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第13讲中国的疆域、行政区划、人口和民族知识目标素养要求1.我国的疆域范围、地理位置的优缺点。
2.我国主要的邻国、临海及主要的半岛、岛屿及其自然地理特征。
3.我国的行政区划分布、名称、简称及其地理特征。
4.我国的人口增长状况、分布特点及人口政策。
5.我国的民族分布特征及主要少数民族的地区分布。
1.区域认知：识记我国疆域范围，主要的半岛、岛屿、临海、邻国；识记我国各省级行政区的分布、名称、简称及其地理特征。
2.综合思维：结合材料，从纬度位置、海陆位置等方面说明我国地理位置的优越性。
3.人地协调观：运用人口资料分析我国目前存在的人口问题及对策，关心我国目前的人口问题，树立正确的人地协调观。
知识点1中国的疆域读图，回答下列问题。
(1)描述我国地理位置的特点。
①纬度位置：大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带。
②海陆位置：位于亚洲东部、太平洋西岸，海陆兼备。
(2)描述我国的国土特点。
①疆域辽阔：陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位。
②陆上邻国与隔海相望的国家众多。
陆上邻国：东邻朝鲜，北接A俄罗斯、蒙古，西与B哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦相邻，西南有C印度、尼泊尔、不丹，南邻D越南、老挝和缅甸。
隔海相望的国家：东面是F日本和韩国；东南有E菲律宾、马来西亚、印度尼西亚和文莱。
③海域广袤。
海域面积：约300万平方千米。
临海多：大陆海岸线长达18 000多千米，自北向南濒临的边缘海依次是a 渤海、b黄海、c东海和d南海。
内海为渤海和琼州海峡。
岛屿众多：台湾岛为面积最大的岛屿，其次为海南岛。
半岛多：辽东半岛、山东半岛和雷州半岛。
知识点2中国的行政区划读图，回答下列问题。
(1)我国的三级行政区划：省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(市、自治县)、乡(镇、民族乡)。
(2)我国的省级行政单位：包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
(3)写出图中序号代表的省级行政中心：①呼和浩特、②西宁、③昆明、④长沙、⑤台北、⑥杭州、⑦济南、⑧长春。
第1讲中国的疆域、行政区划、人口和民族.ppt.Convertor第1讲中国的疆域、行政区划、人口和民族课型：新授课时：1课时三维目标：知识和能力：1、知道我国的位置、领土的四至点，路上邻国及隔海相望的国家。
2、掌握我国省级行政区的名称、形状、位置、简称及行政中心。
3、知道我国的人口现状，人口分布并分析我国主要的人口问题。
4、了解我国的民族构成，分布，民族政策。
过程和方法：通过联想各行政区的轮廓，形状及其它方法记忆我国省级行政区的名称，位置。
情感态度和价值观：1、通过学习我国辽阔的疆域，激发民族自豪感，进行爱国主义教育。
2、养成正确的对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。
导入新课：展示幻灯片：中国在世界中的位置。
了解中国的半球位置和海陆位置新授过程：一、中国的疆域1、中国的位置半球位置：北半球、东半球海陆位置：亚洲的东部、太平洋的西岸分析中国海陆位置的优越性西部深入到亚欧大陆的内部，西连中亚、西亚和欧洲，陆上疆界绵长，邻国众多，有利于边境贸易；东部海岸线漫长，有众多的岛屿和港湾，利于发展海洋交通，是一个海陆兼备的国家。
展示幻灯片，了解中国的经纬度位置：纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带分析我国经纬度位置的优越性：广大地区有寒暖适宜的气候，便于人们生产和生活；热量充足，利于作物生长；南北气候差异利于农业多种经营。
2、辽阔的国土（1）面积广大，陆地面积约960万平方千米，在世界中，仅此于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
（2）领土四至展示幻灯片，掌握中国的领土四至点。
北至点：黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N多）南至点：南沙群岛的曾母暗沙（4°N附近）西至点：新疆帕米尔高原（73°E附近）冬至点：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E多）60多，根据世界时区的划分，分属于东5区至东9区的五个时区，时间教师：东西跨经度相差4个小时，为了使用上的方便，目前我国个地方都采用北京所在的东8区的区时，这就是“北京时间”。
