三十六计作文课_400字小学作文

三十六计作文400字English Answer：Thirty-Six Stratagems is a classic Chinese military strategy book that has been studied and applied by military leaders and strategists for centuries. It contains 36 stratagems, each of which is based on a different principle of warfare. The stratagems are divided into six categories: winning, attacking, defending, confusing, dispersing, and uniting.Each stratagem is described in detail, with examples from history and mythology. The book also includes commentary from the author, which provides insights into the application of the stratagems. Thirty-Six Stratagems has been translated into many languages and is still used today by military and business leaders around the world.Some of the most famous stratagems include:Empty Fort Stratagem: This stratagem involves luring the enemy into a trap by pretending to be weak or defenseless.Besiege Wei to Rescue Zhao: This stratagem involves attacking the enemy's supply lines or reinforcements in order to force them to withdraw from their attack on athird party.Kill the Chicken to Scare the Monkey: This stratagem involves punishing a small group of people in order to deter others from similar behavior.Borrow the Corpse to Revive the Soul: This stratagem involves using a dead person or object to revive thespirits of the living.Thirty-Six Stratagems: This stratagem involves usingall of the other stratagems in combination to achieve victory.Thirty-Six Stratagems is a valuable resource for anyonewho is interested in military strategy or the art of war.It provides a wealth of insights into the principles of warfare and how they can be applied in different situations.Chinese Answer：三十六计是中国古代的一部经典军事策略著作，它由明代著名谋士刘基撰写，成书于1360年。

36计作文400字参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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弘圣三十六计作文《弘圣三十六计》嘿，大家好呀！今天我要来讲讲我生活中的“弘圣三十六计”。

有一次啊，我和几个朋友约好一起去游乐场玩。

那可是我们期待已久的活动啊。

到了游乐场，那叫一个热闹，各种游乐设施让人眼花缭乱。

我们首先就冲向了过山车，排了好久的队终于轮到我们了。

哎呀妈呀，坐上去的那一刻，我心里还有点小紧张呢。

过山车启动了，速度越来越快，风在耳边呼呼地吹，我的心脏都快蹦出来了。

就在这时，我旁边的朋友突然大喊：“哇，太刺激啦！”他这一喊，把我也给带动起来了，我也跟着大喊：“哇，太爽啦！”这一喊，好像把所有的恐惧都喊出去了，剩下的只有兴奋和快乐。

玩完过山车，我们又去玩了旋转木马。

这个就比较温和啦，坐在上面慢悠悠地转着，感觉特别惬意。

我们还互相拍照，摆出各种搞怪的姿势，笑得那叫一个开心。

接着，我们看到了一个卖冰淇淋的小推车。

哎呀，这天气这么热，来个冰淇淋那可太爽啦。

于是我们几个就跑过去，一人买了一个冰淇淋。

我咬了一口，哇，冰凉香甜，瞬间感觉暑气都消散了不少。

在游乐场里玩了大半天，我们都有点累了。

这时候，我心生一计，对朋友们说：“要不我们找个阴凉的地方休息一下，顺便玩个游戏吧。

”大家都表示赞同。

于是我们找了个树荫下，开始玩起了“猜谜语”的游戏。

我先说了一个：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边挂。

”朋友们都开动脑筋想啊想，最后还是我揭晓了答案——葡萄。

接着朋友们也说了好多谜语，我们玩得不亦乐乎。

不知不觉，天就快黑了。

我们也该回家啦。

在回家的路上，我们还在回味着今天在游乐场的点点滴滴，那些刺激的项目、美味的冰淇淋、有趣的游戏，都让我们难以忘怀。

这就是我生活中的一个小片段，虽然很平常，但却充满了快乐和回忆。

我觉得这也算是我的“弘圣三十六计”之一吧，用乐观和积极的心态去面对生活中的每一件事，就能发现其中的美好和乐趣。

希望大家也都能拥有自己的“弘圣三十六计”，让生活变得更加丰富多彩呀！好啦，今天就先说到这里啦，下次再给大家分享我的其他趣事哦！。

课堂内外三十六计作文课堂内外三十六计作文【篇1】课堂内外三十六计作文在课堂上，老师的声音如同一把利剑，直刺学生的心灵。

小明坐在教室的角落，脸色涨得通红，眉头紧锁，仿佛两条纠结的绳索。

他的牙齿紧紧咬住嘴唇，仿佛要将所有的焦虑与不安都吞噬掉。

那深深的印痕，似乎在诉说着他内心的挣扎与不安。

教室的空气中弥漫着一股无形的压力，仿佛每一个字都在考验着学生的耐心与智慧。

窗外的风轻轻拂过，却无法带走小明心中的沉重。

而在课堂之外，阳光洒在果园里，橘子树上挂满了金黄的果实。

剥开橘皮，露出里面多汁的果肉，晶莹剔透，仿佛一颗颗珍珠。

果实一瓣一瓣地排列着，像是大自然精心雕琢的艺术品。

每一瓣都散发着诱人的香气，令人垂涎欲滴。

微风轻拂，带来阵阵果香，仿佛在邀请人们享受这片刻的宁静与美好。

果园中的每一棵树都在阳光下闪烁着生命的光辉，仿佛在诉说着自然的慷慨与无私。

课堂内外，仿佛是两个截然不同的世界。

课堂内的紧张与压抑，与课堂外的宁静与美好形成鲜明对比。

正如三十六计中的智慧，生活中总有许多策略与方法，帮助我们在不同的环境中游刃有余。

课堂内的挑战如同战场，需要智慧与勇气去面对，而课堂外的宁静则是心灵的港湾，让人得以喘息与反思。

在课堂上，小明学会了如何在压力中保持冷静，如何在困境中寻找出路。

他明白，生活就像这三十六计，充满了变化与挑战。

每一次的挫折都是一次成长的机会，每一次的成功都是智慧的结晶。

而在课堂之外，他学会了如何享受生活的美好，如何在繁忙的学习中找到平衡。

果园中的每一颗果实都在提醒他，生活不仅仅是奋斗，还有享受与感悟。

因此，课堂内外的三十六计，不仅仅是智慧的体现，更是生活的哲学。

它教会我们如何在不同的环境中找到自己的位置，如何在纷繁复杂的世界中保持内心的宁静。

无论是在课堂上还是在生活中，我们都需要这份智慧去引导自己，去迎接每一个挑战，去享受每一个美好的瞬间。

【篇2】课堂内外三十六计作文在湖北省汉川市韩集中学的课堂内外，孙开仁老师以其独特的教学风格，成为学生们心目中的“小开仁”。

好书推荐三十六计作文
“哎呀，妈妈，我不想去上那个兴趣班啦！”我嘟囔着。

“不行，这是给你培养兴趣爱好呢，乖乖去。

”妈妈不容置疑地说。

我不情愿地跟着妈妈来到了兴趣班，坐在教室里，心里还在埋怨着。

突然，旁边的小伙伴凑过来，神秘兮兮地说：“嘿，我最近看了一本超棒的书，叫《三十六计》，可有意思啦！”
“《三十六计》？那是什么书呀？”我好奇地问。

“哎呀，就是讲了好多好多的计谋，像什么瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人……哇，可精彩了！”小伙伴眉飞色舞地描述着。

我一下子被吸引住了，心里想着：真有那么神奇吗？
回到家，我迫不及待地让妈妈给我买了《三十六计》这本书。

哇，一打开，我就被里面的内容深深吸引了。

那一个个精彩的计谋，就像一个个神奇的故事，让我看得如痴如醉。

我仿佛进入了一个充满智谋的世界。

就说“空城计”吧，诸葛亮在城中兵力空虚的情况下，竟然大开城门，还在城楼上悠闲地弹琴，这得有多大的胆量和智慧呀！这不就好比我们平时遇到困难，不能一味地退缩，有时候得勇敢地面对，用智慧去解决吗？还有“苦肉计”，黄盖为了打败曹操，竟然自己挨打，这得多疼呀，但他为了大局，咬牙坚持，这种精神真的太值得我学习啦！
我一边看一边想，这些计谋可真厉害呀！要是我也能学会，那该多好呀！我兴奋地跑去和妈妈分享我的感受：“妈妈，这本书太棒啦！”妈妈笑着说：“是呀，这可是咱们中国的智慧瑰宝呢！”
从那以后，我就迷上了《三十六计》，时不时就拿出来翻翻，还和小伙伴们一起讨论。

嘿，这本书可真是我的宝贝呀！它让我明白了很多道理，也让我变得更聪明啦！难道你们不想去读一读吗？。

《三十六计》观后感作文400字6篇看完了《三十六计》以后，我对中国古人留下的智慧结晶与兵法计谋有了更深的深解和认知。

这是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的《三十六计》观后感，欢迎阅读。

《三十六计》观后感1说到《三国演义》，大家一定知道”三十六计“，对于”空城计“、”反间计“、”苦肉计“、”欲擒故纵“，它们背后的故事也是无人不知，无人不晓。

我想说说我读《三十六计》的感受。

我读的《三十六计》按计名排列共分六套，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。

前三套是处于优势所用之计，后三套是处于劣势所用之计。

每套各包含六计，共三十六计。

现在同学们所背的成语：欲擒故纵、调虎离山、釜底抽薪、指桑骂槐、声东击西、暗度陈仓等等都出自于三十六计的故事。

我读完《三十六计》，不仅暗发感慨：”在古代，要是把三十六计运用得炉火纯青，那不就是天下无敌了?“同时，我也有了疑问：”三十六计这么厉害，到底是谁编写的呢?“通过查找资料，我得到的答案是——据说，”三十六计“出自《南齐书·王敬则传》：”谭公三十六策，走为上计，汝父子唯应走耳。

“意为败局已定，无可挽回，唯有退却，方是上策。

后人沿用这一说法，宋代惠洪《冷斋夜话》也有：”三十六计，走为上计。

“直到明末清初，引用此种说法的人更多。

于是，有心人采集群书，编撰成了《三十六计》一书。

但此书为何时何人所撰已难确切考证。

哦，我心有所悟：原来《三十六计》是这么来的啊!看来要想把三十六计掌握得炉火纯青还不是那么容易。

《三十六计》虽然是古人战争时期所用的书，但从另一个角度看，它教会了我们要学会运筹帷幄，才会决胜千里，取得成功。

《三十六计》的精彩内容，让我想到了做游戏。

于是乎，在我和朋友的商讨下，发明了名为”三十六计“的游戏。

游戏至少需要四人或四人以上，可以通过”石头剪子布“来决定谁当”大敌“，其他人扮演联盟的”小国“。

当”大敌“快要抓住一名玩家时，同学只需喊出三十六计中的一计并保持一个姿势不动，”大敌“就无法抓他;这时另一名同学用手拍被定住的同学，喊出”解“，被定的同学便可恢复行动。

疯狂作文三十六计篇一疯狂作文三十六计作文这玩意儿，有时候真能把人逼疯！老师天天喊着要写得精彩，要立意深刻，要结构清晰，可咱脑袋里就像一团乱麻，哪能那么容易理得清楚？不过，嘿嘿，我最近发现了一个神奇的东西——疯狂作文三十六计！也许你会说，三十六计不是兵法吗？能用到作文里？这你就不懂了吧！就拿“瞒天过海”这一计来说，咱写作文的时候，先别把自己的真实想法一下子全抖搂出来，就像藏个宝贝似的，慢慢引着读者跟着咱的思路走，最后再给他们来个大大的惊喜，这效果，绝了！再比如说“声东击西”，写记叙文的时候，表面上在讲一件小事，其实是在为后面的大主题做铺垫。

就像我上次写《我的爷爷》，一开始讲爷爷怎么爱下棋，讲得那叫一个热闹，最后笔锋一转，写爷爷在下棋中教会我做人的道理，这是不是很妙？不过，这疯狂作文三十六计也不是那么好掌握的。

我觉得有时候我就像个刚学走路的小孩，跌跌撞撞的。

可能用着用着就跑偏了，或者用得太生硬，反而弄巧成拙。

哎呀，这可咋办？也许只能多练多琢磨呗！但是话说回来，就算这三十六计再难，咱也不能放弃啊！毕竟写好作文，那可是在语文学习中占了老大的分量。

要是能把这三十六计玩转了，还怕作文不拿高分？哼，我就不信这个邪！你们说，这疯狂作文三十六计到底能不能让我在作文的战场上“大杀四方”呢？篇二疯狂作文三十六计哎呀妈呀，一提到作文我就头疼，可自从知道了这疯狂作文三十六计，我感觉好像找到了救命稻草！你说这三十六计咋就这么神奇呢？就像“美人计”，咱在作文里也能用啊！把文字写得美美的，让读者像被美人吸引一样，沉浸在咱的文章里，无法自拔。

比如说描写春天，“春风像个温柔的小姑娘，轻轻抚摸着大地的脸庞，大地一下子就羞红了脸，变得五彩斑斓。

”这够美吧？还有“苦肉计”，写自己的挫折和痛苦，让读者产生同情和共鸣。

我曾经写过一次考试失利，那心情，简直比吃了黄连还苦，把自己的那种失落和不甘心描述得淋漓尽致，老师看了都给我打了高分。

不过呢，用这些计的时候也得小心。

三十六计作文三十六计作文15篇[通用]在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三十六计作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三十六计作文1大家都知道日本偷袭珍珠港的事情吧，当时，日本人就利用了三十六计中的笑里藏刀。

日本在偷袭前，曾和美国进行频繁的和平外交，以麻痹对方。

在二战进行到最后阶段时，日本还派“和平特使”去美国谈判，但，在十二月七号，日本突袭珍珠港。

由于美国毫无戒备，损伤潜艇四十多艘，飞机二百六十多架，美国基地陷入瘫痪状态。

这就是运用了笑里藏刀之计。

孙子曾说过：“信而安之，阴以图之，备而后动，勿使有变。

刚中柔外也。

”我认为笑里藏刀的要点是在伸出刀之前，先给对方一个微笑，让对方麻痹，用来掩盖杀机；口蜜腹剑，伪装欺敌。

笑里藏刀，语出于白居易的一首诗《无可度》。

战国时期，秦穆公为了向外扩张，派公孙鞅率兵攻打魏国。

公孙鞅指挥大军直抵魏国吴城城下。

吴城地势险要，易守难攻。

公孙鞅认为如果正面进攻伤亡会很大。

这时，他听说，魏国守将是自己的朋友公子行，便给公子行写了一封信。

信中说，想使两国罢兵。

公子行看到来信，又见秦军有退兵的迹象，便和公孙鞅约定谈判日期。

公孙鞅和公子行还没有说几句话，就听到一声号令，公孙鞅的伏兵就将公子行和随从都绑了起来。

公孙鞅派自己的士兵扮成公子行和他的随从，骗开了吴城城门，随后，大军冲进吴城。

动物也能巧妙的运用这一计谋达到自己的目的。

澳大利亚的热带海岸，延伸了20xx千里，这是地球上最大的珊瑚礁群。

鹦鹉鱼从睡袋里伸出头，又是美好的一天。

鹦鹉鱼最喜欢睡觉，在他们的一生中有一半都是在睡觉中度过的。

每天晚上睡觉时，鹦鹉鱼都用自己的腺管吹泡泡，泡泡吹出来的睡袋可以把气味隔开，敌人也闻不到自己的气味。

这时，来了一条陌生的鱼，这只叫沙里路鱼。

沙里路鱼和鹦鹉鱼不一样，鹦鹉鱼是靠吃珊瑚枝为生的。

沙里路鱼吃小鱼，他经常乔装打扮成食草鱼的样子，混在小鱼的队伍中。

作文技法三十六计《作文技法三十六计篇一》作文这玩意儿，就像一个神秘的大宝藏，而作文技法三十六计呢，就像是打开这个宝藏的钥匙。

咱先说说这第一计——“开门见山计”。

就像我上次写作文，题目是《我的梦想》。

我一上来就写“我的梦想就是成为一名电竞选手，简单直接，没有那些弯弯绕绕的。

这就像是你去朋友家做客，一进门就说自己来干啥，不用在门口磨磨蹭蹭的。

可是啊，这招也不是每次都那么好使。

有时候我觉得这样写太直白了，就像一个没有包装的礼物，虽然实在，但是少了点惊喜。

再讲讲“欲扬先抑计”。

比如说写一个人，我想夸我的数学老师。

我先写“这数学老师啊，看起来特别严肃，那眼神就像两把冰刀，感觉能把我们这些小调皮给冻住。

”然后再写“可是呢，有一次我生病请假，他居然专门来我家给我补课，那时候我才发现，他就像个温暖的小火炉，外表冷，内心热得很呢。

”这就像坐过山车一样，先把人的心给拉下去，再猛地提起来，多刺激啊。

还有“以小见大计”。

我记得写关于“家庭的爱”的作文。

我没有写那些什么惊天动地的大事儿，就写了妈妈每天早上给我煎的荷包蛋。

那荷包蛋啊，边缘煎得金黄酥脆，中间的蛋黄就像个小太阳，每次吃的时候都感觉满满的爱。

从这小小的荷包蛋就能看到妈妈对我深深的爱，这就好比从一滴水能看到大海的浩瀚一样。

也许有人会说，这是不是太小题大做了？但是我觉得啊，生活中的小事情往往最能打动人心。

就像有时候我们会因为一句小小的问候而感动很久，而不是那些浮夸的大话。

这作文技法三十六计啊，就像武林秘籍一样，每一招都有它的厉害之处。

不过呢，也不是每一招都适合每一个作文题目，就像你不能拿着锤子去拧螺丝一样。

咱得根据实际情况灵活运用，这才是写好作文的关键。

说不定哪天我就能把这些计都用得炉火纯青，写出超厉害的作文呢！哼，到时候看谁还敢说我作文写得烂。

《作文技法三十六计篇二》《作文技法三十六计》，这名字听起来就很牛气哄哄的，就像那些武侠小说里的绝世武功秘籍一样。

我觉得“设置悬念计”是个很有趣的招儿。

快乐三十六计作文400字快乐三十六计作文400字三十六计，大家一定都知道：有瞒天过海，有围魏救赵，有借刀杀人，有趁火打劫……这老祖宗的宝贝伎俩被我在生活中灵活应用起来可是得心应手，让我说给你听吧。

第一计：借刀杀人我在班级可是公认的母老虎，每天都有人向我挑战，但每每成为我的手下败将，乖乖听我命令。

因为我不但能打，会踢，敢抓，还懂得“借刀杀人”。

一次，我班的“霸王卢”领着郑军他们前来向我挑战，我见他们来势汹汹，人多势众，正想着如何对付，眼尾瞥见金老师正向教室走来。

我等他们快走近时“哇”地一声大哭，金老师恰好站在门口了，看到眼泪汪汪的我和气势汹汹的他们，二话不说就把他们请”到办公室。

而我回到座位擦擦眼睛，恢复正常状态，心里窃喜：“哈哈，想和我斗，你们还嫩了！”在一旁观战的小高说：“你可以去演还珠格格第四部，与小燕子媲美了。

”“哦？是吗？”我们哈哈大笑。

看他们灰溜溜回到教室的样子，我的心欢呼：借刀杀人计运作成功。

第二计：顺手牵羊我在学校因计算认真而被年段老师称为“计算才女”。

一天，我回家做奥数题，看到数字错综复杂，我知道计算的步骤和求解的.方法，却怎么也求不出结果。

我可不想失去我那“计算才女”的冠冕。

我心生一计——用计算器。

走到老妈房间，见她正在看书。

我一手按住桌子上的计算器，一手搂住妈妈，亲了她一下，“己书，无缘无故亲我，干吗呀，还不回去做作业！”老妈奇怪地问。

我“噢”了一声，飞快地牵走了我看中的“羊”，手指按动计算器很快完成了作业。

呵呵，我的“计算才女”的冠冕被我煞费苦心地保住了。

第三计：瞒天过海老妈又出去逛街了，嘱咐我在家好好读书做作业，她随时回来检查。

她才走，同学电话来约我上电脑打“塞尔号”游戏。

我先把电脑打开，又用录音机录下我要背诵的英语课文，然后反复循环播放，我边玩电脑边听播音。

等老妈回来时，我已经下线了。

老妈查我背诵，我流利地背诵给她听，她满意地请我吃大餐了，真是一举两得啊。

……这只是我三十六计中其中三计，先说到这里吧，如果还想听，请待下回分解。