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高一历史必修①第一单元练习1．关于王位世袭制的表述错误的是()A．它取代禅让制是历史发展的必然B．它是我国早期国家政治制度之一C．王位在一家一姓中传承D．王位只能父子相传3．《三字经》中说：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。
”这反映了周朝政治文化的稳定性和延续性。
出现这一现象的政治原因主要是()A．周朝吸取商亡教训B．周朝实行宗法分封制C．周王善于管理国家D．西周人民安居乐业3．据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空(官职)“授土”，司徒(官职)“授民”。
对这一史实最恰当的解释是()A．周天子用最高礼节接待鲁国国君B．鲁国国君的权力来源于周天子C．鲁国国君的地位与周天子相似D．周天子重视礼乐制度建设4．江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡。
2009年5月18日，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。
这一事件与下列哪一思想观念具有一致性() A．“四海之内皆兄弟也”(孔子)B．“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明)C．“富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽)D．“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫)5．近年来，福建和台湾两岸的中华儿女定期进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。
“妈祖”文化现象与宗法制有密切关系，在宗法制中，大宗和小宗的关系是()A．家族等级关系B．政治隶属关系C．家族血缘关系D．既有家族血缘等级关系，又有政治隶属关系6、观察右图，对其体现的政治制度表述不正确的是()A．实行嫡长子继承制B．与分封制互为表里C．以血缘关系来维系D．确立封建等级秩序7．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。
”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是()A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度8、右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。
历史必修一第一单元检测题及答案第一单元检测题一、单项选择题(每题2分，共60分)1．下图是国民党副主席回乡祭祖图，中华民族这种认祖归宗、祭拜祖宗的化习俗最早可追溯到 ( )A.夏商周时期B．春秋战国时期 .秦汉时期 D．隋唐时期2.图l是北京天安门东侧的一座古代建筑．是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。
图2是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。
这种现象于我国早期的一项政治制度。
其特点不包括图 1 太庙图2 祠堂A．嫡长子继承制 B．神权与王权的结合．血缘纽带与政治关系结合 D．“国”与“家”结合3．假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小( )A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵扰周部落进攻B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳．两同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D．丁同学成了西周王族成员，整日戈所事事4．金州区有很多地名都是以姓氏命名的，如富家村、赵家村等。
就此我们可以判断此种命名方式是以什么为纽带（）A．财产 B．地域．信仰 D.血缘5．西周时期，周王对墓葬用品的规定十分严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。
”材料反映的本质问题是 ( )A．西周严格维护分封制形成的统治秩序 B．旨在防止腐败现象的发生．西周金属冶炼业发达 D．西周各地经济发展不平衡6．《禹鼎》铭记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。
这反映了 ( )A．分封制趋向衰落，尚能维护王权 B．宗法制度开始瓦解．封国实力削弱，周王权力加强 D．周王铸鼎显示权威7．“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑轿浮云，诸侯尽西。
”秦王朝完成了国家的空前统一，其政治制度的基本特征是 ( )A．权力的高度集中 B．中央政府各部门间互相配合牵制.郡县制的推行 D．“家天下”的皇位继承制8.监察制度是中国古代重要的政治制度。
我国的监察制度确立于秦汉时期，最早发端予秦朝设置的 ( )A．丞相 B．御史大夫 .太尉 D．诸卿9．秦始皇构建强大封建王朝时，曾在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，其做法的主要目的是 ( )A.皇帝通过控制郡守和县令任免权，加强中央集权B．皇帝可以直接控制全国军队，使权力更加集中．缺乏优秀军事人才可以担此重任D．秦朝短命而亡，未及任命10．你认为下面的情况，哪项不可能是真实的( )A．公元前202年某月某日，身在成阳的苏某给家人写了一封信，用的是小篆B．公元前228年某月，一官员称赢政为大王，未受谴责．公元前218年，张某被任命为某郡郡尉，并享有皇帝赐给的一块封地D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马11．《荀子·君道》“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也”。
第一单元《中国古代的中央集权制度》单元测试题班别＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿一、选择题：（2×40=80分）1.宗法制的实行使西周的政治制度具有浓重的（）A.神权色彩B.血缘色彩C.平等色彩D.民主色彩2.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
其中“封建政治”是（）A.封邦建国B.宗法世袭制C.礼乐制度D.封建社会3.周初实行分封制是为了（）A．建立军事屏障，防止外敌入侵 B．削弱功臣、贵族的权力C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D．巩固奴隶制国家政权4.分封制的主体是（）A.殷商旧族B.殷商降族C.古老方国D.同姓亲族5.《礼》曰：“宗人集有事，族人皆侍。
,,大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也。
”据此可以说明我国古代的宗法制（）A.实行嫡长子继承制B.血缘纽带与政治关系的结合C.“国”与“家”的结合D.神权与王权的结合6.北京奥运会开幕式上的击缶（缶：古代的一种乐器）表演，再现了中国古代的礼乐文明。
礼乐制度是在西周形成和完备起来的。
《礼记》中记载：“乐者，天地之和也。
礼者，天地秩序也。
”从中可以看出( )①礼乐制和分封制、宗法制共同维护统治秩序的稳定②秩序与和谐是礼乐文明的宗旨③礼乐文明仅存于奴隶社会④礼乐制是了解西周社会的窗口A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④7.汉高祖刘邦想废太子（吕后所生长子，即汉惠帝刘盈）而立戚姬之子如意为新太子。
御史大夫周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。
陛下欲废太子，臣期期不奉诏”。
周昌极力反对汉高祖废太子的原因是（）A.确立皇帝至高无上的威权B.坚守御史大夫谏议之责C.维护传统宗法继承制度D.根除影响汉政权稳定的隐患8.《荀子·儒效篇》记载，“（周公）兼治天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”可见同姓亲族是西周分封的主体。
这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（）A.封号和耕牛B.土地和耕牛C.土地和人口D.人口和铁犁9.柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）,,此其所以为得也。
高一历史必修1第一单元测试题班别：姓名：学号：成绩：一、选择题（每小题2分，共70分，答案填在下表中）1、对王位世袭制代替禅让制的认识，正确的是（B ）A、部落首领转变为奴隶主的标志B、生产力推动下的社会进步C、人类社会由文明时代进入野蛮时代D、公有制被私有制代替的历史倒退2、周初实行分封制是为了（ D ）A、建立军事屏障，防止外族入侵B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯D、巩固奴隶制国家政权3、分封制和宗法制的关系是（B ）A、完全割裂的B、互为表里C、前者决定后者D、后者决定前者4、下列说法正确的是（ C ）A、我国早期国家政治制度建立于秦朝B、西周的政治制度是直接从原始社会末年发展而来的C、分封制和宗法制实施的主要目的都是为了维护周王室的统治D、分封制只是天子对诸侯进行分封5、西周推行宗法制的主要目的是：（D ）A、确立分封制的推行B、更好地对奴隶和平民进行统治C、加强统治者内部的团结D、维护周王室王权的稳定6、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。
“大宗能率小宗，小宗能率群弟”按宗法制规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：（ C ）①周王室——周王正室所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③7、关于西周分封制的表述，最准确的是：（A ）A、反映了中央对地方的统辖关系B、体现了统治者对奴隶的阶级剥削C、反映了诸侯与周王的经济关系D、体现了奴隶主阶级内部的等级关系8、西周与商朝相比，在政治上最突出的不同点．．．是（ C ）A、实行王位世袭制B、实行宗法制C、实行分封制D、压迫奴隶和平民9、分封制在周初起到了巩固统治的作用，在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治。
导致这种截然不同结果的最主要因素是：（ A ）A、生产力的发展B、生产关系的发展C、诸侯争权夺利D、井田制的破坏10、中国历史上第一个统一的封建王朝是：（ B ）A、夏朝B、秦朝C、唐朝D、元朝11、秦始皇在全国推行郡县制，郡守和县令的产生方式是（ D ）A、世代相袭B、考试选拔C、地方推荐D、皇帝任命12、秦始皇为了维护皇帝的尊严，规定：只有皇帝一人称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。
人教版高中历史必修一第一单元测试题命题人：翁正雷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共30题，每题2分，共60分，四个选项中，只有一个是正确的。
）1、“禹铸九鼎”“禹开九州”是上古时候的传说，它们实际上反映了A、禅让制的结束B、商王朝的发展C、西周的强盛D、夏朝的建立2、西周时，周公带兵东征，平定叛乱，之后，周公“封建亲戚，以蕃屏周”。
其中的“封建”指的是A、进行封建改革B、分封诸侯国C、实行宗法制D、推行郡县制3、西周宗法制中．周王室享受大宗待遇的是①周武王正妻所生之长子②周成王正妻所生之子③周公旦妻子所生长子④周宣王嫡长孙A、①④B、①②C、③④D、②④4、下列对西周宗法制的叙述不正确的是A、是分封制在政治制度上的体现B、有利于统治集团内部的稳定团结C、由原始社会父系家长制直接演变而来D、保证了贵族在政治上的垄断和特权地位5、中国传统文化中推崇“尊祖认宗”，下列与此现象有密切关系的是A、王位世袭制B、分封制C、宗法制D、中央集权制6、秦朝中央官制中，具有“掌丞天子，助理万机”职能的是A、太尉B、廷尉C、丞相D、御使大夫7、秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是：A、世代相袭B、考试选拔C、皇帝任命D、地方推举8、下列最能体现封建专制主义中央集权制度本质特征的是A、推行郡县制B、皇帝直接任免各级官吏C、制订法律镇压人民反抗D、建立起完善的中央政府9、秦朝之所以能够“一法度、衡、石、丈、尺、车同轨，书同文”，主要原因是A、生产力的大发展B、国家实现了统一C、秦始皇的雄才大略D、秦朝推行了法治10、柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……此其所以为得也。
”柳宗元这段话实际上A、肯定了秦朝的郡县制B、肯定了三公九卿制度C、肯定了秦朝的赋税制度D、肯定了秦朝的民族政策11、柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
统编版高中历史必修中外历史纲要上册第一单元综合测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题（本大题共20小题，共800分）1. （本题4.0分）如表所示为关于古代中国的部分考古成就。
这可以用来说明（）1 广东英德市牛栏洞等遗址中发现了距今12000年到1000年的稻作遗存2 浙江余姚河姆渡遗址等许多考古发现表明，长江流城、太湖流域在7000年到6000年前已普遍种植水稻，江苏草鞋山遗址发现了距今6000多年的古稻田遗址3 商代水稻在黄河南北均有种植，郑州白家庄遗址、安阳股墟中都有水稻遗存发现A．中华文明起源的多元一体格局B．早期农业灌溉技术的辉煌成就C．中国早期水稻种植的扩展趋势D．中国的稻谷培植技术领先世界2. （本题4.0分）夏代居住在古河济地区的氏族邦方，除与夏王同一族姓的诸姒姓氏族外，还有有虞氏、昆吾氏、豕韦氏、有仍氏、薛氏、豢龙氏等，他们都与夏后氏通过联姻或担任夏朝官职保持着联系。
这表明当时（）A．君主专制受到了制约B．地方治理体系较松散C．实行了内外服的制度D．确立了家国一体理念3. （本题4.0分）夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。
下列关于这一时期的说法正确的是（）A．夏朝最后一个王桀统治时期发生了“国人暴动”B．商朝历法的最大成就是干支纪日法C．商朝的国家管理实行分封制与宗法制D．何尊是西周早期周武王时的青铜器4. （本题4.0分）公元前6世纪中期，楚国国君熊通攻占了陈国的-块土地,按照周制,他应该把这块新的土地分封给自己的叔伯兄弟,而他却直接派自己人去开拓和经营这块土地。
于是,这块土地上的产出,便可以尽归楚王所有。
这块没有被分封出去的土地，便悬（古代通“县”字）挂在了那里,称之为“县”。
县的出现（）A．反映了分封制必将走向瓦解B．体现了周天子专制权威被削弱C．是小农经济不断发展的结果D．有利于强化君主对地方的控制5. （本题4.0分）西周时期学校的教育内容是“六艺”，即所谓礼（礼仪规范）乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）射（射箭）御（驾车）书（书写）数（计算）的“六艺”科目。
人教版高中历史必修一第一单元练习试题及答案做历史试题不仅是对学生知识掌握的一个考查，通过试题卷的检测，还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。
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人教版高中历史必修一第一单元练习试题一、单项选择题(每小题2分，共50分)1.中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈……”等，这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大A.分封制B.宗法制C.等级制D.礼仪制2. 《三字经》中写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。
”对此理解正确的是A.周朝的政治文化具有惊人的延续性和稳定性B.“天下共主”体制有利于社会稳定C.“天子封诸侯”打破方国血缘界限D.宗法制度有利于构筑国家的向心力3. 西周立国，以封建制度为支柱，政治秩序仰赖封建制度来维持。
我们对于周代封建的认识，不正确的是：A.宗法关系是封建制度的基础B.与周王室无血缘关系者，被排除出封建对象之外C.诸侯受封以后仍维持与周王室的关系D.统治权力与土地依贵族阶级高下而逐层分割4. 分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们A.都服务于周王巩固统治的需要B.都以血缘关系为纽带C.都形成了森严的等级制度D.都对后世产生深远影响5.分封制在周初和周后期的结果截然不同，导致这种现象的根本原因是A.周王室衰微B.生产力的发展C.诸侯争权夺利D.生产关系的变化6.下列关于赢政改“王”而称“皇帝”的说法，不正确的是A.神化皇权B.效法古代明君C.君主集权D.有体现专制主义的倾向7. 秦阳陵虎符，铜铸，中分为-二，左右各有十二字铭文：“‘甲兵之符.右在------，左在阳陵。
”将帅发兵时必须左，右半符验合后方能生效。
上文“右在”后面的”----------“应是:A.皇帝B.太尉C.御史大夫D.丞相8.柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰(宰：县令)……此其所以为得也。
人教版必高一历史必修一第一单元达标测试卷1.学者吕文郁认为,西周主要是“天子建国”的时代;春秋前中期主要是“诸侯立家”的时代;春秋后期主要是卿大夫分封陪臣的时代。
所谓周天子在“天下”分封诸侯,诸侯在邦国之内分封卿大夫,卿大夫在采邑内分封陪臣的“三级分封制”在周代任何一个时期都不存在。
该学者意在强调( )A.周代的分封制具有一定阶段性特征B.西周时期的等级制度遭受极大冲击C.分封制现实导向和继往开来的特点D.传统的政治统治具有相对的合法性2.周太王(文王祖父)舍长子太伯而立少子季历，文王舍长子伯邑考而立次子姬发；武王生前欲传位周公,因周公辞让加之管叔、蔡叔(皆武王弟)等人反对,不得已而立孺子诵(是为成王)。
这说明当时（）A.分封制度需进一步完善B.王位继承制度尚未成熟C.贤能成为选择继承人的主要标准D.兄终弟及继承方式退出历史舞台3.从秦朝开始,地方长官就有自辟僚属权,虽然中央限制郡只有辟署百石以下,县只有辟署斗食以下掾史吏员的权力,但地方设官,除几位主要长官的官秩在百石以上外,其余诸曹掾史本都在百石以下。
据此可知,这一传统( )A.有利于完善地方官僚体系B.容易产生封建割据势力C.有利于强化封建君主专制D.说明郡县长官权力开始扩大4.对比下列甲、乙两图，由甲到乙反映的本质问题是( )A．中央官吏数量的增加B．废丞相加强君主专制C．以分权形式实现集权D．官僚机构职能的变更5.1975年，在湖北省云梦县睡虎地秦幕中出土的大量秦简，其中包含《置吏制律》三条，规定县、都官、十二郡官吏、属官的考核、升黜工作从每年的十二月开始，到次年三月必须截止。
这一规定( )A.可以用来佐证秦朝厉行法治B.说明郡县官员必须由中央任命C.有利于国家政务的有序推行D.突出强化基层官员的责任意识6.宋初,地方监司、通判等兼职监察官“多不守职,至有岁终不按一人,终任而不劾一吏者,上下相蒙,孰视不问”。
对此,宋太祖做出规定,凡临事弛慢、所莅无状者为下,恪居官次、职务粗治者为中,治状尤异、大有殊绩者为上,朝廷以此“厉行赏罚”。
历史必修一第一单元测试题一、选择题1.下列关于人类社会起源的说法，错误的是（）A.旧石器时代是人类社会起源的开始B.人类社会起源于新石器时代C.人类社会起源于农业的发展D.人类社会起源于城市文明的兴起2.下列关于夏朝的说法，错误的是（）A.夏朝是我国历史上的第一个封建王朝B.夏朝的创建者是大禹C.夏朝是远古时代的传说D.夏朝的社会经济是以农业为主导3.下列关于商朝的说法，正确的是（）A.商朝的创建者是汤B.商朝的社会经济以牧牛业为主C.商朝的经济发展推动了青铜器的制造D.商朝是以奴隶制为基础的王朝4.下列关于西周的说法，错误的是（）A.西周的统治者采取封建制度B.西周的政权建立在军事贵族的基础上C.西周的经济以农业和手工业为主D.西周的最高统治者被称为天子5.中国历史上的“春秋战国”指的是（）A.春秋时期和战国时期B.战国时期和秦朝时期C.春秋时期和汉朝时期D.春秋时期和东周时期二、简答题1.简述新石器时代与旧石器时代的主要差异。
2.概括夏朝的起源和特点。
3.简要描述商朝的政治制度和社会经济特点。
4.简述西周的政治制度和社会经济特点。
5.简要介绍春秋战国时期的社会背景和历史意义。
三、论述题1.从新石器时代到夏朝的演进过程中，人类社会发展的哪些特点得到了突出体现？2.商朝是我国历史上第一个真正意义上的封建王朝，请从政治、经济和文化等方面论述商朝的特点和贡献。
3.西周时期是中国古代社会由奴隶制向封建制过渡的关键时期，请论述这一时期社会经济发展的特点和对中国封建社会演进的重要影响。
4.春秋战国时期是中国历史上一个重要的分水岭，请根据所学知识，从政治、军事、文化等多个方面论述春秋战国时期的重要性和影响。
For pers onal use only in study andresearch; not forcommercial use新汶中学高一历史必修一第一单元测试题2014.10 . 12第I 卷选择题(每小题一、选择题(在每小题的四个选项中，1■西周的宗法制()A. 与分封制互为表里C.由原始社会父系家长制间接演变而成 2.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也 宗庙。
这说明宗法制以什么纽带？(A.财产B.地域3 .据说周公东征以后，( )A. 分封诸侯国 C.实行宗法制4. 《左传》载：“国之大事，在祀与戎”( ) A. 尊重祖先 C .重视礼仪与征伐5. 夏、商、周时期的重要制度不包括(1分，共40分)只有一项最符合题目要求。
)B.其最大特点是长子继承制 D.容易导致诸侯割据纷争 也就是说，宗法的“宗”的本义是 )C. 信仰D .血缘其中的“封建”指的是B.进行封建改革 D. 任人唯亲。
这说明在我国奴隶社会统治者非常B.迷信无知 D .善于带兵打仗) C.分封制D .郡县制“封建亲戚，以蕃屏周”A.世袭制B.宗法制6. 秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上”。
这突出地说明7．有关秦朝的“三公”的说法不正确的是（ ）A.是中央三个最高官职B.在责、权方面相互牵制C.御史大夫兼理国家监察事务D .郡守与“三公”地位相同8. 古人对秦朝短期而亡的主要原因的分析，最准确的是A. “废先王之道，燔百家之言，以愚黔首”B. “四维（礼义廉耻）不张……故万民离叛”C. “乃举措暴众而刑太极故也”D. “所以殄灭而降辱者，（亡于）六国之后也” 9.中国两千多年封建政治制度基本格局奠定的时期是（ ） A.战国B.秦朝C .西汉D .东汉 10. 汉武帝创立中外朝制度的出发点是（ ）A.加强君主的权力B.扩大“三公”的权力C.提高行政效率D .实现权力制衡11. 之所以说三省体制能保证君权的独尊，主要是因为 ①三省合作 ②三省长官都是宰相③三省相互牵制和监督④三省分工明确（ ） A.①②B.②③C.①③D .②④12. “收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权番归于临司，收监司之权悉归于朝廷。
淄川中学高2016级第一次阶段性测试历史试卷 一、 选择题（每题2分，共50分） 1、 据说周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”，“兼治天下，立七十一国”。材料中的“封建”，准确的说指（ ） A、委任官职 B、严密监视 C、进行分封 D、将他们变为地主 2、 新修订的《老年人权益保障法》规定：“子女要经常回家看望父母”，这一消息引起社会的热议。影响今天中国人观念行为的古代政治制度是（ ） A、王位世袭制 B、分封制 C、宗法制 D、禅让制 3、 有学者认为“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式的结构，王室之下，有几级的封建，从横切面来看，统治阶级中，也存在着亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周社会在政治上（ ） A、建立了血缘关系为基础的中央集权 B、具有家国同构、家国一体的特点 C、宗族组织与政治系统截然分开 D、天下为家开始取代天下为公 4、 秦朝实行郡县两级行政制度，山东地域上主要有齐、琅琊等郡，当时烟台属齐郡管辖，根据所学知识判断下列说法错误的是（ ） A、当时郡守的职位由中央任命，不能世袭 B、郡守是齐郡最高的行政长官 C、烟台是齐郡郡守的封地 D、齐郡无权任命辖区内的县令 5、 唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三个阶段。从封建到帝制是第一次转型。下列表述符合其特征的是（ ） A、由“公天下”到“家天下” B、由封建社会向资本主义社会转变 C、由原始社会向奴隶社会转变 D、由贵族政治向官僚政治转变 6、 秦始皇时，“天下之事无大小皆决于上”,这突出说明（ ） A、秦始皇非常勤政 B、秦始皇总揽全国大权 C、秦朝地方官员失职 D、中央集权制度已过时 7、 中外朝制度的形成反映了（ ） A、三公九卿制的废除 B、地方势力的削弱 C、决策中枢的转移 D、外戚和宦官专权 8、 《剑桥中国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已，其数量可能略多于全部官僚集团的10%。总之，其中大部分人出生于名门望族，都来自书香门第。 在唐朝灭亡前，这种情况没有改变。”材料反映了（ ） A、九品中正制依然存在 B、唐代门阀势力依然不小 C、唐代官员都是科举出身 D、科举考试有利于选拔人才 9、隋唐时期，皇帝可指派其他官员参决大政，行宰相之权。唐代290年间共有369名宰相，数量之多为历代所仅见。这意味着（ ） A、三省六部制遭到破坏 B、宰相之权严重削弱 C、科举制下选人之盛 D、集思广益民主决策 10、中国古代崇尚道德治国，孝道是政府和民间最推崇的。有史料记载：“郭巨家贫，有子三岁，母减食与之。巨谓妻曰：‘贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋之子。’”郭巨因此被举荐为孝廉，这一史料反映的是（ ） A、征辟制 B、科举制 C、察举制 D、刺史制 11、中国古代的官职名号颇有渊源。“刺史”有“省察治状，黜陟能否，断治冤狱”之意。从名称寓意来看，“刺史”应是（ ） A、地方的封疆大吏 B、中央朝廷的重臣 C、皇帝的内侍人员 D、具有监察地方的职能 12、 贾谊在《治安策》中提出：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采纳这一建议而采取的措施是（ ） A、实行封国制 B、推行郡县制 C、实行推恩令 D、剥夺王侯的爵位与封地 13、 阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制（ ）
时期 两宋 明清 项目 50%以上进士 43%的进士 出身 平民 贫寒家庭
A、实质是地主阶级的选官制度 B、扭转了传统等级和门第观念 C、促使部分社会阶层发生变动 D、完全实现了官员选拔的公平、公正 14、有人评价说，宋朝一代，官员多如天上的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是（ ） A、北宋官员人浮于事 B、北宋科举考试的发展 C、北宋吸取了前代的教训 D、北宋强化中央集权 15、费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性的进展。”下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述，正确的是（ ） A、相权三分，独立施政 B、中央集权，地方分权 C、分工明确，相互牵制 D、完善机构，皇权顶峰 16、宋太祖曾说：“朕选儒臣干事百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪腐，也不及武臣一人危害之大。”为此，宋太祖采取的最重要的措施是（ ） A、派文臣做知州 B、设“三衙”，收精兵 C、各州郡财赋大部分由中央掌握 D、“强干弱枝”“守内虚外” 17、学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写了历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ） A、《浅议我国早期政治制度的创立者——大禹》 B、《趣谈周武王与分封制》 C、《论隋唐三省制对中国历史的影响》 D、《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 18、右图是一副残缺的中国古代 “地方机构示意图”，请依据留存信息， 判断该图反映的朝代是 （ ） A、 唐代 B、 宋代 C、 元代 D、 明代 19、明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”，明代内阁与唐代宰相的相同之处是（ ） A、均能独立处理政务 B、均辅佐皇帝处理政务 C、都拥有官吏任免权 D、都直接管理地方政务 20、“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指 A．内阁制度 B．宰相制度 C．宦官集团 D．胡惟庸集团 21、自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变。这体现了 A．中枢权力体系日趋完备 B．中央对地方控制的加强 C．各地经济联系日益密切 D．经济发展区域化程度提高 22、柏杨在《中国人史纲》中说：“嬴政大帝摆脱了周王朝最洋洋得意的制度，这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。”其中“周王朝最洋洋得意的制度”和“划时代的突破”分别是指 A．分封制、郡县制 B．宗法制、郡县制 C．分封制、行省制 D．郡县制、行省制 23、在某古代史书中有这样一段记载：“甲戍，命浙江行省明年漕运粮二百八十万石赴京师”。该史书有可能是 A．《汉书》 B．《旧唐书》 C．《宋史》 D．《元史》 24、．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间．也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括 ①中外朝制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④ 25、“淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”据此分析北宋强化君权的显著特点是 A．分化事权 B．频换丞相 C．重用亲信 D．废除宰相 二、非选择题：（26题20分，27题20分，28题10分） 26、地方行政制度是政治制度文明的重要组成部分。阅读下列材料：（共20分） 材料一 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官… 春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二
材料三 忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省。以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。 ——《中国政治制度史》 请回答： (1)依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。（8分）
(2)材料二中实行的地方行政制度是什么？有何弊端？（6分） (3)根据材料三和所学知识，简析元朝地方行政制度的特点及其影响。（4分） （4)综合上述材料，简要说明中国古代中央与地方关系演变的趋势。（2分） 27、阅读下列材料： 材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 ——《礼记》
材料二 汉代选官“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。” ——《后汉书·百官志注》
材料三：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣”。 材料四：“八股之害，甚于焚书，败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者” ——顾炎武《日知录》 唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出，……制度则昭若日月。 ——孙中山
请回答： （1） 材料一表明先秦人才选拔的标准是什么？（3分）
（2） 材料二中选官制度的名称，与材料一的选官制度相比有何进步性？（5分） （3） 根据材料三和所学知识，简要分析唐初科举制起到加强中央集权作用的原因。（4分）
（4） 依据材料四，指出顾炎武和孙中山对科举考试评价不同的原因。（8分）
28、阅读材料，回答问题： 材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。” 材料二： 清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。” 请回答： （1）根据材料一，概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？(8分)
（2）根据材料二和所学知识，概括军机处的特点(2分)
