《谈静》阅读答案.doc

该 题 面引 明人 的话 ， 明确 了这 两句
诗的特点 “ 代为之思” 也就是设想对方 ，
的生 活情 形 ， 过 虚写表 达 诗人 对友 人 通
深沉的爱情观。 范词 “ 新欢不抵旧愁多， 倒添了 新愁归去” 与这种情感基调不同， 那就偏 向于消极了 据此， 。 可得出答案：
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的词句是千古名句， 同学们比较熟悉， 它
态度积极地 对情人进 行劝慰， 达 乍 表 者
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分： 江苏 卷 标 明为 “ 述 类 文本 ” 分 值 论 ，
为 １ 分。这 两种 分 类似乎 都 无 不 可，因 ５
为原 文 可 以看 作 文 学 类论 文 （ 日议 论 或
类 散文 ） 。
需要说明的是， 谈美书简＞ 《 《 和 给 青年的十二封信》 是两本书。《 给青年的 十二封信＞曾以 “ 给一个 中学生的十二
封信” 为题 ， 期发 表在 １ ２ 年 １ 月至 分 ９６ １
１ ２ 年３ ９ ８ 月的 《 一般 》 即后来的 《 （ 中学
被 湖 南卷 选 为现 代文 阅读 题 的材 料 ， 湖 生》杂志上 ， ９９ ３ ） １ ２ 年 月由开 明书店 出
南卷标明：“ 本文系朱光潜 《 给青年 的
２ １ 年 江 苏 高 考 卷 有一 道 现 代 文 ００
版。《 谈美书简＞ 写于１７ 年， ９ ９ 是朱光潜

高考语文“行文脉络”题的解答思路【参考答案】（一）做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给彼贝，台球房醉酒。

(事件发展脉络）【参考答案】（二）期待好价格，信守与彼贝的约定，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。

（主人公心理变化脉络）【解题思路】小说的脉络实则是小说故事情节的发展，因此解答这类题首先要把握好小说的故事情节。

高考语文在现代文阅读考查中，有时会考查对“行文思路”的分析。

这属于《考试大纲》中提出的“分析文章结构，把握文章思路”这一能力的考查，能力层级属C级。

此考点在高考阅读中不常涉及，主要原因之一是现代文（主要是散文）的“行文思路”分析，很难有一个大家都认可的唯一答案。

这同时也说明，如果高考阅读命题涉及到此考点的话，那么不仅是在题干上命题人会有相应的解答角度暗示，而且文本本身的“行文思路”也应该有相对明显、唯一的解读结果。

行文思路就是文章思想的路径、脉络，它具体表现为文章的结构。

结构与思路是形式与内容的关系，结构服务于思路，思路外化为形式，二者是辩证的统一。

分析行文思路，即在分析文章结构；分析文章结构，即在梳理行文思路。

以下主要结合2009年高考语文真题对“行文思路”题的解答规律加以说明。

一．“行文思路”题命题的一般规律1.此类考题考查的文本范围较大。

它主要是针对全文的考查，有时是针对某个语段的考查。

2.此类考题的位置几乎总在最后。

从全国一卷来看，高考现代文阅读题共四道题，如果考查“行文思路”，则此题总是在最后一题出现，其中的重要原因就在于“行文思路”考查范围常常指向全文，此题出现在最后，符合考生的阅读心理和阅读进程。

3.此类考题的解答形式一般是主观表述式。

命题人要求考生自己针对文本阅读范围，自己选定理清思路的角度，对文本加以归纳、概括。

二．“行文思路”题解答的一般技巧1.认真审题，揣摩命题人所暗示的答题角度。

2.辨明文体，依据四大类文体的各自特点思考“行文思路”的解答思路。

3.必须首先从某一恰当的角度出发，将文本语段合理地归纳为相对集中的三四个“版块”，然后对各个“版块”加以概括表述。

宿豫中学高二阅读理解训练作业——谈静朱光潜（1）人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。

所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。

这两个字含义极广。

眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。

同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。

比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船；我见到它可以让人纳凉；旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。

再比方街上有一个乞丐，我只能见到他的蓬头垢面，觉得他很讨厌；你见他便发慈悲心，给他一个铜子；旁人见到他也许立刻发下宏愿，要打翻社会制度。

（2）世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。

比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。

麻木不仁的人就不然，你就请伯牙向他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花。

感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。

世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。

所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。

好比喝茶，渴汉只管满口吞咽，会喝茶的人却一口一口地细啜，能领略其中风味。

（3）能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。

朱子有一首诗说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

”这是一种绝美的境界。

你姑且闭目一思索，把这幅图画印在脑里，然后假想这半亩方塘便是你自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当!一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。

（4）领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。

大约静中比较容易见出趣味。

物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。

这个定律在心理方面也可以说得通。

一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。

我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。

阅读《谈静气》，完成21-23题。

(共7分)谈静气徐愚①“每临大事有静气。

”中国的这一古训，早已沉淀为中华民族的精神和文化基因。

那何谓静气呢?古人云：“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。

”通俗地讲，就是“能沉得住气”。

应对危机，就需要这样的“静气”。

②这场新冠肺炎疫情突如其来，传播迅猛。

一时间，感染人数快速上涨，武汉和湖北其他地区医疗服务难以承载。

医疗设备、防护用品、生活物资也一度出现巨大缺口。

疫情当前，最是考验人心。

有极少数人“静气”不在，盲听盲从，一味抱怨。

其实，在很多时候，“显而易见”的答案往往并非事实真相，“立竿见影”的评价也难免偏颇。

在自己看不清、拿不准的时候，保持“静气”，冷静思考、沉着应对，才是靠谱的做法。

否则，失去“静气”，慌里慌张，就会进一步失去理智，糊里糊涂，怎么会有良好的应对之策?③④“静气”来自必胜的信心。

梁启超先生有言：“自信者常沉着。

”有祖国强大的科技实力、动员能力、执行效率作支撑，有这么多技术精湛、大爱无私的医护人员当先锋，有举国上下万众一心的防控力量为基础，这些都为我们打赢这场疫情防控阻击战注入了必胜的信心。

“我斩新冠，携汝赏樱”，这不仅仅是一种诗意的表达，更是一种信心的宣示。

有了必胜的信心，可以让我们多一分理性判断，少一分盲目情绪，把自己的“静气”找回来。

⑤“静气”也来自我们的责任。

战疫情、斗病魔，绝不仅仅是各级政府之责、医生护士之责，也绝不仅仅是武汉及湖北人民之责。

在这场疫情阻击战中，全国各地，城市乡村，各行各业的人们自觉以抗疫为己任，积极行动，作出了力所能及的贡献。

面对困境，只要人人负责，参与战斗，尽心出力，就会让我们面多一份淡定和从容。

⑥“静气”还来自团结的力量。

这是一种让人热泪盈眶的力量：火速建成火神山、雷神山医院，全国各地成千上万医疗工作者驰援湖北，山东的蔬菜、黑龙江的大米、西藏的矿泉水等物资源源不断运往湖北……社会各界被广泛动员，亿万中华儿女拧成一股绳，握成一个拳。