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人教部编版语文三年级上学期第四单元测试考试时间:90分1．下列句子中填入词语正确的一项是( )①胡萝卜先生有着浓密的胡子，因此_____每天刮胡子。
②今天_____进行昨天未完成的实验。
A. 必需持续B. 必需继续C. 必须继续D. 必须持续2．照样子，写词语。
示例:匆忙——匆匆忙忙明白——________ 整齐——________ 清楚——________安心——________ 红火——________ 平安——________3．请根据课文题目《总也倒不了的老屋》进行预测。
提示:仿照表格中的内容进行预测，把表格补充完整。
4．给下面的字加部首再组词。
我——________—— ________ 知——________——________. 奏——________——________ 屈—— ________——________. 5．按加点字的不同读音分类。
(1)假．期假．扮假．装假．日读jiǎ:__________________________________________________读jià:__________________________________________________ (2)中．毒中．奖中．间猜中．读zhōng:_______________________________________________读zhòng:_______________________________________________ 6．照样子，写句子。
百发百中(含有数字)______________________拔腿就跑(描写动作)______________________7．看拼音，写词语。
tǎo yàn tè bié pī pínɡ( ) ( ) ( )8．用画线字仿写句子。
(1)胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
人教部编版三年级语文上册第四单元测试卷一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(42分)1．找出每组中加点字读音不同的画“____”。
(2分)(1)假．如假．期．假．扮假．装(2)处．理到处．处．分处．境(3)中．计猜中．中．毒中．间．(4)几．人茶几．几．百十几．2．看拼音，3．选字填空。
(4分),( )厌( )出),水( )吃( )),( )衣架( )快),( )佛来( ))4．照样子，补充词语。
(6分)例：( 一张)( 又大又漂亮)的网( )( )的绳子( )( )的树( )( )的面包5．选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。
(4分)意思：A.思想内容；B.指表示一点心意；C.某种趋势或苗头；D.趣味。
(1)老屋想，这倒很有意思．．。
( )(2)大家受累了，得买些东西意思．．一下。
()(3)天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思．．了。
()(4)这首诗的意思．．我终于弄明白了。
()6．把下面的词语补充完整，并选词填空。
(7分)( )( )忙忙美味( )口哈哈大( )( )战百胜四通( )达七嘴八( )(1)大家聚集在一起，__ __地讲着刚才惊险的一幕。
(2)胡萝卜先生__ __刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
(3)狐狸真想__ __。
它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。
(4)因为对狐狸来说，没有比小公鸡更__ __的午餐了。
7．按要求完成句子练习。
(7分)(1)用加点的词写一句话。
(4分)①只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
__ 。
__②因为．．胡萝卜先生完全不知道。
．．长胡子被风吹到了身体后面，所以__ 。
__(2)把下面的句子补充完整。
(3分)①__ _，泰山移。
②__ __，其利断金。
③一个篱笆三个桩，__ __。
8．判断下面的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
(4分)(1)胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
部编版小学语文三年级（上册）第四单元测试卷一、积累运用1.给下面词语中加点的字注音。
凑．近（）孵．化（）晾．晒（）发怒．（）采访．（）忍．心（）批．评（）搞．清（）2.看拼音写汉字。
jiào zhǔn qiánɡpiào ɡēn 睡（）（）备（）壁（）亮（）本3.照样子，写词语。
例：百发百中百百百百例：七上八下七八七八4.写出下列词语的近义词或反义词。
反义词近义词偶尔——（）诧异——（）牢固——（）同情——（）陌生——（）观察——（）5.给句子选择恰当的关联词。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……（1）晓冬（）感冒了，（）没有参加这次活动。
（2）（）明天下大雨，运动会（）不开了。
（3）（）大家都有很紧急的事要办，（）还是要注意交通安全。
6.选词填空。
陆续继续（1）我们向那房子跑去，（）寻找我们的“幸福鸟”。
（2）这些花会在二十四小时内（）开放。
盼望失望（3）凡卡（）爷爷把他接到乡下去，过上幸福的生活。
（4）翠鸟的窝很高，不容易爬上去，令我非常（）。
7.读下面的句子时，我们要用怎样的语气？请你选一选。
（1）“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”（）A.命令B.请求C.要求D.吩咐（2）“唉……没什么好说的……因为我不会叫……”（）A.同情B.取悦C.伤心D.迷惑8.把下面名句补充完整。
（1）一个篱笆三个桩，。
（2）人心齐，。
（3）二人同心，。
（4）三个，顶个。
二、阅读理解9.课内阅读。
①于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。
只要看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
②胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
③在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。
线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
第四单元测试（时间：90分钟满分：100分）一、读拼音，写字词。
（6分）1.一只饥的老鼠躲在里，不敢出来。
2.小鸟张开翅膀不小心到了上。
3.海燕已经好迎接的到来。
4.小猫吃之后在草地上太阳。
二、给加点字选择正确的读音，写在括号里。
（6分）1.胡萝卜先生的长．（）胡子不断地在长．（）。
（zhǎng cháng）2.小狗感觉自己的压．（）力很大，因为他压．（）根儿就不会叫。
（yā yà）3.树林中．（）（），住着一位百发百中．（）的神枪手。
（zhōng zhòng）4.小狗用尽．（）了力气尽．（）可能模仿杜鹃的叫声。
（jǐn jìn）5.要下雨了，十几．（）只小燕子飞得很低，几．（）乎要触到地面。
（jī jǐ）6.我差．（）不多能记住它们差．（）别在哪里了。
（chā chà）三、查字典。
（6分）四、按要求写词语，并选择其中一个造句。
（8分）吱吱呀呀（AABB式） ________________________________________________ _________________________带有数字的四字词语：__________________________________________________ _________________________造句： ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 五、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的翅膀（）的午餐（）的树林（）地说（）地练习（）地跳起来六、选词填空。
（7分）1.大雨（）下了三天三夜。
2.他吃了点水果，又（）工作。
部编版语文三年级上册第四单元试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。
（8分）qiánɡ bì kǎn shù bào yǔ zhī zhūliànɡ shài zhǔn bèi chī bǎo ān xīn二、选择题。
（6分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.假．扮(jiǎ)偶尔．(ér)B.子弹．(tán)盲．人(mánɡ)C.中．毒(zhònɡ)压．根(yà)D.模．型(mó)楼阁．(gè)2.下列词语中“饱”的意思与“酒足饭饱”中“饱”的意思相同的一项是( )A.一饱眼福B.暖衣饱食C.饱学之士D.饱经风霜3.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A.担．心重担．B.弹．唱子弹．C.中．医中．间D.处．罚到处．三、选词填空。
(4分)茂密浓密1.她长着一头乌黑___________的头发。
2.我们穿过一片___________的树林，来到奶奶家。
安心精心3.鸡妈妈在__________地照料着自己的孩子。
4.小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望找到一个能__________睡觉的地方。
四、选择恰当的关联词语填空。
(3分)虽然……但是…… 因为……所以……一边……一边……1.老屋( )已经想倒下了，( )还是答应小猫再站一个晚上。
2.小蜘蛛( )忙着补网，( )回答问题。
3.( )小蜘蛛讲的故事特别长，( )老屋到现在也没有倒下。
五、照样子写词语，并完成练习。
(8分)百．发百．中 ________________ ________________四．面八．方 ________________ ________________七．嘴八．舌 ________________ ________________1.这些成语有一个共同的特点：都含有________。
部编版三年级语文上册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(49分)一、看拼音，写字词。
(6分)二、选择题。
下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个正确的答案，把字母填在“( )”里。
(20分)1．以下分类正确的一组是( )A．与水有关：泪、江、湖、海B．与声音有关：啪、嗡、鸣、吃C．与吃的动作有关：咬、呜、嚼、香D．与叫的动作有关：叫、喊、啃2．下列词语中，带点字注音错误的一项是( )A．发愁．(chóu) B．晾．晒(liàng)C．发怒．(nù) D．萝卜．(bō)3．下列词语中，有错别字的是( )A．百发百中B．模访C．批评D．饥饿4．“你难道不知道狗是会叫的？”与这句话的意思相同的一项是( )A．你不知道狗是不会叫的。
B．你知道狗是不会叫的。
C．你不知道狗是会叫的。
D．你应该知道狗是会叫的。
5．下列四句话中，标点符号使用正确的一句是( )A．“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。
B．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！”D．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”6．与“窿”字读音相同或相近的一项是( )A．窗B．隆C．陌D．穹7．“老屋已经活了一百多岁了。
”这句话运用了( )的修辞手法。
A．比喻B．夸张C．排比D．拟人8．下列哪个左右结构的字不是左窄右宽的？( )A．晾B．撞C．默D．板9．下列词语中有一个与其他三个不是同一类，它是( )A．老屋B．小猫C．小狗D．狐狸10．“老屋想，这倒很有意思．．。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
”对带点词“意思”理解正确的一项是( )A．意义，道理B．意见，愿望C．略表心意D．情趣，趣味三、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
(5分)1．“张”的第四笔是横。
( )2．“小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽．．的咯咯声”中带点的词是好听的意思。
人教部编版语文三年级上学期第四单元测试(考试时间:90分)1．课文回顾。
课文用________的手法，叙述了胡萝卜先生刮胡子时，漏刮了一根胡子后发生的一系列故事。
这根胡子因为碰到了________而长得很长。
在路上行走时，胡萝卜先生遇到了________，这根长胡子被小男孩剪下一段用来做________。
接下来胡萝卜先生又遇到了________……2．给多音字注音组词。
长:cháng________ zhǎng________好:hǎo________ hào ________。
没:méi________ mò ________ 看:kàn________ kān ________。
3．照样子加一加、减一减并组词。
例:苗——猫(小猫)我——________ ________ 禺——________ ________西——________ ________ 同——________ ________例:漂——票(选票)瀑——________ ________ 蜘——________ ________撞——________ ________ 凑——________ ________4．猜一猜，连一连。
(连字成词)洞________ 叶铜________ 穴桐________ 钱壁________ 膀臂________ 免避________ 画飞________ 峨饥________ 蛾巍________ 饿酒________ 牲牺________ 衣服晒________ 水5．(题文)仿例写词。
(1)百发百中______________ ______________ ______________ (2)七上八下______________ ______________ ______________ (3)四平八稳______________ ______________ ______________6．写出近义词。
第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列句子中的加点字注音。
(5分)1.今天晚上有暴．( )风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
2.老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑．( )。
3.它们对过路的陌生人叫，对惹人讨．( )厌．( )的猫叫，对着满月叫。
4.这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞．( )不清这是什么动物在叫。
二、看拼音,写词语。
(8分)zhī zhū děng dài zhǔn bèi qiáng bìkǎn shù chī bǎo zhuàng kāi shài gān三、根据句意，选择合适的反义词填入句子中。
(8分)浓密一稀疏容易一困难成功一失败表扬一批评1.小狗又试了一次，两次，三次,但都没能( )，( )使它沮丧。
2.只有正确对待老师的( )与( )，我们才能不断进步。
3.奶奶上了年纪，原本( )的头发变得( )了。
4.这件事做起来很( )，并不像你想象的那么( )。
四、按要求写词语。
(12分)1.填量词。
(6分)一( )网一( )小猫一( )胡子一( )狗一( )男孩一( )圈套2.在括号里填上恰当的词语。
(6分)( )的声音( )的眼睛( )的果酱( )的胡子( )的午餐( )的青草五、按要求写句子。
(9分)1.九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。
(缩句)2.没有比小公鸡更美味可口的午餐了。
(换种说法，保持句意不变)3.小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
(照样子，补全句子)公园里的花儿那么，那么，那么。
六、把下列俗语补充完整并选择合适的填空。
(填序号)(6分)A.人心齐，。
B.二人同心，。
C.三个臭皮匠，。
D.一个篱笆三个桩，。
1.比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量的俗语是。
2.正所谓“”，这件事我们多商量商量，也许就能想出解决问题的办法。
人教部编版语文三年级上学期第四单元测试时间:60 满分100分第一部分:基础知识积累与运用(58分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.小溪流生活在。
小溪流生活的环境。
2.细雨轻轻落下，小溪流快活地唱歌。
人们夸奖小小溪流:“”。
3.小溪流停了夸奖，非常。
于是她就。
于是小溪流变了。
4.这篇寓言告诉我们。
二、给下面词语中加点字注音。
(3分)缺陷．() 担．保() 逼．真()屋檐．() 啼．叫() 发愁．()三、看拼音，写词语。
(4分)mǔ jī mén bǎn zhǔn bèi qiáng bìzhù yì gēn běn zhī zhū piāo liàng四、给下面的多音字注音并组词。
(6分)几()()处()()假()() ()()()()()()倒()()觉()()中()() ()()()()()()六、词语搭配。
(4分)()的地方 ()的胡子()的果酱 ()的风筝()地吃草 ()的午餐()的时候 ()的街口七、把下面的俗语填写完整。
(4分)1.，泰山移。
2.，其利断金。
3.，顶个诸葛亮。
4.，一个好汉三个帮。
八、在□里填写合适的标点符号。
(6分)九、根据课文内容填空。
(6分)1.《总也倒不了的老屋》描写的是年龄太大了，它想倒下的时候，帮助了、和的故事。
教育我们要像老屋一样，也要像小蜘蛛一样对于别人的帮助要。
2.《胡萝卜的长胡子》主要讲了先生利用自己的主动帮助了有困难的人，体现了胡萝卜先生，的精神，在帮助他人的同时，也。
3.《不会叫的狗》讲述了一只的狗学叫的经历，给我们的人生成长做出了不同的启示。
十、判断下面的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
(4分)1.胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
( )2.预测不是随意猜测，要有一定的依据。
如文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。
( )3.《不会叫的狗》这篇文章中的那条狗先是学杜鹃叫，后来又学小公鸡叫。
部编版三年级语文上册第四单元测试卷(附答案)优秀教案欢迎下载第四单元测试卷【材】三年级上（满分：100分时间：60分钟）（部编版）姓名：得分：一、我能正确、规范地书写下列汉字。
（2分）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）1.小狗回答别人说：“我干吗(máma)要叫？”．2.我压(XXX)根儿就没想到他会干这种事。
．3.老屋差(chàchā)不多就要倒了。
．4.尽(jǐn jìn)管今天天气闷热，我们还是尽(jǐn jìn)力完成任务。
．．5.胡萝卜先生的长胡子，像中（zhōng zhòng）了邪似的，一个劲儿地长。
．三、看拼音，写词语。
（2分）四、查字典填表。
（5分）五、将下列成语补充完整，然后选择合适的成语填空。
（6分）百( )百( )四( )八( )七( )八( )百( )百( )四( )八( )七( )八( )百( )百( )四( )八( )七( )八( )1．他射箭的本领真高，，从来没有失误过。
2．今天我做错了事，心里总是，害怕妈妈会批评我。
3．人们从赶来看热闹。
优秀教案欢迎下载六、找出下列词语中的两对近义词与反义词。
（4分）浪费伟大发现观察欣赏清闲观赏节约发觉平凡细微随意近义词：( )一( ) ( )—( )反义词：( )—( ) ( )—( )七、给下列加点字词选择正确的解释。
(填序号)（6分）花：①用掉；②虚伪的、用来迷惑人的；③颜色或式样错杂的。
（）1．买这台电视机可花了他不少钱。
（）．2．一定要谨防别人的花言巧语。
（）．3．她穿了一件花裙子。
（）．名堂：①花腔，名目；②成绩．结果；③道理，内容。
4．XXX真不简单，玩都玩出了名堂。
（）．．5．没想到，这简单的风车里面也著名堂呢！（）．．6．联欢会上名堂真多，又有舞蹈，又有把戏。
（）．．八、想一想，连一连。
（4分）工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用九、给下列句子选择合适的拟声词，使句子更生动。
部编版三年级上第四单元达标检测卷（含答案）班级 姓名一、基础训练营(32分)1．选择加点字注音全对的一组( )(2分)A ．假．扮(ji ǎ) 偶尔．(ér) B．茶几．(j ǐ) 盲．人(mán ɡ)C ．中．毒(zhòn ɡ) 压．根(yà) D．处．罚(ch ǔ) 楼阁．(gè)2．选择书写全对的一组( )(2分)A ．讨厌 吃饱 叽饿B ．黑洞 暴炸 批评C ．准备 撞车 进视D ．壁虎 萝卜 晾晒3．读拼音，写词语。
(8分)zhī zhū pi ào li ɑng piāo dòng xīn wénróng yì qiáng bì shān dòng j ǐn gu ǎn4．查字典填空。
(7分) “准”字用音序查字法先查( )，再查( )；用部首查字法先查( )，再查( )。
“准”在字典中的解释主要有：①允许，许可；②标准，法则，可作为依据的；③正确。
在“瞄准”这个词中“准”选第________种解释，在“批准”这个词中“准”选第________种解释，在“准则”这个词中“准”选第________种解释。
5．先补充词语，再选词填空。
(7分)( )发( )中 ( )平( )稳 ( )嘴( )舌 ( )( )大笑(1)小刚讲的故事逗得大家____________。
(2)关于这次郊游要去哪里，大家____________地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长，他投篮几乎是____________。
6．根据要求写句子。
(6分)(1)都是你自己找的，别人帮不了你。
改为反问句：_____________________________________________(2)练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
缩句：___________________________________________________(3)狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”改为提示语在中间：_______________________________________二、综合展示厅(11分)7．日积月累：把句子补充完整。
(5分)(1)____________________，一个好汉三个帮。
(2)二人同心，________________。
(3)________________，顶个诸葛亮。
(4)当举行拔河比赛时，老师说：“______________，______________。
你们一定会获得冠军的。
”8．同学们都有好听的名字，相信你们的名字都很有意义，说说自己名字的由来吧。
(6分)乐乐：我叫乐乐，爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的，所以给我取名“乐乐”。
瑞雪：______________________________________________________：__________________________________________老师：是啊，每个同学的名字都有一个故事，每个名字都寄托着美好的愿望，让我们人如其名，不负期望，努力进取吧！三、课本直通车(12分)9．填空。
(7分)(1)____________在老屋里安心睡觉，虽然晚上有____________。
(2)胡萝卜先生常常为____________发愁，因为他长着____________________，必须每天____________。
(3)练习啼叫的狗学公鸡喔喔喔叫，狐狸听了________________；学杜鹃咕咕叫，猎人瞄准它________________……10．回忆课本内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)(1)《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。
( )(2)读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。
( )(3)读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。
( )(4)胡萝卜的胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。
( )(5)写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置。
( )四、阅读检阅台(20分)11．课内阅读。
(10分)①“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。
”②老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。
好吧，我就再站一会儿。
”③小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
④小蜘蛛你吃饱了吗老屋问⑤没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧⑥老屋想，这倒很有意思。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
⑦小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
(1)给选文④⑤自然段加上标点符号。
(3分)(2)读文中画“——”的句子，判断朗读语气，正确的打“√”，错误的打“×”。
(3分)①读出力不从心，体现老屋坚持不住了。
( )②读出慈祥，体现老屋对蜘蛛的关爱。
( )③读出不耐烦，体现老屋忍无可忍。
( )(3)读文中画“——”的句子，理解选择：( )(2分)A．老屋没有倒，是因为蜘蛛不允许它倒。
B．老屋没有倒，是因为老屋太结实。
C．老屋没有倒，是因为它爱听故事，不想倒。
D．老屋没有倒，是因为它有一颗慈爱的心，为别人着想。
(4)你觉得老屋会倒吗？说说你希望老屋会有怎样的结局。
(2分)______________________________________________________________________ ____________________________________________12．课外阅读。
(10分)雨中的舞蹈杨红樱夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。
在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。
“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。
”“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。
”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。
狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。
”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了，地上盛开着白色的水花。
小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。
“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听——”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。
在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。
(1)根据短文内容填空。
(4分)①下雨了，狐狸妈妈认为：________________________。
而小狐狸却认为：下过雨后的草莓________________________。
②下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，______________________。
而小狐狸却认为：下过雨后，________________________。
(2)给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是____________________________________________________________________ ____。
(1分)(3)用横线画出短文中给你启发最大的一句话。
(2分)(4)你在生活中遇到过这样的事吗？读了这篇童话，你以后会怎样做？(3分)______________________________________________________________________ ____________________________________________五、习作百花园(25分)13．有一只小兔子，它总嫌自己的尾巴短，耳朵太长。
有一天，它终于想出了一个办法。
它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……猜猜后来发生了什么事情。
请你发挥想象，续写故事吧。
参考答案：第四单元达标检测卷一、1.C 2.D3．蜘蛛漂亮飘动新闻容易墙壁山洞尽管4．Z zhǔn 冫 8画③①②5．百百四八七八哈哈(1)哈哈大笑 (2)七嘴八舌(3)百发百中6．(1)都是你自己找的，别人怎么帮得了你呢？(2)小狗叫起来。
(3)“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”二、7.(1)一个篱笆三个桩 (2)其利断金(3)三个臭皮匠 (4)人心齐泰山移8．示例：我叫瑞雪，我出生的时候大雪纷飞，瑞雪兆丰年，家长希望我也有个好前景。
心妍我叫心妍，父母希望我有美好的心灵，生活开心。
三、9.(1)小猫暴风雨(2)胡子浓密的胡子刮(3)捧腹大笑连开两枪10．(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√四、11.(1)“，？”。
“，！”，，“，！”(2)①×②√③×(3)D(4)示例：我觉得老屋不会倒。
我希望老屋帮助过的小动物们可以一起把老屋修补修补，让它不再那么破旧。
12．(1)①下雨不好，采不成草莓更新鲜，更好吃②再新鲜的草莓也采不到了河上说不定会出现一座彩虹桥(2)雨滴打在雨伞上的声音(3)有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。
(4)略。
点拨：这个故事告诉我们遇到不顺心、不高兴的事情时，要学着换个角度去看问题，那样也许会让人快乐起来。
谈的时候联系生活，围绕这个道理来说即可。
五、13.思路点拨：这篇作文和本单元的主题“学习预测”是相通的。
在写之前，可以先想一想下面几个问题：小兔子的短尾巴、长耳朵究竟有什么作用；在耳朵上打蝴蝶结、尾巴上系气球后，小兔子的生活会发生什么变化；小兔子最初的意图会不会实现等。
写的时候，可以用上对话，这样会让你的故事更有意思。
例文略。
