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人教版三年级上册语文《一单元》测试卷【附答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
líng lìchuīfújùlǒng ǒu ěrpíjuàn làn màn tiáo fúkōng kuàng二、比一比，再组词。
险（_________）汪（_________）铁（_________）攻（_________）脸（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）拨（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）三、读一读，连一连。
戴头发一绺鸽子扇斗笠一只斗笠捉翅膀一顶剃刀烫跳蚤一把头发四、先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
昙花一（______）争奇斗（______）激动不（______）准确无（______）荡来荡（______）自由自（______）1．机遇往往如（______），所以我们要及时把握住它。
2．无论飞多远，蜜蜂总能（________）地回到家五、读一读，选择合适的词语填空。
珍贵宝贵名贵1.森林向人们献出了人参等（______）药材。
2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（______）的肥料。
3.博物馆里陈列着许多（______）的历史文物。
观赏欣赏4.小鹿侧着脑袋（______）自己映在水里的影子。
5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人（______）的。
六、按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。
（缩句）________________________________________2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第四单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用(49分)一、拼音乐园。
（11分）1．给下列加点字选择正确的读音，填在括号里。
（6分）yā yàdāndàndàntán压倒（）担子（）弹琴（）压根儿（）担负（）子弹（）2．看拼音，写字词。
（5分）（1）老屋的门板破了几个dònɡ，qiánɡ bì也裂开了，到处都是zhī zhū网。
（2）它织了一张又大又piào liɑnɡ的网，经常有虫子zhuànɡ到网上。
二、选择题。
下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个正确的答案，把字母填在“( )”里。
(14分)1．下列选项中加点字的读音完全相同的一项是( )A．假期 放假 假冒B．中等 中途 中弹C．处罚 处理 独处D．几乎 茶几 几个2．下列词语中，带点字注音错误的一项是( )A．发愁(chóu) B．晾晒(liàng) C．发怒(nù)D．萝卜(bō)3．下列词语中，有错别字的是( )A．百发百中B．模访C．批评D．饥饿4．与“窿”字读音相同或相近的一项是( )A．窗B．隆C．陌D．穹5．下列词语中，不是一对近义词的一组是（ ）A．同情——怜悯 B．伤心——难过C．容易——简单 D．偶尔——经常6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A．“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
B．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
D．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
”7．关于“预测”，以下说法中不正确的是哪一项？（ ）A．有时从标题可以猜测书的大致内容。
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。
佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
三年级语文上册第一单元能力达标测试卷一、读拼音,写词语。
(7 分)zǎo chén( )，同学们都穿着统一的fúzhuāng( )在cháng dí( )声中，gāo yáng( )着shǒu bì( )开心地tiào wǔ( ),好像suǒyǒu( )的烦恼都忘掉了一样。
二、选出每组中读音不正确的一项。
(4分)1.A.树枝shùzhī B.好奇hào qí C.招引zāo yǐn D.影子yǐng zi( )2.A.阵雨zhèn yǔ B.自然zhìrán C.能够néng gòu D.摔跤shuāi jiāo ( )3.A.落后luòhòu B.课堂kètáng C.认真rèn zēn D.值得zhídé( )4.A.处罚chǔfá B.读书dúshū C.座位zhuòwèi D.意思yìsi( ) 三、填序号。
(4 分)右图是“扬”字在字典中的解释。
“向高高飘扬的国旗敬礼”中的“扬”应选第种解释，“老师表扬了我”中的“扬”应选第种解释。
四、按要求完成句子练习。
(10 分)1.按要求仿写有新鲜感的句子。
(7 分)(1)清风一来,柳叶便吹起口哨。
(把句子补充完整)(4分)①蝴蝶一来，.②雪花一来，.(2)树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
(把事物当作人来写)(3分).2.同学们，你们会在学校里做什么呢?照样子,写一写吧。
(3 分)花坛边,我们向欢唱的小鸟打招呼,对着美丽的花朵微笑,与可爱的朋友玩游戏。
操场上，.五、按要求完成练习。
(13 分)1.雨一来,他们便放假了。
(仿写句子)(2 分)一来，他们便.2.孙中山把书放到先生面前。
三年级上册语文第三单元综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、请写出句子中多音字的正确读音，井用它的另一个读音在横线上组词。
(6分)1.这个年轻人通过网络直播挣．( )到了一些钱。
2.一开始几．( )乎没有人看好《流浪地球》这部科幻电影。
3.避免高空抛物和高空坠物伤人的最佳方式是预防和惩处．( )相结合。
二、读句子，根据拼音写字词。
(8分)我梦见自己在巨人国lǚ xíng( ),一位巨人tōu tōu ( ) shēn chū ( )手，拿起粗大的shuǐ guǎn ( )向我喷水，吓得我yǎn lèi ( )直liú( ), pīn mìng ( )呼jiù( )。
三、选择题。
(10分)1.下列加点的多音字读音相同的一项是( )A.喷．泉喷．香喷．火B.答．应回答．答．谢C.处．罚处．分处．理D.挣．钱挣．扎挣．脱2.下面句子中加点词语使用有误的一项是( )A.课堂上，同学们争先恐后．．．．地回答老师的问题。
B.她大吃一惊．．．．，差点儿把饭盘失手落到地上去。
C.我把妈妈最爱的茶杯打碎了，心里七上八下．．．．的。
D.这里的交通四面八方．．．．，人们出行十分方便。
3.下面句子没有语病的一项是( )A.校园里飘扬着五颜六色的红旗。
B.辛勤的啄木鸟医生在给大树捉虫子。
C.联欢会上，我们听到了动听的歌声和优美的舞蹈。
D.我们的语文老师看起来大约三十岁左右。
4.在“猜猜童话人物”比赛中，同学们根据某个主人公的四个特点给出了以下答案，其中正确的一项是( )①她出生在一朵美丽的郁金香花朵里。
②她长得小巧又可爱。
③她是《安徒生童话》中的人物。
④她遇到很多困难，最后被燕子救走。
A.卖火柴的小女孩B.拇指姑娘C.灰姑娘D.小红帽5.把下面的句子插在语段中，应该插在 ( )它哇哇地哭起来了,“哎哟,我的头!”①冬天来了，河上结了厚厚的冰。
②小猴在冰上练习滑冰，不小心摔跤了，头上起了一个大包。
统编版三年级上册语文第1单元测试卷一、填空题(共 24 分)1.看拼音，写词语。
hàn zú（___） xiān yàn（___） cū zhuànɡ（___） kuánɡ huān（___）guó qí（___） huāng yě（___）jìng lǐ（___） shù zhī（___） hào qí（___） zhāo yǐn（___） kǒng què（___） ku áng huān（___） tíng xià（___）zhī gàn（___）yǐng zi（___） luò yè（___） huānɡ yě（___） dí zi（___）tiào wǔ（___） fá zhàn（___）【答案】 (1). 汉族 (2). 鲜艳 (3). 粗壮 (4). 狂欢 (5). 国旗 (6). 荒野 (7). 敬礼 (8). 树枝 (9). 好奇 (10). 招引 (11). 孔雀 (12). 狂欢(13). 停下 (14). 枝干 (15). 影子 (16). 落叶 (17). 荒野 (18). 笛子(19). 跳舞 (20). 罚站【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写，一笔一划注意间隔，做到规范、美观，每写完一个词语及时检查。
书写时注意“族、粗、旗、荒、雀、舞、罚”的笔画，不要写错别字。
2.看拼音，写词语。
fànɡ jià（___） hù xiānɡ（___） suǒ yǐ（___） nénɡɡòu（___） cāi xiǎnɡ（___） biǎo yánɡ（___）zhèn yǔ（___） zì rán（___）ɡōnɡ kè（___） jī jí（___）mánɡ mánɡ（___）shuānɡ bì（___） jìng ài（___）zǎo chén（____）从一条条开满 rónɡ qiú huā（_______）的小路上，走来许多小学生，大家chuān dài（_____）不同，来到学校，都成了好朋友。
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。
（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。
（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。
（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。
（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。
（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。
（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
（）（3）今天天气真冷。
（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。
（）三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．答应（dā） 几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（ ）A．啃 嚼 嘀 B．叫 喊 嚷C．叼 吞 咽 D．啪 嗡 呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（ ）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识（20分）（一）看拼音写词语。
（每空1分，共10分）díshang bèi lìyàn口() 衣() ()诵()声鲜() lìfáái jiéjiè照() ()站()打()白()尺（二）补充成语。
（每个1分，共6分）1.急急()()2.绚丽()()3.糊()糊()4.摇()晃()5.鸦()()声6.提()吊()（三）结合语境，写出句中加点词语的反义词。
(每个1分，共4分)1.下课铃响了，安静的校园立刻变得( )起来。
2.我们做任何事都要踏实认真，不能( )。
3.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以学习非常( )。
4.弟弟在书房待了一上午，原本摆放整齐的图书变得有些( )了。
二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分，共10分）1.下面词语中，含有错别字的一个选项是（）A.双璧B.狂风C.落下D.能够2.风停了，雨也停了，西湖的水面又恢复了（）A.安静B. 平静C. 宁静D. 恬静3.下列加点成语使用错误的一项是（）A.弟弟背古诗的时候，总是摇头晃脑．．．．，像个老学究似的。
B.快要迟到了，他才手忙脚乱．．．．地收拾书包准备去上学。
C.妈妈非常爱打扮，每天都披头散发．．．．的去上班。
D.妈妈被老师喊去学校了，李明在家提心吊胆．．．．的，不知到底是为何事。
4.下列诗句中，不属于同一类的一项是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5.《打火匣》中，士兵取出打火匣和烛头，在火石上擦了一下，立即出现的动物是（）A.兔子B.蛇C.猫D.狗（二）按要求写句子。
（每小题2分，共6分）1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)2.这些小学生有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌组和德昂族的。
部 编 版 三 年 级 语 文 下 册第三单元测试卷（时间：90分钟 满分：100分）第一部分 积累与运用 （55分）一、用“___”选出正确的读音。
（6分）档．案（d ǎng d àng ） 作．坊（zu ō zu ò） 鸡爪．子（zh ǎo zhu ǎ） 积累．（l ěi l èi ） 鸟笼．（n ón ɡ l ón ɡ） 石拱．桥（ɡǒn ɡ ɡòn ɡ） 二、照样子，用“√”给加点字选择正确的读音，并用另外一个读音组词。
（4分） 例：鲜．艳 ⎩⎨⎧xiān （ √ ）xiǎn （ 朝鲜 ）凤爪． ⎩⎨⎧zhuǎ（ ）zhǎo （ ） 作．家 ⎩⎨⎧zuò（ ）zuō（ ） 一乘．轿子 ⎩⎨⎧shènɡ（ ）chénɡ（ ） 果实累．累 ⎩⎨⎧léi （ ）lěi （ ）三、看拼音写词语。
（5分）ji é shěng chuàng jǔ dà yuē dú zài yì xiāng四、加加减减变成新字再组词。
（9分）马＋佥＝（）犭＋虫＝（）匚＋斤＝（）亻＋韦＝（）云＋鬼＝（）祝－礻＝（）祖－礻＝（）精－米＝（）提－扌＝（）五、选择正确的字填在括号里。
（6分）[厉历] （）史严（） [智稚] （）慧（）气[计记] 设（）日（）[洲州]亚（）苏（）[保宝] （）存（）贵 [牧木] （）童（）舟六、按要求写词语。
（8分）（1）把AABB式词语补充完整再写出两个相似的词语。
来来（）（）清清（）（）（2）趣填数字词语再写出两个相似的词语。
（）心（）意（）光（）色七、按要求完成句子练习。
（8分）（1）造纸术影响了世界。
（扩句，至少扩两处）（2）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）（3）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
三年级语文一二单元小测姓名得分一、听写：二、看拼音，写词语：fān gǔn bēn téng piāo fújiāo ào liín jū（）（）（）（）（）jìxùshúxīwéi guīkěn diìng jīdàn（）（）（）（）（）三、组词：1、比一比，再组词：纹（）仰（）睡（）篮（）吵（）蚊（）柳（）垂（）蓝（）抄（）2、一字两词：戏（）（）碗（）（）帽（）（）帆（）（）棋（）（hh ）取（）（）四、先写出下面各字变成了什么样的偏旁部首，再写出有这些偏旁的字：（最少写四个，多写三个加一分）衣→：示→：足→：竹→：五、我能准确的填上动物的名称变成成语：（）目寸光（）假（）威对（）弹琴守株待（）（）年（）月打草惊（）画（）点睛（）急跳墙我还知道很多有关动物的成语：（写两个多得一分）六、按要求写出你所积累的词语：1、例：虚虚实实2、例：尾巴长长的3、例：蔚蓝的大海4、例：骨碌碌七、把下面句子补充完整：1、小妹妹是那么，那么。
2、因为，所以只好上自习课。
八、课文填空：1、无边的海，像一面，映着天，天；映着鸟，鸟也。
仰头看，天变成了海，那云，就是；那鸟，就是穿梭的鱼群。
2、海上的风是，他一来，就。
3、我们把用剩的，放在一只里，加上，，使它溶化。
然后用一根，蘸上那黏稠的，慢慢地，吹成一个的泡儿。
九、阅读填空：1、“马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。
”说明马哈多是个的人。
2、鹬蚌相争，结果渔翁得利，原因是。
3、《狐假虎威》一则，故事中的很狡猾，而百兽是害怕才逃跑的，这个故事告诉我们。
我读过的寓言故事还有《》、《》、《》、《》。
4、我敬佩蜗牛的原因是，和“世上无难事，只要肯登攀。
”相关的名言还有：。
5、《宿新市徐公店》这首诗是南宋写的。
《蜂》是代写的，这首诗赞美了蜜蜂的优秀品质。
三年级语文三四单元小测姓名得分一、听写：二、看拼音，写词语：ào mìxuán zhuǎn làzhúkǎo shìzēng tiān（）（）（）（）（）Zītài ǒu ěr lǒng zhào wéi guīcān jiā（）（）（）（）（）三、组词：1、比一比，再组词：技（）莫（）虚（）幻（）茫（）尤（）枝（）模（）虎（）幼（）芒（）龙（）2、一字两词：阔（）（）漫（）（）盖（）（）弥（）（）窗（）（）糖（）（）堂（）（）牧（）（）四、给下面生字组词并用这个词语写一句完整的话：蜡灵仅五、填空：1、四字词语：自（）之明（）尘莫（）（）翼翼洋相（）山（）水（）无可（）目不（）腾（）驾（）千（）百（）瞬息（）流连（）一碧（）2、例：灰蒙蒙又高又大3、（）的草原（）的图案（）的湖水（）地飞翔六、按要求改写句子：1、走马灯吸引住了茅以升。
把字句：2、（1）我们来到大草原上。
（2）我们看到了一个欢腾的世界。
合并句子：七、课文填空：1、默写《早发白帝城》，。
，。
这首诗是代诗人写的。
2、庐山的景色十分。
那里有，有幽谷，有瀑布，有，尤其是那，更给它几分。
3、赵州桥不但，而且。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着：有的刻着两条的龙，嘴里吐出；有的刻着两条，相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着。
所有的龙似乎都在，真像。
八、阅读填空：（一）庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……1、这一段共有句话。
请用波浪线画出本段的中心句。
2、请用横线画出本段中出现的比喻句。
摘抄其中的一句在下面的横线上。
这句话中作者将比作。
你从这句话中感受到了。
我也会写这样的比喻句：（二）蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像童话故事里的宝镜一样。
草丛中盛开着各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
1、这段话中，描写草原非常广阔的句子是。
文中后三句分别从、、这三方面来描写了草原的美丽。
合起来这段话主要写了。
2、文中描写野花颜色的词语有，我还积累了一些颜色词，有、、、。
3、用横线划出文中的比喻句。
4、见到这么美丽的景色，我会。
九、作文。
我们身边有许多美丽的景色，请你仔细观察它们，学则自己最喜欢的一处，写写景物的样子、颜色等。
看谁写得好，写得多。
三年级语文第五单元小测姓名得分一、听写：二、看拼音，写词语：gēbómīfèng shītòu chàn dǎu zhèng zhòng qíshì（）（）（）（）（）三、组词：1、比一比，再组词：焦（）附（）圈（）逢（）墨（）湿（）蕉（）付（）卷（）缝（）黑（）温（）2、一字两词：抽（）（）否（）（）捧（）（）贵（）（）确（）（）银（）（）医（）（）招（）（）四、给下面生字组词并用这个词语写一句完整的话：歪微嘴五、填空：1、四字词语：有（）无力脸色（）（）为命（）其事微微（）2、例：灰蒙蒙又高又大3、（）的小脸病得（）（）地叫高兴得（）六、词语接龙：留：（）→（）→（）→（）→（）劝：（）→（）→（）→（）→（）招：（）→（）→（）→（）→（）终：（）→（）→（）→（）→（）八、填空：1、“慈母手中线，游子身上衣。
”选自《》，是代诗人写的，这首诗的最后一句是：，？2、每年的月日是“国际盲人节”。
我们每个人都应当用去帮助盲人，给他们送去。
3、每天回到家里，妈妈为我端上热气腾腾的饭菜，爸爸为我买来了漂亮的棉衣和棉鞋让我暖暖和和的上学。
我从父母的行动中感受到了。
九、阅读：（一）一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。
她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。
水从岩缝里慢慢地滴下来。
小姑娘小心翼翼地端着水管，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
1、这段话选自《》这篇课文，本段共有（）句话。
2、这段话主要讲。
3、你从这些词语中感受到小姑娘对妈妈的爱。
4、你相对文中的小姑娘说：（二）抽血时，贝贝静静的不发出一点声响，只是向邻床上的妹妹微笑。
抽血后，贝贝躺在床上一动不动。
1、抽血时，贝贝静静的在想什么2、抽血后，他为什么躺在床上一动不动？3、从这段话中你体会到了（三）不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
仍然．．．．是我和外公，仍然．．是那片雨的世界，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和从前一样。
1、从这段话中，你体会到了2用带点的词写一句话：十、作文。
今天早晨，你正准备去上学，突然感觉肚子疼，妈妈决定带你去看病，请你给老师写一张请假条让同学带去，以免老师生气，认为你无故旷课。
三年级语文第六单元小测姓名得分一、听写：二、看拼音，写词语：Cōng míng míng l ièqián máo wán qiáng lǐng dǎo huán jìng chēng zàn （）（）（）（）（）（）三、组词：1、比一比，再组词：陪（）烧（）艰（）纪（）符（）顽（）部（）浇（）很（）记（）付（）玩（）2、一字两词：珍（）（）盆（）（）宾（）（）抄（）（）席（）（）慈（）（）疼（）（）私（）（）四、给下面生字组词并用这个词语写一句完整的话：志伤况五、填空：1、四字词语：倾（）而下（）连天振奋（）（）无缺争（）恐（）（）三丈（）心（）意（）心（）意一本（）2、例：又高又大3、写出你积累的描写人物优秀的精神品质的四字词：4、写出描写下雨情景的句子：5、写出描写人害羞样子的句子：六、请把下面一句话的意思写具体：今天，我们的学习条件非常好。
七、阅读：神童的秘诀陈．（chéng chén）毅刚五岁半，就开始在一家私塾读书。
他小小年纪，成绩却总是名列前茅，同学们都称他“神童”。
一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶旁一边烧火，一边看书。
因为他看书入了迷，锅里冒出了糊味儿。
妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄．（chāo chǎo）起刷子，就往灶前冲去。
“不要打孩子!”毛老师连忙阻止，“饭烧糊了，可以将就吃。
这孩子读书专心，我就喜欢这样的孩子。
”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事要多多留心！”陈毅点点头。
毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没教过的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？”陈毅回答说打圈圈的是懂得的打半圈的不太明白等老师讲明白了再打圈圈打黑点的是生字原来陈毅每次听课前，总要把新课预习一下，把生字和不懂的词句画出来。
听课时，他格外留心，再有不懂得地方，便直接向老师提出问题。
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。
今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。
人们称赞你是‘神童’，说你‘聪明’，其实更重要的是你勤奋。
你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理。
”1、这篇课文共个自然段。
其中第六自然段有句话。
2、这篇课文主要讲了。
3、请你用横线为文中带点的字选择正确的读音。
4、请你将文中出现的没有标点的句子加上标点。
5、请在文中找出有如下意思的词语填在相应的括号里。
（1）学习成绩非常好，总排在前面。
（）（2）形容非常地生气。
（）6、同学们为什么都称小时候的陈毅为“神童”？7、请用横线划出陈毅学习非常专心的句子。
8、陈毅小时候有一个很好的学习方法，请你用波浪线从文中找出来。
9、“神童”的秘诀是什么？10、你有什么好的学习方法吗？介绍给大家：11、你还知道哪些名人学习或工作非常专心的故事吗？讲一讲：八、作文：选择过去或现在的泥，动笔写下来。
三年级语文第七单元小测姓名得分一、听写：二、看拼音，写词语：lùjìng kǎn chái xīn wén shūchàng chìbǎng zhùsù（）（）（）（）（）（）三、组词：1、比一比，再组词：经（）贫（）农（）务（）葱（）广（）径（）盆（）浓（）雾（）忽（）扩（）2、一字两词：括（）（）减（）（）量（）（）猎（）（）靠（）（）露（）（）消（）（）归（）（）四、给下面生字组词并用这个词语写一句完整的话：鼻指寒五、填空：1、四字词语：凝（）静（）无（）无（）（）自得（）其事微微（）2、灰（）（）热（）（）懒（）（）3、（）的树林（）地呼吸（）地说（）地望着（）地闻（）地找（）的斧头（）的土地六、词语接龙：曾：（）→（）→（）→（）→（）畅：（）→（）→（）→（）→（）浓：（）→（）→（）→（）→（）八、填空：1、“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
