江西省吉安县高中生物第三章植物的激素调节3.1植物的激素调节(1)课件新人教版必修3

二、植物生长素的发现过程和方法（＊＊） 1．达尔文实验（3－2）
C
D
是否有胚芽鞘尖端 自变量：__________________________________ 。 不生长不弯曲 ；D_______________ 向光弯曲生长 。 实验现象：C______________ 植物的向光性与尖端有关 实验结论：__________________________________ 。
植物的向性运动
植物体受到单一方向的 1、概念： 外界刺激而引起的定向 运动，称为向性运动。
2、举例： 植物茎的向光性
根的向地性生长
有利于接受充足的阳光 有利于固定和从土壤中 吸收水分、无机盐
向性运动是植物对外界环境的适应性。 3、意义：
2、生长素的发现过程
胚芽鞘
胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥 形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽 鞘首先钻出地面，出土后不能进行光合作用。
生长素是什么物质？
1931年，荷兰科学家郭 葛等人首先从人尿中分离出 了这种物质，经过鉴定，知 道它叫吲哚乙酸（IAA)。 1946年，人们才从高等植物中分离出了生长素, 并确认它就是IAA，除IAA外还有苯乙酸（PAA）、 还有吲哚丁酸(IBA)等。 生长素的发现，是从研究植物向光性开始的， 通过几代科学家经过50多年的研究完成的。 也揭示了植物向光性的最终原因。
判断正误： (1)将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下，可以观察单侧光对其生
长的影响。(
√) √) √) × )
(2)用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，可
以ห้องสมุดไป่ตู้究其感光部位。(
(3)将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，可以观 察尖端对其生长的影响。( (4)将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切去尖端的胚芽 鞘上，研究其向光性原理。(
3、植物激素的概念
产生部位运送 由植物体内产生，能从_______ 到________ 作用部位 ，对植物生长发育有显著影 响的微量_______ 有机物 。 除生长素外，还发现了赤霉素、细胞 分裂素、脱落酸和乙烯等．
思维激活
1.胚芽鞘的生长与弯曲分别与什么有关？
答案 胚芽鞘的生长与生长素的有无有关；而弯曲与生长素的 分布是否均匀有关。 2.鲍森· 詹森实验有什么不足？又该如何改进？ 答案 不足之处为该实验不能排除使胚芽鞘弯曲的刺激不是由
二、植物生长素的发现过程和方法（＊＊） 1．达尔文实验（3－1）
A B 是否有单侧光照射 自变量：______________________________ 。 直立生长 ；B_______________ 向光弯曲生长 。 实验现象：A__________ 植物具有向光性 实验结论：______________________________ 。
究竟是不是化学物质呢？如果是，是 哪种化学物质？
（4）温特的实验
朝对侧弯曲生长
不生长也 不弯曲
结论：
胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从 尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分 的生长。
植物向光性的原因
单侧光照射导致生长素 在向光侧和背光侧分布不均 匀造成的。生长素在背光侧 比向光侧分布多，因而引起 两侧的生长不均匀,从而造成 向光弯曲。
这种“影响”是什么?会不会是一种物质？ （2） 詹森的实验
结论：“影响”可以透过琼脂块传递给下部
（3）拜尔的实验
结论：胚芽鞘顶尖产生的影响在其下部分布不均匀造成的
根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实 验结果，能得出什么结论?
胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一 种化学物质,这种化学物质的分布不均匀 造成了胚芽鞘的弯曲生长。
（ 5 ） . 植物具有向光性。下图是研究植物向光生长的实验， 该实验说明（ 部位在尖端 B．胚芽鞘合成生长素的部位在尖端
C
）
A．胚芽鞘向光弯曲生长的
C．胚芽鞘感受单侧光刺激的部位在尖端
D．生长素能从胚芽鞘尖端传递到尖端下部
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让更多的农民成为新型职业农民
中央农业广播电视学校
刘天金
2013˙05˙07
陕西
农业部部长韩长赋：
这是一项基础性工程、创新性工作，
要大抓特抓、坚持不懈。
——让更多的农民成为新型职业农民（目标） ——生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）
一、为什么要大力培育新型职业农民
二、什么是新型职业农民
三、如何加快培育新型职业农民
一、为什么要大力培育新型职业农民
二、植物生长素的发现过程和方法（＊＊） 1．达尔文实验（3－3）
E
F
直立生长 向光弯曲生长 。 实验现象：E______________ ；F_______________ 感光部位是胚芽鞘尖端 实验结论：__________________________________ 。 【思考1】综合上述实验，达尔文做出了怎样的假设？ 单侧光使胚芽鞘尖端产生某种“影响”，向下传递到 伸长区，引起背光侧生长快。
（一）深刻背景
◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演
愈烈
2012年我国农民工数量达到2.6亿，每年新增
900-1000万。
四川抽样调查： 26% 20% 举家外出农户 留守农户
一、为什么要大力培育新型职业农民
第三章 植物的激素调节
第一节
植物生长素的发现
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
学习目标 1.掌握科学家发现生长素的历程。 2.解释生长素的分布与植物向光性的关系。
一、生长素的发现过程
1、向光性（概念） 在单侧光的照射下，植物朝向光源 方向生长的现象．
琼脂片产生。改进方案为：增设③组：将胚芽鞘尖端切掉，将
琼脂片放在切口上，用单侧光照射，观察胚芽鞘生长状况。
3.拜尔实验为什么要在黑暗中进行？温特实验是否也需要 在黑暗中进行？ 答案 排除光照不均匀对实验结果的影响。不需要。
生长素发现过程的总结与应用 四个“部位”：生长素的产生部位、作用部 位、感光部位、生长和弯曲部位。 • • • • 生长素产生的部位： 胚芽鞘的尖端 作用部位：尖端以下的部位 感光的部位： 胚芽鞘的尖端 弯曲的部位： 尖端以下的部位