人脑中的视觉感知机制
人类是视觉动物，我们几乎所有的感知信息都来源于视觉系统。当我们看到物体、景象、图形等信息时，我们的视觉系统会对这些信息进行处理与转化，整理成我们能够理解的形式，使得我们能够更好地认识周围环境与世界。那么人脑中的视觉感知机制是如何进行的呢？以下就让我们一起来了解。
1.视网膜感光细胞处理和反应
人类的视觉系统基于眼睛中的视网膜，视网膜是人类眼睛里面最内层的组织，是眼球与外界之间的唯一接口。当光线从外界进入人类眼中时，首先经过视网膜上的感光细胞处理和反应。
人类视网膜上有两种感光细胞，分别是棒状细胞和锥状细胞。棒状细胞主要负责黑白感知，视网膜上的1000万个棒状细胞分布在视网膜的外围，能够捕捉周围环境的明暗变化，以及运动信息，所以在光线比较湛蓝的情况下，我们的视觉就会明显偏向蓝绿色。锥状细胞则负责彩色，视网膜上的600万个锥状细胞主要分布在中央视网膜区域，通过感知三原色（红、蓝、绿）的变化，来识别更细节的色彩变化，以及更好地理解视觉刺激。因此，棒状细胞和锥状细胞的不同都会影响到我们对周围环境的感知与理解。
2.视觉皮层的信息处理
视觉信号经视网膜处理之后，通过视神经传送到大脑视觉皮层进行进一步的处理和分析。视觉皮层主要分为视网膜外核、前外侧、后外侧和枕中回等几个区域。其中，视网膜外核和前外侧负责对视觉信息的整合和加工，视觉信息在这里会被预处理和筛选，去掉一些不必要的信息，为后续的认知做准备。后外侧和枕中回则是更高级的区域，负责对预处理之后的信息做进一步的操作，对人类的认知起关键的作用。例如，后外侧主要负责空间感知、运动感知等，可以精确地确定物体的位置和移动方向，而枕中回则负责对人类视觉信息做高层次的处理，解读图像的复杂性和重要性。
3.先验知识的影响
除了在眼球级别上的处理，人类视觉系统的理解还受到一些掌握的先验知识的影响。人类在经过长期的接受和学习之后，会逐渐形成一些关于世界的认知和先验知识，这些先验知识可以影响到我们对物体、景象等信息的理解与认知。例如，在一幅视觉图像中，当我们看到一辆汽车时，我们不但可以识别它是一辆汽车，还能把它归类为不同类型的汽车。这些认知和归类是在长期的学习和接受过程中形成的，具有极高的先验性和本能性。
・ １８２・
・综 述・
ＤＯＩ：１０．３９６９￣．ｉｓｓｎ．１６７２－８５２１．２０１６．０３．０１９ Ｉｎｆｅｃｔ Ｉｎｆｌａｍｍ Ｒｅｐ，Ｖｏ１．１７，Ｎｏ．３，Ｓｅｐ ２０１６
运动对发育期大脑认知功能的影响
房晓燕１，２ 丘一诺 李萌萌 （审校）
（１．解放军总医院第一附属医院麻醉科，北京１０００４８；２．锦州医科大学研究生院，辽宁锦州１ ２ｌＯ０１
３．滨州医学院烟台校区，山东烟台２６４０００）
随着医疗水平的提高，婴幼儿手术逐年增加，伤害性
刺激及麻醉等因素均可能影响其随后的神经功能，使成年后
感觉或认知行为发生改变 。生后发育期大脑具有强大的
神经可塑性潜能，过去数十年的研究证实，运动作为外界环
境刺激的一部分，尤其在儿童及青春期是认知功能快速发展
的重要阶段，其运动形式的变化和时长对脑部结构和功能的
影响会从运动区域延伸到与学习、记忆等相关大脑区域，运
动可提高认知能力，促进受损大脑功能的恢复 。本文就
运动对于发育期大脑认知功能的影响及可能的机制综述如
下。
１ 运动促进人类大脑及认知功能发育的临床研究
研究表明，运动参与人类各年龄段认知过程的形成，
尤其在儿童时期。出生后至青春期是大脑结构和功能发育
的重要时期，该阶段运动对大脑发育和成熟有明显的积极
作用 。尽管具体机制尚不清楚，但至少有３条通路通过
有氧运动促进认知功能 ：目标导向性锻炼提高急性认知
能力，执行复杂运动及有氧运动，引起大脑中短期和长期
的生理变化 。运动对发育期不同年龄段的影响有差异。
对４～１８岁人群的４４项观察指标的Ｍｅｔａ分析研究发现，
被试者在智商测试、数学、语言表达及学习成绩等方面的认
知改善与运动具有明显相关性，所有年龄组均能在运动中获
益，但相比８～ｌＯ和１４～ｌ８岁组，运动对认知能力的提
高在４～７和１１～ｌ３岁组更为显著，７～ｌ２岁接受规律
运动训练的儿童在注意力方面明显强于非运动组 。另外，
《外国问题研究》２０１３年第４期 总第２１０期
功能认知视角下的英汉感官形容词
邓 奇 杨 忠
（１．东北师范大学外国语学院，吉林长春１３００２４；
２．燕山大学外国语学院，河北秦皇岛０６６００４）
［内容摘要］本文以英汉感官形容词中的典型代表“ｃｏｌｄ”和“冷”为例，从功能认知视角，对 历时语料中两词用例进行对比，分析其语义特征的演变，进而探究其内在理据。研究发现，英 汉感官形容词语义演变的路径具有单向性，以隐喻与转喻为内在机制。
［关键词］感官形容词；语义演变；隐喻；转喻
［中图分类号］Ｈ３１３ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１６７４—６２０１（２０１３）０４一ＯＯ７５一Ｏ５
［收稿日期］２０１３—１１—２１ ［基金项目］教育部人文社科研究青年基金项目“英汉感官形容词的功能认知对比研究” （编号：１２ＹＪＣ７４００１２）；教育部人文社科研究青年基金项目“英语教学视阈下语法隐喻能力的 实证研究”（编号：ｌｌＹＪＣ７４００８３）；教育部人文社科研究青年基金项目“《宋书》《魏书》语词南 北差异比较研究”（编号：１３ＹＪＣ７４００４２）。
［作者简介］邓奇（１９８１一），女，吉林辽源人，燕山大学外国语学院讲师，东北师范大学外国 语学院博士研究生；杨忠（１９４９一），男，吉林永吉人，东北师范大学外国语学院教授。
感官是人脑与外部环境进行信息交换的界面
和通路，人们对世界的基本经验是人与外界通过
感官获得的［１］。感官形容词表述人们通过五大感
官感知到的性质、状态及变化。英汉感官形容词
语义的对比研究有助于验证关于感知的假设，了
解英汉语言使用者识解世界模式上的差异。
功能语义观强调语义的主体问性，将概念意
义与人际意义融合于词汇一语法。认知语义观突
破了囿于客观主义语义观的研究范式，主张经验
现实主义语义观，在语义描写和解释方面取得了
新的进展＿２］。功能语言学与认知语言学都以语言
使用为研究对象，以意义为出发点，在研究范式上
大脑是如何处理感官信息的
以它在识别和分析信号时表现出的复杂性而著称，大脑具有处理感官刺激的能力，它可以侦测外部环境中的信号，并将其转换为有用的信息。在本文中，我们将讨论大脑的感官信息处理功能，以便更好地了解这一重要的生物学功能。
一、感受器官是如何获取信息的
大脑的感官功能主要依靠五个感官器官来实现，即听觉、视觉、味觉、触觉和嗅觉。在外界刺激重影响下，大脑通过这五种感官器官，将信息获取流经感官神经元，并转换为可以用于分析的信号。听觉器官需要耳膜捕捉声音；视觉器官需要视网膜捕捉视觉信息；味觉器官需要味蕾捕捉味道；触觉器官需要皮肤层捕捉触觉信息；嗅觉器官则需要鼻腔捕捉气味。
二、大脑如何处理经感受器应激获得的信息
当感官器官完成和外界刺激的信息交互后，所获得的信息需要经由“中轴系统”（也就是大脑的各种神经中枢）的综合处理才能形成完整的刺激信号。这些神经中枢主要是由眼、耳、鼻、舌、皮肤组成的装置，它们负责收集各种感觉信息，以便保存和比较刺激信号。当受到外界刺激时，它们会驱动脑内众多神经元交互作用，整合这些信息，
把它们转换成脑内可识别的有意义的信息，从而有效地应对环境的改变。
三、处理信息的关键大脑区域
在大脑中，有几个地方专门负责处理感官信息，其中以脑内灰质活动最繁忙，最前沿的部分居于领先地位，而大脑节点承担着重要的决策和控制作用。
其中，大脑皮层是获取和处理信息的关键部分，它是大脑处理信息和调节行为最重要的地方，它连接着额叶、枕叶、海马体、杏仁核以及颞叶等大脑区域，这些大脑部位中的神经元连接着各种感官器官，以实现信息处理和数据传输的功能。
四、大脑如何将信息处理成动作
大脑通过依照过去经历而得到的结果，比较分析未来可能发生的情况，然后按照自身的反应方式将信息经过处理转换成新的信息，最后通过表象活动将此信息转换成机体的动作。此类动作有：简单的反射活动，如运动而集中视线、避开为机体带来危害的物体；以及更复杂的动作，例如虚拟的控制行为。
