角色扮演，新课讲授
教师活动：（快递小能手）
教师组织学生扮演物流快递工作人员为其它学生办理投递业务书写投递地址。教师展示并纠正书写中的不足。
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设计意图：通过活动感受行政区划的意义和级别为过渡进行承转。 以学生生活中的实例入手，让学生真切体会到我国三级行政区 划及其意义所在，可以激发学生 的学习兴趣和求知欲。
第二
识记省级行政单位的位置需要花费学生较多时 间，可以指导学生分区域记忆34个省级行政单 位的位置，如我国东北、西北、西南、华北、 中部、东南部等,每天记忆一个区域，合理分 配时间，提高记忆效果。
第四
周末或国庆假期开展绘制“爱我中华”中 国主题地图活动，如美食地图、名酒地图、 著名建筑地图、旅游景点分布图等等。
学歌谣、诵三字 经、小组竞赛
用问题、游戏竞 赛、小组讨论
体现乐学乐教的 教学思想。为了 更好地落实学生 作为主人的地位
学生在轻松愉悦 的氛围中完成任
务。
初中阶段是智力 发展的关键年龄
04
教学过程
Beyond the rivers and earth, the mountains are in the middle
03
教法学法
Beyond the rivers and earth, the mountains are in the middle
教法学法
讲授
讨论
教法学法 合作
实践
探究
指导思想：
为了很好地实现教学目标，我在教法与学法的选择上，充分考虑了学生的年龄特 点，力求贯穿 直观性、趣味性、循序渐进等教学原则，体现乐学乐教的教学思 想。
温故知新、复习导入
教师活动：
教师带领学生复习我国是一个海 陆兼备、幅员辽阔 的大国，并且利用上节课留的课后延伸题目“思考 我国疆域辽阔会有什么不足？进行课堂讨论
