初中物理课件电压ppt

电流表和电压表使用区别和联系
A 电
流 表
串 电流从 电流不能超 联 “+”进 过最大值，
不 能
“-”出 先试触
V 电
压 表
并联
电流从 电压不能超 “+”进 过最大值， 能 “-”出 先试触
0.6A 0.02A 3A 0.1A 3V 0.1V
15V 0.5V
读数训练：
5
10
0 0
1
2
V
10 3
电流、电压、电源的关系
（1） 电源、电压同时存在。 （2）导体中有电流一定有电压，但 有电压不一定有电流
电压的符号和单位
电压用字母_Ｕ___表示，它的单位是 伏特 ，简
称 伏 ，符号是 V ．
电压的常用单位有：千伏(KV)和毫伏(mV) 它们的换算关系是： 1KV=1000V
1V=1000 mV
说出下列电压表测的是什么电压？
当堂检测：
1、在下图所示的3个电路中，电压 表所测的各是哪只灯泡的电压？
电压表测L2 两端的电压
电压 表测 L1两 端的 电压
2、连接电路,测电灯1两端的电压
电源
L1 V
电灯1
开关
3、使 L1 、 L2串联,测L2两端的电压
电源
L1
L2 V
开关
电灯1
电灯2
写在最后
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3、被测电压的大小不能超出电压表量程。一 般先选用大量程进行试触，如电压表的示 数在小量程范围内，则改用小量程。
4、允许电压表直接连入电源两极上测电源电压
使用电压表要做到“一不二要三看清”
一 不：不能超过电压表的量程； 二 要：电压表要并联在被测电路两端；

L1
L2
S
L1
L2
S
10
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究并联电路电压的规律
③ 电源两端电压
L1
L2
S
④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。 11
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
15
二、探究并联电路电压的规律
设计实验 L1
电路图 L2
主要步骤
注意： 电压表要选择合适的量程
9
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究并联电路电压的规律
①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
二、探究并联电路电压的规律
问题 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是
怎样的？ 2．与并联电路中的电流关系一样吗？ 3．与串联电路中的电压关系一样吗？
作出猜想
8
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
观察并思考
不同规格的两灯 泡串联。闭合开关， 两灯都能发光吗？发 光亮度一样吗？
L1
L2
提出问题

干电池电压 1.5V
铅蓄电池电 压每个 2V
家庭电路电压 220V
人体安全电压 不高于36V
闪电电压可达
10
3
KV
大型发电机电压 可达 6.3KV
二、怎样使用电压表
1、测量电压的仪表， 叫电压表。它在电路中 的符号是 V
活动2：请利用桌上的电压表，尝试测量电
池两端的电压，然后说一说你是怎样使用电 压表的？有没有遇到困难，是怎样解决的？
第十三章
第五节 测量电压
一、电压
活动1：通过预习，你了解哪些与电压
有关的知识？
1、电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。 2、电源是提供电压的装置。 3、电压的表示符号： U 。 4、电压的国际主单位： 伏特 简称： 伏 ， 表示符号： V 。 常用单位：千伏（kV） 毫伏（mV） 换算关系： 1kV=1000V 1V=1000mV
1、先用电压表测1节1号干电池（或1节5号干电 池、 1节7号干电池）的电压 2、再分别测一测两节干电池串联、3节干电池串 联后的总电压。
串联电池组的总电压等于各节电池电压之和。
2、电压表的使用
电压表的使用方法
1、电压表与被测电路并联 2、应使电流从电压表的正接线柱流入，从负 接线柱流出 3、在不超过量程的情况下，电压表学习这节课的收获
电压表的使用规则（与电流表作比较）
电流表 电压表
V
符号
所测物理量 连接方式 接线柱的连接 量程 能否直接接在 电源两极
A
电流 串联在电路中
电压
并联在电路中
电流“＋”进“－” 出选择合适的量程 不能
可以
Good bye!
谢谢大家

知识点 2：并联电路的电压规律
4．如图所示，在探究并联电路电压关系时，小明把规格不同的两个
灯泡 L1、L2 接入电路中，用电压表测出 L1、L2 两端电压 U1、U2 及电源
电压 U，则它们之间大小关系正确的是
( A)
A．U＝U1＝U2 C．U＞U1＞U2
B．U＝U1＋U2 D．U＞U1＝U2
5．(北京中考)如图所示的电路中，将开关 S 闭合，灯 L1 和灯 L2 均发光，
A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
3．某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的 LED 灯珠连接而成， 工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为 U。为探究三粒灯珠的连接方式， 小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮， 则手电筒中三粒灯珠是 串 联的，手电筒正常工作时通过三粒灯 珠的电流 相等 (选填“相等”或“不相等”)，手电筒电池的电压 为 3U 。
7．如图所示电路中，电压表 V1、V2、V3 的示数分别是 U1、U2、U3， 则当 U2＝6 V 时，U1＝ 6 V，U3＝ 6 V。
易错点：含有多个电压表电路的分析及各用电器连接关系的判断
8．如图所示，开关闭合后，三只电压表 V1、V2、V3 的示数、L2 和 L3 上的电压相比
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。

＊一节干电池的电压 U＝1.5伏（记住） ＊一个铅蓄电池的电压 U＝2伏（记住） ＊家庭电路的电压 U＝220伏（记住） ＊工业动力电压 U＝380伏 ＊工业动力电压 U＝380伏 ＊对人体安全的电压不高于36伏特（记住）
三、电压的测量工具
你认识吗？
电压用电压表来测量
-
3
15
仔细观察
1、认识电压表
四、课 堂 练 习
（1）380伏= （ 0.38 ）千伏 （2）120伏=（ 120 ）伏特
3 （3）2.5×10-3千伏=（ 2.5×10）毫伏
（4）4.8×104毫伏=( 48 )伏
⑸请思考：
•
被测电路的那一端接电源正极？被测电阻上的电压的范 围是多大？
电流方向如图：
答案：左端为“—”，右端为“＋” 电阻两端电压范围：0~3v
⑴ 常用电压表有三个接线柱：一个负接线
柱（共用接线柱），两个正接线柱3V，15V ⑵常用电压表有两个量程：测量时根据电压大 小选择不同的量程。 ⑶常用电压表有两排刻度值：量程为“15V”时, 刻度盘上的每个大格表示 5Ⅴ，每个小格表示 0.5V(即分度值是0.5Ⅴ)； 量程为“3Ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lV， 每个小格表示0.lV(即分度值是0.lⅤ）。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

2. 电压表 （1）作用:测量电路两点之间的 _电__压__ ，在电路图中的符号是___ . （2）电压的使用规则:①电压表必须和被测的元件或用电器__并__ 联， ②电压表有“－ ”、“3”、“15”三个接线柱，其中“__3_”__、__“__1_5” 是正接线柱，应该与电源的_正__极相连接， “ － ”表示负接线柱， 应该与电源的_负__极相连接，③被测电压不得超过电压表的__量__程__ .
生活中的电
雷电可击伤人和牲畜
高压危险，不能接近
起电机的高压放电
电与我们的生活息息相关，电压一词对于我们也不陌生。
（1）什么是电压 （2）电压是从哪里来的
神奇的水果电源
几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水 果在这里扮演了“电源”的角色：它为发光二极管提供 了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起来。
例2 下列单位换算的过程和结果都正确的是（ D ） A. 36V=36V ÷1000V ＝ 3.610-2kV B. 100V ＝100V ×1000mV ＝105V·mV C. 150mV ＝1500mV ×1000 ＝0.15V D. 3V＝ 3 1 kV 310-3kV 1000
知识点2 电压的测量
电源 电压 电流
单位：伏（V）、千伏（kV）毫伏（mV）
测量前：认清量程及分度值 （试触法选择量程）
电
并联在被测元件两端
压 连接 电流“+”进“－”出 表
所测电压不能超过电压表量程
读数：定量程、定分度值、定示数
小结收获
通过本节课的学习，你有什么收获呢？
归纳总结
学习了这节课你还有什么困惑？ 与同学相互交流讨论。
电压表的连接
1、校零 3、正入负出
2、并联 4、选量程

（二）电表压：符号：
1．构造：①表头：V ② 调零旋钮：将指针调到零刻度线 ③ 接线柱：3个，有正、负接线柱 ④量程：2个，是0-3v、0-15v ⑤分度值：0.1v、0.5v ⑥读数： A、先确定量程 B、再确定分度值 C、视线与表盘刻度线垂直
4. 电压表的正确使用：
（1）电压表必须并联在电路中。电压表不 能串联的原因：内阻太大，电Βιβλιοθήκη 中几乎没 有电流，近似于测电源两端电压
1.串联电路中：
串联电路两端的总电压等于各个电器两端的 电压之和 。
即：U=U1+U2 2.并联电路中：
并联电路两端的总电压等于各支路两端的电 压 ，且各支路两端电压也相等。
即：U=U1=U2
知识要点：电压(U)：
1.电路中得到持续电流的条件： （1）有电源（2）必须形成通路 2. 单位：国单：v
常单：kv、mv、µv 单位换算：1kv=103 v
1v=103 mv 1mv=103 µv
3．常见的电压值:
一节干电池:1.5v 人体的安全电压:不高于36v 家庭电路：220v 高压输电线路：≧1000v
（2）电压表的正负接线柱要接正确，必须 使电流正进负出；如果反接，则指针会左 偏，会损坏电压表
（3）被测电压不能超过电压表的
最大量程 注：若事先不能确定被测
电压大小时，应先采用试触的方法，其原 则是从大量程到小量程
（4）可以不经过任何用电器将电压表直接 接在电源两极上，测得是电源电压
（三）探究串、并电路 中电压的关系：

答：灯丝中通过的电流是0.45安。
21
2、已知电阻和电流，求电压？ 【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧，通过的电流是5安，求电热水器工作时 两端的电压。
解： 已知 R＝44欧，I＝5安
因为I＝U/R，所以 U＝IR ＝5安×44欧＝220伏
答：电热水器工作时两端的电压是220伏。
22
5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R（欧）
14
实验结论2： 电压不变时，通过电阻的电流与电阻的阻值 成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻 的关系，在 1827年得出了如下结论 ：
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。
2、公式： I ＝
U R
当电路中电阻一定时， 电压越大，电流越 大 ；
图一
比较图二和图三： 电压 相同， 灯的电阻 不相同，
灯较暗（电流较小）的是 C 灯，
图二
当电路中电压一定时， 电阻越大，电流越 小 ；
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？ 研究这三个量之间的关系，可以用什么方法进行实验：
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1： 电阻不变时，通过电阻的电流与加在电阻两端 的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值 是否完全相等？与同学讨论结果，并分析原因。 电压与电流的比值不是完全相等。 科学实验研究总会有误差存在的。
10
2、电流与电阻的关系
控制变量： 保 持电压不变；
改变电阻， 研究 电流 和 电阻 的关系
1．图 4-59 中，更换定值电阻 R ，调节滑动变阻器

初中物理课件
4．(4分)在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3 V的量程， 测得的电压值为2.2 V；若选用0～15 V的量程，测得的电压值为2.0 V， 那么该电阻两端电压的大小应是( A )
A．2.2 V B．2.0 V C．2.1 V D．无法确定
初中物理课件
5．(4分)如右图为某学生做实验时的电路图，当他闭合开关后( A．电压表指针有明显偏转 B．电压表一定烧坏 C．灯泡L的灯丝烧断 D．电源损坏
初中物理课件
1．(6分) ___电__压__使电路中形成电流，电源是提供__电__压___的装置。电 源正极聚集_正__电___荷__，负极聚集__负__电__荷___，在电源的正、负极间就产 生电压。不同的电源产生的___电__压____不同。
初中物理课件
2．(4分)如图所示的电路中，能用电压表测出灯L2两端电压的电路图 是___甲___，能测出两盏灯两端总电压的电路图是___乙_____。
初中物理课件
知识点二 电压的测量 4．(2014，图中有一条导线接错了，接错的导线是( C ) A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4
初中物理课件
5．如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的 是( A )
初中物理课件
初中物理课件
A)
初中物理课件
6．(5分)(2014，咸宁)请根据图中标出的电流方向，从电池组、电流 表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处。填入 后要求：①闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；②小灯泡L1和L2并联连 接。
初中物理课件
7．(9分)一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图 所示。
(1)闭合开关，观察到的现象是__两__灯__都__亮__，__电__压__表__指__针__反__向__偏__转___。 (2)请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端的电压 (要求在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线 不许交叉)，并画出电路图。

次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
10 4
2.5
2
10
3 20
25
4
5
想一想 U=IR
I=U/R
R=U/I
R=U/I跟I=U/R类似， 那能否认为电阻跟电压 成正比，跟电流成反比？
导体的电阻是导体本身固有的一种性 质，导体电阻的大小是由导体的长度、 横截面积和材料决定的，当电阻两端电 压改变时，通过它的电流也成正比例改 变，而电压与电流比值（即电阻）不 变，是一个定值（可以看出电阻的大小 等于电压与电流的比值），故电阻跟电 压、电流无关，不存在正、反比的关 系。所以R=U／I，只能用来计算电阻的 大小，而不能用作电阻的定义式 。
通过今天这节课的学习，你有哪些收获？
德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻的关系
在1827年得出了如下
结论：
德 国 科 学 家
导体中的电流，跟 这段导体两端的电压 成正比，跟这段导体 的电阻成反比。
欧
这个结论叫做欧姆定律。
姆
如图所示的电路图．开关闭合后，把P向左移 动，则 ( ) A．两表示数都变大 B．两表示数都变小 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大
如图所示电路，已知电源电压为6V， 电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2的最大 值是20Ω，当滑动片P从口向b移动的 过程中，电压表的最大示数是____V， 电流表最小示数是____A。
如图所示，电源电压不变，开关闭合后将 滑动变阻器滑片P向b滑动时 ( ) A．电流表和电压表示数都变小 B．电流表和电压表示数都变大 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大
某电阻两端接1.5伏电压时， 它的电阻是5欧。请计算通过 这个电阻的电流是多少？

苏科版 物理 九年级 上册
电压和电压表的使用
教学课件
知识复习
电流的形成原因是什么呢？
知识荟萃
一、电压 （U） 电压是形成电流的原因
有电压
获得持续电流的条件是：
①要有持续的电压(要有电源)
②电路要形成通路
判断正误：
没有电压就 一定没有电流（√） 有电流就一定存在电压 （√ ）
没有电流就一定没有电压 （ ）
阀门（控制水流的通断） 开关 （控制电流的通断）
要
保持
形成
保持
形成
点 水泵
水压
水流 电源
电压
电流
扩大资料
一般电池都是将化学能转换为电能，如原电池（典型代表有干电池）、蓄电池、银锌电池、锂 电池等，也有非化学电池，如硅光电池、温差电偶、原子电池.各种电池电压一般不同， 各有其优缺点.如蓄电池组，电压较高，容量较大，但体积较大而象锂电池，容量较小，体积也较小
润州中学九年级同学在学习电路时,自制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙子中，并在铜片和铁 片间接入小电灯，小电灯发光：为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想， 其中 小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关； 小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关； 小李间学猜想：水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关． 请你任选以上一种猜想进行探究，并完成下列问题． （1）写出实验步骤 （2）设计一个供记录实验数据的表格． （3）在测量水果电池的电压之前，先要判断电池的正负极．请写出用电压表判断正负极的方法．
，根据各自特点，也有各自的用途.下表列出几种主要电池的数据，可供挑选电池时参考.
电池种类及型号
干电池R20(1号) R14(2号) R6(5号)

电压表的使用注意事项：
1.校零：检查电压表的指针是否对准 零刻度线，如有偏差，进行校正。
2.并联：电压表必须并联在被测用电 器两端，使电流从 “＋”接线柱流入， 从“－”接线柱流出。
3.被测电压不超出电压表量程：在已 知电压大小的情况下，直接选择合适的量 程；若不能判断，则先用大量程“试触”， 然后再选择合适的量程。
电压的单位：伏特，简称（伏），符号 （V）,常用单位还有(毫伏）和（千伏）。
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
一些常用的电压
一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 一节蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
二.电压的测量
测量工具：电压表
电压表
电压表
量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
电压表的读数
4.电压表的读数 仔细观察教材 P5 图 6.1-4，思考：
(1)电压表选用“－”和“3”两个接线柱时，量程为_0_～_ 3 _V_， 分 度 值 为 _ _0_._1__V___ ； (2)电 压 表 选 用 “ － ” 和 “ 15” 两 个 接 线 柱 时 ， 量 程 为 _0_～__ _ _1_5_ _V_ _ ， 分 度 值 为 _ _0_._5__V__ .
16.1电压
知识回顾
• 1.电荷的定向移动形成电流。 • 2.电流用I表示，单位：安培，简称（安），
符号（A）. • 3.电流的测量工具：电流表。 • 4.电水压 形成 形成
电压
水流 电流
一.电压
1、电源是提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、电压的表示符号：U
使用电压表读数时：
a.要 看 清 电 压 表 选 用 的 _量__程_ _ ； b.要 看 清 所 选 量 程 的 _分__度__值__ .