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201 5年1 1月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位．2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处．3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。
第一部分， 1—25题，为职业道德试题；第二部分，26—125题，为理论知识试题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上．5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、本试卷册采取机器阅卡。
考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地区：姓名：准考证号：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德（第1～25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
‘◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1～8题）l、关于道德的说法中，正确的是( )。
(A)道德是一种社会规范性力量(B)道德是领导意志的集中体现(C)个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的(D)普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已2、与法律相比，道德( )。
(A)产生的时间晚 (B)比法律的适用范围广(C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定3、关于企业形象，正确的说法是( )。
(A)文明礼貌是企业形象的核心与关键(B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况(C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价(D)通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象4、在企业文化中，居于核心地位的是( )。
2015年三级⼼理咨询师全真模拟题《专业技能》⼀ 第⼀部分技能选择题 案例⼀ 求助者：男，18岁，⾼⼆学⽣ 案例介绍：求助者上初⼆的时候，和临班的⼀个⼥⽣好上了，后来总是好好分分，求助者觉得她很⾃我，太任性，⽼是和她对着⼲，摸不透她的脾⽓，感觉谈恋爱像在乞讨，但⼜忍不住和她在⼀起，半年前成绩下降的很厉害，怕影响⾼考，和她彻底分⼿了，好不容易⼼静下来，⼀个⽉前她⼜给我写信，给我解释，还⽤⾎写了两个字：“等我”我⼜开始⼼烦起来，上课时总跑神，⼀点⼩事就想发脾⽓，总想和她的事，不知道该怎么办，因此晚上也经常失眠，怕毁了她，也怕毁了⾃⼰。
咨询师了解到的情况：⽗亲做⽣意，经常出差，母亲在⼀家企业做销售主管，也很忙，从⼩和爷爷⼀起⽣活，⽐较受爷爷奶奶宠爱，性格内向，朋友较少，⽗母感情⼀般。
单选：1．该求助者的躯体症状主要包括（ ） A．失眠 B．注意⼒不集中 C．胃⼝差 D．⾃虐 多选：2．该求助者的情绪症状主要包括（ ） A．⼼烦 B．易激惹 C．注意⼒不集中 D．愤怒 多选：3．针对该求助者，还应该重点了解求助者哪⽅⾯的资料?（ ） A．成长史 B．体检报告 C．家族史 D．对⾃⼰和⼥友关系的看法 多选：4．引起患者不良情绪的社会原因有（ ） A．⼥友和⾃⼰分分合合 B．成绩下降很厉害 C．马上要⾼考 D．⼈际关系⼀般，缺乏⽀持系统 单选：5．通过该求助者⾯对⼥友的再三复合，求助者表现的性格特点有（ ） A．优柔寡断 B．重情重义 C．果断 D．⾃制⼒差 多选：6．该求助者初步诊断的依据包括（ ） A．时间⼀个⽉ B．情绪困扰是由具体事件引起的 C．没有泛化 D．对学习和⽣活影响程度轻 多选：7．该求助者可以选择的⼼理测验包括（ ） A．EPQ B．SCL-90 C．SA．S D．B．PRS 多选：8．该求助者的⼼理问题需要与那些疾病相鉴别（ ） A．⽣理疾病 B．精神病 C．神经症 D．严重⼼理问题 单选：9．该求助者的⼼理问题属于（ ） A．⼀般⼼理问题 B．严重⼼理问题 C．⼼理不健康 D．神经症 单选：10．可以采取哪种咨询⽅法?（ ） A．合理情绪疗法 B．阳性强化疗法 C．脱敏疗法 D．满贯疗法 求助者：嗯……我想退学，可是⽼师和朋友们都劝我，我⼼⾥很⽭盾，⽼师建议我来咨询。
2015年心理咨询师(三级)常见案例问答题及参考答案三级诊断技能部分（知识题）一、在对该求助者进行心理咨询时，如何确定谈话的内容和范围?（三级技能P4-5）1.该求助者主动提出的求助内容。
2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。
3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题，进行谈话。
4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。
5.谈话目标中若有一个以上的内容，应分别处理。
二、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么？（三级技能P12）1、避免提问“为什么”的问题。
2、避免多重选择性问题。
3、避免多重问题。
4、避免修饰性反问。
5、避免责备性问题。
6、避免解释性问题。
三、与该求助者进行谈话时，对会谈内容的选择应把握什么原则?（三级技能P12）1.适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣。
2.对求助者的病因有直接或间接的针对性。
3.对求助者的个性发展或矫正起关键作用。
4.对深入探索求助者的深层病因有意义。
5.对求助者症状的鉴别诊断有意义。
6.对改变求助者的态度有积极作用，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。
在选择谈话内容时有一大禁忌，即不可把精神分裂症的症状作为谈话和讨论的内容。
7.会谈法的有效性，会谈法有效实施的关键在于咨询师是否能正确把握求助者的精神状态和行为特点。
四、与该求助者进行摄入性谈话时，要注意些什么?（三级技能P13）1.态度必须保持中性。
2.提问中避免失误。
3.在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。
4.不能用指责、批判性语言阻止或转移该求助者的谈话内容。
5.在摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。
6.结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束话，以免引起求助者的误解。
五、如何对该求助者的心理活动进行定性分析?（三级技能P26-29）1.根据判断正常心理活动与异常心理活动的三项原则，可知该求助者的心理活动在形式和内容上与客观环境保持一致，符合统一性原则；各种心理过程之间协调一致；其个性相对稳定，故其心理活动在正常范围。
心理咨询师三级专业能力技能选择题专项强化真题试卷11(题后含答案及解析)题型有：1.一般资料：求助者，女性，38岁，公司职员。
案例介绍：求助者与丈夫相识时虽然知道其当时已婚并有孩子，但还是与他同居了。
丈夫最终与前妻分手，和求助者结了婚，并生了女儿。
丈夫经常到外地出差，有时在外一住就是两、三个月。
今年春节期间，求助者的女儿意外去世，求助者很悲痛，而丈夫在女儿去世后不到一周就以工作需要为借口，不顾求助者尚处在悲伤之中，执意离家去了外地。
求助者凭直觉认为丈夫在外边一定有女人，并最终得到证实。
求助者极度愤怒，砸烂了丈夫所有的收藏品，撕掉了丈夫的照片，吃不下饭、睡不着觉，经常胸闷、头晕；后悔当初轻信了丈夫的花言巧语，让自己多年来背着“第三者”的名声却换来如今被欺骗和被抛弃的结果。
觉得自己命苦，没脸见人，现在已无法工作。
经朋友劝说前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者消瘦，神情疲惫，但衣着得体，语言流畅，语速正常。
咨询时带来了其丈夫与第三者在一起的视频资料。
1．该求助者目前的情绪症状包括()。
A．愤怒B．悲伤C．抑郁D．后悔正确答案：A,B解析：A项，求助者知道丈夫背叛后极度愤怒，砸坏了丈夫所有的收藏品，撕掉了丈夫的照片；B项，求助者因女儿的意外去世而悲痛，又因丈夫的不忠而觉得自己命苦，没脸见入。
后悔不属于情绪症状。
C项，求助者只有悲伤的情绪，并没有表现出思维迟缓、言语动作减少等表现，故不是抑郁。
2．该求助者目前的躯体症状包括()。
A．心慌B．失眠C．头晕D．头痛正确答案：B,C解析：材料中表明求助者“吃不下饭、睡不着觉，经常胸闷、头晕”可知其躯体症状主要包括头晕和失眠。
AD两项材料中并未提及。
3．该求助者出现的主要行为症状是()。
A．回避行为B．强迫行为C．刻板行为D．冲动行为正确答案：D解析：求助者“砸烂了丈夫所有的收藏品，撕掉了丈夫的照片”是一种冲动行为。
回避行为通常由恐惧情绪所主导，求助者“现在已无法工作”是社会功能严重受损的表现，并不是她回避工作的表现。
2015年心理咨询师考试三级基础知识真题精选(1)一、单项选择题(每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)1、信度只受（）的影响。
A．系统误差B．随机误差C．恒定效应D．概化作用2、精神活动包括（），属于精神分析的人格结构观点。
A．本我、自我和超我B．潜意识、前意识和意识C．个体保存、种族延续D．生物、心理和社会3、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象称（）。
A．感觉适应B．感觉后象C．感觉对比D．联觉4、儿童心理障碍的主要内容与形式不包括（）。
A．多动和缄默B．多余动作C．攻击和退缩D．神经症5、关于测量，说法正确的是（）。
A．测量就是心理测量B．就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C．就是用数字来描述事物的法则D．就是用一些题目或数字来描述事物的属性6、童年期思维的基本特征是（）。
A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡．C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡7、阳性强化法属于（）。
A．精神分析疗法B．现实疗法C．完形疗法D．行为疗法8、遗忘的进程一般是（）。
A．先慢后快B．倒U形曲线C．先快后慢D．U形曲线9、下列选项不符合神经症的一般特征的是（）。
A．具有精神和躯体两方面的症状B．60％～70％患者无人格障碍C．各亚型有其特征性的临床相D．是可逆的，外因压力大时加重，反之症状减轻或消失10、奥尔波特认为社会心理学是研究（）和社会意识的学科。
A．社会认知B．社会心理C．社会行为D．社会影响11、性格的静态特征不包括（）。
人力资源和社会保障部职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级第一部分技能选择题(1~100题，共100道题)本部分由九个案例组成。
请分别根据案例回答1~100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。
案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。
经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。
但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。
因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。
求助者家属要求医院心理科协助治疗。
多选：1、该求助者的躯体症状包括( )。
(A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷(D)情绪低落单选：2、该求助者的情绪症状主要是( )。
(A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑(D)自杀观念单选：3、该求助者心理问题的关键点是( )。
(A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症(D)存在疑病妄想单选：4、该求助者的心理冲突属于( )。
(A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突多选：5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括( )。
(A)婚姻史(B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验多选：6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括( )。
(A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状多选：7、对于该求助者，恰当的咨询目标包括( )。
(A)改善情绪(B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长多选：8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括( )。
(A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量多选：9、引发该求助者心理问题的原因包括( )。
(A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌多选：10、可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括( )。
学建筑，考心理咨询师到鸭题库comYaTiKu.做精准试题，更多押题资料下载 心理咨询师三级《技能》常考题型
第 1 题 —般资料：求助者，男性，19岁，战士。 案例介绍：求助者原先是个比较活跃的人，经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从考 军校落榜之后近3个月来，他变得沉默寡言，萎靡不振，有时还自言自语地说“活着没意思”，认为别人都会看不起自己，考不上军校自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个 人似的，情绪低落，心烦意乱，训练时也总是感到前途无望，提不起精神。自述最近总睡不 着觉，头昏昏沉沉的、痛得厉害。
该求助者的躯体症状包括（ ）。 (A)头昏 （B)失眠 (C)胸闷 （D)忧愁 正确答案：A,B, 第 2 题 (不定项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 技能选择题 >
—般资料：求助者，男性，19岁，战士。 案例介绍：求助者原先是个比较活跃的人，经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从考 军校落榜之后近3个月来，他变得沉默寡言，萎靡不振，有时还自言自语地说“活着没意思”，认为别人都会看不起自己，考不上军校自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个 人似的，情绪低落，心烦意乱，训练时也总是感到前途无望，提不起精神。自述最近总睡不 着觉，头昏昏沉沉的、痛得厉害。
该求助者的情绪症状主要包括（ ）。 (A)失眠 (B)焦虑 (C)抑郁 （D)沉默 正确答案：B,C, 第 3 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 技能选择题 >
—般资料：求助者，男性，19岁，战士。 学建筑，考心理咨询师到鸭题库comYaTiKu.做精准试题，更多押题资料下载 案例介绍：求助者原先是个比较活跃的人，经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从考 军校落榜之后近3个月来，他变得沉默寡言，萎靡不振，有时还自言自语地说“活着没意思”，认为别人都会看不起自己，考不上军校自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个 人似的，情绪低落，心烦意乱，训练时也总是感到前途无望，提不起精神。自述最近总睡不 着觉，头昏昏沉沉的、痛得厉害。
心理咨询师
三级心理诊断技能 第二节 单选（1-12题） 1、判断严重心理问题时，应该考虑到求助者（） A.生理年龄和心理年龄是否受到影响 B.是否经历较强烈的既往性刺激 C.外在的冲突是否属于道德性质 D.是否存在着器质性的病变基础 2、对心理诊断适用范围的理解不正确的是（） A. 适合于心理问题和病因分析 B. 不适合于心理疾病边缘状态 C. 基本能不涉及精神病学的问题 D. 对于精神病学只有辅助作用 3、确定心理与行为问题的关键点的原则是（） A.资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑 B.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据 C.咨询师凭借经验可以对初期资料做定性分析 D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性 4、对症状自知力的理解正确的是（） A. 求助者能找出问题的原因及与症状的关系，说明自知力完整 B.求助者能认识自己的异常，但不能做出解释，说明自知力完整 C.求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明自知力丧失 D.求助者能认识问题的存在，但不能分析原因，说明自知力完整 5、对一般心理问题理解正确的是（） A. 反映强烈不剧烈并未严重影响思维的逻辑性 B. 问题内容虽未泛化，但人格存在明显的异常 C. 时间性质有近期发生而有可能持久的特点 D. 此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好 6、对求医行为的理解不正确的是（） A.由家属陪同求治者的愿望不强烈 B.精神症者常常有强烈地求治愿望 C.经侦分裂症的患者很少主动地求医 D.神经症儿童反复地向家长诉说痛苦 7、对判断区分心理正常与心理异常的原则的理解正确的是（） A.背离三条原则者才可能为异常 B.背离两条原则可能为异常
C.背离一条原则不可能为异常 D.背离一条原则者就可能为异常 8、对主客观统一性原则的理解正确的是（） A. 人的精神或行为只要与外界环境失去统一，就不能被人理解 B. 人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常 C.人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的 D. 任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致 9、对心理诊断的理解正确的是（）
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2015年三级心理咨询师考试《专业技能》全真模拟试卷（一）（教师版）试卷题量：104题试卷总分：120分试卷限时：120分钟测评/引用码：W8V1SoY一、案例分析选择题根据材料，回答{GTR}题同上求助者。
这是心理咨询师和求助者的第二次咨询谈话片断：心理咨询师：按照心理学的观点，引起你情绪反应的不是外界发生的一些事件，而是你对这些事件的看法。
要改变你的情绪，不是去改变外界的事件，而是改变你对事件的看法和评价。
人们对事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能会导致不同的情绪结果。
如果你有认识到你现在的情绪状态是你头脑中一些不合理的想法造成的，那么你或许就能控制你的情绪。
求助者：我有些明白了，我原来认为我去应聘，他们就应该要我，是有些不舍理。
但我有些不自信，我怕他们说我笨，说我没本事。
我还害怕就是聘戒了，我也胜任不了。
心理咨询师：我们举个例子，你从楼上往下看，你会觉得所有的人都比你矮，你趴在地上往上看，所有的人都比你高。
所以，站在同一高度，有可能别人比你高，也有可能别人比你矮，对吧？求助者：（沉默）我明白了，可我做不到啊。
心理咨询师：你总不能呆在家等着人开着宝马车来请你吧？因此，建议你在家收集相关的报纸，找出与你专业有关的岗位，然后去投投简历，好吧？求助者：对对，我明白了。
1、心理咨询师说“按照心理学的观点，……”这段呈现的是（ ）A、诊断阶段B、修通阶段C、领悟阶段D、教育阶段【答案】C,D【解析】CD2、合理情绪疗法无法帮助求助者达到的目标是（ ）。
A、自我关怀B、自我指导C、自我批评D、自我接受【答案】C【解析】C3、根据ABC理论，该求助者心理问题的主要原因不是（ ）。
A、挫折和遭遇B、歪曲的认知C、评价性观念D、不合理信念【答案】A【解析】A4、在该案例中，根据ABC理论，求助者的A包括（ ）。
A、不敢找工作B、被逼找工作C、不愿找工作D、找不到工作【答案】B【解析】B云测库，互联网测评考试与人才管理平台5、在该案例中，根据ABC理论，求助者的C包括（ ）eA、难找工作B、与父母冲突C、情绪焦虑D、找不到工作【答案】C【解析】C6、适合使用合理情绪疗法的求助者范围是（ ）。
心理咨询师三级专业技能真题2015年11月及答案解析 (1~12/共100题)技能选择题 本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。 一般资料：求助者，女性，50岁，工人。 案例介绍：两个月前，求助者的邻居在清理求助者遗弃在楼道里的大镜子时，镜子破碎，邻居手腕肌腱被划断，邻居要求求助者赔偿医药费、误工费等共计三万余元，双方协商未果，邻居将求助者告上法庭，求助者每想到此事就愤怒、紧张、烦躁，越临近开庭越是担忧。为此吃不下饭、睡不着觉，有时感觉心慌、头痛。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者认为自己家的镜子根本不影响邻居出行。邻居未经同意擅自挪动镜子并损坏，自己也是受害者，自己没有追究他的责任已经很不错了，而邻居竟然将自己告上法庭，求助者对此愤怒不已。 第1题 该求助者的情绪症状包括( )。 A.烦躁 B.恐惧 C.愤怒 D.焦虑 第2题 该求助者躯体方面的主要症状包括( )。 A.失日民 B.心情烦躁 C.头痛 D.紧张不安 第3题 对该求助者不适宜使用的心理测验是( )。 A.SAS B.SCL—90 C.SDS D.CRT 第4题 对该求助者，心理咨询师还需要了解的资料包括( )。 A.既往身体情况 B.社会支持系统 C.家庭经济状况 D.对邻居的看法 第5题 对该求助者的初步诊断是( )。 A.一般心理问题 B.焦虑神经症 C.严重心理问题 D.可疑神经症 第6题 心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括( )。 A.系统药物治疗 B.放松训练 C.合理情绪疗法 D.阳性强化法 第7题 与该求助者协商确定的咨询方案的内容应该包括( )。 A.咨询时间 B.咨询方法 C.咨询地点 D.咨询费用 第8题 评估本案例咨询效果的指标包括( )。 A.情绪症状的改善程度 B.心理测量结果的改变 C.生理症状的改善程度 D.咨询师的观察与评定 第9题 制约心理咨询有效性的一般性因素包括( )。 A.求助者本身的复愈能力 B.求助者对咨询师的信心 C.咨询师对求助者的尊重 D.咨询产生的实际效果 第10题 对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括( )。 A.就事论事 B.补充提问 C.分析迹象 D.心理测验 第11题 该求助者产生心理问题的最主要原因是( )。 A.邻居要求赔偿 B.认为邻居不该向自己提出要求 C.烦躁愤怒不已 D.认为邻居受伤不是自己的责任 第12题 在本案例中，咨询师最主要是帮助求助者( )。 A.舒缓负性情绪 B.提供应对策略 C.尽快接纳现实 D.矫正错误认知 下一题 (13~24/共100题)技能选择题 本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。 一般资料：求助者，女性，45岁，儿科主任医师。 案例介绍：求助者的父亲半年前因癌症动了手术，两个多月前发现多处转移，医院建议立即化疗。求助者一方面担心父亲手术后身体虚弱，不能承受化疗所带来的痛苦。另一方面又怕不做化疗延误病情，为此陷入两难境地。在此期间求助者经常整夜查阅医学资料，并多方咨询，但仍然不能做最后的决定。求助者感觉自己作为一名医生，在父亲患病时却无能为力，恨自己没用，为此情绪低落、茶饭不思，经常头晕头痛。求助者以往态度温和，但现在经常因下级医生的一点失误便大发雷霆。医院领导对求助者很关心，建议其寻求心理帮助。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小受到当小学教师的母亲的严格要求，做事严谨认真，追求完美。咨询时衣着整洁，面容憔悴。虽然希望得到心理方面的帮助，但对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度。 第13题 该求助者目前的情绪症状包括( )。 A.恐惧 B.悲伤 C.焦虑 D.抑郁 第14题 该求助者的躯体症状包括( )。 A.头痛 B.失眠 C.头晕 D.食欲下降 第15题 引发该求助者心理问题的最根本原因是( )。 A.父亲癌症转移 B.父亲得不到治疗 C.无法做出决定 D.不信任咨询师 第16题 求助者关于父亲是否进行化疗问题所面临的冲突是( )。 A.双趋冲突 B.趋避冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突 第17题 该求助者“经常因下级医生的一点失误便大发雷霆”。其心理防御机制是( )。 A.否认 B.转移 C.退行 D.升华 第18题 对该求助者还需重点了解的资料包括( )。 A.经济状况 B.性格特点 C.婚姻状况 D.既往病史 第19题 对该求助者的初步诊断是( )。 A.焦虑神经症 B.严重心理问题 C.疑病神经症 D.一般心理问题 第20题 对该求助者恰当的近期咨询目标包括( )。 A.改变情绪 B.帮其决定是否化疗 C.改变认知 D.缓解头痛头晕症状 第21题 该求助者心理问题的最主要特点是( )。 A.属于变形冲突 B.人格障碍明显 C.负性情绪明显 D.社会功能受损 第22题 如果该求助者对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度，那么咨询双方不相适宜的类型属于( )。 A.匹配型 B.欠缺型 C.忌讳型 D.冲突型 第23题 对咨询关系匹配问题的正确理解包括( )。 A.咨询师主动适应求助者 B.让求助者适应咨询师 C.及时请上级咨询师对双方进行调节 D.不能匹配的情况下转介给合适的咨询师 第24题 心理咨询的效果受( )的影响。 A.咨询师 B.咨询方法 C.求助者 D.咨询目标 上一题 下一题 (25~36/共100题)技能选择题 本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。 一般资料：求助者，男性，43岁，公务员。 案例介绍：求助者的女儿今年15岁，两个月前参加中考，成绩很不理想，该求助者一年前就因女儿的学习问题来咨询过。 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。 心理咨询师：你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询，为什么没带女儿来呀?她中考的成绩怎么样?被哪所学校录取了? 求助者：唉!别提了，我现在都快烦死了。 心理咨询师：那你详细说说是怎么一回事吧。 求助者：去年咨询的时候您让我带女儿去专科医院做个检查，医生说她的智力和社交能力确实比一般孩子差。但我不甘心，这一年我请家教，带她去补习班，陪着她一起学习……可最终中考成绩还是那么差! 心理咨询师：我上一次就提醒过你不要对女儿抱太大希望，希望越大，失望也越大，你说是不是? 求助者：是啊，我现在更担心的是，她刚被一所财务中专录取了，就她那脑子学财务一定跟不上，以后肯定毕不了业，毕不了业没法找工作，没工作就得啃老……我和我爱人不能养她一辈子啊!等我们死了她可怎么办啊?而且我爱人对孩子的事情根本就不关心，从来不接送孩子，不…… 心理咨询师：是啊。我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口，我都替你着急。 求助者：我这次找您还有一个原因，我最近总是不由自主地想一些过去的事情，在家、在单位都想，明知道想这些没用，但就是控制不住，上班的时候因为发愣，被同事提醒过好多次，不过好在没耽误工作。为这事自己也挺痛苦，有时我就做做深呼吸，可以暂时忘记痛苦。您说我这是怎么回事啊? 第25题 该案例中求助者出现的症状包括( )。 A.强制性思维 B.焦虑 C.强迫性思维 D.恐惧 第26题 心理咨询师在对话开始时不恰当的提问形式包括( )。 A.“为什么……”的问题 B.多重问题 C.多重选择性问题 D.责备性问题 第27题 心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于( )。 A.摄人性会谈 B.具体化技术 C.参与性技术 D.影响性技术 第28题 “那你详细说说是怎么一回事吧”针对的是求助者的( )。 A.问题模糊 B.过分概括 C.概念不清 D.假提问题 第29题 该求助者在咨询过程中大量谈论自己爱人的不是，表明其出现了多话现象，这种多话类型最可能是( )。 A.宣泄型 B.掩饰型 C.表白型 D.表现型 第30题 对该求助者的初步诊断是( )。 A.强迫神经症 B.神经症性心理问题 C.焦虑神经症 D.可疑神经症 第31题 心理咨询师对该求助者可以进行的工作包括( )。 A.整理临床资料 B.心理测验 C.制定咨询方案 D.摄人性会谈 第32题 “我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口，我都替你着急”，心理咨询师在这里使用的技术包括( )。 A.内容反应 B.情感反应 C.内容表达 D.情感表达 第33题 心理咨询师对求助者的热情，最主要的体现是( )。 A.对求助者积极提问 B.认真、耐心、不厌其烦 C.初诊阶段嘘寒问暖 D.咨询全过程都热情 第34题 心理咨询师说“希望越大，失望也越大，你说是不是?”，这属于( )。 A.责备性问题 B.解释性问题 C.修饰性反问 D.多重性问题 第35题 心理咨询师说“我上一次就提醒过你……你说是不是?”，体现出咨询师没有对求助者( )。 A.尊重
