小学修辞手法练习题

小学修辞手法练习题

常见的修辞手法有以下几种：

１、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

例句：a.远看桃花，就像一片火红的朝霞。

b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

c.小河清澈见底，如同一条透明的XXX，静静地躺在大地的怀抱里。２、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

例句：a.落叶随着风高低起舞。

b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。

c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

３、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

例句：他们的品格是那样的干净和高尚，他们的意志是那样的坚强和刚强，他们的气质是那样的淳朴和礼让，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。４、夸大：对描写的事物有认识地加以夸大或缩小，以凸起事物的特性，表达作者的豪情，引起读者的联想，加深印象。

例句：a.他的心眼比针鼻儿还小。

b.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

c.教室里静得连根针掉在地上也听得到。

５、设问：为了引起读者的注意或考虑，先自行提出题目，再自己举行回覆。即自问自答。

例句：数学真的很难吗？我看不是。

６、反问：将明白的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

例句：a.那电线上停着的几个小黑点，不恰是伶俐可爱的小燕子吗?

b.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

c.字典不恰是我无声的朋友和老师吗？

指出下列各句运用的修辞手法。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）

4蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）

5、蟋蟀在平台上弹琴。（）

6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）

7、太阳突破了云霞，跳出了海面。（）

8、那些像棉花球似的云，叫积云。（）

9、我端起搪瓷碗，感觉这碗有千斤重，怎样也送不到嘴边。（）

10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

11、XXX看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）

12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）

13、父h母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）

14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

15、XXX梳理着他蓬乱的头发。（） 16、XXX真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）

17、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()

18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()

19、桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。（）

20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（）

21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）

22、敬爱的XXX啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（）

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（）

24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）

25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（）

26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（）

二、按要求写改写下列句子。 1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）

2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）

3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）

4、天上的星星一闪一闪。（用拟人伎俩）

5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）

1.XXX、蜜蜂在花丛中飞来飞去。XXX、蜜蜂在花丛中（跳入神人的舞姿）。

2.小草儿发芽了。小草儿（受到春雨的，乐得露出了绿色）。

3.春天来了。春天来了，（春姑娘迈着轻快的步子）来到人间。

4.百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上（唱着动听的歌）。

5.太阳慢慢地从东边升起来了。太阳（忙碌地）慢慢地从东边升起来了。

6.一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中，（仿佛在欣赏自己的倩影）。

7.果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀（叽叽喳喳地争辩着甚么）。 8.当周围很安静的时候，蟋蟀就入手下手叫起来。当周围很安静的时候，蟋蟀就入手下手（弹琴）。

9.知了在枝头上叫着“知了，知了！”。知了（热得）在枝头上叫着“知了，知了！”。

10.天上的星星在闪灼。天上的星星在（交头接耳）。

11.柳树的枝条随风摆动。柳树的枝条（在风中跳起了优美的舞蹈）。

12.蜜蜂在花丛中飞来飞去，饱览春天的美丽。蜜蜂在花丛中（翩翩起舞），饱览春天的美丽。

13.桃花开了。桃花开（得正热闹）。

14.风儿，（轻轻地抚摸着）大地。

15.雨滴在雨伞上（蹦来跳去）。

16.船头飞溅起的浪花（吟唱着欢乐的歌儿）。

17.秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）。

18.海棠果摇动着（它那圆圆的小脸），冲着你（点头微笑）。

19.那点薄雪（好像忽然害了羞），微微露出点粉色。

20.一个个红石榴就像一个个（小姑娘绽放出可爱的笑脸），躲在树枝间。 21.树缝里也漏着一两点路灯光，（没精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。

22.收音机天天（唠叨）个不停,令邻居十分讨厌!

23.油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。

24.春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。

25.巨浪伸出（有力的双手），把我猛地（托起）。

26.微风柔和地吹。微风柔和地（）我的面孔。

27.荷塘里的荷花都（羞涩地）地打着朵。

28.落叶随着风（高低起舞）。

29.我洗浴在大天然的度量中，让柔和的晚风（轻抚着）鬓角，吹去一切忧郁和懊恼。

30.花儿在风中（笑弯了腰）。

31.夜空中的细姨星（眨着眼睛,似乎对你微笑），似乎对你（在交头接耳）。

32.向日葵不竭地面向太阳公公（做活动）。

33.春天（像刚刚落地的娃娃）,从头到脚都是新的,它生长着。

34.春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）。 35.XXX在树叶里（长吟）。

按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在________________（改为拟人句）7、躺在草地上，望着变幻莫测的XXX打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿。（排比句）8、考场上静得很。（改为夸张句）

9、高粱成熟了。（改为拟人句）

九、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）

2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）

3、我感觉这个碗很重，怎样也送不到嘴边。（用夸大伎俩）

4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法） 5、树叶很绿。（用夸张手法）

6、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）

7、这里很适合鸟儿生活。（用比喻的伎俩）

8、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）

9、轻飘飘的稻子垂下来了。（用拟人伎俩）

10、鲜花盛开。（用拟人手法）

1、像绸缎一样飘向远方

2、天空中挂著会发光的玉盤。

3、窗外，风吹翠竹，奏出了美妙的交响曲。

4、河水唱著歌流向远方。

5、寒风吹在脸上像刀割一样。

6、似乎在议论著什麽国家大事。

7、一会儿飘来了XXX，一会儿跑来了小狗、一会儿飞来了白马。

8、考试场上安静的连同砚们写字的声音都听得见。

9、成熟了的高粱在风中点头。

站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条晶蓝色的龙，保护着村庄的安然。天空中的一轮明月，好似一个奇妙的玉盘，发出明亮的光。

窗外，风吹翠竹，奏出一首首婉转的笛曲。 河水一边跑，一边唱。

寒风吹到脸上如刀割一般。

树上的小鸟在XXX叫个不停，似乎在唱着一首首欢快的乐曲。

躺在草地上，望着变化多端的XXX打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了一架威武的飞机

；一会儿跑来了一匹快乐的小马；一会儿又驶来一艘帅气的船。

考场上静得连根针掉在地上发出的声音都听得见。

高粱长大了。

老师任劳任怨，如园丁般用血汗培养我们发展。

鸟儿在树枝上跳舞。

我感觉这个碗像山普通重，怎样也送不到嘴边。

天上的星星眨着眼睛。

树叶绿地流油。

他在我的心目中的位置如我自己的生命一样紧张。

这里像森林一样很适合鸟儿生活。

颗颗珍珠般的水珠在荷叶上滚动。

沉甸甸的稻子弯了腰。

鲜花绽开了她的笑脸。 一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。

1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。

2、她们从小跟XXX打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针普通快。

3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。

4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。

2、读读下面几句话，比喻句是（）。

A．女的又矮又瘦，身子很薄弱，的确像一阵风能把她吹倒似的。

B．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。

C．水像白花花的“珍珠”，长流不尽。

D．XXX好像跟谁说悄悄话似的。

三、判断下列句子是否属于比喻句。

1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。（）

2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无穷兴趣。（）

3、XXX长得像她妈妈。（）

4、棉花像白花一样白。（）

5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。（）