江苏省苏州市太仓、昆山市2018-2019学年第一学期七年级语文期中教学质量调研测试

  • 格式:doc
  • 大小:53.55 KB
  • 文档页数:6

1 2019~2020学年第一学初一语文期调研测试

第一部分(26分)

1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分)

好家风,是一个家庭或家族长期以来形成并传(chéng)

的道德操守和处世方法。家风中(yùn)

藏着先人所恪守的价值理念和道德规范,也包含着简单(pǔ)

素的为人准则。良好家风的形成并非一朝一昔,需要长期的熏陶与积

(diàn )。千百年来,家风在一个个家庭里传递、沿续,奠定了整个民族文明的基础。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①传(chéng) ②(yùn) 藏 ③(pǔ) 素 ④积 (diàn )

(2)上面的文字中有两个错别字,请找出来并改正。

① 改为 ② 改为

2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)

①子夏日:“ ,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》)

②子日:“饭疏食,饮水, ,乐亦在其中矣。”(《论语》)

③秋风萧瑟, 。 (曹操《 》)

④潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)

⑤ ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑥ ,崔九堂前几度闻。( 《江南逢李龟年》)

⑦不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》)

⑧ ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

3.名著阅读。(6分)

(1)下面语句描写的是哪四个人物?请依次写出人物的姓名。

①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。(《朝花夕拾》)

②读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。(《朝花夕拾》)

③这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。(《白洋淀纪事》)

④一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。(《西游记》)

(2)如果让你选择,你最希望与作品中哪个人物交朋友?结合相关事件简述选择他(她)的理由。

A.长妈妈 B.藤野先生 C.孙悟空 D.水生

4.根据要求,完成问题。(4分)

(1)“考期将至,望着桌上堆积如山的书本,我的心在瞬间仿佛变成了铅块。当下只有悔恨,悔恨自己未能善加运用时间。”句中以“铅块”来比喻当下的哪一种心情?( )

A.烦躁 B.坚定 C.麻木 D.沉重

(2)放学前,班主任宣布明天组织全班同学参加户外拓展活动。听到这个消息时,你的心情是怎样的呢?请你也写一个比喻句,来描述一下吧。

第二部分(44分)

阅读下面的古诗,完成5~6题。

早寒有怀 孟浩然

木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端①。

乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。

【注】①诗人家住襄阳,古属楚国,故诗中称“楚云端”。

5. 请结合诗歌首联..内容,具体说说诗人是如何写出“早寒”特点的。(3分) 2

6.“乡泪客中尽,归帆天际看”两句集中表达了诗人怎样的情感?它们在抒情方式上又有什么不同?(3分)

阅读下面两篇短文,完成7~11题

【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】王充字仲任,会稽上虞①人也,其先自魏郡元城徙焉②。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风③班彪④。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。 (节选自范晔《后汉书·王充传》)

【注】①会稽上虞:古地名。②焉:于之,到这里。③扶风:古地名。④班彪:汉代著名学者、史学家。

7.解释下面句子中加点词的意思。(4分)

(1)俄而雪骤. (2)撒盐空中差可拟.

(3)充少.孤 (4)好.博览而不守章句

8.下面句子节奏划分有错误的是哪一项?(2分)( )

A.谢太傅/寒雪日/内集 B.左将军/王凝/之妻也

C.其先/自魏郡元城/徙焉 D.遂/博通/众流百家之言

9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)未若柳絮因风起。

(2)遂博通众流百家之言。

10.结合下面句子中的加点词,说说王充是个怎样的人。(2分)

家贫无书,常.游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄.能诵忆,遂博通众流百家之言。

11.谢道韫和王充的成长故事告诉我们,一个人的成才可能与哪些因素有关?(2分)

阅读下面的文章,完成12~14题。

在秋天的原野上 柳小霞

①多雨的夏季一过,秋天就来了。

②高原的秋天几乎天天艳阳高照,连带雨的云都不曾在天空经过。每天太阳一览无余地升起,很快会晒透大地的每一寸角落。金色光芒照拂在每一个人的脸上,人们一下子矫健年轻了许多。整个原野在艳阳的拂照下,迎来了生长的第二季,连逐渐失去水分的野草都开始疯狂生长。

③高原特有的金盏菊和芫荽梅①相继在村庄道路两侧盛开。小麦已经颗粒归仓,农民们在原野上收获土豆。隔着老远就听到他们高谈阔论的笑声,这个夏天的辛勤劳作没有白费。

收割过的庄稼地里,狗娃草和猪秧子又获得了新生,拼尽全力伸枝展叶,似乎在向太阳高呼:你好啊.老兄,咱们又见面了。田野上,香青依然挺立在厚实的衰草丛中,生命的激情仿佛此时才被点燃,像棉朵一样的小白花一改往日的柔弱无力,在骄阳下呈现出一种暗暗发亮的亚麻色光芒,细看时却又觉得更加白得耀眼了。这个时节,藏茵陈极易辫认,这种外表看似纤弱的小草,却拥有十分顽强的生命力,凡是生长藏茵陈的地方,附近的草都枯得要早一些——它具有多么大的生命能量啊,难怪其枝叶和根都以苦不堪言著称于世。

④风吹过近水一带的荒草时,就会看到大量碧绿的细草沿着枯草根部正葳蕤②生长。是不是成片的麦田和无休止的除草剂夺去了它们在夏天生存的权利,于是它们才在秋天的艳阳下坦然成长起来了呢?

⑤近水的浅滩草甸上,依然能看见为数很少的蓝色龙胆花。蓝色龙胆花的颜色极其浓郁,单薄的筒状花瓣儿凝聚了天空的颜色,仿佛拼尽了全力,要一直蓝下去,再蓝下去,直到蓝 3 得无法再蓝,而呈现出一种深紫色。那种紫又像是饱含着深深的海洋气息,看一眼就能感觉到万项波涛在眼前荡漾。蓝色龙胆花的生命密码里,一定残存着海洋的记忆,漫长的进化和高原的太阳只改变了它的叶子的形状,而其生命的色彩却以更浓烈的形式在原野上奔涌,孤傲绽放。而近水龙胆,则清澈明亮多了,那色泽宛似清晨婴孩的眼睛,每一片小花瓣上都闪烁着纯真的笑容。近水龙胆,永远是独立着,单株生长。每一株上,三五分蔓,齐刷刷开出几朵蓝莹莹的小花。

⑥莲花湖的水也涨了起来。

⑦夏日时我们经常行走的小路沉到了水底下,涟漪荡漾时完如一条白色缎带在水中漂动。浅滩处一度过人脚深的滩涂地也被水淹没,再也看不到污泥四溢的样子了。

⑧靠近水面的浅滩坡地上,密密匝匝爬满了蕨草。经霜后,昔日绿茸茸的湖畔草地变成了绛紫色。蕨草稀薄的地方,倔强的山苺草开起了小白花,夏天时,山苺只在山巅或可一见,而这时候,却在低洼处整个长了出来。这种草一直要开花开过整个冬季,直到第二年春天,才含笑隐入万花深处。山苺草一开花,说明天气真的凉了。

⑨这就是秋天的高原,这就是高原秋天的原野! (选自2014年9月20日《人民日报》)

【注】①芫荽( yán sui )梅:植物名。②葳蕤( wēi ruí):草木茂盛的样子。

12.下面哪个短语最能体现作者笔下的秋天原野的特点?(2分)( )

A.姹紫嫣红 B.生机勃发 C.清幽寂寥 D.苍凉萧瑟

13.作者通过生动细腻的景物描写,为我们展现了秋天原野上一幅幅美丽的图画。你最喜欢哪一幅画面?先为它拟写一个标题,然后说说你喜欢它的理由。(3分)

14.从修辞的角度,说说下面句子中的“拼尽了全力”有怎样的表达效果。(3分)

①收割过的庄稼地里,狗娃草和猪秧子又获得了新生,拼尽了全力.....伸枝展叶,似乎在向太阳高呼:你好啊,老兄,咱们又见面了。

②蓝色龙胆花的颜色极其浓郁,单薄的筒状花瓣儿凝聚了天空的颜色,仿佛拼尽了全力.....,要一直蓝下去,再蓝下去,直到蓝得无法再蓝,而呈现出一种深紫色。

阅读下面的文童,完成15~18题。

散文 梅子涵

①“散文”这个词第一次被我记住,从此在我心里端坐下来,一眼看得见,是六年级的时候。六年级了,要考中学了,王老师给我们讲作文。她念了一篇优秀作文,用她湖南口音的普通话,念完以后,说:“这是一篇用散文方式写的作文。”

②她的湖南普通话里永远都是稳重,没有课堂上很容易出现的高音。她既不板着脸呵斥学生,也并不笑得精彩纷呈,她的确像一个日常的母亲。可是她说的这个“散文”,让我一阵明亮,竟然有了一股幼稚的兴奋:我什么时候也会这样写!人啊,有时的明亮真是要看偶然感觉,要看运气,大棍还要看那天上午或下午、晚上的天气、温度……谁知道还要看什么?也许大概,对我来说,正好说这个“散文”的是这个王老师,正好是她的不高不低的湖南普通话,又正好是要考中学了。

③后来我就考中学了。我在考场的座位上等候语文卷子。我看见了卷子上的作文题目:《记一个夏天的傍晚》。我脑子里的那个“散文”立即对我说,你可以用散文方式写的!的确是它对我说的。这是多么明亮的时刻!我竟然没有一点儿考试的紧张。我是要考一个很好的重点中学的!我每天都从它的校门口经过,无数次看着它的校门和围墙,朦胧地想着里面的情景。可是我现在却异常清晰和有步骤地写着纸上的夏天的傍晚。我写自己在夏天傍晚的路上慢慢走着,看见的这个和那个,辛勤、努力的下班工人,笑容满面的营业员,坐在家门口的小桌上做暑假作业的学生,开过来的公共汽车,开过去的无轨电车,它们接着和送着人们……都是普通的日常小景象,它们连接成了一个孩子眼里的祖国路上的美好。我这个普通的小孩考生,脑子清楚没有忽略题目中的限定:“傍晚”。于是,写走到文化宫门口,看见演出广告,晚上,这儿将举行一场歌唱伟大祖国的歌舞晚会,这时,我写:“路灯亮了,夜幕降临,我转身回家了”。在我这样一个字一个字写在考卷上的时候,有人进来往教室里喷了香水,清新空气,我整个的心情都被喷得清香!