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万以内数的认识（2）一、细心填写，我最棒。
1.8个千是（），10个千是（）2.4578是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成。
3.2个千，4个百和5个一组成的数是（）；7个千和4个十组成的数是（）。
4.与9999相邻的两个数是（）和（）。
5.在数位顺序表中，从右边起第四位是（）位，万位在第（）位，与千位相邻的两个数位是（）位和（）位。
6.最小的五位数是（），最大的四位数是（），它们的差是（）。
二、读一读，写一写。
写作：写作：写作：读作：读作：读作：3表示： 2表示： 3表示：三、火眼金睛辨对错。
1.9个一，8个十，5个百和4个千组成的数是9854。
（）2.读数和写数时，都要从最高位读起和写起。
（）3.8020读作八千零二（）4.2753是由2个千，7个百，5个十和3个一组成的。
（）四、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）1.6452中的“4”，表示（）A.4个千B.4个百C.4个十2.一个零也不读的数是（）A.5020B.5002C.52003.由6个千和6个十组成的数是（）A.6006B.6060C.66004.九千零九接着数下去的一个数是（）A.九千十九B.九千一十C.九千零一十五、算一算。
40＋50＝ 38＋19＝8×7＝100－60＝9×8＝ 64－25＝95－40＝ 78＋12＝ 280－180＝六、探索规律123、234、345、（）、（）、（）。
l122、2233、3344、（）、（）、（）。
1998、2997、3996、（）、（）、（）。
9001、8002、7003、（）、（）、（）。
参考答案：一、1.8000 100002.4 5 7 83.2405 70404.9998 100005.千五万百6.10000 9999 1二、4134 2513 5030四千一百三十四二千五百一十三五千零三十3个十2个千3个十三、1. × 2.√3.× 4.√四、1.B 2.C 3.B 4.C五、90 57 56 40 72 39 55 90 100六、456 567 6784455 5566 66774995 5994 69936004 5005 4006。
小学数学青岛版二年本单元（课）第 4 课时讲课日期级下册本学期总第 12 课时课题第二单元信息窗 2 万之内数的认识课型练习1、初步认识计数单位“万”，能说出个位、十位、百位、千位、万位的数位次序。
教课2、认识万之内数的构成，能认、读、写万之内的数。
目标3、经过数数、拨数、写数等活动，培育学生的合作研究能力，激发学生学习数学的兴趣。
在合作研究中提升剖析、推理和解决问题的能力。
教课要点：要点认识计数单位“万” ，会数万之内的数，掌握数位次序表。
难点教课难点：能够正确读写万之内的数。
教具课件教课过程方法时间设计分派一、讲话导入谈1′同学们，我们学习了第二单元万之内的数信息窗 2 认识万之内的数。
话今日我们一同做自主练习吧！法二、自主练习1、第 1题5′（ 1）出示（ 2）学生数数，教师指导。
数（ 3）指名数数，教师指导。
数2、第 2题法（1）出示（2）学生仔细看图，教师指导。
（3）指名读数，教师指导。
（4）教师指导：9804 3194 4589九千八百零四三千一百九十四四千五百八十九3、第 3题5′（ 1）出示读（ 2）学生仔细看图，教师指导。
写（ 3）指名写数，教师指导。
法（ 4）教师指导：二千零一十七九百八十四百零五2017 980 4054、第 4题5′（ 1）出示（ 2）指名读数，教师指导。
计（ 3）借助数位次序表写数。
数（ 4）借助计数器来写数。
法（ 5）谈谈数的构成。
5、第 5题5′（ 1）在算盘上表示1021 要用 4 个珠子。
（ 2）学生在算盘上用 4 个珠子表示1021。
拨（ 3）指名拨珠表示数，教师指导。
珠（ 4）沟通：法用 4 个珠子还能够表示哪些四位数？请你写出来。
看谁写的多。
（5）指名回答，教师指导。
6、第 6题（ 1）出示（ 2）学生沟通，教师指导。
交（ 3）指名回答，教师指导。
流（ 4）教师指导：法505 和 496 比较靠近 5007、第 7题（ 1）出示（ 2）学生沟通：4 个数中的5 各在什么数位上？各表示什么？指（ 3）指名回答，教师指导。
《回顾整理》参考教案第1课时教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版二年级数学下册第六单元回顾整理。
复习内容：万以内数加减法。
复习目标：1、能熟练掌握的计算方法并能又对又快地进行计算。
2、体现算法多样化的思想，拓展学生解决问题的途径。
3、能够运用所学知识解决实际问题，培养学生发散思维的能力。
复习重点，有条理再现旧知，正确熟练计算万以内数的加减法。
复习过程：_、回忆呈现，查漏补缺谈话：同学们我们再一次学习了万以内数的加减法，那么到现在为止,你对万以内数的加减法，你都记着那些知识，老师出个题考考大家好吗？小黑板出示：计算下面各题，你喜欢用什么方法就用什么方法算。
（1）32+47（2）546+217（3）497+139580-200912-804603-205学生可能出现：用口算、估算、笔算或用拨计数器等方法算。
（让学生各自说出不同算法的思路过程）谈话：通过刚才计算大家观察比较一下，你能发现什么？学生可能说：•发现这三组题有加法也有减法。
•发现第一组是不进（退）位加减法，第二组是一次进位和一次退位加减法，第三组是两次进位和两次退位的加减法。
（此处，学生用"一次、两次”表示，老师可适时点拨用“不连续、连续”表示更规范。
）设计意图：通过本练习，检查学生对万以内数加减法计算知识的掌握情况，达到对学过的知识查漏补缺与再现，并体现算法多样化，尊重了学生的个性特长。
二、比较深化，加深理解谈话：刚才同学们采用了不同方法进行了计算，也发现了这么多知识。
下面大家用笔算计算下列各题并演算：837-205329+182306—197（指3名同学板演）计算后在小组内说说你是怎样算的，再讨论一下用笔算计算万以内数加减法有什么相同点和不同点？先让板演的三名同学向全班同学说说是怎样算的。
交流讨论结果，学生可能：①只说加法计算法则。
②只说减法计算法则。
谈话：同学们再动动脑筋连起来想一想，笔算万以内数加减法有什么相同点和不同点。
周测培优卷2万以内数的认识、读写一、填空。
(每空2分，共60分)1.2．10个一百是( )，10个一千是( )。
3．一个五位数，最高位是( )位。
4．3099的前一个数是( )，后一个数是( )。
5．用0、3、0、7四个数字组数。
(1)一个零都不读的数是( )、( )。
(2)只读一个零的数是( )、( )、( )、( )。
(3)最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。
6．1200里面有( )个百，36个十是( )。
7．找规律填数。
5500 6000 70007050 7100 7150二、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共12分) 1．一个三位数，十位上的数是百位上的数的3倍，个位上的数是十位上的数的3倍，这个三位数是( )。
①139 ②319 ③6392．2010读作( )。
①二千零一②二千零一十③二千一十3．一台笔记本电脑的售价是五千八百零九元，横线上的数写作( )。
①5980 ②5890 ③58094．千位的右边是( )位。
①百②万③十三、照样子填一填。
(每小题1分，共4分)9876＝9000＋800＋70＋64870＝( )＋( )＋( )2015＝( )＋( )＋( )8009＝( )＋( )3129＝( )＋( )＋( )＋( )四、口算。
(每小题1分，共12分)40＋60＝ 92－30＝ 100－20＝ 96－6＝53＋6＝50＋40＝62＋30＝70＋30＝89－9＝80＋10＝37－30＝95＋4＝五、看图连数，并写出每个数中的8表示的意义。
(12分)答案一、1.5 6 3 563 五百六十三 5002五千零二 1050 一千零五十2．一千 一万3．万4．3098 31005．(1)7300 3700(2)7030 3070 7003 3007(3)7300 30076．12 3607．5000 6500 7500 7200 7250 7300二、1.① 2.② 3.③ 4.①三、4000＋800＋70 2000＋10＋58000＋9 3000＋100＋20＋9四、100 62 80 90 59 90 92 100 80 90 7 99五、千 一 百 十。
(完整版)青岛版二年级数学下册知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN青岛版二年级下册数学知识点汇总第一单元野营—有余数的除法1、除法算式： 9÷4=2．．．．．．1读作（）2、除法与余数的关系 131415）。
余数最小可以是（）。
7，余数最大可以是（）。
3、（1）、 11个野果平均分给3人，每人分几个，还剩几个？列竖式（2）、做一件风衣用2米布，11米最多可以做（）件。
列竖式（3）、23个蘑菇平均分给4人，每人分几个，还剩几个？列竖式4、（1）每顶帐篷住3人，住17人需要搭多少顶帐篷？（2）、篮球每筐装4个，15个篮球至少需要（）个筐。
（3）、牛奶每箱装8盒，28盒牛奶至少需要（）个箱子。
）顶帐篷，还需要（）箱子。
第二单元手拉手—万以内数的认识读书和写数时要从高位起， 0在末尾时不读，0在中间时读出来，但是连续的0只读一个；读作时不能出现小写。
1、数的组成：3693读作（），里面有（）个千，（）个百，（）个十和（）个一。
1、10个一百是（），10个一千是（）2、数的读写：一百九十九写作（）， 201 读作（）3、与9999相邻的两个数是（）和（）7、最小的四位数与最大的三位数的差是（）14、一个数的最高位是万位，这个数是（）位数。
最大的三位数是（）。
一个四位数的最高位是（）。
6、597≈ 508≈ 895≈ 1985≈ 2096≈精确到整百整千。
597+408≈ 495+397≈15、用7、0、4、5组成最大的四位数是（），最小的四位数是（）。
16、比较大小：1、1210 985；1130 892；895 806； 793 682、比位数。
（）越多，数越大。
2、位数相同就从（）比起；如果最高位上的数相同，就比下一位。
第三单元甜甜的梦－千米、分米、毫米的认识1、 1分硬币的厚度是1（），一张身份证的厚度1（）2、１米＝（）分米，１分米＝（）厘米，１厘米＝（）毫米3、单位换算 26毫米+54毫米=（）毫米=（）厘米。
万以内数的认识练习题（一）复习一复习目标：1 巩固万以内数的组成。
、2 复习万以内数的读写复习过程：1．填空题．（1）207读作（）（2）八百零三写作：________________（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．（4）九百六十一写作：_______________（5）从996往后接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）．（6）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2．在（）里填上合适的数．5431＝5000＋400＋30＋1 286＝（）＋（）＋（）7560＝（）＋（）＋（）2048＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3．80里面有（）个十．190里面有（）个十．4．填空．（1）10个一百是（），10个一千是（）．十万里面有（）个一万，一千里面有（）个十．（2）从右边起百位是第（）位，右边起的第五位是（）位，千位是第（）位．（3）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（），第四位上的8表示8个（）．（4）892是（）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，最高位是（）位．5．读写出下面各数．4050（） 6009（）二千零六写作（）五千八百七十二写作（）5个百和8个十是（） 1个千、2个百、3个十和4个一是（）六个一、八个千是（）一个万是（）万以内的认识练习题（二）复习目标：1 复习万以内数的计算。
2 复习万以内数的大小的比较。
复习过程：一填空1．用2、7、0 三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是___ ______．其中最大的数是_______，最小的数是______．2 用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）．3 按顺序，找规律填数．102、____、100、____、____97、____．190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500二．直接写出得数．400＋300＝5000－3000＝ 99＋1＝ 1000－1＝1000－240＝450＋540＝1001－1＝ 999＋1＝5600－5000＝7000＋600＝350－120＝89＋2＝三．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．1000（）999 99（）101 1111（）9999 999（）10011010（）999＋1 99（）100－1 1001－1（）999＋1四．在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．45（）5＝3（）3 6（）7＝20（）227（）9＝87（）24 48（）6＝27（）19五．按从大到小的顺序排列下面各数．（1）1090 1009 1100 1909（2）9999 8900 9990 8909 10000六 1．写出个位上是0的所有两位数．2.写出个位上是5的所有两位数．万以内的认识练习题（三）班级姓名一、填空题1、一个数从右起第三位是（）位，第五位是（）位。
2、4603是（）位数，最高位是（）位，其中4在（）位，表示（）个（）。
3、3298由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成。
4、由9个千，9个一组成的数是（）。
5、最小的4位数和最大的三位数相差（）。
二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）1、一个数的个位和千位都是6，其余各位是0，这个数是6006。
（）2、一个数是四位数，那么它的最高位是万位。
（）3、读数和写数都从高位起。
（）4、263 读作：二百六十三（） 5030读作：五千零三（）2006 读作：二零零六（） 4000读作：四千（）三、写出下面各数。
六千（）五千八百（）一千四百一十八（）九千零四（）二千三百零七（）一万（）四、口算46÷5= 35+62= 36÷4=72÷9×3= （13+22）÷7= 45－15÷5=五、选择题1、用两个8和两个0组成的数，一个零也不读的是（）A、8008B、8080C、88002、在8070、8700、8007中最大是（）A、8070B、8007C、8700六、按照从小到大排顺序。
5001、1005、5010、5100七、应用题1、一桶油连桶带油重52千克，桶重5千克，油有多少千克？2、伙食团今天买回25千克萝卜，15千克黄瓜，买回的白菜和萝卜同样多，今天伙食团买回3种蔬菜共多少千克？3、二年级一班和二班去春游，一班有34个同学，二班有38个同学，如果每辆面包车坐8人，共需要多少辆面包车？4、有一条25米长的绳子，每4米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩几米？八、思考题1、用2、4、6组成一个三位数，最多可以有几种写法？从大到小排出来。
2、小王有23千克大米，小明有13千克大米，小王要给几千克给小明，他们的大米才同样多？万以内数的认识易错点练习题一、读一读，写一写1、写出下列各数的写法一千五百三千零七十八千九百二十一六千零三十九千九百九十九七千二百零一六千零四五千三百2、写出下列各数的读法3000 4009 7800 2890 4590 1101 3030 3330 6706 3007二、写出下列各数的近似数3908 7008 9980 3100 5201 809 9991988 3049 8091 309 498 2004 3099三、口算5600+3200= 8900-700= 900+200= 450-200=3400-300= 1000-300= 2000-1900= 4000-500=8000-400= 7800+200= 200+1100= 890+100=信息窗五——整百整千数加减法一、填空1．70里面有（）个十，260里面有（）个十．2．600里面有（）个百，1200里面有（）个百．3．14个十是（），14个百是（）．4．5个百加3个百是（）个百；5个千加3个千是（）个千．5．16个百加2个百是（）个百，写作（）．6．13个百减5个百是（）个百，写作（）．二、口算下面各题400＋500＝200＋400＝3000＋4000＝800－500＝700－400＝7000－3000＝1200＋3000＝400＋2000＝4600＋300＝1700－400＝7800－800＝3400－3000＝1200＋6000＝2600＋300＝4000＋600＝9000－7000＝780－80＝2400－400＝三、口算下面各题60＋90＝180－80＝2600＋4000＝700＋800＝240－60＝ 4700－3000＝500＋900＝520－400＝1800－1000＝四、应用题1．养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只．还剩下多少只？2．玩具厂要加工一批玩具，第一个星期加工了1600件，第二个星期加工了2000件，还要加工3000件玩具才能完成任务．共要加工玩具多少件？信息窗一——信息窗三综合练习一、写数：1、四百六十写作：（）五千零四写作：（）三千八百写作：（）七千零一十写作：（）2、按规律写数。
1900、 1800、 1700、（）、（）、（）3000、 3010、 3020、（）、（）、（）3、用1、2、3、0按要求写数。
一个零也不读出来的四位数有：最大的四位数是，最小的四位数是二、读数1、读出下面各数：3248、 2407、 7008、 5900、 2000、 6030、 100002、判断（对的画√，错的画×）2005读作二千零五。
（）3201读作三千二百一。
（）4006读作四千零零六。
（）7830读作七千八百三十。
（）三、填空1、数位从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。
2、 10个一十是（），（）个一百是一千，10个一千是（）。
3、 3294是由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成的。
4、 5087=（）+（）+（）。
5、 5个千3个十组成的数是（）。
8个千2个百和7个一组成的数是（）。
6、 9201是（）位数，第四位上的数是（），表示（）个（），百位上的数是（），表示（）个（）。
7、最大的四位数是（），最小的四位数是（），最大的三位数是（），最小的三位数是（）。
四、比较大小1、在（）里填上 > 或 <2020（）2200 3509（）35101001（）989 5035（）49992、分别排列下面各数8880 888 8800 8080（） < （） < （） < （）7000 7099 7989 7899（） > （） > （） > （）五、写出下列各数的近似数4301 （） 798 （） 9998（） 674（）信息窗三——万以内数的大小比较1、比较下列各数的大小，并说明你的比较方法899与923 297与1000 3578与789 1003与9992、在里填上合适的数字。
28□3 >2867 7□00>7240 646 > 6□2 □49 > 413□21 > 201 4293 > 4□63 15＋7< □＋720－20÷5 > □－20÷53、找规律，填一填。
（1）596、597、（）、（）、（）（2）1720、1730、（）、（）、（）（3）5000、5100、（）、（）、（）（4）1360、2360、（）、（）、5360、（）（5）2130、3240、（）、（）、6570、（）（6）9999、8888、（）、（）、5555、（）4、写出下列各数的近似数398 897 9800 397 1021 5999 5、找出相应的近似数577、980、603、967、9800、589、9789、608、9788近似数是600的数：近似数是1000的数：近似数是10000的数：信息窗二——万以内数的认识练习1、10000里面有（）个1，（）个10，（）个100，（）个1000。
2、( )个10是10000，（）个100是10000，（）个1000是10000。
3、1459里面有（）个千，（）个百，（）个十，（）个一。
4、由3个千，5个百，6个一组成的数是（）5、有8个千，7个百组成的数是（）6、按规律填空1646、1746、1846、（）、（）4567、4577、4587、（）、（）（）、1788、1789、（）、（）6000、7000、8000、（）、（）7、读一读9000、4567、2390、2309、2009、209、2900、290、100008、写一写三千五百八十一、六千五百、六百五十、七千零九、七百零九、七千零九十、七百九十、一万9、想一想，生活中有哪些较大的数。
