车工高级技师培训要求

数控车高级技师培训计划一、培训目标和任务1.1 培训目标本培训计划旨在通过系统的理论学习和实践操作，提高学员的数控车高级技师水平，使其能够掌握数控车加工的原理和技术，熟练掌握数控车的操作方法和维护技能，提高加工质量和效率。

1.2 培训任务根据培训目标，本计划将重点培养学员的以下几方面能力：1) 理论知识：深入学习数控车加工理论知识，包括数控系统原理、工艺规范、机床结构和加工工艺等方面的知识；2) 操作技能：通过实际操作，学习数控车的操作方法和技术要领，提高对数控车的操作熟练度；3) 维护技能：掌握数控车的维护和保养技巧，提高设备的使用寿命和效率；4) 质量控制：学习加工质量的控制方法和技术，提高加工质量和效率。

二、培训内容和安排2.1 培训内容本培训计划将分为理论学习和实践操作两个阶段，具体内容包括：1) 数控车加工理论知识：数控系统原理、机床结构和工艺规范等；2) 数控车操作方法和技术要领：包括设备的操作流程、程序编制和设备控制等；3) 数控车维护和保养技巧：设备的日常维护和定期保养方法；4) 加工质量控制方法和技术：包括加工质量的评估和控制方法等。

2.2 培训安排培训周期为半年，分为理论学习阶段和实践操作阶段。

具体安排如下：第1-2个月：理论学习阶段，学员将进行课堂学习，深入理解数控车加工的理论知识；第3-4个月：实践操作阶段，学员将进行实际操作训练，提高数控车的操作技能；第5-6个月：综合实践阶段，学员将进行设备维护和加工质量控制的综合实践，全面提高数控车的使用能力。

三、培训方法和手段3.1 培训方法本培训计划将采用理论结合实践的培训方法，通过理论学习和实际操作相结合，提高学员的学习和操作技能。

3.2 培训手段1) 理论学习：采用课堂教学和讲座的形式，让学员掌握数控车加工的理论知识；2) 实践操作：安排学员进行设备的实际操作训练，加强操作技能；3) 综合实践：让学员参与设备的维护和加工质量的控制实践，提高综合能力。

车工技师培训计划一、培训目标本次车工技师培训旨在提高员工的车工技术水平，增强其对车床操作和维护的理解，使其能够熟练掌握车工技术，并在实际工作中发挥更大的作用。

二、培训内容1. 车床操作技术- 理解车床结构和原理- 熟悉车床的各种操作按钮和控制面板- 学习车刀、夹具等工具的使用和维护- 了解车床的各种加工工艺和技术2. 车床维护技术- 学习车床的日常保养和维护- 掌握车床故障排除和修理的方法- 学习车床的安全操作规程和注意事项3. 车床加工技术- 学习常见的车床加工工艺- 掌握精度加工和表面处理的技巧- 熟悉车床加工的各种工件和材料4. 车床编程技术- 了解数控车床的编程原理- 学习数控车床的编程方法和技巧- 熟悉数控车床的运行和调试5. 其他相关知识- 学习车工安全知识和操作规程- 掌握车工测量和检查的方法- 了解车工行业的发展动态和前沿技术三、培训方式1. 理论培训- 进行课堂教学，由专业讲师进行讲解- 采用多媒体教学和案例分析，让学员更直观地理解知识- 设置小组讨论和答疑环节，促进学员之间的交流与学习2. 实操培训- 安排实际操作练习，让学员能够亲自操作车床和进行加工- 设计实际项目，让学员从实践中掌握技能- 设立实验室和模拟车间，模拟真实的工作环境和情景训练3. 实践指导- 安排有经验的技术指导员，对学员进行一对一的实际操作指导 - 指导员可以根据学员的实际情况，进行个性化的指导和辅导 - 鼓励学员在实际工作中应用所学的技能，及时总结和反馈四、培训周期本次车工技师培训计划共分为三个阶段：1. 理论学习阶段：1周2. 实操练习阶段：2周3. 实际操作指导阶段：1个月五、培训评估1. 考试评估- 培训结束后，进行理论和实操技能考试- 考核内容包括车床操作、维护、加工技术等方面- 对考试结果进行统计分析和评估，衡量培训效果2. 实际应用评估- 在培训结束后的一段时间内，对学员在实际工作中的表现进行跟踪和评估 - 通过实际应用的情况，检验学员所掌握的技能和知识- 针对评估结果，对学员提供进一步的辅导和指导3. 培训效果评估- 对学员的培训效果进行定期跟踪和评估- 根据评估结果，不断改进和完善培训计划和方法- 通过培训效果评估，不断提高培训质量和水平六、培训师资1. 讲师团队- 本次培训将邀请车工技术专家和资深从业人员担任讲师- 讲师团队将进行专业的教学和指导，提供优质的培训服务2. 技术指导员- 安排有多年工作经验的技术指导员，进行一对一的实际操作指导- 技术指导员将根据学员的实际情况，进行个性化的辅导和指导七、培训资源1. 设备设施- 搭建模拟车间和实验室，为学员提供实际操作的场所和设备- 配备专业的车床和相关工具，确保学员的实操练习顺利进行2. 教材资料- 提供专业的教材和案例分析，帮助学员理解知识和技能- 准备相关的参考资料和学习材料，为学员的学习提供支持3. 师资力量- 确保讲师团队和技术指导员的质量和力量，为学员提供优质的培训服务 - 组织培训团队开展前期的教学、实操练习和实际操作指导八、培训后续1. 案例分享- 在培训结束后，组织学员进行案例分享和经验交流- 通过案例分享，帮助学员巩固所学的知识和技能2. 学员激励- 对学员进行学习成绩和实际应用的表现进行评比和奖励- 通过激励机制，提高学员的学习积极性和主动性3. 培训总结- 对本次培训进行总结和反馈，明确培训的收获和不足- 不断改进和完善培训计划和方法，提高培训质量和水平九、总结本次车工技师培训将通过理论学习、实操练习和实际操作指导等多种方式，致力于提高学员的车工技术水平和专业素养。

高级数控车工培训计划、大纲72培训计划；一、培训目标；1.1总体目标；培养具备以下条件的人员：掌握高级数控车工的相关基；依据《数控车工国家职业标准》中对高级数控车工的理；依据《数控车工国家职业标准》中对高级数控车工的操；二、教学要求；2.1理论知识要求2.1. 1专业基础知识2.1.；2.1.6数控车床日常维护与精度检验知识2.2操；2.2.5数控车床日常维护与精度经验；三、教学计划安排；培训计划一、培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握高级数控车工的相关基础知识，能够独立完成高级数控车工要求掌握的工件加工、精度经验和误差分析等操作的技术工人。

1.2 理论知识培训目标依据《数控车工国家职业标准》中对高级数控车工的理论知识要求，通过培训，使培训对象重点掌握机械零部件的测绘方法、常用金属材料性能及热处理知识、机电控制原理、刀具知识、专专用夹具和组合夹具知识、常用量仪的工作原理及使用方法、机械加工工艺知识、机械加工质量控制知识等。

1.3 操作技能培训目标依据《数控车工国家职业标准》中对高级数控车工的操作技能要求，通过培训使培训对象具备较强的识图能力，能够进行简单零部件的测绘，具备对复杂零件制定数控车削加工工艺的能力，能够合理使用专用夹具和组合夹具，能够合理使用各种刀具、工具、量具、卡具，能够熟练操作数控车床进行复杂零件的数控手工编程，能够利用计算机辅助制造软件进行复杂零件的造型和自动编程，能够加工细长轴零件、深孔类零件、内螺纹、多线螺纹、锥螺纹、内外径槽、端面槽、简单配合件，能够对数控车床和系统的常见故障进行分析、判断和处理，达到独立上岗操作的水平。

二、教学要求2.1 理论知识要求 2.1.1 专业基础知识 2.1.2 加工准备知识 2.1.3 数控编程知识 2.1.4 数控车床操作知识 2.1.5 零件加工知识2.1.6 数控车床日常维护与精度检验知识 2.2 操作技能要求 2.2.1 加工准备 2.2.2 数控编程 2.2.3 数控车床操作 2.2.4 零件加工2.2.5 数控车床日常维护与精度经验三、教学计划安排总课时数：300课时。

数控车工技师培训计划一、培训背景数控车工技师在当今工业制造领域发挥着重要作用，随着技术的不断更新和发展，相关技术人才的需求也在逐渐增加。

因此，开展数控车工技师培训计划，将有助于满足企业对技术人才的需求，提升人才的整体素质和技能水平，推动行业的发展。

二、培训目标1. 培养优秀的数控车工技师，具备良好的职业素养和技能。

2. 提升技师的技术水平和操作能力，熟练掌握数控车床的操作和编程技能。

3. 培养良好的团队合作精神，具备独立解决问题和应对工作挑战的能力。

三、培训内容1. 数控车床基础知识：数控系统原理、机床构造、机床控制器、刀具和工件坐标系等。

2. 数控车床操作技能：机床熟练操作、编程和加工工艺。

3. 刀具选择和磨削技术。

4. 工件夹具和夹具设计。

5. 数控车床编程技术及程序设计。

6. 加工常见零件及加工工艺。

四、培训方式1. 理论讲解：通过课堂教学，针对数控车床的原理、机床控制系统、编程、加工工艺等内容进行系统讲解。

2. 实操操作：安排实际工件进行车床加工操作，让学员亲自操作机床，熟悉数控车床的操作和编程技巧。

3. 现场实习：安排学员进行实习，到有实际生产加工的企业进行实践，将学到的知识和技能应用到实际工作中。

4. 交流互动：组织学员参加行业技能比赛和论坛，促进学员之间的交流与合作，增强学员的团队合作意识。

五、师资力量1. 集聚一批熟悉数控车床操作的教师，具备丰富的教学经验和实践经验。

2. 邀请行业资深专家、企业技术骨干参与培训教学，为学员提供全方位的指导和支持。

六、培训评估1. 阶段考核：每阶段结束后，进行理论和实操考核，测试学员的学习和掌握情况。

2. 期末考核：对整个培训周期的学习成果进行综合考核，评定学员的培训成绩。

七、培训保障1. 设施设备：提供先进的数控车床设备和加工工件，保障学员的实操操作和实习需求。

2. 教材学习：为学员提供相关的教材、学习资料和案例分析，辅助学员进行学习和掌握知识。

高级技师车工国家职业标准车工，即操作车床，进行工件旋转外表切削加工的人员。

其能力特征通常表现为：具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调等。

车工职业共设五个等级，分别为：初级国家职业资格五级、中级国家职业资格四级、高级国家职业资格三级、技师国家职业资格二级、高级技师国家职业资格一级。

1高级技师车工培训要求：培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学方案确定。

晋级培训期限：高级技师不少于2021准学时。

培训教师培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

培训场地设备满足教学需要的标准教室，并具有车床及必要的刀具、夹具、量具和车床辅助设备等。

2高级技师车工根本要求职业守那么〔1〕遵守法律、法规和有关规定。

〔2〕爱岗敬业、具有高度的责任心。

〔3〕严格执行工作程序、工作标准、工艺文件和平安操作规程。

〔4〕工作认真负责，团结合作。

〔5〕保护设备及工具、夹具、刀具、量具。

〔6〕着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。

根底知识〔1〕车工的根底理论知识：包括识图知识、公差与配合、常用金属材料及热处理知识、常用非金属材料知识等四局部的内容。

〔2〕机械加工根底知识：包括机械传动知识、机械加工常用设备知识分类、用途、金属切削常用刀具知识、典型零件主轴、箱体、齿轮等的加工工艺、设备润滑及切削液的使用知识、工具、夹具、量具使用与维护知识等六局部内容。

〔3〕钳工根底知识：包括划线知识以及钳工操作知识錾、锉、锯、钻、绞孔、攻螺纹、套螺纹知识。

〔4〕电工知识：包括通用设备常用电器的种类及用途、电力拖动及控制原理根底知识、平安用电知识。

〔5〕平安文明生产与环境保护知识：包括现场文明生产要求、平安操作与劳动保护知识、环境保护知识。

〔6〕质量管理知识：包括企业的质量方针、岗位的质量要求、岗位的质量保证措施与责任。

〔7〕相关法律、法规知识：包括劳动法相关知识、合同法相关知识。

数控车高级工培训计划一、培训概述数控车高级工是制造业核心技术人才之一，具有较强的数控车加工技术和管理能力。

为了满足市场需求，提高企业生产效率和产品质量，培养一批数控车高级工至关重要。

本培训计划旨在培养具备全面专业知识和技能，熟练运用数控车设备进行生产加工的高级技术人员。

二、培训目标1. 掌握数控车的基本原理和工作流程；2. 熟练掌握数控车设备的操作方法；3. 具备相关专业知识和技能，能独立完成数控车加工任务；4. 具备一定的问题分析和解决能力，能独立开展数控车设备的维护和保养工作；5. 具备一定的管理能力，能协调生产工作，提高生产效率和产品质量。

三、培训内容1. 数控车基本原理和工作流程1.1 数控车的基本结构和工作原理1.2 数控车的加工工艺和工作流程1.3 数控编程及程序调试2. 数控车设备操作方法2.1 数控车设备的启动和停止2.2 数控车设备的加工工艺参数设定2.3 数控车设备的操作技巧和注意事项3. 数控车加工技术3.1 数控车的工件夹持方法3.2 数控车的刀具选择和使用3.3 数控车的切削参数调整和优化4. 数控车维护和保养4.1 数控车设备的日常维护和保养4.2 数控车设备故障分析和排除4.3 数控车设备定期检查和保养计划5. 数控车设备管理5.1 数控车生产计划的制定和执行5.2 数控车生产过程的监督和控制5.3 数控车生产效率和产品质量的提升四、培训方法1. 理论学习：通过讲解、讨论和案例分析等方式，掌握数控车的基本原理和工作流程；2. 实践操作：通过实际操作数控车设备，熟练掌握数控车设备的操作方法和加工技术；3. 实地考察：参观数控车生产线，了解生产现场的管理和操作方法；4. 交流学习：组织与业内专家进行交流学习，了解最新的数控车技术和管理方法。

五、培训考核1. 学习考核：定期进行笔试、实操考核，评价学员的学习情况；2. 操作考核：对学员实际操作数控车设备进行考核，检验其加工技能；3. 专业能力考核：对学员综合能力进行考核，包括问题分析和解决能力、管理能力等。

数控车工技师培训计划数控车工技师是制造业中不可或缺的技术人才，他们负责操作和维护数控车床，确保生产过程的顺利进行。

为了培养合格的数控车工技师，我们制定了以下全面的培训计划。

一、明确培训目标培训的首要目标是提升学员的专业技能水平，使他们熟练掌握数控车床的操作、编程与维护技能。

同时，我们还注重培养学员的问题解决能力、团队合作精神和职业道德素养，使其成为既具备技术能力又具备职业素养的优秀数控车工技师。

二、强化基础知识在培训过程中，我们将系统地介绍数控车床的基本原理、结构组成以及加工工艺等方面的基础知识。

通过理论讲解、案例分析等方式，使学员对数控车床有一个全面而深入的了解，为后续的技能培训打下坚实的基础。

三、提升技能培训技能培训是数控车工技师培训的核心内容。

我们将通过实操训练、模拟操作等多种方式，重点培训学员在数控车床编程、工件装夹、刀具选择、加工工艺制定等方面的技能。

同时，我们还会引导学员不断探索创新，提高加工效率和质量。

四、重视实践操作实践操作是巩固和提升技能的重要途径。

我们将为学员提供充足的实践机会，让他们在真实的工作环境中进行操作实践。

通过实践，学员可以更好地理解和掌握数控车床的操作技巧，提高自己的实际操作能力。

五、加强安全培训安全是生产过程中的首要任务。

我们将对学员进行全面的安全培训，包括安全操作规程、安全防护措施、应急预案等方面的内容。

通过安全培训，使学员增强安全意识，规范操作行为，确保生产过程的安全顺利进行。

六、培训与考核相结合为了确保培训效果，我们将采取培训与考核相结合的方式。

在培训过程中，我们将定期对学员的学习情况进行考核评估，及时发现和解决问题。

同时，我们还会组织定期的技能竞赛和实践活动，激发学员的学习兴趣和积极性。

七、培养职业道德与素质除了专业技能的提升外，我们还注重培养学员的职业道德和素质。

我们将通过讲座、案例分析等方式，引导学员树立正确的职业观念和价值观，强化团队协作和沟通能力，提高解决问题和应对挑战的能力。

高级数控车工培训计划、大纲南京市肯信数控职业培训学校高级数控车工培训计划一、培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握高级数控车工的相关基础知识，能够独立完成高级数控车工要求掌握的工件加工、精度经验和误差分析等操作的技术工人。

1.2 理论知识培训目标依据《数控车工国家职业标准》中对高级数控车工的理论知识要求，通过培训，使培训对象重点掌握机械零部件的测绘方法、常用金属材料性能及热处理知识、机电控制原理、刀具知识、专专用夹具和组合夹具知识、常用量仪的工作原理及使用方法、机械加工工艺知识、机械加工质量控制知识等。

1.3 操作技能培训目标依据《数控车工国家职业标准》中对高级数控车工的操作技能要求，通过培训使培训对象具备较强的识图能力，能够进行简单零部件的测绘，具备对复杂零件制定数控车削加工工艺的能力，能够合理使用专用夹具和组合夹具，能够合理使用各种刀具、工具、量具、卡具，能够熟练操作数控车床进行复杂零件的数控手工编程，能够利用计算机辅助制造软件进行复杂零件的造型和自动编程，能够加工细长轴零件、深孔类零件、内螺纹、多线螺纹、锥螺纹、内外径槽、端面槽、简单配合件，能够对数控车床和系统的常见故障进行分析、判断和处理，达到独立上岗操作的水平。

二、教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 专业基础知识2.1.2 加工准备知识2.1.3 数控编程知识2.1.4 数控车床操作知识2.1.5 零件加工知识2.1.6 数控车床日常维护与精度检验知识2.2 操作技能要求2.2.1 加工准备2.2.2 数控编程2.2.3 数控车床操作2.2.4 零件加工2.2.5 数控车床日常维护与精度经验三、教学计划安排总课时数：300课时。

理论知识授课：84课时。

理论知识复习：26课时。

操作技能授课：23课时。

操作技能练习：147课时。

机动课时：20课时。

南京市肯信数控职业培训学校高级数控车工培训大纲一、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握高级数控车工的理论知识和操作技能。

数控车工高级技师培训计划一、培训目标本培训计划旨在培养具备数控车工高级技师水平的专业人才，能够熟练掌握数控车床的操作技能，具有良好的机械加工认知和数控编程能力，能够独立完成数控车床的程序编写和加工操作，具备一定的管理能力和团队协作精神，为企业输送高素质的技术人才。

二、培训内容1. 数控车床基本知识培训了解数控车床的构造、工作原理，熟悉数控系统的使用和编程方法，熟悉各类刀具和夹具的使用及维护保养。

2.数控编程基础掌握数控编程语言，了解数控车床的程序编写过程和操作要点，能够独立编写数控车床的加工程序。

3.数控车床操作技能熟练掌握数控车床的操作技能，包括工件夹紧、刀具更换、参数设置、切削工艺的选择和调整等，能够熟练进行数控车床的加工操作。

4.数控车床加工精度控制熟悉数控车床的加工精度控制方法，掌握数控车床加工中的误差来源和处理方法，能够通过调整工艺参数和刀具选择等手段提高加工精度。

5.数控车床维护及故障排除掌握数控车床的日常维护保养知识，能够进行常见故障的排除和维修工作。

6.数控车床加工工艺优化学习数控车床加工工艺优化的方法，了解数控车床加工的优化技术和工艺规范，能够根据实际加工情况进行工艺调整和优化。

7.管理与团队协作能力培养学员的管理能力和团队协作精神，使其具备一定的团队领导和协调能力。

三、培训方式本培训计划采用理论教学和实践操作相结合的培训方式，注重学员实际操作能力的培养。

1.理论教学采用课堂授课的方式，教授数控车床的基础知识和编程技能，培训学员的理论知识和专业能力。

2.实践操作设置实训工位，进行实际操作训练，让学员在实际操作中熟练掌握数控车床的操作技能和加工工艺优化方法。

3.案例分析通过真实案例的分析和讨论，培养学员的问题解决能力和思维能力，提高学员的实际操作水平。

四、培训时间安排根据学员的实际情况和培训进度，本培训计划安排为期3个月的培训时间，每周安排5天的培训课程，每天8小时的培训时间。

五、培训考核1.理论考核每周进行一次理论知识考核，通过考核成绩来评价学员的理论学习情况。

汽车维修工技师、高级技师培训方案汽车维修工技师、高级技师培训课程体系一、培训层次汽车维修工(技师、高级技师)二、培训对象按照汽车修理工国家职业标准，具备申报汽车修理工相关等级条件的人员。

三、培训学时技师:200学时高级技师：120学时四、培训目标1.职业素养(1)遵守企业维修操作规范，遵守现场7S管理要求；(2)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；(3)具有安全生产、环境保护等方面相关知识；(4)具备良好的职业道德和主动学习意识；2.专业知识与技能(1)能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。

(2)熟练掌握汽车的维修技能。

(3)正确诊断排除疑难故障。

(4)具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。

(5)能对汽车修理的生产进行管理。

(6)具有对初、中、高级汽车修理工的指导能力。

(7)能撰写技术总结与论文。

(8)具有一定的社会公关能力。

(9)具有较强的环保意识。

五、培训课程安排(一)技师1.课程要求（二）高级技师2.课时计划七、培训资源配置（三）教学费源一览我（1）教材：选用出版社培训教材与校本培训教材并用，以出版社教材为主，校本培训教材为辅。

（2）课程资源：我校构建教学资源网站，培训课程教学资源均上传到资源库中，供日常教学使用。

八、考核与评价方式（一）考核方式理论知识考试采用闭卷笔试方式，操作技能考核采用现场实际操作方式。

技师、高级技师还需进行绦合评审和相关论文答辩。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成缭皆达60分以上者为合格。

（二）评价方法依照我校《高技能人才培训学生（学员）成绩评价考核管理办法》实行。

九、培训模式课程教学采取一体化教学方式进行，即以典型工作任务为主线，在完成任务过程中学习需要的知识和技能。