。
新闻体裁的种类、特点及其写作要领一、新闻体裁的总特点尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的基本特点。
主要是：“真实性”，“及时性”，“准确性”，“简明性。
新闻总的特点——立场：观点鲜明内容：真实具体反应：迅速及时语言：简洁准确1、广义新闻和狭义新闻狭义新闻专指“消息”，指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。
广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯，和兼有新闻、文学双重特征的报告文学。
报告文学，文学体裁的一种，从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。
具有及时性、纪实性、文学性的特征。
2、新闻体裁大体分三类：1、新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等；2、新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等；3、副刊体裁，有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等；详细说明如下：消息消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。
消息一般分为标题、导语、正文、背景和尾声五个部分。
通讯通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。
新闻特写新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。
新闻专访新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。
浅谈新闻英语的语言特征分析作为重要的跨文明传达媒介中的一种，旧事英语在语体上有着本人共同的作风。
从言语上看，也有着本人行业英语分明的特征。
上面重新闻英语的语篇构造、句法和词汇特征动手，对其停止扼要剖析。
一、旧事报道的语篇构造旧事英语向群众提供及时、快捷、客观的旧事信息，语篇构造紧密紧凑，用词平实经济，信息高度稀释。
旧事报道必需答复6个根本成绩，这就是人们常讲的5个“W”和一个“H”（Where，When，Who，What，Why and How）。
它们通常呈现在旧事的导语中。
当然，导语局部的这6个要素并非八面玲珑，有时势件的缘由（why）和方式（how）常在前面的细节中加以阐明。
除导语外，旧事的注释报导方式也有些不同，其构造少数是呈倒金字塔型，即以该音讯最重要的现实开端，随之列出主要的现实，再以最主要的现实来完毕。
把重要、精彩、吸引人的内容放在最后面，然后依照日子顺序把其它细节跟随其后，请看上面一则旧事：“President Obama has again demanded that the embattled Libyan leader Muammar Gaddafi step down.Mr.Obama repeatedly told a White House news conference that Colonel Gaddafi had lost the legitimacy to lead.He warns that those responsible for violence against civilians will be held accountable.With more，here’s Kim Ghattas in Washington.” 以上这则旧事，导语答复了who，what，where这些最重要的成绩。
接着解释详细的做法（how）。
导语是整篇旧事的灵魂，在旧事英语的学习中，教员应指点先生掌握旧事英语语篇的构造特点，重点抓好导语的了解，这样也就容易片面精确地掌握整篇报道。
新闻学中的新闻语言与新闻写作新闻作为一种重要的传媒形式，扮演着社会信息传递和舆论引导的重要角色。
在新闻学中，新闻语言和新闻写作是最为基础和核心的内容之一。
本文将从新闻语言的特点和新闻写作的要素两个方面来探讨新闻学中的新闻语言与新闻写作。
一、新闻语言的特点新闻语言是一种特殊的语言形式，它在大众传播中具有独特的特点。
首先，新闻语言要求准确性和客观性。
作为一种传递事实和信息的媒介，新闻语言必须准确地表达事实，避免主观色彩的插入。
其次，新闻语言要求简明扼要。
新闻稿件一般都有字数限制，因此新闻语言要尽量精炼，用简洁明了的表达方式传达信息。
再次，新闻语言要具备新闻性和时效性。
新闻是与时俱进的，必须紧跟时事，用新闻性的语言表达，以吸引读者的注意力。
二、新闻写作的要素新闻写作作为一门技巧性很强的写作形式，在新闻学中占据重要地位。
新闻写作要注重以下几个要素。
首先，新闻写作要求突出重点和焦点。
在新闻语言中，重要的信息要放在前面，以吸引读者注意。
其次，新闻写作要求简明扼要。
这与新闻语言的特点相呼应，新闻稿件要迅速传递信息，因此要避免冗长的描述。
再次，新闻写作要突出事实性和客观性。
新闻稿件要尽量避免主观判断和评价，准确地传达事实。
最后，新闻写作要追求生动与新颖。
新闻稿件应该采用生动有趣的写作方式，以吸引读者兴趣。
三、新闻语言与新闻写作的关系新闻语言和新闻写作是紧密联系的。
新闻写作是运用新闻语言表达的过程。
新闻写作不仅要符合新闻语言的特点，还要通过合适的语言形式来传达信息。
同时，新闻语言是新闻写作的基础，语言表达的准确性和规范性是保证新闻写作成功的前提。
四、新闻语言与新闻写作的发展趋势随着传媒技术的飞速发展和互联网时代的到来，新闻语言与新闻写作也在不断演进。
首先，在语言层面，新闻写作正向更加简洁、生动、多样化的方向发展。
新闻中采用的语言形式逐渐趋于年轻化，适应年轻一代的阅读习惯。
其次，在写作形式上，新媒体技术的出现为新闻写作提供了更多的创新方式，如图文并茂、视频新闻等形式，使读者获得更丰富的阅读体验。
浅论新I司语言学的性质及其分类口韩书庚摘要：新闻语言学以新闻语言为研究对象，自从蓝鸿文(1989)提出建立“新闻语言学”以来，学科逐步完善，但离真正的成熟还有差距。
本文首先对“新闻语言”与其相关术语“新闻语体”“媒体语言”予以明晰，其次指出它的交叉性、应用性、社会性和综合性四种性质，最后提出新闻语言学可按四种标准进行分类研究，希望结论有助于新闻语言研究的深入。
关键词：新闻语言新闻语言学性质分类一、新闻语言(一)新闻语言的定义和类型新闻是新近发生的事实的报道…，广义的新闻包括消息、通讯、新闻评论等体裁，狭义的新闻即消息。
传递新闻信息的载体是语言，任何新闻信息都必须通过语言来实现它的价值。
新闻语言是通过新闻媒介，向人们报道新近发生的事实，传播具有新闻价值的信息时所使用的语言，简言之，新闻语言是表述新闻事实的手段，传播新闻价值的载体[引。
新闻语言按照新闻的体裁分广义和狭义，前者包括消息语言、通讯语言和评论语言；后者仅指消息语言。
(二)新闻语言与新闻语体、媒体语言的关系1．新闻语言与新闻语体新闻语言是对汉民族共同语在新闻领域的社会方言。
而新闻语体是汉民族共同语在新闻领域中形成的交际功能变体。
对于二者的关系，王燕在《新闻语言研究述评》(2002)中论述得很透彻。
她认为两者是不同研究角度的概念，其间有交叉重叠关系，前者的范围往往大于后者。
新闻传播媒介使用的语言的问题都属于新闻语言研究的范围，新闻语体研究则从交际功能入手，研究与交际功能相适应，能够有区别新闻语体的语言特征和话语组织方式，寻求新闻语言形式特征与非语言的环境因素之间的对应关系，其成立的前提是认为新闻语言为了满足迅速传播信息的需要，表现出与交际功能相应的系统性特征。
2．新闻语言与媒体语言在学术界，教育部语言文字应用研究所姚喜双、郭龙生等学者使用的是媒体语言的术语，同意媒体语言存在着自身独特的规律和完整系统。
并且谈到媒体语言的内涵和外延问题，其中宽派认为媒体语言包括媒体传播的符号系统，窄派认为媒体语言指在媒体中使用的语言、文字：中派认为媒体语言包括在媒体使用的有声语言、副语言、体态语、文字、音响、相关图表、字母等f3]。
我们认为媒体语言与新闻语言二者之间媒体语言包括新闻语言，因为新闻的传播工具是报纸、广播、电视和网络四种新闻媒体。
_二者的研究出发点不一样，媒体语言从四种传播媒介出发研究语言在不同领域的运用：新闻语言从新闻的角度研究语言在不同媒介的运用。
可以说新闻语言是媒体语言的核心，但不是全部。
2010．10二、新闻语言学的性质新闻语言学以新闻语言为研究对象，其学科的存在是客观的，蓝鸿文、段业辉、李元授等学者对新闻语言学的发展贡献巨大，其中蓝鸿文和段业辉先生都谈到了新闻语言学学科的建设，段先生从理论可能性和实践可能性两点论述了新闻语言学的建立。
对于这门学科的性质，我们认为体现在四点：(一)交叉性新闻语言学是研究新闻语言的特殊规律和要求的学科，是介于新闻学与语言学的交叉学科[4]。
新闻语言既是语言学的研究对象，同时也是新闻学中新闻写作学、编辑学需要研究的对象，因此，新闻语言学的交叉性是客观存在的。
正是由于这门学科的交叉性。
所以，有的学者提出新闻语言学要从语言学、新闻学等多角度研究。
虽然新闻语言学是交叉学科，但其主要应语言学的学科范畴中，因为新闻语言首先是语言在新闻领域的变体，如果语言学的维度上研究不深入很难说新闻语言学已经成熟。
因此，目前研究新闻语言的代表学者如吴为章、李佐丰、段业辉、李杰等都为著名语言学家。
(二)应用性作为新闻的载体，新闻语言随着新闻媒介的产生而产牛，随着新闻媒介的发展而发展。
在人类步入真正的信息社会的今天，世界已经成为一个真正的“地球村”，信息自由传播和交换已经成为历史趋势，很难找到像新闻语言那样受众最多，影响最大的语言变体，因此研究新闻语言的新闻语言学的应用价值是巨大的，其研究的深入和对新闻语言的指导对于广大受众的影响小可低估。
(三)社会性语言是一种特殊的社会现象，新闻语言同样具有社会性。
因此研究新闻语言的新闻语言学的学科归属应为社会语言学。
著名语言学家陆俭明先生(1999)就持这种看法。
我们完全认同陆先生的观点，理由是社会语言学研究语言与社会的关系，新闻语言学可以看作研究语言与社会中的新闻之问的关系。
新闻语言学与法律语言学、政治语言学等都呵以归为社会语言学的分支学科。
当然，目前研究社会语言学的专家主要研究语言在社会中的变异，并没有把新闻语言作为主要的研究对象，我们认为学术界对于新闻语言学的学科归属有不同观点是正常的学术问题，不过新闻语言学与目前社会语言学的学术研究者需要加强联系和交流，这样对新闻语言学的研究也会有很大帮助。
(四)综合性新闻语言学作为一门学科是客观存在的，这在学术界尤其是语言学界已经获得肯定，比如陆俭明先生两次为新闻语言学专家段业辉先生的《新闻语言学》和《新闻语言比较研究》作序可谓证明。
不过，新闻语言学虽然获得旨定，但目前还缺乏独特的研究理论和研究方法，与同为社会语言学分支学科的法律语言学相比差距相当大。
全国拥有法律语言学研究会，并且数所外语或政法大学招收法律语言学方向的硕士生或博士生。
而反观新闻语言学，现在的研究力量还比较分散，同时目前新闻传播学界迫切需要比较适合其专业特点的现代汉语教材及其新闻语言学教材，这都需要新闻语言学研究者共同努力，集体攻关才能解决这些问题。
三、新闻语言学的分类(一)按新闻体裁分类新闻体裁分消息、通讯和评论等。
消息是以直接、最简练的方式报道新闻事实的一种新闻文体，是最经常、最大量运用的报道体裁。
通讯是一种比消息详尽生动地报道客观事物或典型人物的新闻体裁。
新闻语言学按照新闻体裁分消息新闻语言学、通讯新闻语言学和评论语言学。
其中消息新闻语言学是新闻语言学的核心内容。
(二)按新闻要素分类新闻要素主要包括标题、导语、背景等。
因此，新闻标题，专指报纸、电视、广播、网络传播的新闻的题目，被学界誉为新闻的眼睛；新闻导语是新闻的重要组成部分，是以凝练的文句揭示新闻要旨，吸引受众阅读全文的新闻开头第一段或第一句话；新闻背景是对新闻事实起衬托、补充和解释作用的历史情况或现实环境等情况。
新闻语言学可按新闻要素的标准分新闻标题语言学、新闻导语语言学和新闻背景语言学等。
国内研究新闻标题的专家主要有尹世超和董朝丞、资庆元等先生，前者著有《标题语法》，后者对新闻标题的研究出版了《新闻标题学》《现代新闻标题学》等著作。
(三)按新闻媒介分类新闻媒介在学术界一般指报纸、广播、电视和网络。
报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物，是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能；广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具；电视指利用电子设备传送活动图像的技术及设备，即电视接收机，是重要的广播和通信方式。
新闻语言学按照新闻媒介的不同可分为报纸新闻语言学、广播新闻语言学、电视新闻语言学、网络新闻语言学。
例如段业辉先生的《新闻语言学》主要涉及报纸新闻语言学，段先生还与其学生李杰、杨娟合著《新闻语言比较研究》，属于四种媒介新闻语言学的比较；黄匡字先生研究电视新闻语言的专著《电视新闻语言学》。
(四)按语言要素分类语言是人类社会中最重要的交际工具和思维工具，也是音义结合的符号系统。
语言的结构要素一般为语音、词汇和语法，语言的使用体现的要素为修辞。
语音是由人的发音器官发出的并能表达一定意义的声音；词汇是一种语语言理论研究＼!篙言或特定范围中所有的词和固定短语的综合：语法是词、短语、句子等语言单位的结构规则。
新闻语言学按照语言的要素分新闻(语言)语子学、新闻(语言)词汇学和新闻(语言)语法学。
黑龙江大学的著名语言学家尹世超先生《标题语法》(200i)涉及到语法学的研究。
修辞是调整语辞使传情达意能够适切的一种活动。
著名新闻学家罗远林有《新闻修辞研究》(1994)，董朝丞先生对新闻标题的修辞格研究颇为深入。
四、结语以上我们对新闻语言学的性质和分类进行了分析，提出新闻语言学需要深入研究的领域和方向，希望引起学界的重视，以期促进新闻语言学研究力量的整合。
注释：[I】陆定一：《我们对于新闻学的基本观点》，见《陆定一新闻文选》，北京：新华出版社，I987年版，第2页。
【2】蓝鸿文，马向伍：《新闻语言分析》，北京：中国物资出版社，1989年版，第8页。
[3]郭龙生，张桦：《媒体语言研究刍议》，《语言文字应用》，2003年第4期，第3页。
[4]蓝鸿文，马向伍：《新闻语言分析*，北京：中国物资出版社，i989年版，第2页。
参考文献：…I蓝鸿文，马向伍．新闻语言分析【M]．北京：中国物资出版社，】989．【2】2罗远林．新闻修辞研究【M】．大连：辽宁师范大学出版社，l994．【3】段业辉．新闻语言学【M】．南京：江苏教育出版社，1999．【4】段业辉，李杰，杨娟．新闻语言比较研究【M】．北京：商务印书馆，2007．[5】尹世超．标题语法[M】．北京：商务印书馆，2001．【6]李元授，白丁．新闻语言学[M】．北京：新华出版社，2001．【7】廖艳君．新闻报道的语言学研究[M】．长沙：湖南大学出版社，2006．[8】李杰．媒体新闻语言研究[M】．北京：中国传媒大学出版社，2009．[9]娄开FE l．现代汉语新闻语篇的结构研究【M】．北京：世界图书出版公司，2008．【10】李佐丰．广播电视语言l M】．北京：北京广播学院出版社，1998．[11】李佐丰．电视专题片声画语言结构[M】M．北京：北京广播学院出版社，1999．【12】高歌东．广播语体修辞学[M】．天津：天津出版社，2005．[I3】黄匡宇．电视新闻语言学[M】．北京：中国广播电视出版社，2006．[14】李水仙．电视新闻语体研究[M】M．北京：中国传媒大学出版社，2007．[15】阎家波，谢青．通俗新闻标题学[M】．北京：中国新闻出版社，1987．[16】彭朝丞．现代新闻标题学【M】．北京：长征出版社，1988．【171资庆元．中国新闻标题研究[M】．昆明：云南大学出版社，2003．[18】郭龙生，张桦．媒体语言研究刍议(J】．语言丈字应用，2003，(4)．【i9】王燕．新闻语言研究述评…．修辞学习，2002，(6)．【20】蓝鸿文．把建立。
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