调查报告封面及说明(3)(1)

篇一：调查报告封面模板附件1：社会调查报告封面题目：姓名：班级：学号：成绩：河南理工大学经济管理学院社会调查报告关注“三农”问题，体察民生 09级人力一班3109100301332011年 7 月附件2：社会调查报告评阅意见表顺德职业技术学院继续教育学院社会调查报告评阅教师评阅意见表图片已关闭显示，点此查看“三农”形势调查报告随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有。

对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。

调查目的：一是对当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；二是通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系；三是帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。

调查形式：于2007年3月至4月，随机抽取广州地区14所大学（包括本科学校和专科学校四个年级）的705位学生进行调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。

调查问卷回收率100%，有效问卷668张，有效率94.8%。

调查内容：广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。

调查结果如下：一、对所学专业的满意程度学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。

调查发现，有21.0%的大学生对自己的专业较满意，有66.6%的大学生不清楚，有10.0%的大学生比较不满意，有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。

对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。

高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。

因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。

实习调研报告封面
《实习调研报告》封面
封面内容包括：
- 报告名称：实习调研报告
- 作者姓名或单位
- 报告时间：实习调研的具体日期
- 通讯地址：通讯作者的地址
- 电子邮件：通讯作者的电子邮箱地址
- 联系电话：通讯作者的联系电话
- 机构名称和LOGO：实习单位或调研机构的名称及LOGO
设计要求：
- 封面整体设计简洁大方，突出“实习调研报告”几个字
- 字体清晰易读，标题加粗，信息排列整齐
- 封面图案可以包含相关的图标或图片，突出实习调研的主题- 封面图案和颜色要与实习调研报告的内容相符合，突出实习的特点和主题
总之，实习调研报告封面要简洁明了，突出标题并包含必要的信息，吸引读者关注和阅读。

太原科技大学思想政治理论课社会实践调查报告课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目：班级：姓名：学号姓名：学号姓名：学号姓名：学号姓名：学号第一作者联系电话指导教师调查报告内容格式1、打印用纸：a4标准纸2、格式：正文顺序：调查报告题目作者（姓名，学号）指导教师摘要（200字内）关键词（3-5个，逗号隔开）正文（可插图，图下附简短说明）参考文献附录（问卷样本、访谈提纲等）格式设置：正文行间距：22磅；标题行间距32磅报告总字数控制在5000字内。

3、字体、字号一级标题：宋体、三号、加粗；二级标题：宋体、四号、加粗；三级标题：宋体、小四、加粗；正文部分（包括作者、指导教师）：宋体、小四。

4、装钉：参照社会实践调查报告封面，与正文一起左侧双钉装订。

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学活动之社会调查指导书一、指导思想本次社会调查以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以十七大报告的内容为中心，开展社会调查，落实《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学。

二、目的要求社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的重要环节之一，通过社会调查，了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感。

同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、奉献社会、服务社会，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。

调查具体要求如下：1．就近就地进行。

建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查。

2．社会调查要充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。

(调查）报告排版及打印说明一、内容及打印装订顺序１、封面２、目录(标明页码)3、正文及注释正文字数要求为3000－5000字.格式为:一、(一）1，2,3,(二）１,2,３，－—－———二、(一)１，2,３，（二)1,２，3,…….正文中引用的内容要加脚注或尾注(尾注紧跟在正文后面,不用另起一页）.注释格式为:著作类：作者、《著作名称》、出版社、版本、页码论文类:作者、《论文名称》载《杂志名称》、年月、卷（册) 、页码4、主要参考文献格式著作类：作者、《著作名称》、出版社、版本论文类：作者、《论文名称》、载《杂志名称》、年、月、卷(册）说明:脚注或尾注、参考文献非必备内容。

二、字体和格式用Ａ4纸打印,在左侧装订．除封面外,均加页眉“…(调查）报告”，为仿宋体小五号字；标题为宋体三号字、居中；其余内容为宋体小四号字、１。

５倍行距打印。

调研报告的格式及排版调研报告基本格式:×××单位关于开展×××工作的调研报告一、开展调研工作的基本情况,包括调研时间、调研地点、调研对象、调研形式、调研内容及调研工作过程情况。

二、调研课题范围内的工作开展情况，包括工作总体情况、取得成绩及存在问题，重点是存在问题。

三、对存在问题进行原因分析。

四、解决问题的思路、措施。

调研报告排版模式：纸张:A4=21０MM×2９7ＭM,首页用单位红头纸．文件标题：红色反线下空2行,用二号宋体、加粗;居中排布.正文标题:一级标题：三号黑体一、二、三……二级标准:三号楷体（一）（二)（三)……三级标题:三号仿宋(加粗)１、２、３……正文:三号仿宋,用汉字将年、月、日标全;“零”写成“○”.页面设置：上3。

7０下３。

5０；左2。

80右2。

６0;页码居中,首页显示页码。

社会调查报告封面以下是小编为大家搜集整理的社会调查报告封面范本，欢迎浏览借鉴，希望能够帮到大家。

正文顺序：调查报告题目作者(姓名，学号)指导教师摘要(200字内)关键词(3-5个，逗号隔开)正文(可插图，图下附简短说明)参考文献附录(问卷样本、访谈提纲等)格式设置：正文行间距：22磅;标题行间距32磅报告总字数控制在5000字内。

一级标题：宋体、三号、加粗;二级标题：宋体、四号、加粗;三级标题：宋体、小四、加粗;正文部分(包括作者、指导教师)：宋体、小四。

最近我走访了深圳市环卫处，调查了本市垃圾堆放、清运和处理的情况。

这里我把调查的材料分两项说明。

垃圾在人们生活中是必然存在的。

仅就生活垃圾来说，我市每人每天要生产一公斤多的生活垃圾，每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要处理。

从整个深圳市来看，每天将有八十万公斤垃圾急需处理。

如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。

因此垃圾是城市的一大负担。

垃圾处理起来并不容易，可以归纳以下几点：第一，从垃圾的平均组成来看本市居民的生活燃料大多以煤为主，煤灰占垃圾总量的四分之三，市场及厨房有机废物约15%，再就是街道庭院的落叶尘土等，总量是无机垃圾施肥，并且还混有一定数量的玻璃、塑料、坏金属等杂质，难于燃烧销毁。

第二，用这种含有杂质的垃圾施肥，就会使土地碴化。

据调查，施用这种肥料碴化的土地，已由原来的百分之十五点七，上升到百分之三十五点五，问题很严重。

再说我市郊区在落实分田到户后，肥源立足自给，含杂质成分的垃圾，愈来愈不受欢迎。

第三，过去处理垃圾都是埋在地下，现已发现垃圾埋在地下会破坏地下水，填埋后的场地也派不了大用场。

何况在远郊和市区一切可供垃圾填埋的洼地大都用完，寻找垃圾出路，迫在眉睫。

还有本市虽以做出保护环境卫生的一些规定，但由于不能严格执行，成效不大。

附件1：社会实践调查参考选题（2012-2013学年第二学期）1.XX地区改革开放以来人们生活方式变迁调查2.XX地区改革开放以来居民幸福指数提升调查3.XX地区改革开放以来农民需求变化调查4.XX地区改革开放以来城镇居民消费需求变化调查5.XX地区改革开放以来农民收入增长状况调查6.XX地区改革开放以来城镇居民收入分配结构调查7.XX地区改革开放以来城镇居民收入分配影响因素调查8.XX地区改革开放以来农民收入分配影响因素调查9.XX地区公有制经济主体地位调查10.XX地区国有经济的地位和作用调查11.XX地区集体经济的地位和作用调查12.XX地区非公有制的地位和作用调查13.XX地区个体经济的地位和作用调查14.XX地区私营经济的地位和作用调查15.XX地区农民收入变迁调查16.XX地区城市居民收入变迁调查17.XX地区农民社会保障变迁调查18.XX地区城市居民社会保障变迁调查19.XX领域自主创新能力调查20.XX市（县）科教兴市（县）战略实施状况调查21.XX市（县）人才兴市（县）战略实施状况调查22.XX地区有特色新型工业化道路发展情况调查23.XX地区有特色农业现代化道路发展情况调查24.XX地区资源节约型社会建设情况调查25.XX地区环境友好型社会建设情况调查26.XX地区就业状况调查27.XX村村民自治情况调查28.XX城市居委会自治情况调查29.XX县（镇、乡）人大代表履职状况调查30.XX基层党组织战斗堡垒作用调查31.XX群体对依法治国的认识调查32.XX民族乡自治状况调查33.困难群体（失业职工、零就业、失地农民等）生活状况调查34.XX地区新型农村养老保险实施情况调查35.XX地区食品安全状况调查36.XX地区农村留守儿童教育问题调查37.XX地区基层民主有效实现形式调查38.XX地区农民参加人大代表选举情况调查39.XX地区基层群众自治情况调查40.XX地区基层财务公开情况调查41.XX地区基层干部素质状况调查42.XX地区社会治安状况调查43.XX地区农村文化建设基础设施状况调查44.XX地区农村义务教育普及情况调查45.XX地区文化产业发展状况调查46.XX地区文化事业发展状况调查47.XX地区社会主义核心价值观调查48.XX群体民族精神（时代精神）状况调查49.XX群体社会主义荣辱观调查50.XX群体精神文化需求状况调查51.XX地区公共文化服务体系状况调查52.XX地区农村网络普及情况调查53.XX地区和谐社会建设状况调查54.XX地区公民生态文明观念调查55.XX地区公民可持续发展意识调查56.XX地区经济发展和环境保护关系调查57.XX地区生态文明建设状况调查58.XX地区循环经济发展制约因素调查59.XX低碳意识现状调查60.XX地区居民绿色消费观现状调查61.XX地区城乡居民资源节约意识状况调查62.XX地区环保产业现状研究63.XX地区农村基层党组织建设情况调查64.XX地区城市社区基层党组织建设情况调查65.XX地区非公有制企业党组织建设情况调查66.XX地区基层党组织党员队伍建设调查67.XX地区基层党组织党内民主建设状况调查68.XX地区新形势下保持共产党员先进性的调查69.XX地区基层党组织改革创新精神调查70.XX地区基层党组织党员创先争优现状调查附件2：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查格式规范一、需提交的调查资料内容1、封面（统一格式）2、调查报告正文3、调查心得（每人一份）4、调查过程证明材料二、调查报告装订要求1、统一采用A4纸打印，左侧装订；页码位于页面底端（页脚），居中对齐；行距20磅。

市场调查报告封面＊*航天职业技术学院XX级成教营销与策划专业市场调查与预测实训报告姓名:学号:专业:报告题目：指导老师：报告成绩:教师评语第二篇:调查报告封面罗定职业技术学院毕业实习教育调查报告姓名：学号：_＿＿_班级：专业:系别:指导教师:罗定职业技术学院外语系《关于小学生网络德育专题调查报告》第三篇:调查报告封面及格式社会实践调查报告课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目: 系别专业班级：姓名：学号姓名:学号第1 页共20 页姓名:学号姓名:学号姓名：学号第一作者联系电话调查报告内容格式1．打印用纸：a4标准纸2．格式:正文顺序:调查报告题目摘要（200字内）关键词（3—５个,逗号隔开）正文(可插图表，图下附简短说明)参考文献附录（问卷样本、访谈提纲等)3．字体、字号、行距一级标题：宋体、三号、加粗；二级标题:宋体、四号、加粗;三级标题：宋体、小四、加粗;正文部分:宋体、小四．格式设置:单倍行距，段前段后为零4。

注释:(1）著作标注顺序：作者／书名/卷册/出版者、出版时间、版次(初版除外）/页码。

示例：余东华:《论智慧》,中国社会科学出版社XX年版，第3５页。

（2）期刊、报纸标注顺序：作者/所引文章名／所载期刊名、年期(或卷期、出版年月)。

作者/所引文章名/所载报纸名称／出版年、月、日及版别。

示例: 袁连生:《我国义务教育财政不公平探讨》,《教育与经济》XX年第4期。

杨侠：《品牌房企两级分化中小企业“危"“机”并存》,《参考消息》XX年４月3日第8版.（3)电子文献标注顺序:责任者与责任方式/文献题名／获取或访问路径。

示例:陈旭阳:《关于区域旅游产业发展环境及其战略的研究》,XＸ年11月，中国知网(:／/cnkiｎet/index.htm）.李向平:《大寨造大庙,信仰大转型》(xｓchiｎa.ｏｒｇ/shoｗ.php?iｄ10６72）。

４.装钉:参照社会实践调查报告封面，与正文一起上侧双钉装订。

“研究性学习成果”课题名称：水污染的调查平度市蓼兰镇万家小学五年级二班组长：孙晓琪组员：杨帆纪玉萍张帆王钰指导教师：崔瑞峰 0532——82361121“水污染的调查”研究性学习成果一、研究背景环境问题是当今世界各国面临的重大问题，全球性的环境危机，对人类的生存和发展构成了现实的威胁，保护环境，教育为本。

我国的环境保护逐渐受到重视，中共中央也提出“要在青少年中开展环境教育，普及环保知识”。

在青少年中开展环境教育，具有潜移默化的作用。

通过综合实践活动，让他们关注环境问题，养成环保意识和行为习惯，增进学生爱国、爱家乡之情；通过学生参与考察和调查工作，了解水质污染及其原因、后果、检测、治理等方面知识并培养学生观察能力、思维能力；通过对水质初步分析实验，培养学生操作能力和实践意识。

二、研究时间：2013.9——2014.9三、研究方法1访谈法：对学校附近部分居民和同学进行访谈。

2调查法：对学校附近部分居民和同学进行发放调查问卷。

2实验法：通过化学实验进行简单的定性实验，来确认水中所含的部分物质 3 观察法：对水体表面的状态进行观察，如有部分地区有藻类浮于水面，水的颜色等。

4 文献资料法：上网查看水污染指标，及一些关于水污染的小知识。

四、具体安排1. 2013.9——10 调查本地水污染的现状并完成“考察统计表”。

建立小小课题研究组，制订研究计划并组织实施。

2、 2013.11——2014.8 走访、实地调查3、 2014.9 资料汇总，成果展示。

五、研究过程第一步 2013.9——10 调查本地水污染的现状并完成“考察统计表”，建立小小课题研究组，制订研究计划并组织实施。

一、调查本地水污染的现状并完成“考察统计表”（一）、认识水污染水因某种物质的侵害，其特征发生改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。

（二）、制作水污染调查表：1、水域污染考察报告表考察目标考察地点考察时间水域情况颜色水域周围情况气味水中漂浮物水生物情况污染源总体印象学校班级报告人2、指导课后如何收集资料及如何去完成报告表。

调研报告的封面格式_调研报告调查报告怎么写?调研之后写的调研报告，我们可以一起看看下面的格式哦！调研报告的封面格式一、标题要求标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

陈述式例如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。

有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心的内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。

结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。

由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

书籍调查的报告模板5篇自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，我们为了更好地陈述自己的工作。

我们都需要书写报告，编写报告，可以增强自己的书面表达能力。

书籍调查的报告(篇1)一、书籍装帧的构成封套，护封，封面，书脊，环衬，空白页，资料页，扉页，前言，后语，版权页，书心。

二、书籍设计要素及主要功能书籍设计主要包括三个部分。

第一部分是装帧，首先强调的是保护功能，保护书的主体不被损坏；其次，书籍作为商品，有宣传功能，就是要通过封面传达给大众作者所要表达的信息；同时，书是文化产品，一个流动的美术馆，所以有审美要求。

第二部分为编排设计，包括字体、字号、图像、空间、灰度节奏、层次阅读性等的研究，哪怕是一根线、一个点，是信息传达的二维思考。

编排设计在国外是一个专门的行业。

第三部分即编辑设计。

如今是视觉传达的时代，不能仅通过白纸上的文字来传达信息或进行所谓的美化装饰，要注入编辑设计的概念，是把信息传递变成信息的表现。

三、书籍封面设计封面设计在书籍装帧设计占据着很重大的位置。

代表着一本书给人的第一印象，决定着读者会不会产生想要翻阅这本书的兴趣。

封面设计主要由图形、色彩、文字和构图四要素构成。

设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这四者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。

（一）、图形。

包括了了摄影、插图和图案．有写实的、有抽象的、还有写意的（二）、色彩。

书籍设计色彩语言表达的一致性，发挥色彩的视觉作用。

色彩是最容易打动读者的书籍设计语言，虽然个人对色彩的感觉有差异，但对色彩的感官认识是有共同的。

因此，色调的设计要与书籍内容的基本情调有个完整性。

（三）、文字。

封面上简练的`文字。

主要是书名（包括丛书名、副书名）、作者名和出版社名。

这些留在封面上的文字信息，在设计中起着举足轻重的作用。

（四）、构图。

构图的形式有垂直、水平、倾斜、曲线、交叉、向心、放射、三角、叠合、边线、散点、底纹等。