2020春少先队工作心得体会
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2024年少先队工作心得体会样本经过一学期的辛勤耕耘,我们即将迎来夏季的尾声,伴随着初夏的蝉鸣与柳枝轻摆,这一学期也即将圆满结束。
在此,我们谨对学校领导的深切关怀与直接指导,以及各中队辅导员的鼎力支持表示衷心的感谢。
回顾这一学期,少先队工作在全校师生的共同努力下,得以稳步前行,取得了令人鼓舞的成绩。
现将本学期的少先队工作总结如下:一、深化认识,强化职能作用学校开学之初,校领导班子便高瞻远瞩,将少先队工作纳入学校重要议程,并明确由我继续担任少先队工作的领导职责。
通过组建少先队委,确立日常工作机制,全体教师积极支持配合,共同明确了少先队在学校日常工作中的核心职能。
从校园文化氛围的营造,到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育,少先队均发挥了不可替代的作用。
学校领导的重视,为少先队工作的顺利开展奠定了坚实基础,使得我们在思想上高度统一,行动上目标明确、安排有序。
二、健全组织,明确职责分工新学期伊始,我们及时召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委,组建了多个专项工作小组,包括卫生、板报量化督察小组,安全值勤组,红领巾佩戴、早退、迟到检查组,校园文化宣传组以及校园广播站等。
各小组分工明确,责任到人,在全校范围内形成了强大的工作合力,推动了一系列丰富多彩的活动顺利开展。
特别是卫生板报组,在少先队大队长、中队劳动委员、班长的带领下,坚持每周一大扫、每天一小扫,定期对各中队的卫生、板报进行检查评比,并及时公布结果,有效促进了校园环境的整洁与美观。
三、丰富活动,促进全面发展本学期,我们围绕少先队工作主题,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了显著成效。
一是通过争创优秀班级、文明班级活动,提高了全体少先队员的思想认识和参与积极性,营造了讲文明、懂礼貌的良好校园氛围。
二是积极响应乡综治办的号召,组织开展了“学雷锋宣传月”活动,通过征文比赛、文艺演出等形式,引导少先队员传承雷锋精神,实现自我成长。
三是加强德育教育,组织慰问敬老院、献爱心等活动,展现了少先队员的善良与纯真,彰显了学校在德育方面的持续努力。
2020年春季少先队工作总结2020年春季少先队工作总结本学期,我们在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持下,顺利地开展了少先队工作。
我们制定了计划扎实、工作规范的工作计划,明确辅导员职责,分工责任到人,使得大队部工作规范有序地开展起来。
同时,我们规范了教室布置,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
我们还加强了少先队阵地建设,办好学校”梦想启航”红领巾广播站,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。
我们还加强了辅导员的队伍建设,为辅导员的研究、工作、创造良好的环境和条件。
此外,我们举行了每月一主题教育活动,以活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
我们通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
在未来的工作中,我们将继续完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设,加强队伍建设,举行更多更有意义的主题教育活动,为学生的成长和发展提供更好的服务和支持。
在二月份,我们学校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行了行为惯的养成教育。
这次教育让学生不仅能口头背诵这些规范,更能在实际行为中落实,真正培养了学生的良好惯。
三月份,我们结合“三八”妇女节,开展了“我让妈妈露笑脸”等感恩教育活动。
我们还开展了“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。
我们带领少先队员代表打扫了学校周边的菜市场和居委会,开展了“学雷锋争先锋”主题月活动。
在“三.一二”植树节期间,我们还开展了绿化、美化校园的活动。
四月份的主题是革命传统教育月活动。
我们在“清明节”期间开展了纪念革命先烈活动,组织全体队员祭扫了烈士墓,开展了中华民族优良传统和革命传统教育。
我们还开展了“知荣辱,树新风,做一个有道德的人”主题活动和读书教育活动。
五月份的主题是感恩孝敬月活动。
各班围绕“感恩孝敬”开展了少先队活动,评选出各班的感恩孝敬之星,并在五月底进行了表彰。
作为一名少先队工作者,我有幸参与了少先队工作的全过程,见证了少先队员们的成长与进步。
在这段时间里,我深刻体会到了少先队工作的意义和价值,也收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对少先队工作的一些心得体会。
一、少先队工作的意义1. 培养少先队员的集体主义精神少先队是培养少先队员集体主义精神的重要阵地。
通过开展丰富多彩的团队活动,让少先队员们在集体中学会团结协作、互帮互助,培养他们的集体荣誉感和责任感。
2. 培养少先队员的创新精神和实践能力少先队工作注重少先队员的创新精神和实践能力的培养。
通过开展科技、艺术、体育等活动,激发少先队员们的兴趣,培养他们的动手能力和创新思维。
3. 塑造少先队员的良好品德少先队工作以培育少先队员的良好品德为核心。
通过开展道德教育、文明礼仪教育等活动,引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 促进少先队员全面发展少先队工作关注少先队员的全面发展。
通过开展各类活动,培养少先队员的德、智、体、美、劳全面发展,为他们成为社会主义事业的合格建设者和接班人奠定基础。
二、少先队工作的实践1. 严谨的组织管理少先队工作需要严谨的组织管理。
作为少先队工作者,我们要严格按照组织规定,做好队员的选拔、培训、考核等工作,确保少先队工作的顺利进行。
2. 丰富的活动形式少先队工作要注重活动形式的多样性。
我们可以结合队员们的兴趣爱好,开展各类活动,如:主题队会、手拉手活动、志愿服务等,让少先队员在活动中得到锻炼和成长。
3. 紧密联系实际少先队工作要紧密联系实际,关注队员们的需求和困惑。
我们要关注队员们在学习、生活、心理等方面的困难,为他们提供帮助和指导。
4. 家校社协同育人少先队工作需要家校社的协同育人。
我们要与家长、学校、社区保持密切联系,共同为少先队员的成长创造良好的环境。
三、少先队工作的感悟1. 坚定信念,传承红色基因作为一名少先队工作者,我们要坚定信念,传承红色基因。
我们要时刻牢记党的宗旨,以身作则,为少先队员树立榜样。
少先队工作心得体会作为一个少先队员,我有幸能参与到少先队的工作中,并积极参与其中。
在这个过程中,我不仅学到了很多知识,也收获了很多成长。
首先,少先队工作使我学会了团结合作。
在少先队活动中,我们常常需要分组合作完成任务。
每个人都需要发挥自己的特长,与队友们紧密配合,才能完成任务。
在这个过程中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,培养了良好的合作意识。
在团队中,我也学会了关心他人,乐于助人,在团队中发挥自己的作用。
其次,少先队工作培养了我的责任心。
作为一个少先队员,我不仅需要完成自己的学习任务,还需要履行少先队员的责任。
每次活动,我都会认真准备,积极参与,并尽力去帮助他人。
在很多活动中,我还担任过一些职务,如组织者、宣传员等,这些职务要求我起到一个带头作用,承担更多的责任,这让我更加明白自己的责任所在,也培养了我的领导能力。
再次,少先队工作提高了我的组织能力。
在活动中,我们需要制定详细的计划,安排好每个环节的任务。
同时,我们还需要预估各种可能出现的情况,并提前做好应对措施。
这让我学会了有条理地组织自己的学习和生活,也为我今后的学习工作打下了坚实的基础。
此外,少先队工作也增强了我的沟通能力。
在少先队活动中,我需要与队友们进行有效的沟通,以便更好地理解任务要求和分工合作。
同时,我还需要与老师、家长和其他社会团体进行沟通,以协调各方资源,确保活动的顺利开展。
通过这些经历,我逐渐提高了我的表达能力和沟通能力,更加自信地与他人交流。
最后,少先队工作培养了我的领导能力。
在少先队活动中,我常常担任一些组织者或者是领导者的角色。
这要求我具备很好的组织能力、协调能力和沟通能力。
我需要制定合理的计划,组织队员们参与活动,并及时解决问题。
这些经历让我懂得了作为一个领导者的责任和重要性,也让我意识到领导能力的重要性。
总之,参与少先队工作是我成长道路上的一段宝贵经历。
在这个过程中,我学到了很多实用的知识和技能,也养成了良好的习惯和品质。
2020春小学少先队工作总结紧张、忙碌、有序的一学期已悄然接近尾声。
回顾本学期的少先队工作,大队部以科学发展观为学校少先队工作的指导思想,围绕“安全”、“感恩”两大主题,同时结合中国共产党建党90周年的契机、本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动革命化、思想化、社会化的成熟运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。
坚持“以人为本,以德为先”,加强和改进少先队自身建设,积极组织开展了一系列丰富多彩的活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。
大力加强学生思想道德建设,以德育人,营造良好的育人环境,提高学生的整体素质,大力弘扬民族精神,培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。
本学期,我校少先队工作在学校党支委和行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,圆满完成任务。
为总结经验,发扬成绩,更好地开展今后的工作,现将本学期的学校的少先队工作总结如下:一、继续狠抓常规工作,引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。
1.狠抓好学习提高开学初,我们根据xx对全国少先队员提出的争当“四好少年”的相关要求,组织队员认真学习,然后根据学生年龄特点,分年级提出不同的学习要求,并在此基础上,向全体学生提出“走好路、行好礼、唱好歌、读好书、上好课、做好操、写好字、扫好地”的“八好”要求。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸,引导队员对自己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺,从小做个好公民。
2、大队部精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方,达到教育目的。
作为一名少先队辅导员,我有幸参与组织并开展了一系列丰富多彩的少先队活动。
在这个过程中,我深刻体会到了少先队工作的意义和价值,也收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先,少先队工作是一项充满爱心和责任的事业。
少先队是青少年学生的集体组织,肩负着培养青少年健康成长、传承红色基因、弘扬社会主义核心价值观的重要使命。
作为辅导员,我们不仅要关心学生的学习和生活,还要关注他们的思想动态,引导他们树立正确的人生观、价值观。
在这个过程中,我深刻体会到了关爱学生的责任和担当。
每当看到学生们在活动中茁壮成长,我心中充满了喜悦和自豪。
其次,少先队工作是一项富有创造性的工作。
在组织活动中,我们要充分发挥自己的想象力和创造力,设计出符合学生年龄特点和兴趣爱好的活动内容。
例如,我们曾举办过“红色故事会”、“环保知识竞赛”、“传统文化体验”等活动,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了他们的团队协作能力和创新精神。
通过这些活动,我认识到,作为一名辅导员,我们要不断学习、积累经验,提高自己的组织能力和创新意识。
再次,少先队工作是一项需要团队协作的工作。
少先队活动往往需要多个部门、多个班级的协同配合,这就要求我们要具备良好的沟通能力和协调能力。
在组织活动过程中,我学会了如何与同事们、家长们沟通交流,共同解决问题。
同时,我也明白了团队协作的重要性,只有大家齐心协力,才能将活动办得有声有色。
此外,少先队工作还是一项具有挑战性的工作。
面对日益变化的社会环境和学生群体,我们要不断调整工作思路,创新工作方法。
在这个过程中,我学会了如何应对各种突发状况,如何调动学生的积极性,如何提高活动的实效性。
这些挑战让我更加坚定了从事少先队工作的信念,也让我在成长的道路上不断进步。
总之,通过参与少先队工作,我深刻体会到了以下几点:1. 少先队工作是一项充满爱心和责任的事业,我们要用心去关爱每一个学生,引导他们健康成长。
2. 少先队工作是一项富有创造性的工作,我们要不断学习、积累经验,提高自己的组织能力和创新意识。
2020年学校少先队春季工作总结春季,我班根据以邓小平理论为指导,全国以少先队大队的指导思想制定本班工作计划,展开各项有意义的班活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。
下面谈谈具体的工作和做法。
一、抓好学生的思想教育工作,为成为新世纪人才奠定基础。
1、坚持从爱入手启发教育学生,热爱学生是一种强大的教育力量。
特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大,我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
如:xx同学,他是一名双差生,学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型。
为了使他早日赶上队伍,他每天的作业坚持在校内完成,老师就在旁边给予引导,和实行思想教育,经过一个学期来的努力,他现在能坚持完成作业,不再与同学打架等违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同水准的提升。
如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了,但现在他的作文有一二百多字,而且句也比较通顺。
要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。
在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。
首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作水平的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。
其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。
为了使人人尽职尽责,我班开了一个“宣誓就职”班主题会,使他们更加明确自己的职责。
并定时给他们开会总结经验教训。
为使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。
另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作水平。
这样经过一段时间的努力,班干部的工作水平和威信提升了,学生们的自觉性也提升了。
2024年少先队工作心得体会范文我参加少先队工作已经有几年的时间了,回顾这些年的工作经历,我深刻地感受到了少先队工作的重要性和意义。
少先队是培养青少年良好品质和习惯的基础,是青少年成长道路上的重要一环。
在2024年少先队工作中,我总结了一些心得体会,我希望可以通过这____字的篇幅,给其他少先队工作者提供一些借鉴和启发。
1.重视少先队工作的宣传与推广在社会发展进程中,少先队工作的宣传与推广极为重要。
在2024年,社会对于新时代少先队工作的关注度不断提升,但同时也存在着对少先队工作认识的偏差。
作为少先队工作者,我们要在宣传推广工作上下功夫,让更多人了解到少先队工作的意义和价值。
首先,我们可以通过举办各类形式多样的少先队活动来宣传少先队工作。
比如说青少年培训班、主题讲座、集体活动等,这些都是传播少先队工作理念,提高社会对少先队工作认知的好机会。
其次,可以建立多样化的宣传推广渠道。
借助互联网的快速传播力和广泛覆盖面,我们可以开设少先队工作的微信公众号、微博、抖音等平台,用青春活力的形象和生动的语言,传递少先队工作的独特魅力。
最后,我们还可以与学校、社区等机构合作,共同开展宣传推广活动。
比如组织少先队员开展爱心义卖、公益劳动等活动,借助社区资源,让更多的家长、学生了解到少先队工作,提高对少先队的关注度。
2.注重培养少先队员的责任感和团队意识作为少先队工作者,我们的首要任务是培养少先队员的责任感和团队意识。
责任感是一个人成长的基础,团队意识则是在集体中相互合作、共同进步的能力。
只有具备了这两个品质,才能够很好地适应社会的需求和发展。
在2024年的工作中,我们可以通过以下几个方面培养少先队员的责任感和团队意识。
首先,要加强对少先队员的培训和教育。
通过组织各类培训班、讲座、实践活动等,让少先队员有机会学习到如何担当责任、如何与他人合作等知识和技能。
同时,少先队员也要积极参与工作,通过实践锻炼,不断提高自己的责任感和团队意识。
作为一名少先队工作者,我有幸参与了少先队工作的多个方面,包括组织活动、教育引导、志愿服务等。
在多年的工作中,我积累了丰富的经验,收获了许多宝贵的教训。
以下是我对少先队工作的一些心得体会。
一、关爱队员,用心倾听少先队工作的核心是关爱队员,关心他们的成长。
在工作中,我始终把队员放在第一位,用心倾听他们的心声。
通过与队员的交流,我了解到他们的兴趣爱好、困惑和需求。
在组织活动时,我会充分考虑队员的意见,让他们在活动中发挥自己的特长,感受到团队的力量。
同时,我还关注队员的心理健康,及时发现并解决他们的问题,帮助他们度过成长的难关。
二、创新活动,激发兴趣少先队工作要不断创新,激发队员的兴趣。
在活动组织方面,我注重结合时代特点和队员的实际需求,开展丰富多彩的活动。
如组织科技小制作、环保宣传、公益服务等,让队员在实践中学习知识、锻炼能力。
此外,我还尝试引入游戏化教学,让队员在轻松愉快的氛围中学习,提高他们的学习兴趣。
三、加强团队建设,提升凝聚力少先队工作需要团结协作,加强团队建设。
在团队管理中,我注重培养队员的集体荣誉感和责任感。
通过开展团队建设活动,如团队拓展训练、班级拔河比赛等,增强队员之间的沟通与协作。
同时,我还鼓励队员积极参与班级事务,发挥团队精神,共同为班级发展贡献力量。
四、注重教育引导,培养优秀品质少先队工作要注重教育引导,培养队员的优秀品质。
在队员成长过程中,我注重培养他们的爱国主义情怀、集体主义精神、艰苦奋斗作风和良好的道德品质。
通过开展主题班会、演讲比赛、志愿服务等活动,引导队员树立正确的人生观、价值观。
五、发挥榜样作用,传递正能量少先队工作要发挥榜样作用,传递正能量。
在工作中,我时刻以身作则,做到言传身教。
同时,我还积极发现和宣传身边的优秀少先队员,让他们的先进事迹激励更多的队员向他们学习。
总之,少先队工作是一项充满挑战和机遇的事业。
在今后的工作中,我将继续努力,为少先队事业贡献自己的力量。
少先队体会心得体会8篇写好一篇心得体会之后,我们的思想境界也会有所提升,在社会生活中,心得体会有着抒发自身情感的重要作用,作者今天就为您带来了少先队体会心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。
少先队体会心得体会篇1时间在不经意中消逝,转眼一学期的工作在紧张和忙碌中结束了,我校少先队工作在罗湖区教育局、少工委和校领导的指导下,在全校老师的大力支持、配合下,通过各位中队辅导员和全体少先队员共同的努力,紧密围绕学校中心工作、集中精力抓好少先队主题教育活动,圆满完成了本学期的工作任务。
刚刚过去的一年,我校大队部按照上级团队组织的要求,结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设,进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作,引导少年儿童在家庭生活中体验,在学校生活中体验,在大自然中体验,帮助队员在实践中走向成功、在体验中走向社会、融入社会,从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。
而我,一名刚从学校走入工作岗位,加入罗湖区团队的新人,在积极的靠近组织同时也在努力的向各位前辈学习如何做好一名大队辅导员,如何建设有特色的少先队组织,如何开展好各项大队工作活动。
每一次培训,对于我来讲都是很难得的机会,不仅可以积累经验学习知识,还可以向各位前辈请教学习,以便更好的加强自身工作能力。
这学期,在少工委的高度重视下,一共为我们组织提供了7次内容丰富涵盖面多样的辅导员培训。
在这7次培训中,我都积极参加,珍惜把握每一次可以学习的机会,并从中收获到很多,受益匪浅。
跟其他辅导员相比,我的资历还太浅,又由于是刚刚接触到这个工作,很多方面做得都还不够,从组织活动到开展活动,总感觉脑子转得不够灵活,想不到一些新颖有特色的点子。
在参加了为我们辅导员准备的特色活动设计的培训后,我学到了一次特色活动的开展包含了方方面面的事前准备,要结合本校的条件和特色进行,要不断的学习充实自己,要完完全全用心用爱。
在最后一次的少先队特色活动课例展示与反思的培训中,学习其他学校特色活动的开展,学习他们一些活的思想,他们毫不吝啬的跟我们分享他们的经验,这些经验对我来说都是一笔很丰厚的财富。
2020春少先队工作心得体会20xx春少先队工作,全队抓基层,全队抓落实,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动我校少先队事业的新发展,在此分享心得体会。
下面是小编为大家收集整理的20xx春少先队工作心得体会,欢迎大家阅读。
20xx春少先队工作心得体会篇1xx同志在xx大报告中指出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。
我校少先队总部深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,根据防城区团委、防城区教科局制定的“民族精神代代传”主题教育活动实施方案,结合我校的实际情况,及时部署,认真策划,在全校师生中开展了“民族精神代代传”主题教育活动,通过一系列的主题教育,让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵,活动收到了良好的效果。
在防城区少先队“民族精神代代传”主题教育活动检评中,我校少先队总部组织的“民族精神代代传”主题教育活动大队展示会荣获防城区一等奖,四(1)中队荣获防城区“十佳中队”。
一、实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》是少先队组织贯彻党的xx届三中全会、xx届四中全会精神和中央8号文件的实际行动,是实现少先队工作科学发展的必然要求,是实现少先队课程化的需要,是少先队辅导员专业化的积极探索,是进行少先队工作科学管理的需要,是贯彻第五次少代会精神,落实“全队抓基层,全队抓落实”工作思路的需要。
《纲要》明确了基层少先队的主要工作、少先队辅导员的基本任务和辅导员分年级工作的基本要求,是指导基层少先队工作、规范少先队辅导员工作的重要文件。
为了在我校少先队辅导员和少先队员中全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》,广泛开展“雏鹰争章”活动,我校少先队总部做了如下工作:1、第十一周星期一(XX年11月7日)下午4:20,少先队总部组织了全校少先队辅导员,在学校大屏幕教室举办了“贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》,全面开展雏鹰争章活动”辅导员培训班。
(由陈先裕总辅导员主讲)2、印制了“少先队员雏鹰争章手册”(16开,共8张),一至六年级的队员每人一本。
3、从XX年11月8日起,各中队建立了“少先队员成长记录袋”。
4、各中队相应成立了“雏鹰争章考核领导小组”,对队员进行了章目的考核。
5、各中队还建立了“雏鹰争章一览表”,使少先队员对获章情况得到全面的了解。
二、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路,努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中,让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来,有效推动少先队事业的创新发展,根据全国少工委办公室《关于开展XX—XX年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动的通知》(中少办发〔XX〕12号)要求,结合我校工作实际,各中队组织了“雏鹰假日小队”并开展了丰富多彩的少先队活动。
成立了由高作慧校长任组长的“童趣杯”特色小队活动领导小组,XX年11月14日组织全体辅导员学习了“关于开展XX—XX 年度童趣杯全国少先队特色小队评选活动的通知”。
XX年12月6日下午,请来了黄永腾顾问,对我校辅导员进行了“特色小队”的方案设计、活动开展、整理材料参评等方面的专题培训。
使我校辅导员的业务水平有了较大的提高,对开展好“特色小队”活动打下了坚实的基础。
三、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作:我校少先队总部认真贯彻“三个代表”的重要思想,以服务未成年人健康成长为主线,加大对未成年人的保护、维权力度,积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动,实现了在校生犯罪零记录的良好局面。
1、整合社会力量,创造少年儿童健康成长环境。
针对青少年违法犯罪的不良环境,多方联动,齐抓共管,采取多种措施,认真解决影响青少年健康成长的突出问题。
一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组,制定方案,明确任务,实行综治成员单位包校制度,协助治理学校内外存在的隐患和问题,净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生安全、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。
2、加大宣传教育力度,筑牢思想防线。
一是聘用一批政治素质好的同志担任校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长),他们深入到学校进行法制宣讲,为全校队员上法制教育课,开展法制教育活动。
二是充分发挥党、团、队组织的优势,以爱国主义教育为主线,利用重大节日开展思想道德教育,引导少年儿童树立从小养成良好的行为规范;三是组织开展“新世纪我能行——青少年自护教育”系列活动、“民族精神代代传”主题教育活动。
四是在革命烈士陵园建立了革命传统教育基地,对队员进行爱国主义教育。
3、开展“扫黄”、“打非”禁毒工作,维护少年儿童的合法权益。
我们学校作为广西区百所中小学毒品预防教育活动联系点学校。
学校每年都开展一次“珍爱生命,拒绝毒品”的签字和宣传教育活动。
让广大少年儿童懂得毒品的危害,远离毒品,取得很好的效果。
拒绝非法书刊进入校园,净化校园环境。
4、重视少年儿童的法制教育工作。
长期聘请法制副校长。
学校聘请了城东派出所所长张家宪同志为法制副校长,每年四次以上到学校同广大师生上法制教育课,引导青少年开展法制学习。
特别是能够结合本地区的案例和存在的主要问题,针对性强,效果好。
每次讲完课还抽出一定时间同师生进行法律知识讨论,为师升提供法律援助。
讲究教育实效,改变过去采取的单一灌输的方法进行法制课教学。
四、加强交通安全教育,提高队员的交通安全意识。
聘请了防城区交警大队民警张华新同志为交通安全教育辅导员。
张辅导员和交警大队的宣传中队长还专门为全体师生上了一节交通安全教育大课,让师生们提高了交通安全意识,学会了交通安全的防护方法。
安全工作无小事,安全责任重于泰山。
在当地党委、政府和教育行政部门的领导下,在防城区交警大队的大力支持和帮助下,我校开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动,有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力,取得了较好的教育效果。
倡议全体师生积极行动起来,人人参与到交通安全教育活动中去,让交通安全意识入心入脑。
五、认真组织队员参加全国读书教育活动和广西科技活动:1、认真组织队员参加全国青少年“心系祖国,健康成长”读书教育活动。
我校少先队总部认真组织队员参加全国青少年“心系祖国,健康成长”读书教育活动,并取得可喜的成绩。
其中,许睿同学荣获全国三等奖,有30多名同学分别荣获全国优秀奖和广西区优秀奖,学校荣获全国组织特等奖。
2、积极组织队员参加广西区科协、广西区教育厅举办的“广西未成年人思想道德建设及科普知识竞赛”活动。
我校有700多名队员参加了这次科技活动,并取得良好的成绩。
其中,有唐小爱等16名辅导员荣获广西区优秀指导教师奖,高云霞等300多名队员分别荣获广西区一、二、三等奖。
3、XX年10月13日上午9点钟,我校少先队总部在“防城烈士陵园”举行了新队员入队仪式。
仪式上,陈先裕总辅导员宣布新队员名单,五(4)中队的老队员授予新队员标志,学校领导授予中队辅导员标志和中队旗,最后,队员们还参观了烈士陵园。
由于我校少先队工作出色,我校陈先裕少先队总辅导员荣获“广西十佳少先队辅导员”的光荣称号。
另外,我校少先队还承办了防城区“心系祖国,健康成长”读书教育活动讲故事比赛、防城区“心系祖国,健康成长”读书教育活动颁奖大会、防城区少先队工作会议,这三次会议的成功举办,得到上级领导的充分肯定。
20xx春少先队工作心得体会篇2通过在少先队员中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动,队员们了解了民族精神的丰富内容,感受到民族精神的伟大力量,体现民族精神的时代内涵,增强了队员们的爱国情感,体验了“中国了不起、中国人了不起”,立志长大“做了不起的中国人”,树立了队员们的自尊心和自豪感。
队员们从小事做起,从身边事做起,从一点一滴做起,涌现了一大批好人好事,使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。
我校为了把“民族精神代代传”主题教育活动和少先队工作做好,经学校领导研究决定,从XX年起,还实施了“专职辅导员”计划,就是把传统的语文老师担任班主任和中队辅导员分开, 现在由数学老师担任班主任,语文老师担任中队辅导员,实施一年以来,收到良好的效果。
在上级领导的关心下、在学校领导的大力支持下、在全校师生的共同努力下,我校被防城港市定为全市“未成年人思想道德建设重点试点单位”,还被命名为防城港市和防城区优秀“青少年维权岗”。
我校少先队总部,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,继续贯彻落实中央8号文件精神,全队抓基层,全队抓落实,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动我校少先队事业的新发展。
一、领导重视、宣传到位。
学校领导对开展“民族精神代代传”主题教育活动高度重视,分管德育的副校长亲自抓,正校长经常过问,亲自参与写方案和训练节目,并为活动所需的经费大开绿灯。
在学校领导的正确领导和配合支持下,全校一千多名师生积极投入到“民族精神代代传”活动热潮中,在校园内外掀起了一股高潮。
在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划,通过升旗仪式、班队活动、思想品德课等途径向队员进行了有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传,组织队员收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校园的红领巾广播站、板报墙报等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义,以及民族精神的实质和表现等,营造了良好的活动氛围。
二、形式多样,内容丰富。
我校少先队组织积极响应上级的号召,充分认识到对少先队员进行民族传统教育的重要性,紧紧抓住这一有利教育契机,重点围绕弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题,以“寻找一个人、挖掘一件事、做一件事”为主线,开展丰富多彩、富有特色的体验教育活动。
1、3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”42周年纪念日。
在这个特殊日子到来的时候,我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。
要求各中队队员从生活中的实际出发,从身边的小事做起,从点滴做起,每个人自发做一件好事。
学校少先队总部还组织了“为助残对象献爱心”活动。
本次活动让队员在实践中深入了解和调研雷锋同志的模范先进事迹,学习他时刻铭记最广大人民的根本利益,甘于奉献和勇于牺牲的崇高精神,以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神。