【部编二】2019最新人教部编新教材二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷AH1

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6. 照样子写句子。

枫树又高又大,像绿色的太阳伞。

①田野______,像______。

例:妈妈慢吞吞地说:“明天我要去游泳。

”(用划线的词写句子)
②______
二、组词练习(40分)
7. 模仿写句子。

1.(1)例:一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你
怎种梨树呢?”①笋芽儿有点儿灰心,______哭了起来。

②______,我们都忍不住大笑起来。

③我听见小狗______叫起来,连忙出门去看。

2.(2)例:小鹿干得浑身汗淋淋的。

______干得______。

3.(3)例:石榴笑得咧开了嘴。

______笑得______。

4.(4)例:谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?
没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。

①你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?。

②种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?
③你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?
④难道山神不想下雨吗?
5.(5)例:从那以后,小英像变了一个人。

小英像变了一个人,从那以后。

①小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。

②青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”
8. 读句子,选择合适的词填在括号里。

困惑不解半信半疑善始善终郑重其事
①我们做任何事情都要______。

②刚才妹妹还好好的,现在却大哭起来,真是让人______
③他______地说:“我明天就要转学了”。

④爸爸说暑假要带我到北京玩,我______地说:“是真的吗?”
9. 从下列词语中找出十组反义词,把序号写在横线上
①明亮②允许③柔软④迅速⑤安全
⑥快乐⑦集中⑧清晰⑨退缩⑩批评
⑪表扬⑫黑暗⑬坚硬⑭前进⑮模糊
⑯分散⑰缓慢⑱伤心⑲危险⑳拒绝
______——______ ______——______ ______——______
______——______ ______——______ ______——______
______——______ ______——______ ______——______ ______——______
10. 把合适的诗句连线搭配在一起。

①知有儿童挑促织______ 侧坐莓苔草映身
②不知细叶谁裁出______ 无限风光尽被占
③蓬头稚子学垂纶______ 此物最相思
④不论平地与山尖______ 树阴照水爱晴柔
⑤愿君多采撷______ 夜深篱落一灯明
⑥泉眼无声惜细流______ 二月春风似剪刀
11. 我会给多音字选择正确的读音。

子弹______(dàn tán)天空______(kōng kòng)钻出去______(zuān zuàn)
弹琴______(dàn tán)空地______(kōng kòng)钻石______(zuān zuàn)
转身______(zhuǎn zhuàn)战斗______(dǒu dòu)扇子______(shān shàn)
转椅______(zhuǎn zhuàn)斗笠______(dǒu dòu)扇风______(shān shàn)
行走______(xíng háng)卷心菜______(juǎn juàn)教书______(jiāo jiào)行业______(xíng háng)试卷______(juǎn juàn)教室______(jiāo jiào)
三、提升练习(20分)
12. 读短文,回答问题。

地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。


河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。


穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。


蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。


地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
1.(1)文中说到的地球清洁工______、______、______、
______。

2.(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横
线上。

3.(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。

干干净净 ______、______
4.(4)你还知道谁是地球清洁工吗?
13. 口语交际
爸爸:玲玲,暑假里我们要出去旅游,你最想到哪儿去玩?
玲玲:______
爸爸:为什么?
玲玲:______
爸爸:行,等放暑假了我就带你去。

14. 写话。

请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。