(5)从自己做起、从现在做起、从小事做起,增强社会责任感,服务和奉献社会。 5.(建议类)请你为褒扬烈士、传承红色资源提几点建议。 (1)国家:制定并完善保护、传承红色资源的法律法规;挖掘红色资源宣传教育的功能;依法打击破 坏红色资源,歪曲、丑化英烈的言行。 (2)社会:开展崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈的宣传教育活动;创新红色资源利用和 传播方式,讲好英烈的故事。 (3)个人:缅怀、纪念、尊崇、学习、宣传英雄烈士;积极参加弘扬烈士精神、传承革命文化的社 会实践活动;关心帮助身边的英烈家属;自觉同损害红色资源的行为和歪曲、否定烈士精神的言行 作斗争。 6.(活动类)请你为开展英烈精神教育实践活动策划活动形式。 示例:开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、致敬身边烈属等活动。
1.(意义类)《意见》的颁布实施有什么积极意义? (1)有利于引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士,厚植爱党、爱国、爱社会主义 的情感,让红色血脉、革命薪火代代相传。 (2)有利于青少年向榜样学习,汲取榜样的力量,增强社会责任感,培养良好品质。 (3)有利于弘扬英烈事迹和精神,继承革命传统,传承红色基因,营造崇尚英烈、缅怀英烈、学习英 烈、捍卫英烈、关爱烈属的浓厚社会氛围。 (4)有利于继承革命文化,弘扬中华传统美德和伟大民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,守 望中华民族共同的精神家园,为实现中国梦凝聚强大的精神力量。 2.(内涵类)当代中国,爱国主义的本质是什么? 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
考点二:坚持爱国主义,高扬民族精神
素材:《关于用好烈士褒扬红色资源 加强青少年爱国主义教育的意见》 英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋,英烈事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和宝贵精神财富,是 激励全党全国各族人民不懈奋斗的力量源泉。从战争烽火中的冲锋陷阵,到抗震救灾中的义无反顾;从 脱贫攻坚中的殚精竭虑,到抗疫斗争中的逆行出征……英烈们用鲜血染红如画的战旗,用生命筑起精神 的高地。 新华社北京2022年6月25日电,近日,退役军人事务部、教育部等4部门联合印发了《关于用好烈士褒扬 红色资源 加强青少年爱国主义教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,要积极发挥烈士 纪念设施红色教育阵地作用,把烈士纪念设施建设成大学生思政课教学基地、少先队实践教育营地(基 地),提倡入队、入团、成人仪式在烈士纪念设施举行;要充分调动广大青少年积极性,助力英烈精神研 究和宣传;要深化英烈精神教育实践进学校、进社区;要加强对在校烈士子女的关心关爱。
