第一讲中国的疆域行政区划人口和民族详解

第一章中国的疆域与人口一、中国的疆域（南北跨度大导致南北气温差异显著）（东西跨度大导致东西时间差异，东早）我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，位居世界第三位。

我国领土大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带，各地时间采用“北京时间”。

领海：从海岸基线向海上延伸到12海里的海域。

我国濒临的海洋（自北向南）：渤海、黄海、东海、南海。

我国的内海：渤海和琼州海峡。

岛屿：台湾岛、海南岛。

三、众多的邻国1. 我国陆上国界漫长，达2万多千米。

2. ㈠陆上邻国（14个）：朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

（与其中的越南、朝鲜两国海岸相邻）㈡隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚二、行政区划1、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）2、在我国政区图上准确找出34个省级行政区（23省，5自治区，4直辖市，2特别行政区），记住它们的位置、轮廓、简称和行政中心（参照课本P8和P9，注意易错字）。

4、特殊省级行政区域单位①跨纬度最广的是海南省。

跨经度最广的是内蒙古自治区。

②地处纬度最高的是黑龙江省。

纬度最低的是海南省。

③全部处于热带的是海南省。

④邻国最多的是新疆维吾尔自治区。

邻省最多的是内蒙古自治区、陕西省。

⑤面积最大的是新疆维吾尔自治区。

面积最小的是澳门特别行政区。

⑥人口最多的是广东省。

人口最少的是澳门特别行政区。

⑦同时濒临黄、渤海的是辽宁省、山东省。

⑧北回归线自西向东穿过的省是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省。

三、中国的人口1、我国是世界上人口最多的国家，总人口为13.7亿（2010年），约占世界人口总数的20%。

2、人口最多的是广东省，最少的是澳门特别行政区。

人口数量8000万以上的省区：广东、山东、河南、四川。

3、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快4、人口分布：东多西少，以黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县（黑河-腾冲线）为界。

高中地理中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族教案新人教版（1）中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族课程标准：1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。

2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。

3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。

4、说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。

5、运用人口分布图说出我国人口的分布概况。

6、运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。

教学目标：1、使学生了解我国疆域和行政区划。

2、使学生了解我国各省（市、自治区）的简称和省会（或首府）。

3、使学生了解我国五大海域。

4、使学生了解我国人口和民族。

5、使学生了解我国人口分布、增长状况。

6、使学生了解我国民族状况。

重点和难点：1、我国位置、面积、所濒临的海洋、省级行政区及其行政中心的简称。

2、我国人口分布、增长及我国的人口政策、民族状况及民族政策。

课时安排：1课时学习过程：一、位置和面积：㈠、位置：1.相对位置：A、中国位于东半球、北半球；B、中国位于亚洲东部、太平洋西岸，西部深入亚洲大陆内部，是一个海陆兼备的国家。

C、思考：习惯上常说：“中国屹立在世界的东方”，为什么？2.绝对位置：A、纬度位置：a、南（极）：位于南海南部南沙群岛的曾母暗沙，约4°N；b、北（极）：位于黑龙江省漠河镇以北的黑龙江（俄称为阿穆尔河）主航道中心线上，约为53°N；c、纬度位置：我国南北跨越49°左右，相距约5500千米。

当2月南国春回大地之时，北国东北仍然是千里冰封。

d、纬度位置的优点：北回归线从我国南部穿过，我国绝大部分属于温带，南部有一小部分位于热带，北部没有寒带。

南北气候差别很大，这既有利于人民生活，又有利于发展多种经营。

B、经度位置：a、东（极）：位于黑龙江省抚远县以东的黑龙江与乌苏里江交汇处主航道中心线（“耶”字碑东角）上，约为135°5ˊE；b、西（极）：位于新疆维吾尔自治区乌恰县以西的帕米尔高原，约为73°40ˊE。

第1讲中国的疆域、行政区划、人口和民族.ppt.Convertor第1讲中国的疆域、行政区划、人口和民族课型：新授课时：1课时三维目标：知识和能力：1、知道我国的位置、领土的四至点，路上邻国及隔海相望的国家。

2、掌握我国省级行政区的名称、形状、位置、简称及行政中心。

3、知道我国的人口现状，人口分布并分析我国主要的人口问题。

4、了解我国的民族构成，分布，民族政策。

过程和方法：通过联想各行政区的轮廓，形状及其它方法记忆我国省级行政区的名称，位置。

情感态度和价值观：1、通过学习我国辽阔的疆域，激发民族自豪感，进行爱国主义教育。

2、养成正确的对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。

导入新课：展示幻灯片：中国在世界中的位置。

了解中国的半球位置和海陆位置新授过程：一、中国的疆域1、中国的位置半球位置：北半球、东半球海陆位置：亚洲的东部、太平洋的西岸分析中国海陆位置的优越性西部深入到亚欧大陆的内部，西连中亚、西亚和欧洲，陆上疆界绵长，邻国众多，有利于边境贸易；东部海岸线漫长，有众多的岛屿和港湾，利于发展海洋交通，是一个海陆兼备的国家。

展示幻灯片，了解中国的经纬度位置：纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带分析我国经纬度位置的优越性：广大地区有寒暖适宜的气候，便于人们生产和生活；热量充足，利于作物生长；南北气候差异利于农业多种经营。

2、辽阔的国土（1）面积广大，陆地面积约960万平方千米，在世界中，仅此于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。

（2）领土四至展示幻灯片，掌握中国的领土四至点。

北至点：黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N多）南至点：南沙群岛的曾母暗沙（4°N附近）西至点：新疆帕米尔高原（73°E附近）冬至点：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E多）60多，根据世界时区的划分，分属于东5区至东9区的五个时区，时间教师：东西跨经度相差4个小时，为了使用上的方便，目前我国个地方都采用北京所在的东8区的区时，这就是“北京时间”。